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C语言程序设计实训任务书1实训目的(1)培养学生程序设计开发的基本素质(2)培养编程的逻辑思维和熟练掌握程序设计的技能和方法(3)培养学生分析问题和独立解决问题的能力，为学生综合素质的培养打下坚实的基础。
(4)使学生掌握编程的风格和技巧，养成良好的编程习惯，具备扎实的专业素质。
2.实训环境学校机房3.实训内容(1).音乐设计音乐是时间的艺术，即把各种音符按不同时间长度演奏出来。
音乐程序设计中的两个重要因素是：如何用“曲调定义语”来表示音符(即音高)；如何控制音符的持续时间(即音长)。
时间的延迟所谓时间的延迟就是让CPU暂停工作，TUBROc提供了函数de1ay()可以满足此要求。
De1ayO函数的使用格式：voidde1ay(unsignedmi11iseconds)此函数定义在dos.h内，其中mi11iseconds代表让CPU暂停工作时间长度，其单位是毫秒。
例如：de1ay(100)；可以令CPU暂停IOOms(O.Is)o声音的产生使用SoUnd()函数可以让电脑的喇叭发出声音，其使用格式如下：SoundCunsignedfrequency)其中frequency代表声音的频率值。
使用nosound()函数可以关闭喇叭声音，格式如下：Nosound(void)例：产生10声机关枪声音Sinc1ude"dos.h"MainO{intI；charch；whi1e(1){print(ςς∖npressfunctionkey：∖n,0；ch=getche()；if((ch==,q,)II(Ch=0))break；if((ch==,f,)II(Ch==F))for(i=0；i<10;i++){sound(300)；de1ay(500)；nosoundO；de1ay(500)；}}}(2).动听的音乐音调由音符构成，音调的高低由音符的频率决定，频率越高，音调也越高。
音乐中使用的频率一般为262~1976HZ,各音符频率见表设计两只老虎音乐。
实训一：设计系统主页1. 题目设计系统主页。
2. 目的（1）熟悉Web前端项目开发环境。
（2）掌握如何建立Web前端项目，学会规划项目结构。
（3）掌握动态生成页面内容的方法。
（4）理解如何使用Flash显示图片新闻。
（5）会在应用系统中编写播放动态新闻的程序。
3. 内容建立项目结构，并设计一个系统的主页，在主页中嵌入Flash播放新闻。
4. 要求（1）建立Web前端项目，规划好程序结构。
（2）使用document.write()方法生成播放Flash的JavaScript代码。
（3）可以方便地增减播放的图片新闻数量。
（4）单击图片时能够打开对应的新闻页面。
实验百度7JavaScript程序设计1一、实验目的：1.掌握程序语言的基本结构；2.深刻理解有关函数中变量的作用域和各类控制语句的功能；二、实验要求：理解Javascript语法知识；三、实验内容：1．先练习课堂上讲的例子。
2、控制语句，用2种方式实现(if语句、switch语句)；根据时间段的不同，在网页中显示不同的问候语，若小时数在12点以前，则输出“早上好！”的问候语，颜色为绿色；若在12点至18点，则输出“下午好！”颜色为黄色；18点以后输出“晚上好！”颜色为黑色。
[参考代码]方法1:<script language="javascript">var curday=new Date();hours=curday.getHours(); document.write("："+hours+"点，");if(hours<=12){document.write("<font color='00ff00</font>");}else if(hours<=18){document.write("<font color='ffff00'>！</font>");}else{document.write("<font color='000000'>！</font>");}</script>function MyObject(name,size){=name;this.size=size;}MyObject.prototype.tellsize=function(){alert("size of"++"is"+this.size);}var myObject=new MyObject("tiddles","7.5meters");myObject.tellsize();function Vehicle(){}Vehicle.prototype.wheelCount=4;Vehicle.prototype.curbWeightInPounds=4000;Vehicle.prototype.refuel=function(){return"Refueling