无机化学实验第四版实验十八:p区非金属元素(二)(卤素,氧,硫)
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一、实验目的1. 掌握氧、硫、氯、溴、碘等非金属元素的基本性质。
2. 学习制备和鉴定这些元素的方法。
3. 了解这些元素在自然界和工业中的应用。
二、实验原理氧、硫、氯、溴、碘都是非金属元素,它们在自然界中以不同的形式存在。
通过化学反应,可以将这些元素从其化合物中分离出来,并观察其物理和化学性质。
三、实验材料与仪器1. 实验材料:氧化锰、硫磺、食盐水、浓盐酸、溴化钾、碘化钾、淀粉溶液等。
2. 实验仪器:烧杯、试管、酒精灯、石棉网、玻璃棒、滴管、蒸发皿、干燥器等。
四、实验步骤1. 氧气的制备与鉴定(1)将氧化锰放入烧杯中,加入适量的水,加热至沸腾。
(2)将一小块金属镁条放入试管中,用酒精灯加热至熔化。
(3)将熔化的金属镁滴入烧杯中的溶液中,观察反应现象。
(4)用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近试管口,观察试纸是否变蓝。
2. 硫单质的制备与鉴定(1)将硫磺放入烧杯中,加入适量的水,加热至沸腾。
(2)用滴管将饱和的氢氧化钠溶液滴入烧杯中,观察反应现象。
(3)将产生的沉淀过滤,用蒸馏水洗涤。
(4)将洗涤后的沉淀放入蒸发皿中,加热蒸干,观察硫单质是否生成。
3. 氯气的制备与鉴定(1)将食盐水加入烧杯中,加入适量的氯酸钾。
(2)加热烧杯,观察氯气产生。
(3)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近试管口,观察试纸是否变蓝。
4. 溴单质的制备与鉴定(1)将溴化钾放入烧杯中,加入适量的水,加热至沸腾。
(2)向烧杯中加入浓盐酸,观察溴气产生。
(3)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近试管口,观察试纸是否变蓝。
5. 碘单质的制备与鉴定(1)将碘化钾放入烧杯中,加入适量的水,加热至沸腾。
(2)向烧杯中加入浓硝酸,观察碘气产生。
(3)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近试管口,观察试纸是否变蓝。
五、实验结果与分析1. 氧气:实验成功制备出氧气,观察到金属镁燃烧,淀粉碘化钾试纸变蓝。
2. 硫单质:实验成功制备出硫单质,观察到沉淀形成,蒸干后得到硫单质。
3. 氯气:实验成功制备出氯气,观察到淀粉碘化钾试纸变蓝。
转无机化学实验习题答案实验习题p区非金属元素(卤素、氧、硫)1.氯能从含碘离子的溶液中取代碘,碘又能从氯酸钾溶液中取代氯,这两个反应有无矛盾?为什么?答:这两个反应无矛盾。
因为氯的氧化性强于碘,而碘的氧化性又强于氯酸钾。
2.根据实验结果比较:①S2O82-与MnO4-氧化性的强弱;②S2O32-与I-还原性的强弱。
答:因为S2O82-可以将Mn2+氧化为MnO4-,所以S2O82-的氧化性强于MnO4-,S2O32-能将I2还原为I-,S2O32-和还原性强于I-。
3.硫代硫酸钠溶液与硝酸银溶液反应时,为何有时为硫化银沉淀,有时又为[Ag(S2O3)2]3-配离子?答:这与溶液的浓度和酸碱性有关,当酸性强时,会生成硫化银沉淀,而在中性条件下就会生成[Ag(S2O3)2]3-配离子。
4.如何区别:①次氯酸钠和氯酸钠;②三种酸性气体:氯化氢、二氧化硫、硫化氢;③硫酸钠、亚硫酸钠、硫代硫酸钠、硫化钠。
答:①分别取少量两种固体,放入试管中,然后分别往试管中加入适量水,使固体全部溶解,再分别向两支试管中滴入两滴品红溶液,使品红溶液褪色的试管中放入的固体为次氯酸钠,剩下的一种为氯酸钠。
②将三种气体分别通入品红溶液中,使品红褪色的是二氧化硫,然后将剩余的两种气体分别通入盛有KMnO4溶液的试管中,产生淡蓝色沉淀的是H2S,剩下的一种气体是氯化氢。
