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初中作文细节描写初中生活是我们人生中最美好的时光之一，充满了快乐、友情和成长。
在这段时光里，我们度过了许多美好的时光，也经历了许多挑战和困难。
下面，我将用细节描写来描述我在初中生活中的一些难忘的经历。
初中生活中最让我难忘的一件事是参加学校的运动会。
那是一个阳光明媚的春天，我们全校师生齐聚操场，欢呼声、加油声此起彼伏。
我参加了百米赛跑项目，紧张的心情让我感到胸口有些发闷。
终于，裁判员一声令下，我像一道闪电般冲出了起点。
我全力以赴地奔跑着，感觉风在耳边呼啸而过，周围的观众的呐喊声仿佛成了我的动力。
终点线就在眼前，我拼尽全力冲刺，终于跨过了终点线。
当我回头看到成绩单上的数字时，我激动地泪流满面，因为我取得了第一名的好成绩。
这一刻的喜悦和自豪感，让我终身难忘。
除了运动会，我在初中生活中还经历了许多有趣的课堂活动。
比如，我们在语文课上常常进行朗读比赛，每个同学都会带着一本自己喜欢的书，大声朗读出来。
有的同学朗读的声音洪亮有力，有的同学则用情感饱满的声音，把故事中的情节表现得淋漓尽致。
我也曾参加过这样的比赛，虽然紧张，但当我看到同学们认真倾听我的朗读时，我感到非常自豪和满足。
此外，初中生活中还有许多美好的时光，比如每天的午餐时间。
在午餐时间，我和同学们会一起聊天、分享食物，有时还会一起玩一些小游戏。
这段时间是我们放松身心的好机会，也是增进友谊的好时光。
然而，初中生活中也有许多挑战和困难。
比如，期末考试前的复习，每天晚上都要熬夜到很晚。
有时候，我觉得很累，甚至想放弃。
但是，每当我想到家人和老师对我的期望，我就会坚持下去，直到最后一刻。
这种坚持不懈的精神，让我在考试中取得了不错的成绩，也让我学会了面对困难时不轻易放弃。
总的来说，初中生活是充满了欢乐和挑战的。
在这段时光里，我度过了许多难忘的时刻，也经历了许多成长和收获。
我相信，这段美好的时光将会成为我人生中最宝贵的记忆。
满分作文细节描写摘抄一、外貌描写“瞧那女孩，头发像是被阳光亲吻过的金棕色瀑布，柔顺地垂在她那如同精雕细琢的玉白色脖颈两侧。
她的眼睛呀，就像两颗深邃的黑宝石，藏着星辰大海，每次眨眼都像是星星在闪烁。
”就像在我们班上的小美，她那独特的发色和迷人的眼睛总是让人忍不住多看几眼，仿佛她是从童话世界里走出来的精灵。
二、动作描写“他三步并作两步地冲向那即将关闭的电梯，手臂像风车一样在空中挥舞着，嘴里大声喊着‘等等，等等啊！’那脚步快得就像一阵旋风，带起了地上的灰尘。
”就像我上次赶电梯的时候，那种焦急的心情让我也像这样不顾一切地冲过去，动作简直一模一样。
三、神态描写“老人坐在那把破旧的藤椅上，眼神空洞地望着远方，嘴角向下耷拉着，像一朵枯萎的花。
他的脸上满是岁月的刻痕，每一道皱纹里都藏着说不出的沧桑。
”在村口的老树下，我经常看到张爷爷就是这样的神态，那落寞的样子让人看了心里很不是滋味。
“那片森林像是一个神秘的绿色王国，高大的树木像威严的士兵，挺拔地站立着。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光线，就像上帝洒下的金线。
地上铺满了厚厚的落叶，走在上面发出‘沙沙’的声音，仿佛是森林在轻声诉说着古老的故事。
”我去郊外的那片森林游玩的时候，就置身于这样的美景之中，那种静谧又神秘的感觉至今难忘。
五、心理描写“我的心里像是揣了一只小兔子，‘怦怦’直跳。
我在想，要是这次考试考砸了，妈妈那失望的眼神就像一把利剑，会直直地刺进我的心里。
我该怎么面对她呢？”每次考试成绩即将公布的时候，我就是这种心情，害怕面对父母的失望，那种感觉真的很煎熬。
六、语言描写“‘你怎么能这么做呢？你知道这对我来说意味着什么吗？’她气得脸通红，眼睛瞪得像铜铃，声音也提高了八度，那声音在房间里回荡，就像打雷一样。
”我和朋友吵架的时候，她就这样大声质问我，当时那愤怒的样子现在还历历在目。
“夜晚的小镇像一个沉睡的婴儿，安静极了。
月光洒在青石板路上，像铺了一层银色的纱。
初中生作文细节描写摘抄片段
以下是 6 条初中生作文细节描写摘抄片段：
1. 哎呀，你瞧那阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像一把把金色的剑，直直地刺在地面上。
我记得那次我在树下乘凉，斑驳的光影在我身上跳来跳去，真是有趣极了！