Vehicle with regular87octane gasoline";}Vehicle.prototype.mainTasks=function(){return"Driving to work,school,and the grocery store";}function SportsCar(){}SportsCar.prototype=new Vehicle();SportsCar.prototype.curbWeightInPounds=3000;SportsCar.prototype.refuel=function(){return"Refueling SportsCar with premium94octane gasoline"; }SportsCar.prototype.mainTasks=function(){return"Spirited driving,looking good,driving to the beach";}function discribe(vehicle){var str="";str="\n\nNumber of wheels:"+vehicle.wheelCount;str+="Crub Weight:"+vehicle.curbWeightInPounds;str+="\n\n Refuel Method:"+vehicle.refuel();str+="\n\n Main Tasks:"+vehicle.mainTasks(); document.getElementById("Info").innerText+=str;}function createVehicle(){var vehicle=new Vehicle();discribe(vehicle);}function createSportsCar(){var sportCar=new SportsCar();discribe(sportCar);}。
C语言程序设计实训教程C语言程序设计是计算机科学中非常重要的一门课程，也是许多计算机专业学生的必修课。
通过实训教程的方式学习C语言程序设计，可以帮助学生更好地理解和掌握该编程语言的基本概念、语法、及其在实际应用中的技巧和方法。
本文将介绍一份C语言程序设计实训教程，供初学者参考。
第一部分：C语言基础知识1.程序结构：C语言程序的基本结构，包括头文件引用、全局变量声明、函数定义等等。
2.变量和数据类型：C语言的基本数据类型，包括整型、浮点型、字符型以及数组等，以及变量的命名规则和参数传递方式。
3.运算符和表达式：C语言中的运算符种类及其优先级，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等等。
4. 控制语句：C语言中的if语句、switch语句、for循环、while 循环等等，用于控制程序的流程和执行条件。
第二部分：C语言实用技巧1.函数的定义与调用：学习如何定义函数、传递参数和返回值，并在主函数中调用函数实现特定功能。
2.数组和指针：了解C语言中数组的定义和使用，以及指针的概念和操作，包括指针的声明、初始化、指针运算等。
3.字符串处理：学习如何使用C语言中的字符串处理函数，如字符串复制、字符串连接、字符串比较等。
4.文件操作：学习如何使用C语言中的文件操作函数，对文件进行读写和管理，如打开文件、读取文件内容、写入文件等等。
第三部分：C语言实战练习为了检验学生对C语言程序设计的掌握程度，实训教程应该包含一些实战练习，并提供详细的题目和解答思路。
这些练习可以涵盖以下方面：1.基本算法：编写求解斐波那契数列、阶乘、素数判断等算法的程序。
2.数据结构：实现链表、栈、队列等数据结构，并实现相应的操作函数。
3.排序和查找：使用不同的排序算法（如冒泡排序、快速排序）对数组进行排序，实现线性和二分查找。
4.综合应用：编写一个简单的学生成绩管理系统、图书馆管理系统等。
第四部分：调试与优化技巧1.使用调试器：介绍如何使用常见的C语言调试器（如GDB）进行断点调试、变量监测等操作。
数控编程仿真实训设计说明书1. 介绍本文档是数控编程仿真实训设计的详细说明书。
本实训旨在帮助学员熟悉数控编程的基本原理和技术，并通过仿真实训让学员能够独立完成数控编程任务。
本文档将介绍实训的目标、实训内容、实训环境和具体设计步骤等。
2. 实训目标本次实训的主要目标是培养学员的数控编程能力。
具体目标包括：•理解数控编程的基本原理和术语；•掌握数控编程的基本语法和格式；•能够编写简单的数控程序；•能够使用仿真软件进行数控编程的实习。
