温泉小学研学旅行活动方案
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小学温泉活动方案策划一、活动概述温泉活动是为了让小学生在轻松、愉快的环境中,体验享受温泉带来的健康和快乐。
通过亲身参与不同的温泉活动,小学生们可以在其中感受到亲近自然的美好,增强身体素质,培养积极向上的生活态度。
二、活动目标1. 培养小学生对温泉活动的兴趣和意识;2. 通过活动,提高小学生的身体素质;3. 培养小学生的团队合作精神;4. 培养小学生的环保意识。
三、活动内容1. 温泉浸泡体验时间:上午9:00-10:30内容:组织小学生参与温泉浸泡,让他们亲身感受温泉的舒缓和放松。
2. 温泉水上乐园时间:上午10:30-12:00内容:设置水上乐园,包括水滑梯、喷泉、儿童游泳池等项目,让小学生在水中玩耍,享受水上乐趣。
3. 温泉康复活动时间:下午2:00-4:00内容:设置温泉康复区域,包括冷热水池、足底按摩、温泉石拍击等项目,让小学生体验温泉对身体的舒缓和恢复作用。
4. 温泉山地户外拓展活动时间:下午4:00-6:00内容:安排小学生进行山地拓展活动,如攀爬、跳绳、打太极拳等,增强体力和协调能力,培养团队合作精神。
5. 温泉生态学习活动时间:下午6:00-7:00内容:组织小学生参观温泉附近的自然景观,如湖泊、草地等,让他们了解温泉地区的自然生态,并进行环保宣传教育。
四、活动安排1. 时间安排第一天:上午:温泉浸泡体验下午:温泉山地户外拓展活动晚上:晚宴+温泉康复活动第二天:上午:温泉水上乐园下午:温泉康复活动晚上:自由活动第三天:上午:温泉浸泡体验下午:温泉生态学习活动2. 活动细节安排- 安排专业的温泉教练进行温泉浸泡体验讲解,并提供浸泡指导。
- 在水上乐园设置专业的救生员,确保小学生的安全。
- 为小学生提供丰富的温泉康复活动项目,让他们有多种选择。
- 在山地拓展活动中,安排专业教练进行指导,确保活动安全性。
- 在温泉生态学习活动中,指导小学生进行小组讨论及总结,并组织环保宣传活动。
五、活动资源需求1. 温泉场地:提供安全、洁净的温泉浸泡场地,包括温泉浴池和康复设施。
小学一年级研学旅行活动方案小学一年级的研学旅行,说实话,这是一个超级特别的活动!如果你问孩子们,能不能不去?那简直比让他们放弃糖果还难!毕竟,能走出教室,离开那些枯燥的课本,去亲眼看看外面的世界,简直就是一场小小的冒险。
你瞧,这一场旅程,不只是让孩子们学到了知识,更是给他们打开了一扇通往新世界的大门,连空气都显得不一样了。
哎呦喂,连吃饭的碗里都能碰到“新世界”的味道!说到研学旅行,这事儿可得认真规划。
为了让这些小家伙们既玩得开心,又能学到点儿东西,活动安排可是得小心翼翼的。
有的学校选择去动物园看动物,哈哈,那些可爱的兔兔,毛茸茸的小羊,简直成了孩子们的心头好。
看吧,孩子们一看到动物,哇哇叫,笑得比蜜还甜,连带着忘了要问“为什么它们会这样呢?”不过没关系,老师们可不傻,立马拿出准备好的问题,让孩子们思考:为什么鸟会飞?鱼为什么在水里游得这么快?这些问题不只让孩子们学到了科学知识,还能让他们对大自然充满了好奇。
孩子们还会去参观博物馆,尤其是历史博物馆。
你瞧,博物馆里有的东西老到让人咋舌,那些恐龙化石、一堆堆的古代器物,简直让孩子们惊得下巴都要掉了。
老师带着他们认真讲解,一边比划着恐龙的骨头,一边说着古代的故事。
孩子们不光听得津津有味,还能和那些化石来个亲密接触。
哎呀,看孩子们那眼睛亮晶晶的样子,真是激动得不得了,感觉一下子自己也变成了小小探险家。
不过,旅行的意义可不仅仅是看动物、摸化石这么简单。
它还是一种体验,一种全新的感觉。
孩子们穿过一片又一片的森林,抬头看看天,低头看看地,四周都是新奇的事物,啥也不懂的他们总爱跑到前面,指着某个花草大声嚷嚷:“哇,这个花是啥啊?”“哎呀,地上有个虫子,好可怕!”每个小小的发现,都是他们心里的一颗小星星,亮晶晶的,光彩照人。