例子：那感觉就像小精灵在和我玩耍，难道不是吗？
2. 她笑起来的时候，眼睛弯弯的像月牙儿，嘴角还有两个可爱的小酒窝。
有一回我们一起讲笑话，她笑得眼泪都快出来了，那画面真美呀！
例子：这样的笑容难道不迷人吗？
3. 夜晚的星空深邃得如同墨蓝色的天鹅绒，星星点点闪烁着，宛如镶嵌在上面的宝石。
之前在野外露营时，我痴痴地望着星空，感觉自己仿佛置身于一个梦幻的世界。
例子：这星空不就像一个神秘的宝藏等待我们去探索吗？
4. 他跑步的样子可帅了，步伐矫健得像猎豹一样，风在耳边呼呼作响。
那次运动会上，他就像一道闪电，瞬间就冲过了终点线。
例子：谁能说这样的他不厉害呢？
5. 雨淅淅沥沥地下着，打在窗户上，就像在弹奏一首动听的钢琴曲。
记得有一次下雨，我就静静地坐在窗前，倾听着这美妙的雨声。
例子：这雨声难道不让人陶醉吗？
6. 奶奶的手布满了皱纹，像老树皮一样粗糙，但就是这双手给我做出了无数美味的食物。
每次我吃着奶奶做的饭菜，都感到无比幸福。
例子：这样的手不是充满着爱吗？
我的观点结论：这些细节描写真是生动又精彩，能让我们更真切地感受到事物的特点和情感的细腻呀。
初中细节描写优美段落初中细节描写优美段落有细节就没有艺术，成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。
下面是小编为大家收集整理的初中细节描写优美段落，欢迎阅读。
初中细节描写优美段落：柳树1、柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。
2、不知从何时起，这株柳树生了枯枝，而且随着季节的交替，枯枝越来越多。
去年春意正浓时，这株曾经身姿婀娜的柳树，已经有一半粗大干枯的枝丫，黑喇喇地斜向半空，另一半稀疏地垂下几枝柳丝，凄凄然在风中摇摆，那憔悴的容颜，让人看了黯然神伤。
难道树儿也解人意？我们注定要和它分别，就在这一二年里，只不过是早一朝晚一夕的事！难道它料到终有离别的那一日，它也不愿我们离去？出乎我们意料的是，去年夏天我离开了它，你独自一人留下来伴它。
临走时，我有心折柳相赠，见那几丝寥落的柳枝，又不忍折断了，本已残败，何苦还去作践！每一束枝条上，每一片嫩叶里，都藏着喃喃的情意，隐着离别的眷恋，多留几枝伴你吧！3、春风悄悄地来了，把柳树姑娘的头发梳得更柔顺了；阳光也来了，把柳树姑娘照耀得闪闪发光；春雨跟着来了，把柳树姑娘滋润得好美好美，我靠在柳树姑娘的肩上，闻到了她头发那淡淡的清香。
我仿佛是她的妹妹，靠在姐姐的肩上，与姐姐共赏花香、共赏美景。
4、春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，所有谷粒般的青眼都拆开了。
有人怀疑彩虹的根脚下有宝石，我却总怀疑柳树根下有翡翠――不然，叫柳树去哪里吸收那么多纯净的碧绿呢？5、春天，风柔柔的，阳光暖暖的，池塘边的柳树绿了，明媚的阳光照射在水面波光粼粼，柳树条像姑娘的长发照映在水面上，她们是要洗头发吗？春雨贵如油！小燕子低拂水面，鱼儿也不时的跃出水来。
哦，要下雨啦！小草欢快的钻出来：我发芽啦！绿油油的麦苗也在一天天长高。
初中细节描写《初中的那些事儿》“哎呀，初中生活可真是不一样啊！”这是我进入初中后常常发出的感叹。
记得刚上初中的那一天，我背着沉甸甸的书包，怀着忐忑又兴奋的心情走进校园。
阳光洒在校园的每一个角落，那明亮的光线仿佛在为我指引着新的方向。
我来到教室，看到好多陌生的面孔。
“嘿，你好呀！”同桌热情地跟我打招呼，“我叫小美，你呢？”“我叫明明。
”我有些紧张地回答。
周围的同学们也都在叽叽喳喳地交谈着，教室里充满了热闹的气息。
第一节课是语文课，语文老师走上讲台，微笑着说：“同学们，从今天起，我们就要一起在知识的海洋里遨游啦！”老师的声音那么温柔，让我一下子就放松了下来。
课上，老师生动有趣地讲解着课文，我听得入了迷，仿佛自己也变成了课文中的人物。
有一次上数学课，我遇到了一道难题，怎么想也想不明白。
我着急得抓耳挠腮，同桌小美看到了，轻声说：“别着急，我来帮你。
”她耐心地给我讲解着，就像一个小老师。
“哎呀，我怎么没想到呢！”我恍然大悟。
在初中，我们还会一起参加各种活动。
运动会上，同学们都全力以赴，为班级争光。
“加油！加油！”的呼喊声此起彼伏，那热烈的氛围让我热血沸腾。
我也参加了跑步比赛，当我冲过终点线的那一刻，同学们都围上来为我祝贺，那种感觉真好，就好像我是世界上最幸福的人。
