01
本课时的作业目标
第一课时
My day
look and learn, ask and answer
通过情景学习,听懂读 懂问询时间和不同时间 活动的用语,能介绍自 己的一天。
1 巩固时间表达和日常活动的表达。 2 巩固在情境中,目标句型运用。 3 鼓励学生进行对话交流。 4 培养学生制定计划的能力。
通过学习Alice一天活 动的介绍,引导学生理 解他人的计划,描述他 人一天不同时间的活动。
第三课时
Min and Mog
enjoy a story, learn the sounds
通过不同情境中,对他 人计划的分析与描述, 综合巩固介绍活动和时 间用语,熟练运用功能 词句。
01
本课时的学习目标
题目五: 作业类型:
运用创作类作业 学科融合类作业 主题情境:“春之游”活动
03 作业评价
自评
他评
作业完成情况 独立作业 合作作业
师评
教师评分 教师评语
03 作业评价
自评
他评
师评
感谢聆听
Thanks for your listening.
单元作业设计展示
目录
CONTENTS
01 单元、课时基本情况
Basic information of Unit and Lesson
02 作业内容和设计意图
Contents and purpose of homework design
03 作业评价
Homework asessment
01y day
01
大单元概念构架
第一课时
My day
look and learn, ask and answer