3. 实训内容本次实训的内容主要分为三个部分：理论学习、编程实践和仿真实验。
3.1 理论学习学员需要通过课堂学习和自主学习，掌握数控编程的基本概念、术语和原理。
学员将学习数控编程的基本语法、坐标系和基本运动指令等知识。
3.2 编程实践在理论学习的基础上，学员将进行编程实践。
学员将根据给定的加工图纸，编写相应的数控程序。
编写的数控程序要符合加工图纸的要求，并考虑到加工过程中的平滑过渡、避免碰撞和提高加工效率等因素。
3.3 仿真实验学员将使用仿真软件进行数控程序的仿真实验。
通过仿真实验，学员能够检验编写的数控程序的准确性和可行性。
同时，学员还可以通过仿真实验观察和分析加工过程中的问题，并进行优化调整。
4. 实训环境本次实训涉及到的软件和设备主要有：•数控编程软件：学员将使用XXX软件进行数控编程。
•数控仿真软件：学员将使用XXX软件进行数控程序的仿真实验。
5. 设计步骤本次实训包含如下设计步骤：1.确定加工零件：学员根据实际情况，选择合适的加工零件作为设计任务。
2.准备加工图纸：学员准备所选择零件的加工图纸，并进行详细标注。
3.学习数控编程理论：学员通过课堂学习和自主学习，掌握数控编程的基本理论知识。
4.编写数控程序：学员根据加工图纸的要求，编写相应的数控程序。
5.进行仿真实验：学员使用仿真软件进行数控程序的仿真实验，并进行结果分析和优化。
6.实际加工验证：学员将通过将编写的数控程序应用到实际的数控机床上进行加工验证。
《python语言实训》面向对象程序设计实验一、实验目的1、掌握面向对象程序设计的思想。
2、掌握类的定义。
3、掌握对象的创建和使用。
4、掌握属性和方法的访问控制、★△类属性和实例属性、类的方法。
5、掌握继承、多重继承、多态。
6、掌握程序流程控制语句、函数与模块、数据结构等知识内容与面向对象程序设计的综合应用。
二、实验内容1、对象的创建和使用，在Python中，用赋值的方式创建类的实例，创建对象后，通过实例对象访问这个类的属性和方法。
2、从面向过程到面向对象，面向过程程序设计采用自顶向下的方法，分析出解决问题所需要的步骤，将程序分解为若干个功能模块，每个功能模块用函数来实现。
3、定义属性、定义方法、创建实例对象、调用属性和方法。
4、构造方法，在生成对象时调用，可以用来进行一些属性初始化操作，不需要显示去调用，系统会默认去执行。
5、类方法、实例方法和静态方法，方法的访问控制使用。
6、类与对象的应用、属性与方法的应用。
7、类中内置的方法、类方法、实例方法、静态方法。
8、继承与多态的应用、面向对象程序设计案例的应用。
9、Python程序控制结构、数据结构、函数与模块与面向对象程序设计方法的综合案例。
三、主要实验设备及器材1、计算机终端1套（配备Windous10系统或Windows7系统，英特尔i5及以上的处理器，4G以上内存，256G硬盘）。
2、多媒体教学设备1套。
3、网络设备套件1套。
4、Python软件、PyCharm软件、Anaconda软件等Python软件1套。
四、实验步骤（1）演示性实验教师利用多媒体等设备，对本章节的知识在Python语言的相关软件上进行演练。
（2）验证性实验学生指对Python的语言对象有了一定了解，并提出自己的相关问题，然后学生利用实验室的电脑设备解决问题。
（3）设计性实验设计程序以解决金融工程中的计量分析问题。
2、实验步骤（1）Python的Car对象的创建。
（2）在精灵宝可梦游戏中创建小火龙角色，对给出的各个属性进行迭代和私有化。
国开电大 JavaScript程序设计实训五：实现动态交互功能一、实训目标本实训的主要目标是通过学习和实践，掌握JavaScript中实现动态交互功能的方法和技巧。
通过本实训，你将能够运用JavaScript编写具有交互性的网页，提升用户体验。
二、实训内容本实训将涉及以下内容：1. JavaScript的事件处理：学习如何通过JavaScript监听和响应网页上的事件，如点击、鼠标移动等。
2. DOM操作：学习如何使用JavaScript来动态修改网页的内容、样式和结构，实现动态交互功能。
3. 表单验证：学习如何使用JavaScript对用户输入的表单数据进行验证，确保数据的合法性。
4. Ajax技术：学习如何使用JavaScript中的Ajax技术，实现网页的异步加载和数据交互，提升用户体验。
三、实践任务本次实训的实践任务如下：1. 实现一个简单的网页计算器：通过JavaScript实现一个网页上的计算器，用户可以输入两个数字，选择运算符进行计算，并在网页上展示结果。
2. 实现一个简单的表单验证：通过JavaScript对一个表单进行验证，验证表单中的必填项是否为空，并给出相应的提示。