初中的生活也不总是一帆风顺的。
有时候会因为考试没考好而沮丧，会因为和同学闹矛盾而烦恼。
但是，每当我想起那些和同学们一起度过的快乐时光，那些小小的挫折又算得了什么呢？初中生活就像一幅绚丽多彩的画卷，有欢笑，有泪水，有拼搏，有成长。
这不就是青春该有的样子吗？这不就是我们成长的足迹吗？我想说，初中生活，我爱你！我会好好珍惜这宝贵的时光，让自己变得更加优秀！。
动作细节描写的片段_高中作文素材1.小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
3、奶奶将右脚按着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧揪着门框，将左脚轻轻松开，紧绷着的脚小心向鞋口一挂，又往里乌了乌，接着摔了几摔，使自己的脚更宽敞些，令人满意地回家了。
4、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业!”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、十字路边存有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打著伞在空旷的路上艰困地奔跑。
狂风缠着大雨扑面而来，她几下向前躬着身子，加紧伞，进一步，脱半步，踉踉跄跄地向前走着。
6、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7、施轩的脚步很光滑，双臂一前一后地转动着，双脚越迈越慢，身子向前弯曲着，像是必须折断似的，奋力向前迅走。
跑到终点线处，她头一拽，胸一挺，终于获得了第一名。
8、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗?不!大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
细节描写好段落摘抄（精选160条）细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
下面是小编收集的有关细节描写好段落摘抄，欢迎大家一起来借鉴一下！细节描写好段落摘抄11、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
2、感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午饭，然后耐心细致地为我们批改作文，直到上课，拖着疲惫的身体，您脸上写的却不是疲倦，而是辛苦后的微笑，对于学生，您从未把自己的伤感带到课堂上，每当看到你黑着的眼圈，我总是默默哭泣，不为别的，只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。
3、我们先拿篮，像农民伯伯一样挽起了裤角，来到了大棚，棚里红的、黄的和青的西红柿挂满了秧，我一边走一边扒开伸到外面的枝条，“这儿有一个又红又大的！”我一边嚷着一边奔向它，踩着泥泞的田间小路，拨开枝条，猫着腰伸手摘了下来，放在竹篮里。
“哎！农民可真是太辛苦啦，我们还真应该珍惜他们的劳动果实！”我感触很深地对母亲说。
4、突然，我发现地上有一只死了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它似乎看到了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。
看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。
这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心协力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。
中考满分作文细节描写摘抄
哎呀呀，说起中考满分作文里的细节描写呀，我就想到了有一次我去看街头表演的事儿。
那是一个阳光特别好的日子，我溜达着就到了那个表演的地方。
嘿，你可别说，人那叫一个多呀！我好不容易挤到前面，就看到一个小伙子在那表演杂耍。
他手里拿着好几个球，就那么上下翻飞地扔着，那球就跟长了眼睛似的，乖乖地在他手里转来转去。
