最新高二上学期期末总结
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高二上学期期末总结高二上学期期末总结(通用11篇)一个学期的工作即将告一段落,一个学期的时间,相信大家肯定有非常多的收获,认真写一份期末总结,来反思自己的优势及不足,让自己更快的成长吧!相比很多人,不是不想写,而是不会写吧?以下是小编整理的高二上学期期末总结(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高二上学期期末总结1今天是腊月二十一,再过九天,就是大年三十,首先借这个机会,提前给大家拜个早年、衷心的祝福大家新春快乐、阖家幸福!同时、我也代表高二年级管理团队,真诚的感谢各位一学期以来艰辛的付出,感谢你们对年级管理团队的理解、支持,以及对我们工作中的不足的包容、海涵!一、学期工作回顾首先,我们的班主任队伍和任课教师在学期初由于各方面的原因,进行了一定程度的调整,这些新上任的班主任和新进入年级组的科任教师,在各自的岗位上恪尽职守,给年级组带来了生机和活力。
暑假里,我们顶着巨大的压力,进行了四十天的补课。
顺利地推进了2、5班淘汰机制。
我们坚持了月考制度。
在全国卫生城市和文明城市的评比中,高二年级无论是学生还是教师,都作为排头兵,不掉链子,不拉后退,做出了我们应有的贡献。
期中考试后,我们成功的召开了全年级家长会。
对于美术班,从学期初的强化行为规范管理,到举行学生座谈会,以及部分任课教师座谈,再到期末参加三个学校的美术联考,美术班的进步有目共睹。
此外,年级组配合政教处,对行为规范不合学校规范的学生进行强力干预,以处分、通报、劝退等手段对不良行为坚决说不、形成高压态势,学生在早自习、午休、第九节课等方面表现中规中矩,年纪规范基本形成。
英语备课组组织的圣诞歌曲比赛,极大的调动了学生的积极性。
当然,也有列入计划的想法,由于各方面的原因,最终没实施,比如,我的电脑桌面上排好的班级教导会时间表,已经列好流程的美术班动员及表彰会。
二、收获与反思因为以上一些措施的实施,更重要的是各位班主任及教师的智慧和汗水,我们在期中考试时取得了58位同学过一批线的骄人成绩,这得到了校长室的极力肯定。
高二学生个人学期总结本学期我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力,一、首先我深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、其次在教育教学方面,我担任五年级数学教学,我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的:1.要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使数学课成为孩子们心目中一门有趣的学科。
注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
2、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,要采取不同的教学方法。
要根据学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导。
高二上学期学生期末自我总结两年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心____领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,先后担任过班级的宣传委员,以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。
我学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。
同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。
我具有一定的组织才能,组织了班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。
我爱好艺术,书法具有一定的基础,曾经参加学校环保标语的编写。
作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。
当然,我也存在一些缺点。
例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。
但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
作为准高三的学生,面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌,更加美好。
高二上学期学生期末自我总结(二)光阴似箭,高二生活在不知不觉中飞逝而过。
回首一年来的历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接-班人而努力学习。
在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。
这一学期我担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。