不光是活动内容,旅行过程中那些欢乐的瞬间,才是最值钱的。
想象一下,孩子们背着小书包,肩上挂着小水壶,咯咯笑着跳跃着,像小鸟一样飞来飞去,完全不在乎有多少个“老师”在后面追着喊着:“小心点,别摔跤!”每一次拍照,每一次合影,都成了孩子们心中最美好的回忆。
学区研学旅行活动方案-小学研学旅行活动方案清晨的阳光透过窗帘洒在书桌上,笔尖轻轻触碰到纸面,关于小学研学旅行活动方案的构思就像一幅画卷,在脑海中逐渐展开。
一、活动背景“读万卷书,行万里路。
”随着教育观念的不断更新,研学旅行已成为学生学习的重要组成部分。
为了让孩子们走出课堂,拓宽视野,增长知识,我们特制定本次小学研学旅行活动方案。
二、活动目标1.激发学生对学习的兴趣,培养其自主探究的能力。
2.增强学生的团队协作精神,提升人际沟通能力。
3.感受大自然的美好,培养学生热爱生活的情感。
三、活动主题“探索自然,快乐成长”四、活动时间2023年5月15日-17日五、活动地点某森林公园六、活动对象小学四年级学生七、活动内容1.开营仪式:全体学生集合,举行开营仪式,讲解活动安排及注意事项。
2.研学课程:(1)自然观察:学生分组进行自然观察,认识各种植物、昆虫,了解它们的生长环境和生活习性。
(2)户外拓展:设置一系列户外拓展活动,如攀岩、定向越野、团队接力等,培养学生的团队协作能力和毅力。
(3)手工制作:学生动手制作植物标本、昆虫模型等,培养动手能力和创新思维。
3.亲子互动:安排亲子游戏、亲子徒步等环节,增进家长与孩子之间的感情。
八、活动流程第一天:08:00-10:00集合出发10:00-10:30开营仪式10:30-12:00自然观察课程12:00-13:30午餐及休息13:30-15:30户外拓展活动15:30-17:30手工制作课程18:00-19:30晚餐及休息19:30-20:30亲子互动活动第二天:07:00-07:30早餐07:30-09:30亲子徒步09:30-11:30自然观察课程11:30-12:30午餐及休息12:30-14:30户外拓展活动14:30-16:30手工制作课程16:30-18:00自由活动18:00-19:30晚餐及休息19:30-20:30亲子互动活动第三天:07:00-07:30早餐07:30-09:30自然观察课程09:30-10:30闭营仪式10:30-12:00返回学校九、活动保障1.安全保障:配备专业教练、生活老师、医护人员等,确保活动安全有序进行。
儿童温泉策划活动策划方案1. 活动背景和目标温泉是一种被广大人群所喜爱的休闲方式,其能够带来舒适放松的感受。
然而,目前大部分温泉场所都更偏向成人的需求,儿童温泉活动则相对较少。
本次活动旨在满足儿童的需求,给予他们一个与家人一起享受温泉的机会,提升家庭亲子间的关系和互动。
主要目标包括:提供安全、舒适的儿童温泉环境,增加儿童对温泉的了解与认知,培养儿童保养身体的意识,提供亲子间的互动和娱乐。
2. 活动时间和地点活动时间:选择在学校暑假或寒假期间进行,以方便更多家庭参与。
活动地点:选择一家拥有专门儿童温泉区的温泉度假酒店作为活动地点,确保设施和服务符合儿童需求。
3. 活动内容和安排(1) 儿童温泉体验:提供专门的儿童温泉区,温泉水温适宜、水质清洁,确保安全无污染。
设置不同温度和用途的温泉池,如冷水池、热水池、泡泡池等,供儿童选择。
同时,提供专业的婴儿池,让年龄较小的儿童也能参与其中。
(2) 专业儿童按摩:安排专业的儿童按摩师,为儿童提供专业的按摩服务,促进儿童舒适放松,加强身体健康。
(3) 游戏互动:在儿童温泉区内设置各种互动游戏设施,如水上滑梯、儿童泳池等,增加儿童的乐趣和活动量。
同时,引入儿童喜爱的角色扮演游戏,让儿童能够扮演自己喜欢的角色,增加游戏的趣味性。
