16.宇宙的另一边
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三年级下册16课宇宙的另一边课文重难点知识点归纳1.在我的想象中,那个孩子都做了什么?他的行为有什么特点?在我的想象中,当我从书包里拿出作业本的时候,他正把作业本放回书包;当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他正下楼去;当我趴在窗台看星空的时候,他也趴在窗台,看着星空,想着我。
他做的事情和我做的事情类似,又不完全相同,有时是相反的。
2.在宇宙的另一边,数学课上的加法有怎样的特点?在宇宙的另一边,加法和这一边是完全不同的。
另一边的加法以万事万物为运算的数字,充满了无限趣味。
3.下课了,大家为什么对宇宙的另一边这么感兴趣?我向大家描述的宇宙的另一边上课的情景和我们现实生活是完全不同的,充满了趣味,充满了新奇,充满了无穷的想象。
这激发了大家对未知事物的好奇心,激发了大家对美好事物的向往。
2、古诗二首之小池一年级下册12课课文重难点复习探究笔记1.这首诗写的是哪个季节的美景?从哪里看出来?这首诗写的是夏季的美景。
从诗的后两句可以看出来:因为只有夏季才有荷叶和蜻蜓,而荷叶刚刚露出尖尖的角,说明这是刚到夏天的时候。
2.这首诗主要描写了哪些景物?这首诗主要描写了泉眼、树阴、小荷、蜻蜓等景物。
3、一年级下册18课小猴子下山课文重难点探究1.小猴子为什么只好空着手回家了?因为小猴子看见什么喜欢什么,没有明确的目的,做事不专一2.读了这个故事,你明白了什么道理?做什么事情都要有明确的目的,要转移,否则就会像小猴子一样一无所获。
4、23课祖先的摇篮课堂课文重难点探究笔记23课祖先的摇篮课堂课文重难点探究笔记1.为什么说祖先的摇篮真有意思呢?因为摇篮本来是婴儿睡觉用的,我们祖先的摇篮居然是一个大森林,所以说真有意思。
2.作者猜测我们的祖先在原始森林里做了些什么?摘野果、掏鹊蛋,和野兔赛跑,看蘑菇打伞。
3.作者猜测孩子们在森林里做了些什么?他们在森林里逗小松鼠、采野蔷薇,捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈。
4.文中几次提到祖先的摇篮?为什么说原始森林是我们祖先的摇篮?文中两次提到祖先的摇篮,因为祖先在原始森林里过着快乐的生活,他们在那里生活、成长。
语文书三年级第十六课宇宙的另一边的作文唉呦,你知道吗?宇宙的另一边可是超神秘的!听说那边有着各
种奇奇怪怪的生物呢,像是会发光的小精灵、会飞的猫头鹰,还有长
着三只眼睛的大怪兽!哟,你要是有机会去探险的话,可要小心啊,
别被这些奇怪的生物吓到了!
嘿,在宇宙的另一边,听说还有一片彩虹草原呢!唉呀,那可是
真正的梦幻世界!草地上长满了五颜六色的小花,还有闪闪发光的水
晶石头呢!想象一下,在那里踏着柔软的草地,看着身边绚烂的颜色,是不是觉得好美好幸福呀?
哎呀,宇宙的另一边还有一座巨大的糖果城!嗨,谁不喜欢糖果呢?这座城市的房子都是由糖果搭建的,有着棒棒糖的小塔楼,还有
着棉花糖的云朵呢!想象一下,在这个甜甜的城市里生活,能吃到无
尽的糖果,那是多么美妙的事情啊!
咦,听说在宇宙的另一边,还有一只会说人类语言的小狗呢!唉,这可真是太有趣了!想象一下,和一只会说话的小狗一起玩耍、聊天,那是多么有趣的事情呀!哟,小狗会告诉你很多关于宇宙的秘密,还
会给你带来无尽的欢乐呢!