3. 实现一个简单的图片轮播：通过JavaScript实现一个图片轮播的功能，用户可以通过点击按钮或自动播放切换图片。
四、实训要求1. 学员需按照实践任务要求，使用JavaScript编写相应的代码，并将代码嵌入到网页中进行测试和演示。
2. 学员需提交实践任务的代码和相应的实践报告，包括代码的详细说明、测试过程和结果分析等。
3. 学员可在实践过程中参考相关资料和教材，但需保证独立完成实践任务，不得抄袭他人代码。
4. 学员可在实践过程中遇到问题时，通过在线学习平台进行讨论和求助，但需独立思考并解决问题。
五、实训总结通过本次实训，你将掌握JavaScript中实现动态交互功能的方法和技巧。
你将能够运用JavaScript编写具有交互性的网页，提升用户体验。
Visual Basic 程序设计实训大纲目录：第一章 VB开发环境 (1)第二章编程基础 (5)第三章常量和变量 (7)第四章表达式 (12)第七章控制结构 (17)第八章窗体 (19)第九章控件 (20)第一章 VB开发环境实训一实训任务任务一：了解VB的功能、版本任务二：启动VB，用三种方法退出VB任务三：新建一个工程和两个窗体，并保存在D盘的某文件夹中（工程名为：project1，窗体名分别form1和form2—可观察工程资源管理器）反馈习题填空题Visual 的中文含义是 •,指的是开发的方法。
Visual Basic有、、三种版各自满足不同的开发需要。
退出Visual Basic可单击，也可选择菜单中的命令，或按 + 键。
简答题如何启动Visual Basic？写出新建一个工程并保存的步骤。
简述Visual Basic的安装过程。
（附加题）怎样使用VB的帮助系统？（附加题）实训二实训任务任务一：了解VB主界面窗口的组成（如：标题栏、菜单栏、工具条、工具箱、窗体等）任务二：了解各个常用菜单的功能（如：文件、编辑、工程、运行等）任务三：新建一个工程和一个窗体，窗体的名称属性为“frmTest”，Caption属性为“测试窗口”,在窗体中建立一个标签，设置名称属性为“lblTest”，Caption 属性为“显示内容”，ForeColor属性为红色，BorderStyle属性为1，并保存。
任务四：利用菜单、工具栏和右键三种方法来打开属性窗口。
反馈习题填空题Visual Basic的主菜单栏主要包括、、、、、、、、、、、、和等菜单项。
Visual Basic开发环境的中心部分称为。
Visual Basic提供的以树形图的方式对其资源进行管理。
简答题Visual Basic主界面窗口主要由哪几部分组成？简述Visual Basic打开“属性”窗口的三种方法。
设置对象属性的基本步骤是什么？实训三实训任务任务一：打开上次保存的工程，在窗体上创建两个按钮cmdTest和cmdEnd，Caption 属性分别为“测试按钮”和“结束按钮“；打开代码编缉器，在对象列表框中选中cmdTest，在过程列表框中选中click事件，之后在光标处输入print“测试成功！”；同理，在“结束按钮”的click事件中输入“End”,然后运行。
程序设计实训报告（9篇）【导语】程序设计实训报告怎么写出亮点？整理了9篇优秀的《程序设计实训报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
【第1篇】程序设计实训报告程序设计实训报告1一，实训目的：加深对可视化编程技术基本学问的理解，把握运用vb开发应用程序的基本方法及基本技巧。
二，实训时间:20xx年10月20xx年11月三，实训方式：上机操作四，实训类容：这次在杨立雄老师的带领下，利用vb开发工具与数据库sql开发一个使用的小型管理信息系统。
我选择了学籍管理系统。
它的功能要求如下：1，学籍信息输入：实现同学基本状况的输入。
包括各个同学的状况，姓名，家庭号码，家庭住址，学号等各个信息。
2，学籍信息管理：本模块实现了信息的修改，删除，查询。
还有个人信息。
把信息统计这个繁琐的工作简洁化，为同学信息的管理方面提高工作效率。
3，学籍信息查询：通过输入学号便可以查询到这个同学的全部信息，包括姓名，性别，诞生年月，班级，入学日期，联系电话，嘉奖和成果表都一目了然，很大的便利了教工们查询同学信息的过程。
4，统计查询：实现查询全班人数，男女生比例等。
五，实训体会：这次实训，感觉既好玩又有些辛苦。
这还是老师担忧我们适应不了所以没教那么多学问，即使这样我们仍学到了比以前上学时更多的学问，而且这些学问有好多都是我们自己去领悟的到的。
我也知道有人比我们更累，所以我自觉得还是挺好的。
经过这次的实训，我真真实切的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件，程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷切入主题。