(4) 亲子DIY活动:设立亲子DIY专区,让家庭一起参与手工制作温泉浴球、温泉面膜等,增加亲子互动和创造力。
(5) 温泉知识讲座:邀请专业讲师进行关于温泉的知识讲座,让儿童了解温泉的形成原因、功效和注意事项,培养他们对养生保健的兴趣和意识。
(6) 亲子影院:在午休时间设立亲子影院,播放适合儿童观看的电影,并提供爆米花和饮料,让家庭共同享受电影的乐趣。
4. 儿童温泉活动的营销和宣传(1) 制作宣传册和海报,宣传册包含活动信息、时间、地点和活动亮点,海报需要设计醒目的图案和口号,吸引目标家庭的注意。
(2) 使用社交媒体进行宣传,比如微信公众号、微博等,发布活动信息,并结合相关的儿童温泉知识和照片,吸引家长们的兴趣。
儿童温泉策划活动策划方案1. 策划背景儿童温泉活动是为了给儿童提供一个健康、乐趣与知识结合的活动形式。
通过在温泉度假村举办专门针对儿童的活动,提供一系列有趣的体验和互动,为儿童打造一个愉快的度假体验。
此次活动旨在吸引家庭和儿童群体,增加温泉度假村的知名度,提高客户满意度。
2. 活动目标•吸引家庭选择温泉度假村作为他们的度假目的地。
•增加温泉度假村的知名度和品牌形象。
•提供儿童优质的活动体验,增加家庭的满意度。
•培养儿童对健康和自然的关注和兴趣。
3. 活动内容3.1 儿童温泉体验活动•指定时间段供儿童独享温泉,每天安排不同时间段。
•提供专门为儿童设计的温泉设施和设备。
•提供专业的儿童温泉服务人员,确保儿童的安全和舒适感。
3.2 儿童温泉知识讲座•邀请专业医生或教育专家为儿童进行温泉知识讲解。
•通过讲座,让儿童了解温泉对健康的益处和保养知识。
•让儿童了解温泉的形成原理和温泉文化。
3.3 温泉游戏互动•设计一系列有趣的温泉游戏,如水上滑梯、水中跳跃等。
•鼓励家长和儿童一起参与游戏互动,增强亲子关系。
3.4 儿童美食体验•设立儿童专属餐厅,提供色彩丰富、味道独特的儿童美食。
•安排儿童参与美食制作,增加亲子互动。
3.5 儿童艺术创作•提供绘画、手工制作等艺术创作活动。
•与温泉主题结合,鼓励儿童创作与温泉相关的艺术作品。
4. 活动策划流程4.1 活动前期准备•确定活动时间和地点。
•组织专业团队进行儿童活动策划和资源准备。
•设计儿童活动宣传海报和宣传册。
4.2 活动实施•按照预定计划进行活动。
•确保活动现场的安全和秩序。
•提供专业的活动指导和服务人员。
4.3 活动后期总结•分析活动效果,收集参与者的意见和建议。
•撰写活动报告,总结活动经验和教训。
•评估活动成果,为下一期活动做准备。
5. 活动宣传推广5.1 媒体宣传•利用电视、广播、报纸等媒体进行活动宣传。
•邀请媒体参与活动现场报道。
5.2 社交媒体推广•利用微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传。
学校研学旅行实施方案第1篇学校研学旅行实施方案一、项目背景为贯彻落实教育部《关于深化中小学研学旅行的指导意见》,推进素质教育,培养学生实践能力,提高学生综合素质,我校决定开展研学旅行活动。
本次活动旨在通过组织学生走出校园,走进大自然、历史文化遗址、现代科技企业等地,让学生在实践中学习知识,增长见识,培养团队协作精神。
二、项目目标1. 拓展学生知识视野,提高学生实践能力。
2. 培养学生团队协作精神,增强集体荣誉感。
3. 增进学生对我国历史文化的了解,激发爱国情怀。
4. 引导学生关注社会热点问题,提高社会责任意识。
三、项目内容1. 研学地点:根据学生年龄特点和教学需求,选择具有教育意义的大自然、历史文化遗址、现代科技企业等地作为研学地点。
2. 研学主题:结合学生学科知识和兴趣爱好,确定研学主题,如自然科学、历史文化、科技创新等。
3. 研学活动:组织学生开展实地考察、实践体验、互动交流等活动,引导学生主动探索、积极思考。