我就瞪大眼睛瞧着，那球上的花纹我都看得清清楚楚。
这时候，小伙子突然来了个高难度动作，他把球一下子扔得老高，然后一个侧身，用脚接住了球。
哇塞，我感觉周围的人都和我一样，嘴巴张得大大的，发出“哇”的惊叹声。
我看到他脸上的汗珠顺着脸颊流下来，在阳光下一闪一闪的，那汗珠就像一颗颗小珍珠似的。
他的眼神特别专注，紧紧地盯着那些球，好像全世界就只有他和那些球一样。
表演结束的时候，大家都使劲鼓掌，我把手都拍红了。
我看着小伙子笑着和大家鞠躬道谢，那笑容特别灿烂，就像阳光一样温暖。
这就是我看到的一个小小的街头表演，但是那些细节呀，真的让我印象特别深刻。
就像中考满分作文里的那些细节描写，虽然可能只是一些小小的事情，但却能让人深深地感受到其中的情感和氛围。
所以呀，我们在生活中也要多留意这些小细节，说不定哪天就能成为我们笔下精彩的素材呢！嘿嘿，这就是我关于细节描写的一点小想法啦！。
细节描写的片段精选7篇1、“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。
你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。
他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。
虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。
2、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。
我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。
站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。
4、我们穿着崭新的学生服，面对东南，湖水一望无边，水天相接，真叫人心旷神怡。
老师的哨声一响，我们的小风筝便一齐飞上了蓝天。
风筝在空中悠悠地飞翔，五彩缤纷；有金鱼，有鸽子，还有形似梨子的风筝。
同学们看到自己亲手做的风筝飞上了蓝天，情不自禁地拍着手跳跃、欢呼。
5、接着，由张远航同学继续丢手帕。
只见她故作姿态地在一个同掣身后做了一个“丢"的动作，然后他把手帕巧妙地放在了杨震字同学的身后。
没想到杨震宇同学早有提防，他抓起手帕，“腾"地站了起来，像离弦的箭一样向前追去。
他俩一一前一后，向前疾跑，张远航同学越跑越快，杨震宇同学越追越近。
同学们都起劲地为他俩加油。
当张远航刚要往下蹲的一瞬间，杨震宁抢先一步，一把拉住了张远航，这一下张远航只好认输了。
同学们“罚”张远航表演个小节日。
他扮了个鬼脸，滑稽地学了一声猫叫，引起同学们一阵畅怀的大笑。
6、你看吧，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。
那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。
看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，轻轻地吹起来。
果然，管口冒出了一个小彩球，越来越大，在管口边一转起圈圈，成了一个“大宝葫芦。
中考满分作文细节描写《中考满分作文，细节描写》。
在一个阳光明媚的清晨，我骑着自行车来到学校。
天空湛蓝，微风拂过，带来一丝清爽。
我推开校门，一股淡淡的书香味扑面而来，仿佛置身于知识的海洋中。
学校的大门上方，悬挂着一块巨大的标语牌，上面写着“勤奋、努力、求实、创新”，这是学校一贯的校训，也是每个学生心中的座右铭。
走进校园，一片绿草茵茵，花香四溢。
我看到一群老师正在操场上指导学生们进行晨练，他们神情专注，一丝不苟，仿佛在为学生们的健康成长负责。
学生们一个个精神饱满，活力四射，他们在老师的带领下，做着各种各样的体育操，展现出了青春的活力和朝气。
走进教学楼，一幅幅五彩斑斓的壁画映入眼帘，这些壁画是学生们亲手创作的，它们展现了学生们对美好生活的向往和对未来的憧憬。
壁画的旁边，挂满了学生们的作品，有美术作品，有手工制作，有科学实验报告……这些作品无一不展现了学生们的才华和创造力，让人感叹他们的多才多艺。
走进教室，一股淡淡的书香味扑面而来。
教室里整洁明亮，黑板上写满了老师们传授的知识，学生们认真聆听，专心致志。