宇宙的另一边可是充满了无限的想象和奇迹!哎呀,谁知道在那
里还藏着什么神奇的宝藏呢?如果有机会的话,你会不会想要去一探
究竟呢?唉,那可真是一个充满冒险和奇幻的地方啊!。
三年级下册16课宇宙的另一边仿写作文全文共9篇示例,供读者参考三年级下册16课宇宙的另一边仿写作文篇1到了晚上,我又趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,继续寻找宇宙另一边的秘密。
宇宙的另一边,是这边的倒影。
那里有一样的森林,有条一样的小溪,小溪旁边有栋一样的房子,房子里有一个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?当我吃完午饭的时候,他是不是才刚开始吃午饭呢?当我乘着电梯下去玩的时候,他会不会已经玩完了?准备上?楼市了呢?当我坐在床上,看《克雷洛夫预言》到时候。
他会不会也坐在床上看《克雷洛夫寓言》呢?我们的知识点会在哪里相遇?在宇宙的这一边,春雷是在春天打响的,在宇宙的另一边,春雷是在秋天打响的吗?在宇宙的这一边,草地是绿色的,那宇宙的另一边,草地是灰色的吗?在宇宙的这一边,我们吃的米饭是熟的。
在宇宙的另一边,他们吃的米饭是生的嘛?下午我背起书包回家,向右走的时候,另一个我会向左走吗?上课铃声响了,我的第一节课是音乐课在宇宙的另一边。
第一节课是美术课吗?在宇宙的另一边,艺术是这样的,树木是蓝色的,小溪是灰色的,人是红色的。
正当我的思想在宇宙中穿梭时,突然耳边响起了美术老师的声音:“你在想什么?”下课了,大家都围着我想知道更多关于宇宙另一边的有趣的事。
是啊!宇宙的另一边还有很多很多有趣的事情呢。
三年级下册16课宇宙的另一边仿写作文篇2标题:宇宙奇遇记你们知道宇宙有多大吗?它浩瘅无垠,深不可测。
就连科学家们也无法完全解开它的奥秘。
不过,我想告诉你们一个惊心动魄的小秘密——我曾经穿越到了宇宙的另一边!那是在一个阳光明媚的周末下午,我像往常一样在家里百无聊赖。
妈妈让我出去透透气,于是我便独自一人来到了后山的一片树林里。
树林里阴凉幽静,蝉鸣阵阵,偶尔一阵微风拂过,带来树叶的清香。
我漫无目的地走着,忽然间发现前方有一块奇怪的岩石,在阳光的照耀下熠熠生辉。
我走上前去,仔细一看,岩石表面布满了闪闪发光的晶体,就像一面镜子一样。
16 宇宙的另一边【核心素养目标】文化自信:感受想象的神奇,鼓励、启发学生大胆想象,培养学生想象能力和思维能力。
语言运用:能联系课文内容展开想象,与同学交流宇宙的另一边还会有哪些秘密。
思维能力:能说出故事中宇宙另一边的秘密,感受“我”大胆而奇特的想象。
审美创造:感受想象的神奇,体会大胆想象的乐趣。
【课前解析】关注教材:《宇宙的另一边》是三年级下册第五单元的第一篇课文,是精读课文,是一个充满童趣,充满大胆而奇特的想象的故事,即宇宙的另一边是这一边的倒影。
讲了作者趴在窗台,看着浩瀚的星空,产生的无尽遐想。
在宇宙的另一边有很多神奇的秘密。
有个作者相反动作的一个“我”,所有的事物都和这边截然相反,文中的一切都充满了纯真的想象,给孩子们增加了无限的想象空间。
教学时,教师要善于启发学生梳理现实世界和想象世界的不同,提炼主要信息,从这些信息中找到“宇宙的另一边”的世界规律,从而进行思维拓展和语言表达的综合训练。
关注生字:本课需要认的字共6个,可结合词语读准字音,理解字义,“秘”结合词语“秘密”读准确;“吁”结合词语“气喘吁吁”读准字音,还可以让学生做做气喘吁吁的样子,加深对词语的理解;“绪”结合词语“思绪”读准字音,注意“吁”和“绪”的声韵母相同,只是声调不同。
本课要写 12 个字。
“秘”和“密”可以放在一起指导,引导学生比较“必”的位置和写法的不同;“乘”书写时要注意笔顺,前3笔是撇、横、竖,最后的撇、捺要写的舒展;“越”书写时要注意走字旁里面部分的斜钩上有一撇。
关注想象:通过引导学生朗读课文,分析课文,利用课文句式,搭建想象的支架,启发学生发散思维,鼓励学生大胆想象、多角度想象,大胆交流,激发学生想象的潜能,习得想象的方法。
【教学目标】1、认识“淌、秘”等6个生字,会写“宇、宙”等12个字,会写“宇宙、星空”等9个词语。