四、组织实施1. 成立研学旅行领导小组,负责研学旅行活动的组织、协调和指导工作。
2. 制定详细的活动方案,包括活动时间、地点、内容、行程安排、安全保障措施等。
3. 选拔责任心强、经验丰富的教师担任研学导师,对学生进行分组指导。
4. 提前对学生进行研学知识培训,确保学生具备一定的知识储备。
5. 加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。
五、安全保障1. 严格遵守国家有关法律法规,确保活动合法合规。
2. 制定安全应急预案,提高应对突发事件的能力。
3. 落实安全教育,增强学生安全意识。
4. 强化安全措施,确保学生在活动过程中的安全。
5. 配备必要的安全防护设备,如急救包、通讯设备等。
六、评估与总结1. 活动结束后,组织学生撰写研学报告,分享学习成果。
2. 对研学旅行活动进行评估,总结经验教训,不断优化活动方案。
3. 对表现优秀的学生和导师进行表彰,激发师生参与研学旅行的积极性。
七、时间安排1. 活动筹备阶段:提前一个月开始筹备,完成活动方案制定、导师选拔、学生培训等工作。
小学研学旅行方案第1篇小学研学旅行方案一、方案背景为贯彻落实教育部《关于深化中小学研学旅行的指导意见》,推进素质教育,提高小学生的实践能力、创新精神和综合素质,我校计划组织一次小学研学旅行活动。
本次活动旨在通过实地考察、实践体验,使学生在轻松愉快的氛围中增长知识、拓展视野,培养团队协作意识。
二、活动目标1. 增进学生对自然、科学、人文等方面的了解,提高学生的实践能力。
2. 培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感。
3. 激发学生的学习兴趣,拓展知识面,提高创新意识。
4. 培养学生热爱生活、关爱他人的品质,提高社会责任感。
三、活动时间拟定于2022年X月X日至X月X日,共计X天。
四、活动地点选择具有教育意义、安全可靠的景区、博物馆、科研院所等场所。
五、活动对象我校全体小学生。
六、活动内容1. 自然科普类:参观自然博物馆、动植物园等,了解生物多样性,学习自然科学知识。
2. 人文历史类:参观历史文化遗址、名人故居等,了解历史文化,培养爱国情怀。
3. 科技创新类:参观科研院所、高新技术企业等,感受科技创新魅力,激发学生创新意识。
4. 社会实践类:开展志愿服务、环保活动等,培养学生的社会责任感和团队协作精神。
七、活动组织1. 成立研学旅行活动领导小组,负责活动的组织、协调和监督。
2. 设立活动筹备组,负责活动方案的制定、实施和总结。
3. 设立安全保卫组,负责活动期间的安全保障工作。
4. 设立宣传报道组,负责活动宣传、报道和资料整理。
八、活动实施1. 活动前期:开展安全教育,进行活动宣传,发放活动通知,组织报名。
2. 活动中期:按照活动计划,分阶段、分批次开展活动,确保活动顺利进行。
3. 活动后期:对活动进行总结,收集学生反馈,为今后活动提供借鉴。
九、安全保障1. 严格执行国家及地方有关研学旅行的政策法规,确保活动合规。
2. 建立健全安全管理制度,制定详细的安全应急预案。
3. 配备足够数量的教职工及志愿者,确保学生安全。
小学研学旅行活动方案一、活动目的本次研学旅行旨在通过实地考察和体验学习,让学生们在亲身参与中感受自然与社会的魅力,培养观察能力、思辨能力和实践能力,同时加强团队合作精神和社交能力。
二、活动主题“探索自然,发现历史”——通过对自然景观的观察和历史文化遗址的参观,让学生们在实践中学习和感悟。
三、活动时间预计在春季或秋季,避开高温和严寒,选择气候宜人的周末进行,共计两天一夜。
四、活动地点选择具有丰富自然资源和历史文化背景的地方,如科技馆、自然保护区、历史博物馆等。
五、活动对象面向全校小学生,根据年级分组,每组15-20人,由班主任和科任老师共同带队。