这次我们学习的是数据源的原理及应用的各方面学问，由老师带着我们不断操作。
vb能有效的组织，管理和共享数据库信息，能把数据库信息与ado结合在一起，实现数据库信息的共享。
同时，vb概念清楚，简洁易学，使用。
是适合企业管理人员，数据库管理员使用的首选。
1) 观看老师运行一个简单的java聊天程序。
2) 新建一个Hello.java程序，在控制台打印“欢迎使用本聊天系统！”。
3) 新建一个Test类，在test类中打印下面表达式的运算结果，设a=3,b=-5,f=true:(1) --a % b ++ (2) (a>=1&&a<=12?a:b)4) 阅读TestWhat的源代码，编译并运行，并在老师的要求下使代码规范化。
5) 编写并运行一个字符界面的Java Application，接收用户输入的一个字符，并把该字符打印在屏幕上。
6) 新建一个工程，新建一个包(basic)，新建一个类，在类里面写一个方法用来判断三角形的三条边能否构成三角形，并要求能判断出是等腰等边还是普通三角形，在main函数里面实例化对象，调用该方法。
7) 新建另一包(test)，然后新建另一个类，测试能不能调用步骤1中的方法.8）Java API有一个类java.util.GregorianCalendar，可用来获得某个日期的年、月、日，用无参数的构造函数创建当前日期的实例，get(GregorianCalendar.YEAR)，get(GregorianCalendar.MONTH),get(GregorianCalendar.DAY_OF_MONTH)返回日期的年、月、日。
写程序显示当前的年、月、日。
9)创建聊天程序中的用户类(User)，用户拥有自己的名称、出生年份、年龄、密码等信息。
其中年龄要通过出生年份计算出来。
10)考虑以上User类各种方法的访问性，并设计出合理的访问控制修饰符。
11）定义矩形类和它的子类正方形类，并增加一个Printable接口，用于以字符和图形的方式打印矩形和正方形的信息。
(1)定义矩形类，用户输入矩形的长与宽，程序计算其面积和周长；(2)定义矩形类的派生类---正方形类。
正方形类的操作同样是求周长和面积；(3)定义一个接口Printable，其中包括一个方法printWay()，这个方法没有形参，返回值为空；(4)改写矩形类，使之实现Printable接口，用printWay()将矩形的相关信息（长、宽、周长、面积）打印在屏幕上；(5)改写正方形类，重载printWay()方法，将正方形的边长、周长、面积打印在屏幕上；(6)在Printable接口中增加一个新的printWay(char)方法，并改写矩形类、正方形类定义。
Java程序开发实训——实训任务书主编：季松华目录图书馆管理信息系统开发实训 (3)1.实训任务 (3)2.实训目的 (4)3.实训方式 (5)4.实训条件 (5)5.实训内容及计划 (5)6.实训步骤 (7)6.1子任务一：需求分析与项目设计 (7)6.2子任务二：数据库设计与环境搭建 (8)6.3子任务三：MVC设计与底层代码封装 (9)6.4子任务四：界面设计 (9)6.5子任务五：用户管理子系统 (10)6.6子任务六：图书管理子系统 (10)6.7子任务七：图书借还管理子系统 (11)6.8子任务八：软件测试与项目总结 (11)7.考核标准 (12)8.参考资料 (13)附件软件文档编写向导 (14)图书馆管理信息系统开发实训1.实训任务本次实训计划32学时，完成一个c/s架构的图书馆管理信息系统的设计、编码和测试。
实训的重点是面向对象程序设计、图形界面设计、事件的处理及数据库编程设计。
1.1项目背景XXX学校每学期都要购进大量的书籍，图书馆管理系统是一个学校不可缺少的一部分。
它的操作和管理对于管理者来说，可以使书籍管理工作规范化、系统化、程序化，很重要的是能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
因此有必要建立一个图书管理系统，以避免图书管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改图书情况。
1.2系统架构本系统采用简单的c/s架构，mysql充当数据库服务器，可以同时被多个客户端连接。
1.3功能示例图书管理系统主要有用户管理、图书管理、借阅管理等功能。
图1 图书馆管理系统结构示意图图2 图书馆管理系统功能矩阵&角色权限图2.实训目的通过本次实训使学生系统的掌握软件开发的主要流程，并学会Java语言开发软件项目的方法，掌握软件技术文档的撰写要求。