每个同学都在用心聆听老师的讲解，他们的眼睛里闪烁着智慧的光芒，他们的脑海里充满了对知识的渴望。
在这里，每一个同学都像一颗发光的明珠，闪耀着自己的光芒。
放学后，我来到学校的图书馆。
图书馆里安静而祥和，一排排书架上摆满了各种各样的书籍，有文学名著，有历史传奇，有科学百科……我拿起一本书，翻开它，仿佛进入了一个知识的海洋，畅游其中，收获颇丰。
在这里，每一本书都是一座智慧的宝库，每一个同学都是一个知识的探险家。
细节描写，是作文的灵魂。
通过细节描写，我们可以让读者身临其境，感受到故事中的情景，增加作文的真实感和可信度。
在写作中，我们要注意观察，善于发现，善于表达，将生活中的点滴细节融入到作文中，让作文更加生动、形象、传神。
只有这样，我们的作文才能更加生动有趣，更加引人入胜。
有关初中细节描写的精彩片段_高中作文素材1、“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。
在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。
人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。
“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。
2、并且一切都能，都值得成为那风中的余香。
逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。
当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。
时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。
大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。
3、残月，斜劈于天际，魂断于迷茫，细长弯曲利爪似的造型的确有一种不可抗拒的邪恶之气。
自古以来，花好月圆总会出现在甜蜜的时光，然而花终有凋，幕总有谢，坎坷之神不会因为同情和可怜而给你长久舒服的机会，真正万事万物、万顺百利的又有多少呢?圆月固美，终究会缺。
4、从小学到大学，一直到我们老去的那一天，我们一直都在用一只手改写着我们的智商，这是一只需要历经沧桑的手，这只手传达的所有信息，似乎都离不开一个人的智能发展，更为直观的就是代表了一个人的整体形象，一切的喜怒哀乐，都在随着这只手而改变，这只手，从出生的那一刻开始，似乎注定是用来上交答卷的，起跑线不能输，中途线要加油，冲刺线需尽力，大学里要考证，毕业后要考单位，就业后，要考职称，一直到退休，这只手最大的使命就是考试，智能发展成了孩子们永远的主题。
5、既然“诚信”二字皆含“言”。
那么我们就以“言”说起。
“言”不仅仅是说话，它更指写文章，做评论，大臣向皇上禀告，即称“进言”，可见“言”是不能任意而为的。
孔子说：“吾一日而三省乎已”。
他反省的主要就是说话，生活在人群中，语言的交流不可谓不重要。
也许你仪态端庄，也许你相貌堂堂，但一张嘴便开始满嘴跑火车，必然让世人敬而远之。
“狼来了”的故事大家都听过，试想如果每一个人都成了故事中的那个小孩子，生活岂不是令人恐惧了吗?有人说，你大可不必杞人忧天，我们可生活得好着呢。
此言差矣。
如果说电视作为一种媒介，那么它的受众不可谓不多，但在这样大的平台上，我们见惯了“双鹿”“双汇”的言而无信，则多了名人明星的掩耳盗铃。
世界变得虚假，人情变得模糊，信赖成了奢望，难道这不可怕吗?是警醒的时候了。
6、倔强的老人不甘屈膝于那孤独的小屋，望着滚滚的长河，他毅然决然的选择了航行，去航行在广阔的海面，不甘平庸，他选择了与食人的大鱼搏击，于是，一段《老人与海》成就光辉的岁月写入历史;细腻的心灵不甘于被黑暗的寂静所掩埋，他纵情高歌，那高傲的笔调在盈盈月辉下捧出朵朵灿烂的亮光，那枚小小的带有思乡情的邮票，那首康桥下永远的思绪，成为他摆脱平庸最好的武器;那个慈祥的老人不甘于平庸，即使是头发花白，也仍旧用笑容迎接每一个读者，她告诉人们“多读书，读好书，好读书。
”她用爱的笔记浇灌着每一个成长的心灵，拒绝平庸，伟大的笔调注定了她一生的璀璨。
7、看看杜甫吧，他青年时就赶赴长安，希望能一展自己的才华，被朝廷重用，然后“至君尧舜上，再使风俗淳”。
然而他却一生不得志，没有能真正获得过一次报效朝廷的好机会。