③分别取四种溶液放入四支试管中,然后向四支试管中分别加入适量等量的H2SO4溶液,有刺激性气味气体产生的是亚硫酸钠,产生臭鸡蛋气味气体是的硫化钠,既有刺激性气味气体产生,又有黄色沉淀产生的是硫代硫酸钠,无明显现象的是硫酸钠。
5.设计一张硫的各种氧化态转化关系图。
6.在氯酸钾和次氯酸钠的制备实验中,如果没有二氧化锰,可改用哪些药品代替地二氧化锰?答:可用高锰酸钾代替二氧化锰。
7.用碘化钾淀粉试纸检验氯气时,试纸先呈蓝色,当在氯气中放置时间较长时,蓝色褪去,为什么?答:因为2KI+Cl2=2KCl+I2,I2遇淀粉变蓝,因此试纸呈蓝色,但氯气有氧化性,可生成HClO,可以将蓝色漂白,所以在氯气中放置时间较长时,蓝色褪去。
实验 P 区非金属元素(一)(卤素、氧、硫)一、实验目的1、学习氯气、次氯酸盐、氯酸盐的制备方法。
掌握次氯酸盐、氯酸盐强氧化性的区别。
了解氯、溴、氯酸钾的安全操作。
2、掌握H2O2 的某些重要性质。
3、掌握不同氧化态硫的化合物的主要性质。
4、掌握气体发生的方法和仪器的安装。
二、实验用品仪器:铁架台、石棉网、蒸馏烧瓶、分液漏斗、烧杯、大试管、滴管、试管、表面皿、 离心机、酒精灯、锥形瓶、温度计。
固体药品:二氧化锰、过二硫酸钾。
液体药品:HCl(浓、6mol/L、2mol/L)、H2SO4(浓、3mol/L、1mol/L)、HNO3(浓)、 NaOH(2mol/L)、 KOH(30%)、KI(0.2mol/L)、KBr(0.2mol/L)、 K2Cr2O7(0.5mol/L)、 KMnO4(0.2mol/L) 、 Na2S(0.2mol/L) 、 Na2S2O3(0.2mol/L) 、 Na2SO3(0.5mol/L) 、 CuSO4(0.2mol/L)、 MnSO4(0.2mol/L、 0.002mol/L)、 Pb(NO3)2(0.2mol/L)、 AgNO3(0.2mol/L)、 H2O2(3%)、氯水、溴水、碘水、CCl4、乙醚、品红、硫代乙酰胺(0.1mol/L)。
材料:玻璃管、橡皮管、棉花、冰、pH试纸、滤纸。
三、实验内容:(一)氯酸钾和次氯酸钠的制备分液漏斗装有30mL浓盐酸; A管装15mL30%的KOH, 蒸馏烧瓶内装15g二氧化锰,并置入70~80℃的热水浴中; B管装有15mL2mol/LNaOH, 置入冰水浴中; C管装15mL 水;D装2mol/LNaOH溶液(目的吸收多余的氯气),并在瓶口覆盖用硫代硫酸钠溶液 浸过的棉花(目的除氯气)。
MnO2 + 4HCl(浓) === MnCl2 + Cl2↑+2H2O3Cl2 + 6KOH(热) === 5KCl + KClO3 +3H2OCl2 + 2NaOH === NaCl + NaClO +H2OCl2 + H2O === HCl + HClO注意:(1)装置的气密性;(2)滴盐酸要缓慢而均匀;(3)A 管溶液由黄变无色 时,停止加热氯气发生装置,反应停止往蒸馏烧瓶中加入大量水;(4)冷却 A管溶液, 析出氯酸钾晶体,倾析法倾去溶液,晶体置入表面皿,滤纸吸干;(5)注意观察各管 实验现象,做好记录;(6)注意通风。
实验一P 区非金属元素(卤素、氧、硫)一、实验目的1、学习二、实验原理1、卤素均具有氧化性,其氧化性强弱为:Cl2>Br2>I2, 前者可氧化后者的X -。
X -还原性强弱: Cl-<Br -<I-比较强弱的原则:Ox1(强) + Red2(强) = Red1(弱)+ Ox2(弱)左边的物质强于右边的同类物质。
X-的氧2、 MClO 是一类较强的氧化剂,可氧化某些低价元素和有机色素(包括同族化);MClO 3是一种相对稳定的氧化剂,中性和碱性溶液中基本无氧化性,酸性溶液表现出氧化性,可氧化 I-、 Br-、 Cl-等。
氯气与热强碱反应制备 MClO 3,与冷强碱反应制备MClO 。
3、H2O2为强氧化剂,可氧化 I-等还原性物质,甚至将许多硫化物氧化为硫酸盐;其自身不稳定,可渐渐分解出氧气和水, MnO2等可催化其分解,遇到 KMnO 4等强氧化剂表现出还原性(被氧化成氧气)。