高二上期末总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高二学生期末学习总结紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。
对于高二这重要学期来说,一定要好好努力。
这学期是一个重要过度。
自己很清楚,这次考试并不理想。
回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。
语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。
英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。
所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。
在考试时丢了分。
至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪虽背了很多,但大都不是重点,没有考。
)在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。
这样的情况经常出现。
以至于失分严重。
当然,还要制定合理的学习计划:1、平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。
2、课上认真,注意听重点。
3、课下不懂的,虚心请教同学老师。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力。
高二的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
2024年高二学生期末学习总结(2)____年高二学生期末学习总结____年是我高中生活中的一年,也是迎来高二的一年。
时间过得飞快,一下子就到了期末。
回顾这一学期,我学到了很多知识,也有了一些收获和成长。
首先,我要感谢老师们的辛勤付出和细心指导。
他们教导了我们许多知识,不仅帮助我们掌握了基础知识,还启发我们思考和解决问题的能力。
他们讲解课程内容形象生动,注重培养我们的实际能力,让我们在高中生活中不断进步。
高二学生学期总结第1篇纵观整个高二,我身处于高二x班这个竞争剧烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此鼓励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。
在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。
正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。
在高二的磨练中,我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。
首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面经常提出问题,与同学讨论,向老师请教抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的开展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大缺乏。
学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的.时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。
新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
高二学生学期总结第2篇高二下学期也过去了,对于我这一个学期,因为已经是分了文理班之后的第二个学期,马上就步入高三了,也即将面临紧张的高考复习阶段,针对这样的情况,我在高二的'第二个学期,我强烈的要求自己学好这一阶段的知识,为之后的学习也是打下了一个基础。
在自身的学习上,我做到每天除了学校规定的学习时间,我还会给自己加一小段时间学习,比如早上我会早起半小时,利用上课前的半小时去朗读英语或语文课文,加深学习的印象,晚上回到宿舍,我也是在最快的时间内搞完所有的洗漱,尽快的进入学习状态,总共有四十多分钟的时间供我学习,我会把这一天学的知识简单的复习一遍,顺带着也把第二天要学的内容提前做一个复习,这样在第二天的上课中,就有足够的把握跟上老师讲课的速度了,不会落后,这是一个很不错的规划,基本上我都能把一天学的东西都有一个大概的轮廓和结构,在记忆加深的前提上,能够把所有所学的东西都变成自己的东西。
高二上学期期末个人总结时间如同白驹过隙,弹指一瞬之间,高二上学期生活已经悄悄地离我们而去了,紧张的期末考试也暂时告一段落,现在,我要针对这次考试做出如下总结。
言归正传,这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了,虽然各科的成绩都还不知道呢,但我认为考的并不理想。
其实上了高中,我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科,每科都基本在十几名左右,语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史。