2、能说出故事中宇宙另一边的秘密,感受“我”大胆而奇特的想象。
3、能联系课文内容展开想象。
部编版三年级下册语文16.宇宙的另一边课后作业一、选择题1.下列词语中注音全部正确的一项是()A.汩.汩(gǔ)流淌.(tǎng)浩瀚.(hào han)B.一栋.(dòng)思绪.(xù)气喘吁吁..(yū)C.穿梭.(shuō)篇.目(piān )尴尬..(gān gà)D.拜.访(bài)秘.密(mì)纸鸢.(yuān)2.下面选项中没有错别字的是()A.蜜道蜂蜜寻觅B.扁担偏章走遍C.情堵继续气喘吁吁D.飞跃越过阅读3.选择恰当的关联词。
“在宇宙的另一边,()想写一篇关于风的习作,()得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞……” ()A.只要……就……B.如果……就……C.因为……所以……4.把“他放下书包就要去端饭碗”这句话插入下面的语段中,最恰当的位置是()①下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。
①妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。
”①小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
①妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。
”A.①之前B.①①之间C.①①之间D.①①之间5.在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……画线句中省略号的用法是()A.表示想象内容的省略B.表示说话的中断C.表示重复的词语的省略D.表示引文的省略二、填空题6.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。
星空流淌秘密楼梯相遇铃声万物乘法思绪流淌:思绪:7.课文朗读。
(1)课文共()个自然段,我已读了()遍课文,我能把课文读得(选一选):正确□流利□有感情□(2)边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”(3)从《宇宙的另一边》一文的题目,我知道。
三、语言表达8.理清脉络。
(1)用“ ”画出文中的一个排比句。
(2)发挥想象,写出一个宇宙的另一边还会有的秘密:。
三年级下册语文书十六课宇宙的另一边近义
词反义词
《宇宙的另一边》是三年级下册语文书的第十六课,下面将提供一些与故事相关的近义词和反义词,希望能对你的学习有所帮助。
一、近义词:
1.宇宙:天地、太空、星宇
2.发现:寻找、找到、觉察
3.音符:音调、音乐符号、乐谱
4.好奇:好奇心旺盛、好玩、好奇宝宝
5.笑哈哈:开怀大笑、哈哈大笑、咯咯笑
6.闪电:电光、雷电、电火花
7.火箭:宇宙飞船、太空火箭、飞天火箭
8.前进:前行、妥协、向前迈进
9.汽油:石油、燃料、汽车燃料
10.第一步:起步、开局、第一阶段
二、反义词:
1.宇宙:地球、人间、尘埃世界
2.发现:失去、错过、遗漏、丧失
3.音符:寂静、无声、安静
4.好奇:漠不关心、无兴趣、淡然
5.笑哈哈:悲哀、哭泣、愁眉苦脸
6.闪电:黑暗、无光、慢动作
7.火箭:地球、飞机、汽车
8.前进:后退、停滞、倒退
9.汽油:水、油、燃烧状态
10.第一步:最后一步、结束、起点
以上是《宇宙的另一边》中一些相关的近义词和反义词。
通过对这些词语的学习了解,可以帮助我们更好地理解故事的内容和主题。
希望你能够用这些词语进行扩展和运用,加深对故事的理解。
《宇宙的另一边》阅读理解题(含解析)部编版语文三年级下册第16课《宇宙的另一边》阅读理解题1.阅读。
我的家在月亮上一天,我家搬到了月亮上,住进一座蘑菇形的小屋!每个月过了农历十五,小屋会越来越挤。
但是我知道,一切都会好起来的——十五月圆之时,就是我家最宽敞的时候。
门前,有一棵桂花树。
桂花的清香飘满了小屋的庭院。
我喜欢在桂花树下荡秋千。
秋千荡得可高啦!我的好邻居——改行种树的吴刚叔叔好心地提醒我:“小心哪,别荡到月亮外面去了!"吴刚叔叔送给我一些桂花树种。