3.实训方式本次任务共分解成八个子任务，每个子任务分配4个学时。
由教师布置任务，引导学生对任务进行讨论、分析，剖析出任务的要点与难点，针对难点进行演示。
中北大学程序设计实训说明书学院、系：软件学院专业：软件工程学生姓名：刘珈汝学号：1314010613 设计题目：通讯录管理系统起迄日期: 2014年11月21日~2015年1月17日指导教师:杨顺明2015 年 1月 10 日一、选题要求通讯录管理程序：设计一个实用的小型通讯录程序，具有添加，查询和删除功能。
由姓名，电话号码1，电话号码2，QQ号组成，姓名可以由字符和数字混合编码。
电话号码可由字符和数字组成。
实现功能：（1）系统应显示这样的菜单，请选择系统功能项：a 信息录入功能b信息浏览功能c信息查询功能(（按姓名查询）d信息修改功能e系统退出功能（2）执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
（3）将通讯录基本信息保存到文件中。
二、程序设计方法及主要函数介绍1、数据结构设计struct Address//建立联系人结构体{char name[15]; //姓名char phoneNum1[12]; //联系方式1char phoneNum2[12]; //联系方式2char QQNum[12]; //QQ号码}Person[100];2、算法设计void MainMenu();//主菜单函数int InputMessage();//联系人信息录入函数void ViewMessage();//联系人信息浏览函数void SearchMessage();//联系人信息查询函数（按姓名进行查询）void AlterMessage();//联系人信息修改函数void ExitSystem();//退出系统函数3、主菜单通过switch()语句进行信息录入、浏览、查询、修改功能的选择。
============================================ | ****** 欢迎进入通讯录管理系统 ****** |========================================================================================| 1、通讯录信息录入 || 2、通讯录列表浏览 || 3、通讯录信息查询 || 4、通讯录信息修改 || 5、退出通讯录管理系统 |============================================4、信息录入函数按要求依次录入联系人信息，包括姓名、联系方式以及QQ号码，并写入文件中。
5、信息浏览函数打开文件，将文件中的信息读取出来，并且打印在屏幕上。
6、信息查询函数通过姓名查询联系人，从键盘上接收要查询的联系人姓名，依次与文件中联系人的姓名作比较。
若有相同，则打印出相应联系人信息；否则，输出“联系人不存在”。
7、信息修改函数通过信息查询功能查找到所要修改的联系人信息，确认修改后，从键盘接收新信息，将新信息覆盖旧信息写入文件中。
三、程序源代码（包括注释）#include<stdio.h>#include <stdlib.h>#include<string.h>#include<conio.h>FILE *filep; //文件指针的声明struct Address//结构体Address的定义{char name[15];char phoneNum1[12];char phoneNum2[12];char QQNum[12];}Person[100];int sum; //全局变量sum的定义void MainMenu();//主菜单函数的声明int InputMessage();//信息录入函数的声明void ViewMessage();//信息浏览函数的声明void SearchMessage();//信息查询函数的声明void AlterMessage();//信息修改函数的声明void ExitSystem();//退出系统函数的声明void MainMenu()//主菜单函数{int i; //选择器do{//菜单设计printf("\n");printf(" ============================================\n");printf(" | ****** 欢迎进入通讯录管理系统 ****** |\n");printf(" ============================================\n");printf(" ============================================\n");printf(" | 1、通讯录信息录入 |\n"); printf(" | 