六、活动内容1. 自然探索:在自然保护区进行生态观察,了解不同植物和动物的生长环境及习性。
2. 历史发现:参观历史博物馆,通过实物展品和解说,了解当地的历史变迁和文化特色。
3. 科学体验:在科技馆进行互动式学习,体验科学实验和技术的魅力。
4. 团队活动:开展定向越野、拓展训练等团队合作游戏,增强团队协作意识。
七、安全保障1. 提前对活动地点进行安全评估,确保没有安全隐患。
2. 每个小组配备专业的安全员,全程跟随保障学生安全。
3. 准备急救药品和医疗设备,以备不时之需。
4. 与家长签订安全责任书,明确各方职责。
八、费用预算详细列出交通费、住宿费、餐饮费、门票费等所有费用,并预留一定的意外费用。
九、后续反馈1. 结束后组织学生进行分享会,交流各自的收获和体验。
2. 教师根据学生的表现和反馈,进行总结评估,为下次活动提供改进意见。
十、附录包括活动流程表、联系人名单、紧急联系方式等。
通过以上细致的规划和周密的准备,相信这次小学研学旅行活动将会是一次充满教育意义和乐趣的体验。
学生们不仅能在大自然的怀抱中放松身心,还能在历史的长河中汲取智慧,真正做到在游玩中学习,在学习中成长。
研学旅行活动方案(以下是一份____字的研学旅行活动方案的范文,供参考。
)第一部分:活动背景和目的1.1 活动背景研学旅行是以学习为目的的旅行活动,旨在通过参观考察、实地体验、交流学习等方式,让学生在实际环境中获得知识、提高综合能力,培养学生的实践操作能力、观察分析能力和解决问题能力。
我校计划组织一次研学旅行活动,旨在给学生提供一个实践学习的机会,加强课外实践能力的培养,提高学生的学习兴趣和独立思考能力。
1.2 活动目的通过研学旅行活动,我们的目的是:1) 提供实践学习的机会。
通过亲身参观考察、实地体验等方式,让学生在实际环境中学习,增强学生的学习体验和学习成果。
2) 培养学生的实践操作能力。
让学生能够亲自动手、实践操作,提高学生的动手能力和实践操作能力。
3) 培养学生的观察分析能力。
通过观察、分析实际环境中的情况,让学生掌握观察和分析问题的方法。
4) 培养学生的解决问题能力。
在实际的研学活动中,学生将面临各种问题和挑战,通过解决问题和克服困难,培养学生的解决问题的能力和应变能力。
第二部分:活动内容和安排2.1 活动内容本次研学旅行活动将以科学与技术为主题,选择一些具有代表性的科研机构、科技企业,以及一些科技创新成果展示等地进行参观考察。
活动主要包括以下内容:1) 参观科研机构。
选择一些知名的科研机构,包括科学实验室、科技博物馆等,了解科技领域的最新研究成果和科研工作的进展。
2) 参观科技企业。
选择一些知名的科技企业,包括互联网公司、创新科技企业等,让学生了解科技企业的运营和创新思维。
3) 参观科技创新成果展示。
到一些科技创新成果展示中心进行参观,让学生了解科技创新的实际应用和前沿技术。
4) 实地体验与交流学习。
组织学生参与一些实地体验活动,如科技实验、编程训练、专题讲座等,增加学生的学习体验和互动交流。
2.2 活动安排根据活动内容和学校的实际情况,活动将安排为一个5天4晚的行程。
具体安排如下:第一天:出发早上九点,学校组织学生集合,出发前往目的地。
一、活动背景随着社会的发展和生活水平的提高,亲子活动越来越受到家长和孩子们的喜爱。
温泉作为一种休闲放松的方式,既能够提供舒适的环境,又有利于身体健康。
为了丰富儿童的周末生活,增进亲子关系,特策划本次儿童温泉活动。
二、活动主题“亲子温泉,共享欢乐时光”三、活动时间XX年XX月XX日(星期六)上午9:00至下午5:00四、活动地点XX温泉度假村五、活动对象3-12岁儿童及其家长六、活动规模预计200组家庭参加七、活动目标1. 让孩子们在温泉中放松身心,体验温泉的独特魅力。
2. 增进家长与孩子之间的亲子关系,共享欢乐时光。