2 2 将强碱性CrO - 氧化为黄色 CrO4 2- ,酸性中可将 Cr2 O 2- 氧化成蓝色 CrO5(水中2 7H O分解,可被乙醚、戊醇等萃取),此性质可作为H2O2与铬离子的相互鉴定依据。
4、硫化物多为难溶盐,且颜色丰富,溶解性差异较大,据此,可用稀盐酸、浓盐酸、硝酸、王水等不同溶剂来选择性溶解不同硫化物。
亚硫酸盐遇酸分解产生SO2,酸性亚硫酸盐( SO2·H 2O)遇S2-被还原为 S 呈氧化性,遇Cr2 7 2-被氧化为 SO42-呈还原性,还原性强于氧化性。
硫代硫酸盐呈还原O性和酸不稳定性,遇酸分解为S、 SO ,遇氧化剂被氧化成2- 、 S4O6 2- 等离子,与银离子可生成沉2淀,也可生成络合物。
过二硫酸盐酸中具强氧化性,但需有银催化和加热,将Mn 2+氧化成 MnO 4-是鉴定锰离子的重要反应。
三、实验步骤(一) KClO 3、 NaClO 的制备结论:浓盐酸与 MnO 2、MnO 4-反应可制氯气,氯气导入热强碱生成氯酸盐,导入冷强碱溶液生成次氯酸盐。
P区非金属元素(一)实验十七:P区非金属元素(一)(卤素、氧、硫)〔实验目的〕1. 学习氯气、次氯酸盐、氯酸盐的制备方法;2. 掌握次氯酸盐、氯酸盐强氧化性的区别;3. 掌握H2O2某些重要性质;4. 掌握不同氧化态硫的化合物的主要性质;5. 掌握气体的发生方法和仪器的安装;6. 了解氯、溴、氯酸钾的安全操作。
〔实验原理〕1. 卤素的价电子构型为ns2np5,所以其非金属性从上到下逐渐增强:卤素单质氧化性顺序:F2>Cl2>Br2>I2;卤素离子还原能力:F-<Cl-<Br-<I-。
2. 氯、溴、碘的价电子层中都有空nd轨道,当它们与电负性更大的元素(如氧)化合时,空的nd轨道可以参与成键,从而显示出更高的氧化态。
高氧化态物质具有较高的氧化性,其变化规律为:(以氯为例)酸性增强,氧化能力减弱,热稳定性增强(HClO2的氧化性比HClO强)HClO HClO2HClO3HClO4氧化能力减弱,热稳定性增强MClO MClO2MClO3MClO43. 氧族元素价电子构型为ns2np4,其中氧和硫为较活泼的非金属元素。
在氧的化合物中H2O2是一种淡蓝色的液体;H2O2不稳定稳定,易分解放出氧气;H2O2中氧的氧化态居中,所以既H2O2有氧化性又有还原性。
在酸性溶液中,能使Cr2O72-生成深蓝色的CrO(O2)2,CrO(O2)2能与乙醚、戊醇形成稳定的蓝色配合物,此法可用于鉴定H2O2:4H2O2+Cr2O72-+2H+=2CrO(O2)2+5H2O4. 硫的化合物中,H2S、S2-具有强还原性,而浓H2SO4、H2S2O8及其盐具有强氧化性,氧化数为+6~-2的硫的化合物既的氧化性又有还原性,但以还原性为主。
大多数金属硫化物溶解度小,且具有特征的颜色。
〔实验步骤〕内容步骤现象结论(解释)参见图17-1 一、次氯酸钠和氯酸钾的制备Cl 2+2 OH -?ClO -+Cl -+H 2O (冷水)Cl 2+6OH -?ClO 3-+5Cl -+H 2O (Δ)①KBr +CCl 4+氯水KI +CCl 4+溴水卤素的氧化性强弱为:氯>溴>碘(电极电势?)②KBr +CCl 4+FeCl 3二、Cl 2、Br 2、I 2的氧化性及Cl -、Br -、I -的还原性 KI ++CCl 4+FeCl 3卤素离子还原能力: Cl -<Br -<I -① 10d ClO -+ 5dKI+2d H 2SO 4 ClO -+ 2I - +2H +=I 2+ Cl -+H 2O ② 10d ClO -+5d MnSO 4 2OH -+ClO -+Mn 2+=Cl -+MnO 2+H 2O③ 10d ClO -+5d 浓HCl ClO -+2H ++Cl -=Cl 2+ H 2O三、卤素含氧酸盐的性质 1. 