2、通讯录列表浏览 |\n");printf(" | 3、通讯录信息查询 |\n");printf(" | 4、通讯录信息修改 |\n");printf(" | 5、退出通讯录管理系统 |\n");printf(" ============================================\n");printf("\n");printf(" 请输入您想进行的操作的序号(1~5)：\t");//选择执行操作序号scanf("%d",&i);printf("\n");switch(i){case 1:InputMessage();break;case 2:ViewMessage();break;case 3:SearchMessage();break;case 4:AlterMessage();break;case 5:ExitSystem();break;default :printf(" 您输入的序号数不正确，请重新输入：\n");break;}}while(i!=5);}int InputMessage()//信息录入函数{filep=fopen("c:\\Address\\通讯录.txt","at+");//打开文件,可读取数据，或在文件末尾追加数据int i=0,k;if(filep==NULL) //若文件打开出错，显示出错信息，并退出程序{printf("\n 无法打开文件，请按任意键结束！！\n");getch();exit(0);}do{printf("\n 请按要求输入联系人的通讯信息：\n\n");printf(" 姓名： ");scanf("%s",&Person[i].name);printf("\n");printf(" 联系方式1： ");scanf("%s",&Person[i].phoneNum1);printf("\n");printf(" 联系方式2： ");scanf("%s",&Person[i].phoneNum2);printf("\n");printf(" QQ号码： ");scanf("%s",&Person[i].QQNum);fprintf(filep,"%15s%12s%12s%12s\n",Person[i].name,Person[i].phoneNum1,Person[i ].phoneNum2,Person[i].QQNum); //依次将信息写入文件i++; sum++;printf("\n 是否继续增加联系人？（“是”请输入“1”，“否”请输入“0”）: ");scanf("%d",&k);}while(k==1);fclose(filep); // 关闭文件return sum;}void ViewMessage()//信息浏览函数{char ch;filep=fopen("c:\\Address\\通讯录.txt","r+"); //用读的方式打开文件if(filep==NULL) //若文件打开出错，显示出错信息，并退出程序{printf("\n 无法打开文件，请按任意键结束！！\n");getchar();exit(0);}printf("\n");printf(" ============================================\n"); printf(" ****** 欢迎进入通讯录 ****** \n");printf(" ============================================\n");for(int i=0;i<sum;i++){fscanf(filep,"%s%s%s%s\n",&Person[i].name,&Person[i].phoneNum1,&Person[i].phon eNum2,&Person[i].QQNum);//从文件中读取出数据，并依次打印出所有联系人信息printf(" ============================================\n"); printf(" 姓名： ");printf("%s\t\n",Person[i].name);printf(" 联系方式1 ： ");printf("%s\t\n",Person[i].phoneNum1);printf(" 联系方式2 ： ");printf("%s\t\n",Person[i].phoneNum2);printf(" QQ号码： ");printf("%s\t\n",Person[i].QQNum);printf(" ============================================\n\n");}fclose(filep);//关闭文件printf("\n 请按任意键返回主菜单。