那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。
我自己对____这次考得其实并不满意。
这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在-面对一道貌似简单的解答题,总是因为着急而不好好读题,从而白痴地导致计算的多次错误,我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择合适的方法解题。
因此,我总结了一下不光是在____这一学科上,而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细,做题不慌而不忙,计算慢而求稳”。
再有,第二点就是在做选择题是,由于多选题与单选题是混合在一起的(这次例外),所以我老是不敢多选,害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数。
虽然这是一个在考场上的策略,但这还是说明了我对概念的不熟,因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。
第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题,都是不好好读题导致的,所以我应该在提高自己的做题速度的同时加强自己的准确率,保证做一道对一道数学虽然还不知道确切的成绩,但我并不满意,但还是肖老师的那句话,“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明,我必然不是最聪明的,但确实是在用心地、努力地学习数学-这一个我认为非常难的科目。
不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩,我觉得并不是最重要的,我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报,应该是和自己的付出是成正比的。
就自己个人感觉而言,化学这次考得也似乎比较不错。
但一些老师上课讲过的概念性的内容,我却好似第一次听到,完全没有印象,因此提高课堂效率是下一步一定要做的,这一点同样适用于上面提及的物理学科。
高二上学期期末总结高二上学期期末总结和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。
2.主体这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
3.结尾结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。
有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。
一个学期在不知不觉中就过去了,每一个学期的工作都是非常珍贵的,每一次我们都能从中收获许多成长!这也意味着,需要开始准备期末总结了!你知道优秀的期末总结都有哪些特点吗?下面是小编帮大家整理的高二上学期期末总结(通用25篇),希望能够帮助到大家。
这个学期本人担任高二(1)、(2)班历史教学,我们学校虽然是二级达标学校,但文科生源一直较差。
面对不理想的学生群体,加上课改后面目全非的新教材,凭着感觉教学。
所以绝对谈不上是介绍经验心得,只是粗略地谈谈我们的一些具体做法。
一、研究课标对中学一线教师而言,当然希望课程标准的指导性、可操作性越强越好。
但现有的课标显然不对我们的胃口。
它太宽泛,太模糊,使用的大都是很抽象的语言,如“知道”“了解”“理解”等等,让人无所适从。
要了解哪些史实,掌握到什么程度,很难定位。
因此能做的只能是仔细研究它,根据我们自己的理解来揣摩它,抓住重点知识。
二、整合教材新教材刚出来的时候,大家就都觉得很不适应。
专题性强,跨度大,面广量大,支离破碎。
教学难度确实很大。
我在教学中,通过共同备课,把每一节内容都整理成一个简单明了的知识结构。
如果教材内容体系不够清晰,就大胆整合,尽力使其清晰化。
对教材的处理,我的体会是一定要尽量把课本内容整合成清晰直白的结构,教师好讲,学生也好学。
高二学生学期自我总结7篇篇1光阴似箭,岁月如梭。
高二一学年的生活如同流逝的水一般逝去,我的学习与生活也随之画上一个短暂的逗号。
在这一年中,我在努力追赶学习的步伐,成为自己期待的那个更好版本的自己。
以下是我的高二学期自我总结,请老师和同学们对我的表现进行监督和评价。
一、学业进步在高二这一学年里,我积极调整了自己的学习态度,全身心地投入到每一门课程的学习中去。
在课堂上,我专注听讲,做好笔记,尽量不错过老师所强调的任何重点知识点。
我坚信:成功来源于勤奋。
因此,我对于各科目的学习都保持高度认真和勤奋的态度。
通过不懈的努力,我在期末考试中取得了优异的成绩,这离不开我对学习的坚持和执着。
二、学习方法与习惯面对高中繁重的学习任务,我意识到学习方法的重要性。
因此,我不断尝试和摸索适合自己的学习方法。
我注重课前预习和课后复习,这使我更好地吸收新知识,巩固旧知识。
此外,我还积极参与小组讨论和合作学习,通过与同学们交流思想,取长补短,提升了自己的学习能力。
在学习习惯方面,我注重时间管理,合理规划学习和休息时间,保持良好的作息习惯,以确保学习的高效率。
三、课外活动与兴趣培养除了学习,我还积极参与各种课外活动。