次氯酸钠的氧化性④ 10d ClO -+品红溶液次氯酸盐具有漂白作用 K ClO 3(s )+ H 2O+ KI+ H 2SO 4 ClO 3-+6 H ++6I -=3I 2+ Cl -+3H 2O(2)氯酸盐的氧化性 +KClO 32ClO 3-+ I 2=2IO 3-+2Cl -3% H 2O 2+MnO 2 2H 2O 2=2H 2O + O 2(MnO 2)四、H 2O 2的性质 1. H 2O 2的分解3% H 2O 2+Pb(NO 3)23% H 2O 2+ H 2SO 4+KI H 2O 2+2I -+2H +=2H 2O+ I 22. H 2O 2的氧化性 3% H 2O 2+H 2SO 4+硫代乙酰胺H 2O 2+H 2S =S+2H 2O 3. H 2O 2的还原性 3% H 2O 2+H2SO 4+KMnO 4 5H 2O 2+6H ++2MnO 4-=Mn 2++5O 2+8H 2O4H 2O 2+Cr 2O 72-+2H +=2CrO(O 2)2+5H 2O4. H 2O 2的鉴定反应 2ml3% H 2O 2+0.5ml 乙醚+1ml H 2SO 4+3~4d K 2Cr 2O 7 2CrO(O 2)2+7H 2O 2+6H +=Cr 3++ 7O 2+H 2O五、硫的化合物的性质 1. 硫的化合物的溶解性由相应金属离子及Na 2S 制备硫化物进行实验: MnS PbSCuS 2mol·L -1HCl 溶--浓HCl 溶溶溶浓HNO 3溶溶溶 2CuS+4HCl =CuCl 42-+H 2S+ Cu 2+CuS+4HNO 3=Cu 2++NO 3-+NO 2+S Na 2SO 3+H 2SO 4,+PH 试纸检 SO 2呈酸性① +硫代乙酰胺 SO 32-+H 2S =S+ H 2O2. 亚硫酸钠的性质(还原性)② + K 2Cr 2O 73SO 32-+Cr 2O 72-+8H +=2Cr 3++ 3SO 2-4+4H 2ONa 2S 2O 3+H 2SO 4 S 2O 32-+2H +=SO 2+ S+ H 2O3. 硫代硫酸钠的性质①在酸中不稳定性Na 2S 2O 3+氯水S 2O 32-+4Cl 2+5H 2O =2SO 42-+8 Cl -+10H +②还原性及氧化剂的强弱对产物的影响Na 2S 2O 3+碘水 2S 2O 32-+ I 2=S 4O 62-+ I -AgNO 3+ Na 2S 2O 3 Ag ++ S 2O 32-=[Ag(S 2O 3)2]3-③配位性Na 2S 2O 3+ AgNO 3 Ag 2S 2O 3→Ag 2S 3mlH 2SO 4+3mlH 2O+3dMnSO 4 ①+K 2S 2O 8(s ),水浴Δ4. 过二硫酸盐的氧化性②+1d AgNO 3+ K 2S 2O 8(s ),Δ 2Mn 2++8H 2O+5S2O 82-=2 MnO 4-+10SO 42-+16H +(AgNO 3) 〔基本操作〕1. 气体发生装置的方法和仪器的安装〔次氯酸钠和氯酸钾的制备(图17)〕2. 试管的使用3. 溶液的分离〔离心机的使用〕〔思考题〕1. 本实验中制备氯气无二氧化锰,可用哪些药品代替?2. 用碘化钾淀粉试纸检验氯气时,试纸先呈蓝色后褪去,为什么?3. 长久放置的硫化钠、硫化氢、亚硫酸钠溶液会有什么变化?4. 硫代硫酸钠的配位反应中,溶液的加入顺序不同会有不同的实验结果,为什么?5. 过二硫酸盐的氧化性实验中,硝酸银的作用是什么?。
第1篇一、实验目的1. 熟悉卤素元素的基本性质,包括物理性质和化学性质。
2. 掌握卤素单质和卤化物的制备方法。
3. 学习利用化学实验手段对卤素进行鉴定。
二、实验原理卤素元素是指周期表中第VIIA族的元素,包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At)。
卤素具有强烈的氧化性,能与多种金属和非金属发生反应。
本实验主要研究卤素的物理性质、化学性质以及卤化物的制备和鉴定。
三、实验仪器与试剂1. 仪器:试管、烧杯、酒精灯、铁架台、滴管、石棉网、滤纸等。