但是，他的政治抱负从未因此而衰减。
自己在战乱中逃亡，而心中惦记的却是广大饱受战乱的百姓，于是，写下了“三吏三别”以抒怀;自己困居浣花溪，屋漏无干处，却还幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
8、那是我第一次吃糖醋排骨，其他的细节都不记得了，但记得外婆做好起锅后，就挑出一块几乎没有斩过的猪排，吹了吹，又晃了晃，是在让它快快凉下来，然后递给我。
我就这样一手抓在手里，吧叽吧叽地啃起来。
那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一样，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永远也吮舔不尽。
9、其实，生活中不乏伸手传递温暖的事，公交车上给老年人让座，路边遇到需要指路时你的伸手，电梯上遇到别人着急的时候你让一下，排队的时候你不要去插队。
这些微小的事情，是一个人道德的体现，也是公德意识的展示。
有人说过，上帝在关上一扇门时会打开一扇窗，上帝的门无意间会关闭，但他会让你在伸手开窗的时候照亮你。
在你打开一扇窗的时候，你会拥有满室的阳光和美好。
10、随手捡起的一片香蕉皮，可能使过路的老人免于受到摔倒的危险，这是举手之劳，却是一份免于他人受苦的善念。
也许某一天你生病了去医院看病，而主治医生正是这位老人的儿子，正是因为老人的平安健康，这位医生才能更加安心尽心的医治病人。
也许这样假设带着功利性的思想，可生活中的因与果谁又能解释的通呢，“蝴蝶效应”不也正好诠释了这一点么。
为“小善”的善念虽不带有回报的思想，可意外的收获喜悦，也是人生中的一种幸福吧。
11、我不得不想起那位蹙着眉头，在电视荧屏上，在新闻的风口浪尖上坚持着的主持人——白岩松。
他用他的睿智与机敏，责任与博爱，看得比我们更远更深，他深知社会的黑暗与落后，他深谙人心的叵测，他知道“这是一条最遥远的路。
”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立马改善某些地区落后的现状。
因此，他将眉头紧锁，然而，在《痛并快乐着》一书中，我却分明感到有一股向上之力支撑着他，他永远不会倒下——那就是他内心深处对这片土地深沉的爱。
12、我家住在9楼，每次跟妈妈回家出电梯的时候，都会随手按下一楼的键，我好奇的问为什么，妈妈说：这个时间都是乘电梯回家的，无论是谁，回家的心都会很急，这样是不让人家在一楼多等。
妈妈的话，让我懂得生活中的随时留心，为他人着想，就会给更多的人温暖。
13、我想起《双城记》中开篇时的那句话，这是一个最繁华的时代，这是一个最萧条的时代，我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行，天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。
而我却以为，不论生活在那个时代，我们都该怀着宽恕与爱，去面对这个世界、去活着。
1、机会来了，我蹑手蹑脚地走近一看，原来是一只蚊子，盯着蚊子，心想：死蚊子，我还以为你是什么强大的物种呢，就你这么一个小破东西，也敢打扰本姑娘做作业，我看你是活的不耐烦了，我来送你一程吧。
我气冲冲地拿起苍蝇拍，小心翼翼地走到蚊子身旁，用力地拍了下去，“啪”，我以为蚊子被拍死了，就高兴地拿起了苍蝇拍。
谁知，蚊子居然逃出了我的手掌心。
我一阵冷笑，心想：小东西，还和我玩起了捉迷藏，上次是我放过你，这次可没那么简单了。
我又拿起了苍蝇拍，开始了第二次战斗。
2、今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。
对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。
我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。
仔细一瞧，坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心!3、今天下午科学课，科学老师让做一个简易的风向仪。
我回家后准备了材料，材料有：硬纸片，浇水，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。