我加入了学校的篮球社团和数学竞赛小组,通过参与活动,我不仅丰富了自己的课余生活,还培养了自己的团队协作能力和竞争意识。
此外,我还利用课余时间阅读各类书籍,拓宽自己的知识面和视野。
这些课外活动不仅让我得到了锻炼,还让我更加了解自己,明确了自己的兴趣和方向。
四、心态调整与人际交往面对高中生活的压力和挑战,我始终保持积极乐观的心态。
我深知心态对于学习和生活的重要性。
当遇到困难和挫折时,我会积极调整自己的心态,勇敢面对挑战。
在人际交往方面,我注重与同学、老师的沟通和交流。
我积极参与班级活动,与同学打成一片,建立良好的人际关系。
当同学遇到困难时,我会主动伸出援手,帮助他们度过难关。
五、自我反思与未来规划回首过去的一学年,我感慨良多。
高二期末考试总结(20篇)高二期末考试总结(精选20篇)高二期末考试总结篇1本学期我担任__中学高二(1)和高二(3)班两个班的数学教师。
其中一班是文科班,三班是理科班,担任高二(3)班的班主任,时间过得很快,转眼高二的第一个学期即将结束,这是我作为老师的第二个年头,对这里的学生应该说也了解的比较深刻了,大部分学生数学基础都非常薄弱,而且学习积极性,对数学的兴趣也不高,我担任的两个班级中理科班学生的数学基础相对来说比较好一些,但也只是极少数同学,对于这种情况我并没有放弃,一学期来,我都是一如既往地,尽心尽力做好自己的本职工作,在教学中不断完善自己的教学方式及技巧,课后耐心的辅导学生。
但尽管如此,不管自己付出多少回报都是少的可怜,一学期下来我知道仍然还有很多学生对数学的积极性提不上来,课后回去主动学习的同学也就那么几个,所以导致大部分学生的数学成绩非常不理想,平时跟学生聊天的时候,很多学生都说:“老师,我每节课听你课都很懂,但做起题目来就不知道从何下手。
”对于这样的情况,我想一个很根本的原因就是课后没有回去消化所学的知识,练习巩固,但不管怎样我都已经尽力了,我不是救世主,也并非上帝,我没有能力一下子把他们的成绩一下子提起来,对于个别学生我也真的没办法激起他们的学习数学的积极性了。
以下是我在本学期的教学情况。
一、教学方面教学过程是师生互动的过程。
本人紧扣高考特点,学生特点,把握全局,认真筹划每一章节,设计一节课的每个环节,推动教学层层深入,形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
平时课堂上,特别是理科班,我非常注重教给他们一些数学的解题技巧,这学期来,在课堂上每节课的相关知识点都有相对应的类型题目练习,加深他们对新知识的理解,本来一直来都非常喜欢对高考题进行分类,平时的星期六课外活动中都进行一些相关的高考专题训练,使他们慢慢的开始接触高考题型。
高二学期的个人总结精选(20篇)范文高二学期的个人总结精选篇1紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。
对于高二这重要学期来说,一定要好好努力。
这学期是一个重要过度。
自己很清楚,这次考试并不理想。
回想我这一年的学习来说,没有多大的进步。
语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应该。
英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。
所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
物理和数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。
在考试时丢了分。
至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪?虽背了很多,但大都不是重点,没有考。
)在考试时,不太相信自己,对于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自己毫不知道的答案。
这样的情况经常出现。
以至于失分严重。
当然,还要制定合理的学习计划:1、平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。
2、课上认真,注意听重点。
3、课下不懂的,虚心请教同学老师。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力。
高二的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
高二学期的个人总结精选篇2在高二学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的`怀念。
我要感谢老师传授给知识,感谢同学给予我的关怀。
让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高二的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的假期。
时光飞逝,斗转星移。
转眼间,成为班级一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
高二上学期期末个人总结8篇通过个人总结,我们能够更深入地认识和理解自己的能力和潜力,个人总结更好的反思生活中的失误,我们可以制定更好的策略以避免重蹈覆辙,本店铺今天就为您带来了高二上学期期末个人总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