2. 试剂:金属钠、溴化钠、碘化钠、氯水、氢氧化钠溶液、盐酸、硫酸、硝酸、氨水等。
四、实验内容1. 卤素单质的物理性质研究(1)实验步骤:①取一小块金属钠,放入干燥的试管中,用镊子夹住试管口,将试管加热至金属钠熔化。
②将熔化的金属钠滴入盛有氯水的试管中,观察反应现象。
③将反应后的溶液加入烧杯中,加入适量的氢氧化钠溶液,观察沉淀现象。
(2)实验现象:①金属钠与氯水反应,产生白色烟雾,溶液变为无色。
②反应后的溶液加入氢氧化钠溶液,产生白色沉淀。
(3)实验结论:卤素具有强烈的氧化性,能与金属钠发生反应,生成相应的卤化物。
2. 卤素单质的化学性质研究(1)实验步骤:①取少量金属钠,放入干燥的试管中,用镊子夹住试管口,将试管加热至金属钠熔化。
②将熔化的金属钠滴入盛有溴化钠的试管中,观察反应现象。
③将反应后的溶液加入烧杯中,加入适量的氢氧化钠溶液,观察沉淀现象。
(2)实验现象:①金属钠与溴化钠反应,产生黄色烟雾,溶液变为无色。
②反应后的溶液加入氢氧化钠溶液,产生黄色沉淀。
(3)实验结论:卤素具有强烈的氧化性,能与溴化钠发生反应,生成相应的卤化物。
3. 卤化物的制备与鉴定(1)实验步骤:①取少量金属钠,放入干燥的试管中,用镊子夹住试管口,将试管加热至金属钠熔化。
②将熔化的金属钠滴入盛有碘化钠的试管中,观察反应现象。
③将反应后的溶液加入烧杯中,加入适量的氢氧化钠溶液,观察沉淀现象。
实验名称:P区非金属元素(一)(卤素,氧,硫)
实验目的:温度:气压:
一、实验目的
1.试验并掌握bu用氧化态氮的化合物的主要性质;
2.试验磷酸盐的酸碱性和溶解性;
3.掌握硅酸盐,硼酸及硼砂的主要性质;
4.练习硼砂珠的有关实验操作。
二、基本操作
1.试管操作
1)普通试管可以直接加热
装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3,加热时必须用试管夹夹,夹在接近试管口部位。
加热时先使试管均匀受热,然后在试管底部加热,并不断移动试管。
这时应将试管倾斜约45度,管口不要对着有人的方向。
2)主要用途
①盛取液体或固体
②加热少量液体或固体
③制取少量气体反应器
④收集少量气体用
⑤溶解少量气体,液体或固体等溶质
3)使用注意事项
①盛取液体时容积不超过其容积的1/3
②加热使用试管夹,试管口不能对着人,加热盛有固体的试管时,试管口稍向下倾斜45度
③受热要均匀,以免暴沸或试管炸裂
④加热后不能骤冷,防止破裂
⑤加热时要预热,防止试管骤热而爆裂
⑥加热时要保持试管外壁没有水珠,防止受热不均匀而爆裂
⑦加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管
2.硼砂珠实验(详见实验内容)
三、实验内容
1.铵盐的热分解(思考:为何试管可以垂直固定加热呢?)
2.硝酸盐和亚硝酸盐
1)亚硝酸的生成和分解
2)亚硝酸的氧化性和还原性
3.硝酸和硝酸盐
1)硝酸的氧化性(这个方法是检验NH4+离子的一个重要方法,后面还会介绍到
一种试剂:乃斯勒试剂----[HgI4]2-和OH-,若有NH4+离子,会出现红棕色沉淀)气室法检验NH4+:向装有溶液的表面皿中加入一滴40%浓碱,迅速将贴有试纸的表面皿倒扣其上,并且放在热水浴上加热。
观察红色石蕊试纸是否变为蓝色。
2)硝酸盐的热分解
4.磷酸盐的性质
1)酸碱性
2)溶解性
3)配位性
5.硅酸和硅酸盐
1)硅酸水凝胶的生成
2)微溶性硅酸盐的生成(通过这个实验原理可让我们看到“水中花园”的现象)
6.硼酸及硼酸的焰色鉴定反应
1)硼酸的性质(缺电子原子是指某原子的价电子数目少于价电子轨道数)
2)硼酸的鉴定反应
7.硼砂珠试验
1)硼砂珠的制备
用盐酸清洗铂丝,然后将其置于氧化焰中灼烧片刻取出,再侵入酸中,如此反复,直至铂丝在氧化焰中灼烧不再产生例子特征的颜色,表示已经洗干净。
2)用硼酸珠鉴定钴盐和铬盐
四、实验习题
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