第二步，把三角形分成两部分，将吸管两端剪开，一头插在三角形的上半部分，一头插在三角形的下半部分，做成一支箭。
第三步将竹签插在吸管中间。
第四步，把花盆放在纸上，沿着盆外沿着内孔画两个圆。
第五步，剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。
第六步。
把它固定。
第七步，把箭插入吸管内，就成了简易的风向仪了。
4、开始钓鱼了，我紧握鱼竿，用力甩出鱼线，一直目不转睛地盯着鱼线，身体一动也不动，生怕吓跑了鱼儿。
钓了好一会儿，我已经满头大汗了，便想：坚持就是胜利。
此时，鱼竿微微一动，我心里一阵欣喜，心想：希望是一条又肥又大的鱼。
我用力提竿，只见一条大鱼出现在我的眼前，我喜出望外，大叫：“我钓到鱼了。
”然后我小心翼翼地取下了大鱼，最后我越钓越顺手，一口气钓了几十条。
5、那天晚上吃饭时，我用恶狠狠的眼神看着他。
他好像忏悔似的拿起我的筷子，夹了块小豆腐，站起身来小心翼翼的喂我，我当时心想：长记性了，知道我嫌他脏，所以用我的筷子。
我自然而然的张开嘴，但是奇怪的是他用筷子在我的嘴里倒来倒去，我一惊觉得大势不妙，突然豆腐掉了，老爸分了心去捡豆腐。
我见筷子一离开嘴，立马把嘴合起来。
我瞪着眼质问他刚才想干嘛?老爸像犯人一样如实招来。
听完后我和妈妈恍然大悟，捧腹大笑起来。
爸爸为了给我拔牙可真是机关算尽呀。
6、首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进了壳子里。
可是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走了。
我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。
我没有气馁，继续做起下一个实验。
当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动了。
最终，我拿出杀手锏——盐。
我舀了一小勺盐倒在了那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回了身体，不一会儿，壳的周围就冒出了一滩水。
蜗牛不动了，身体也变成了黄颜色的干子。
7、我很喜欢去书店，一待就是一两个钟头。
我最喜欢看杨红樱阿姨的作品，最近，我又杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。
这里面，仔仔的高尚品德让我敬佩。
每次我走进书店，两手空空，但每次走出书店，手上一定会抱着一堆书。
常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。
8、我喜欢去图书馆看书。
有一次，我想借两本书。
一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。
可是我的借阅卡只能借一本书了，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。
我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。
看完书回到家，天色已暗。
当然，免不了“竹笋炒肉”。
但是，我觉得一点都不疼。
9、午后的秋风吹过我的面庞，吹起水洼中的落叶，泛起阵阵涟漪，波光粼粼幻出我手拿篮球，嗫嚅站在篮架下倒影。
此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。
双腿微微下蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞驰的一刹那，用力，“呯”!球撞在篮板上反弹回来。
我并没有太大的反应，相反，眼神中充满了笃定、从容，像凌空飞驰时那样自信，好像从未发生过。
10、嘻嘻，机会来了，妈妈前脚刚出门，我立即开始了“玩具大保鲜”行动。
先打开冰箱门，把里面的蔬菜、水果、鸡蛋等全都搬出来，再用篮子把玩具移到冰箱边，一个一个摆进去，并对它们说，“别怕啊!你们出来的时候，就会变成新的了，妈妈就会喜欢你们了。
”我想，变新了这么多的东西，妈妈回来一定会表扬我的!我小心翼翼地关上了冰箱门。
过了一会，我急忙跑去看，“咦，怎么还没变啊?是不是时间没到?”又过了十分钟，我准备再去看时，妈妈回来了，我兴奋的把这一“杰作”告诉了她。