高二上学期期末个人总结篇1在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教高二年级5个班的体育课,工作量是每周10节课,并负责学校跑操项目。
在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。
在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。
半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
高二上学期学生期末总结(精选8篇)高二上学期学生期末总结篇1一、总体概括:这学期是新的一学期,新的班级体,新的班主任,不再像上学期那样零散,也有了不一样的节奏和学习生活。
这个学期生活作息的时间成功的调整了过来,不再像高一一年里不论是文科还是理科都是晚上学到很晚白天上课没精神昏昏欲睡的状态,这样一来上课效率确实提高了不少。
说实话,让我比较烦躁的是,没有劳逸结合的我,反而不能高专注地学习。
在学习理科的时候每天的白天时间学习得累得精疲力尽与晚上的放松相结合让我感觉生活过得虽然忙碌但充实。
而在这一学期里,学习的氛围就没有像理科班一样的紧张,作业减少的还有点不习惯,每天看着书都有点容易走神,所以我对这种状态感到很不好。
从成绩上来说的话,那么这学期的成绩也没有什么突破,有点小灰心。
当然了,这学期也有很多收获。
比如说我觉得学习真的是需要同学之间的交流探讨的,了解别人的思路和想法,从中受益不浅。
比如说我和经常讨论地理,然后那段时间感觉我们的地理都有所上升。
这学期也让我找到自己学习方法需要改进的地方,正在制定详细的计划,向这更好的学习方法前进。
二·各科的详细总结。
语文:语文一直是一个大问题,这是毋庸置疑的。
语文的学习确实是一个长期积累的过程,然而老实说从初中开始对语文的关注就不那么多,忽视了这么多年,学习语文的感觉还在,但成绩上升起来就没那么容易了,感觉高中的语文都是靠着小学六年的基础撑起来的。
转文后也足够明白语文的重要性,越是明白,越是为它努力,成绩好像没有什么变化,甚至还有下降的趋势,就会越加的烦躁失望,久了以后,学习的热情都没有了。
或许是意志力有所松懈,希望这种状况在自我调节下可以改善,把语文学习落到实处。
然而我觉得语文还有一个比较重要的地方就是一种氛围的影响。
不知道李老师有没有去听过17班的语文课,那真的是完全不一样的。
17班虽然是理科班,他们对语文确实没有很重视,但是每节课他们都十分的积极,用一个理科生开放的思维思考问题,在这种氛围里,对启发语文的思维确实很有效。
高二上学期期末总结(通用6篇)高二上学期期末总结范文总结的特点(1)自身性。
总结都是以第一人称,从自身出发。
它是单位或个人自身实践活动的反映,其内容行文来自自身实践,其结论也为指导今后自身实践。
(2)指导性。
总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识,找出事物本质和发展规律,取得经验,避免失误,以指导未来工作。
(3)理论性。
总结是理论的升华,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。
(4)客观性。
总结是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。
高二上学期期末总结(通用6篇)不经意间,一个学期即将结束,回顾这个学期的工作,相信你一定有很多感想吧,这也意味着,需要开始准备期末总结了!我们要怎么写期末总结呢?以下是小编为大家收集的高二上学期期末总结(通用6篇),欢迎大家分享。
高二上学期期末总结1高二的第一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。
在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。
在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。
高二学生期末个人总结6篇高二学生期末个人总结 (1) 一天一天的过去了,期末考试终于结束了,时间好似流星雨。
在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光。
我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。
我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高。
我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为初一学生已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。
对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。
虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且,因为这样,我有无限的选择权利,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
