五年级上册语文总复习
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第九册语文总复习
第一单元
1. 这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”来说说国文老师说的这句话的意思：
2.我很_________,也很____________——这种窃读的滋味!这句话是_______ 写的
《》中的一句话,是文章的。
这句话集中概括了作者______________的百般感受。
也是
3《小苗与大树的对话》一文中的三贯通指的是、、。
4．书，被人们称为人类文明的“__________________________”
5．急忙打开书，一页，两页，我像，地读着。
6．《我的“长生果”》作者从写作中悟出了两个道理，一是：
二是：
7、我很快乐，也很惧怕———这种窃读的滋味。
（１）句中破折号的意思是：
（２）快乐是因为：
（３）惧怕是因为：
8、仿照句子，填空。
（1）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是，也是
第二单元
默写古诗《泊船瓜洲》，并回答问题。
，。
，。
1．这首诗是代诗人写的，表达了诗人的思想感情。
作者的这种感情是由引起的，所以这首诗的表达方法是。
2．写出后两句的意思：
3．诗中的“绿”字作者经过十多次修改才确定下来。
你认为还可以用哪些字代替：，，，，。
4.自古以来，有很多描写月亮的诗句，请你写上两句。
第三单元
1、《鲸》这篇课文是文，本文介绍了鲸的、和＿＿＿方面知识。
鲸
的生活习性包括、、和。
2．鲸可以分为和两大类。
鲸不是，是动物，原因是、、。
3、《新型玻璃》一文向我们介绍了种玻璃，它们分别是、、、和。
5、《森林报》不是报纸，而是一本书，它是苏联著名科普作家的代表作。
中外还有许多著名的科普名著，如，高士其的《》，李四光的《》，的《爷爷的爷爷从哪里来》，的《十万个为什么》，法布尔的《》，房龙的《》。
6．《假如没有灰尘》这一课给我们揭示了一个深刻的哲理：
这篇课文主要采用了的说明方法。
7．“松鼠是一种的小动物，，，很喜欢。
”
8.夏风草木熏，。
小立池塘侧，。
9. ，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，。
10.时时勤拂拭，。
11、“飘飘何所似，”。
这句是代诗人所写的。
第四单元
1、虚心万事能成，（）。
2、（），万事功到自然成。
3、宝剑锋从磨砺出，（）。
4．花生的好处很多，有一样（）；它的果实（），不像桃子、石榴、苹果那样，把（）的果实（）挂在枝头上，使人一见就生（）。
你们看它（）长在地上，等到成熟了，也不能（）分辨出它有没有果实，（）挖起来才知道。
5、《落花生》作者是，他的笔名。
文章主要写了一家人种花
生，，，的事。
作者采用的写作方法，借助花生说明了人要做的人，不要
做。
6．当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：
____________________________________________________________ _
7．“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。
”这句话中，“鱼”指的是______________________________ __。
8．通往广场的路不止一条。
也是这样。
假如你发现
，就可以。
9．《珍珠鸟》的作者是，他的生活启示是：
10．本单元四篇课文都给我们以启示，其中我最受启发的是
中的“”这句话告诉我们。
11．请写出你的座右铭：
第五单元
１．汉字大约产生于多年前，是一门独特的艺术。
古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，我知道的有、、。
２．汉字经历了这样的演变：甲骨文→（）→（）→（）→（）→（）
3.我搜集的谐音诗句有：
4.．篆书隶书，。
行书流畅，。
狂草奔放，。
5.，清朝光绪年间，有个叫的学者从药渣中发现了龙骨上有文字，因为这种文字都是刻在和上，所以叫做。
6．人类早期没有文字，曾用、来记事。
7.我积累的谐音对联有：
第六单元
1.写一句孝敬父母的名言：
2.写一句诚信的名言：
3.写一句立志的名言：
4.看到班上的同学浪费时间，我想对他们说：
5.我看到小强由于骄傲，学习上有了明显地退步，我想对他说：。
6．《地震中的父与子》作者是国作家。
文中的父与子是一对的父与子。
本文歌颂了，赞扬了。
7.《慈母情深》的作者是。
文中的母亲是一位的母亲。
8．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文是按顺序写的。
作者是国的作家。
本文告诉我们爱有两种，一种是的爱，一种是的爱，这两种爱缺一不可。
9．我越来越体会到我当初是多么幸运，幸运的原因是：一是我有一个的母亲，二是我还有一个父亲。
母亲的爱是创作的
和；父亲的教育使我不走向。
5．世界著名漫画集〈〈父与子〉〉的作者是国的。
反映的是
的故事。
6．我地把握住我，使它不被哪一股风，我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个有一个共同的出发点——。
7．《纸船——寄母亲》的作者是。
第七单元
1.五位壮士______在狼牙山顶峰，________着群众和_________远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出_________________。
2请你写出五壮士的名字：
3.《狼牙山五壮士》这篇课文的叙述顺序是：接受任务—→→—→——→—→跳下悬崖。
4香港回归中国的时间是．《最后一分钟》这首诗表达了中国人民。
5．作者从“我是中国人，我爱中国。
”这句话中体会到
6．圆明园不但，还。
7．是读后感。
写读后感，是基础，是重点，要着重写出，不要过多地重复，为了更好地表达自己的感受，也可以适当用。
8、请写出五个描写英雄人物的成语：
第八单元
1．《七律•长征》这首诗是于1935年写的，诗中总结全诗的诗句是；表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时喜悦的心情的诗句是。
2．长征是从开始的，行程，经过个省，翻越座大山，跨过条大河。
3．“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
”这说明五星红旗第一次在天安门升起，标志着成立了，也标志着当家作主人，再也不受帝国主义、封建主义及反动派统治的欺凌和压迫了。
4《毛主席在花山》一课共写了三件事，第一件是
第二件是；第三件是。
5．毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：。
6．祁黄羊推荐人是以为标准。
像他这样的人才称得上是。
7. 年月日中华人民共和国成立，今年成立周年。
8、中国的国歌是。