3. 提高孩子们的团队协作能力和社交能力。
八、活动流程1. 签到入场(9:00-9:30)- 家长和孩子凭预约凭证在指定地点签到,领取温泉用品和活动手册。
2. 亲子互动游戏(9:30-10:30)- 设计一系列亲子互动游戏,如“水中捞宝”、“接力传递”等,让孩子们在游戏中体验温泉乐趣,增进亲子感情。
3. 温泉浸泡(10:30-12:00)- 家长和孩子一起浸泡温泉,享受舒适的水疗体验。
4. 温泉美食(12:00-13:00)- 提供丰盛的温泉美食,让家长和孩子在享受美食的同时,继续感受温泉的温馨氛围。
5. 亲子手工制作(13:00-14:00)- 家长和孩子一起参与手工制作,如制作温泉纪念品、绘画等,增进亲子间的默契。
6. 温泉晚会(14:00-15:00)- 举办温泉晚会,包括亲子舞蹈、亲子合唱等节目,让孩子们展示自己的才艺。
7. 温泉SPA(15:00-16:00)- 家长和孩子可以选择参与温泉SPA,享受专业的按摩服务。
8. 活动总结(16:00-16:30)- 活动主持人对本次活动进行总结,颁发优秀亲子奖。
9. 离场(16:30-17:00)- 家长和孩子整理好个人物品,有序离场。
九、活动准备1. 场地布置:布置温馨的温泉环境,设置亲子互动游戏区、温泉美食区、手工制作区等。
2. 活动道具:准备亲子互动游戏道具、手工制作材料、温泉用品等。
观公园美景悟中华文化享研学之乐温泉小学六年级学生“研学旅行”活动实施方案
为贯彻落实教育部《关于开展中小学生研学旅行试点工作的函》中有关推行中小学生研学旅行的精神,鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动,全面提升中小学生综合素质,结合我校实际情况,经广泛征求意见,学校决定组织六年级学生进行为期两天的研学旅行活动,特制订如下活动方案。
一、活动目的
开展研学旅行工作,是有效落实德育为先的重要手段,是实施快乐教育的有效途径。
能让学生在旅行过程中陶冶情操,拓展视野,增长见识,丰富知识,体验不同的自然和人文环境,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力,能全面提升学生的综合素质。
二、活动主题内容、时间及宗旨
内容:安徽五千年文博园二日游
时间:十一月份
宗旨:安全、快乐、实效
三、领导机构
组长:蔡干
副组长:胡菊
成员:程树民王建军王勇肖耀梅周朝光
张林余松柏姜桂芬郑向阳余翔
及六年级全体语数老师
四、活动原则
1、教育性原则:本次活动主题是“感恩励志、绿色生态环保”。
通过参观中华文化主题公园,感受中国五千年文化的博大精深,激发学生爱国热情和长大后报效祖国的愿望。
增强环保意识,亲近自然、尊重自然。
2、安全第一的原则:(1)必须是由信誉良好的旅行社承办此次活动,包括车辆要检查维修,随行人员必须得买保险,住宿、吃饭安全卫生,价格合理。
(2)各班必须上一节安全教育课,确保交通饮食安全,学生不单独行动,一切行动听指挥,同时要做好安全应急预案。
3、自愿的原则:公布收费标准300元/人,学生根据自身身体状况和经济状况自愿报名参加,做到专款专用,透明公开。
4、衣、食、住、行统一的原则:在体验中学习和锻炼,培养学生自理、互助、合作、朴素、吃苦等优良品质,统一穿校服,统一安排就餐、住宿、学习游览等活动。
五、活动准备
1、联系信誉度高的旅行社,安排妥车辆、食宿。
2、对活动地点提前进行考察。
3、各班开好专题班会,告知学生有关安全、衣、食、住、行、活动、游览等问题,并将学生分成十人一组,指定组长,负责吃饭一桌、住宿一块、游览一起,并将分组名单上交政教
处。
4、发放致家长一封信。
5、做好主题条幅:观公园美景悟中华文化享研学之乐
6、摄影、摄像齐备。
七、活动安排
1、活动期间安排
2、活动结束后,每班上交5篇游记或游览心得。