在我的学习过程中也确实遇到了困难。
时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。
高二上学期期末总结高二上学期期末总结范文(通用9篇)忙忙碌碌的一个学期又要结束了,回顾这个学期,收获了不少教学经验,认真写一份期末总结,来反思自己的优势及不足,让自己更快的成长吧!可是,期末总结要怎么写呢?下面是小编为大家收集的高二上学期期末总结范文(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高二上学期期末总结1匆匆,太匆匆。
每到期末都会发出这种感叹。
这个学期过完,高中就度过了2/3了。
自己17了,也快成年了。
上了大学,就真的成年了,回想一下,这一年里我又收获了什么呢?首先,从心理上讲,我感觉我又成熟了一些。
开始对以后有一些想法了,也逐渐想着让自己干些什么事了,虽然自己有时候不能克制住自己。
在成熟的过程中也仍有一种不成熟,想要改变却并未实现的地方。
从以前的打球不注意时间到现在的客服自己的哪一点欲望;从以前的自己解决问题到现在的学会问老师、问同学;从以前的对生活的漠不关心到现在的积极面对……我发现自己在一分一秒地变变成熟,以前看以来很热衷的东西在眼中已变成了幼稚的代名词。
是的我长大了。
开始懂得很多东西,开始知道有些东西该怎么看清,也许现在的我能够离开自己主观的意愿,站在一个旁观者的角度来思考一下,有些事我做得对还是错,有些话我到底该不该说……当生活上的困难一直困扰着我是,我会感到有些丧气,甚至有些怨恨自己。
先天的影响是无法改变的,但是有一个很重要的原因,即后天形成的习惯。
我越来越认为习惯对人的影响是非常之大的。
曾经当自己犹豫、放弃一些事情时为自己开脱,认为这只是一件小事,以后要真遇到什么的话自己会超凡脱俗、一鸣惊人的。
其实不然,没有量的积累,那里会有质的飞跃呢?所以习惯要在每一件事上培养、改良。
这一点早就知道,但到现在才有了一些领会。
然而这又是一个艰苦的过程,变革永远是困难的,常常会出现半途而废周而复始的情况。
关键是当陷入困境之时,阻力会变得异常的大,如何保持住自己的本心不动摇是很难的。
高二上学生期末总结7篇高二上学生期末总结篇1——记我的大一第一学期我总是想,给自己的过去留点东西去祭奠无论如何也回不去的青春韶华。
我不是说遗憾,当然我会很违心地说,我必须感恩遗憾,像所有智者的言辞那样。
生命中最不缺少的东西,除了遗憾,还有什么值得永远去缅怀?哪怕只能写成一篇——由于高考失利,我未能考上自己理想的大学,湖南科技大学成了我最终的归宿。
她站成一道靓丽的风景,就在我远行的车窗外向我怀着好意招手;她又站成一堵无情的墙,把我时的6月阻挡在墙外,我永远也长不到足够高,高到能够着墙顶去看清我逝去的风景——于是,我只有转个身,把过去走远。
一切,从黄土地到红土地捧着录取通知书,怀着对大学的美好憧憬,带着对未的无限幻想和踌躇满志;我踏上远离家乡的火车,像是第一次把自己完整地交给世界,我瑟缩着,试探着,蹒跚着……长沙火车站,微雨;24个小时的舟车颠簸,湖南科技大学的招牌彼时看起那么亲切,由学姐举着,在雨中竟然熠熠生辉;戴着扩音器的学长学姐跑前跑后,不打伞,把一批一批自全国各地却又要去往同一个地方的逐梦者接纳下——列车再次启动,湖南科技大学触手可及。
触碰到她了,真真切切的触碰。
还不及,还没有理由说是否喜欢她,心里只是一股躁动……由学长学姐带着,穿行在一眼一眼陌生的校园,报到、领卧具、领军训服,看到助班和老班,用蹩脚的普通话告诉他们我的名字,籍贯,老班于是拍着我的肩膀:“咱两五百年前是一家呀(老班也姓马)。
”省哥(一班的助班,我班助班的男友)也一句:“你小子就是马宗兵啊,一个人的?挺厉害的呀!”省哥眼中的我是属于很活跃的那种,后小满姐也说我一点也不省事,我一直把这个评价归为褒义。
到寝室了,是冬哥(勤恳的副主席啊)扛着我的东西带着我去的,7区栋622,辨不寝室是好是坏,也分不清心里是喜是忧,第一眼看到的室友便是我后的大哥。
军训,最亲近红土地的歌声大哥是河南人,9年出生,故排行老大,我坐了第二把交椅,虽然个子最小,体重最轻(无论我走到哪里,身体上这两个硬性指标总是稳居魁首)。
高二上学期期末总结一一转眼,一个学期过去了。
回顾这过去的一个学期,有喜有忧,现总结如下:在学习上:我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。
参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
二高二上学期行将结束,回首这几个月的班级工作,有得有失,有成功的喜悦,也有失败的缺憾。
作为班主任,责任重大,个人工作的好坏关系着全班55位同学的前途,因此,在日常工作中,我能做到尽心尽力,工作细致,并且取得了一定的成绩,现就本学期班级工作情况总结如下:一、班级基本情况掌握:高二的学生思想上还不稳定,还不够成熟,已经缺少了高一时的理想和抱负,对学习热情有所降低。
而文科班相对理科班总体生源要差,学生成绩和行为习惯也较差,管理难度相对要大。
开学初,就把掌握学生基本情况作为开学初工作的一件大事。
每个学生的家庭联系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿生,多少走读生,多少专业生等等情况都要了解。
首先争取用较短的时间认识班里的每一位同学,接下来就是逐渐了解班里的每一个学生性格、能力、成绩和在家表现等。
二、精心培养班干部,让学生学会自我管理要管好一个班级,单靠班主任一个人是远远不够的,许多工作还得靠班干部来干,作为班主任,给班级定好规定,做了好事如何奖励,做了错事如何处罚,让学生有一个统一的行为准则。
而班干部就根据班规对班级进行管理,对一些具体的琐事,由班干部直接负责,班干部在向我汇报。
当我在班里发现一些问题时,我会在生活指导时对全体同学进行讲话,训示,告诉大家应该怎么做。
具体安排如下:1、确定班干部人选:班长王献贵、副班长许丽君、纪律班长何琦、团支书颜井悦、体育委员王献贵、生活委员胡晓桐、文娱委员苗慧。
2明确班干部各自的职责:班长王献贵负责整个班级的日常事务协调管理,并传达班主任工作指示;副班长许丽君协助班长管理班级,并负责班级量化管理,对同学的量化情况进行总结统计;纪律班长何琦负责维持上课、自习纪律,保障学习环境;团支书颜井悦负责有关团的活动、统筹安排等等,卫生委员孙先童负责每天的卫生值日检查;这样能充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。
此外,我还让7位班干部轮流值日,每天由一位班干部检查督促学生的学习和常规管理情况,每天总结,将问题通报在黑板上。
因为充分发挥了班干部的管理能力,班级工作进行的有条不紊,而且自己也不会觉得太累。
三、培养良好的班风、学风(一)为人师表,率先垂范班主任既要严格要求自己,又要严格要求学生。
在整个教育,教学活动中,要时刻以自己良好的品格作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用。
同时班主任也要注重说理和解释。
经常将自己的想法说出来,让学生明白教师要他们学到的是什么,让学生清楚的知道教师的想法、教师的要求、教师的标准。
从各面严格要求学生,要让学生懂得“严是爱,松是害”的道德。
“严”字当头,也要“爱”在其中,要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。
只有这样,班主任的良好形象与威信才能在学生心里中得到树立。
(二)加强班级纪律管理俗话说;“没有规矩不成方圆。
”铁的纪律是事情成功的一个重要前提。
因而开学初就引导学生集思广益制定班级管理细则。
我班的班规是我根据班级学生的情况和班干部共同制定的,让学生在日常生活中明白什么该做,该怎么做,做错了如何处罚。
一个学期下来,学生对班里的要求能做到心中有数,课上纪律、自习纪律有了保障,学习环境有了,学生的成绩自然也就进步了。
(三) 搞好班级文化建设为了提醒学生时刻注意自己的言行,保持良好的班风学风,我用即时贴在窗户上张贴了“静净敬竞,入室即静、入座即学”的标语。
确立了自己的班级誓词:我是一个平凡的人,但我不要一个平凡的人生。
我要用一颗拼搏的心,面对人生的每一次考验。
我要用满腔沸腾的热血,点亮前进的每一盏灯。
为了成就梦想,我将自强不息,刻苦努力!我要让我的青春无悔,我要超越自我,创造辉煌!(四)做好学生思想工作,培养学生良好的道德品质这学期,除了在班会课对学生进行教育之外,我更重视与学生进行思想交流。
我采取的方法主要是坚持找学生谈心,把学生不良的思想消灭在萌芽状态。
通过了解学生的思想动态,及时解决学生思想上出现的问题,实现学生的自我解剖,学会自我教育;通过写一些阶段总结和反思帮助学生了解自己的特点、学会分析自己的方法。
此外,我常利用课余时间与学生谈心,及时对学生进行针对性的教育,尽量为他们排忧解难,得到班上大多数同学的喜爱和信任。
四、本学期班级取得的成绩如下:学习方面:每次段考,我们班都能在文科班中名列前茅,各成绩段的学生人数都要高于其他班级。
文体活动方面:秋季运动会级部总分第一名;班级篮球赛第一名;班歌比赛一等奖。
常规管理方面:经过很长一段时间磨合,近一两个月我们班在级部常规量化管理中也已经进入前六名。
五、下学期工作措施1、继续发挥班干部的自主管理能力,维持班级日常工作。
2、对学生进行理想教育,学法指导,培养学生的学习积极性。
3、做好日常常规管理,继续形成良好的班风。
4、积极参与学校、级部组织的活动,培养学生的集体荣誉感和对班级的认同感。
总之,作为班主任,要分析和研究学生的思想和情绪,坚持"以情动人",“以理服人”。
更要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,我会为把班主任的工作做得更好而努力。
三纵观整个高二,我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。
在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。
正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。
在高二的磨练中,我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。
首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大不足。
学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。
新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。