我打算把它们带到地球上,送给表哥,种在沙漠里。
月亮上的桂花树可耐旱了,什么地方都能长。
嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物。
它身上的毛,像月光一样洁白,真让人喜欢。
爸爸和妈妈开垦了许多荒地,整天忙碌也不觉得累。
月牙形的香蕉,圆月形的苹果,一年收获十二季的稻子……所有的果实都晶莹发亮,太美了!有时候,流星落下来,妈妈会把它们捡起来,种在地里。
过不了多久,流星开出美丽的星星花,星星花结出星星果。
星星果特别好吃,嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢。
从地球上带来的小狗总想吃月亮。
它很苦恼,因为它不知道月亮跑到哪儿去了。
我告诉它:“月亮就在我们的脚底下。
”“汪——"小狗瞪大眼睛不相信。
等它明白过来,竟不知道该从哪儿下嘴:“汪汪!月亮太——太大了。
”我们全家随着月亮一起,绕着地球飞呀飞呀。
要是我想爷爷奶奶了,就飞到老家的窗口。
爷爷看见月亮里我的笑脸,惊喜地告诉奶奶,奶奶以为自己在做梦呢。
有时候,月亮从海上升起,爸爸会趁机抛下渔网,捞一些鱼虾上来。
当月亮从山背后落下时,妈妈会迅速跳下去,采回许多野花。
碰上月全食,我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉。
哦,我的家在月亮上……(本文作者:萧袤)(1)“我打算把它们带到地球上"中的“它们”是指( )。
A.玉兔B.桂花树C.桂花树种D.月球上的植物(2)为什么说“每个月过了农历十五,小屋会越来越挤"?( )A.因为有越来越多的人来到了小屋。
三年级下册宇宙的另一边造句1. 宇宙的另一边呀,是不是住着和我们完全相反的人呢?就像镜子里的像,我们白天上学,他们会不会晚上上学?有一次我晚上睡觉前就这么想,感觉特别奇妙。
2. 我猜宇宙的另一边,所有的东西都是甜甜的。
花是甜的,草是甜的,连那吹过的风都是甜丝丝的。
这就好比我们吃棉花糖的时候,感觉整个世界都变得美好了,那宇宙的另一边是不是一直都像在吃棉花糖呢?3. 宇宙的另一边,动物们会不会说话呀?我常常想象我能和小松鼠聊天,它告诉我宇宙另一边的趣事。
我问它那边的鸟儿是不是也像我们这儿一样爱唱歌,小松鼠只是神秘地笑,这让我更加好奇了。
4. 在宇宙的另一边,数学公式会不会是好玩的游戏呢?就像我们玩猜谜语一样。
比如说1 + 1 = 3,在那边也许就是正确的,而且大家都兴高采烈地用这种奇特的公式盖房子、做买卖,那该多有趣呀。
5. 宇宙的另一边有没有魔法学校呢?我要是能去,就像哈利·波特一样学习魔法。
我会用魔法让我种的小树苗一下子长成参天大树,给小鸟们一个大大的家,这该是多么酷的事情啊。
6. 我想宇宙的另一边,雨可能是彩色的。
红的像火,粉的像霞,蓝的像海。
就像画家打翻了调色盘,把天空当成了画布,每一场雨都是一幅绚丽的画,这是多么美的景象啊。
7. 宇宙的另一边,星星会不会是小朋友们的玩具呢?大家可以把星星拿在手里,串成项链挂在脖子上,或者把星星当作弹珠,在银河边玩弹珠游戏,这是多么有趣的想法呀。
8. 我总觉得宇宙的另一边,树是倒着长的。
树根向着天空,树枝扎根大地。
这就像杂技演员在表演高难度动作,和我们这边的树完全不一样,你说是不是很神奇呢?9. 在宇宙的另一边,梦是不是真实发生的事情呢?如果我在这边做了一个美梦,在那边是不是就是我的一段真实经历?我梦见自己在飞,在那边我是不是真的像小鸟一样自由自在地飞翔呢?10. 宇宙的另一边,是不是所有人都能听懂动物的语言呢?我家的小猫总是喵喵叫,我要是能去那边,就能知道它到底在说什么,是饿了,还是想出去玩,那可太酷了。
宇宙的另一边最简单回答1. 宇宙的另一边,也许星星们在开一场盛大的舞会,它们闪烁着不同颜色的光,就像是穿着华丽舞裙的舞者。
2. 宇宙的另一边,会不会有一棵巨大的树,它的枝叶蔓延到每个星球,为宇宙间的生物遮风挡雨呢?3. 宇宙的另一边,是不是存在着由巧克力搭建的星球,那里的河流流淌着甜蜜的糖浆。
4. 宇宙的另一边,可能有一群小精灵,它们用云朵做画笔,在天空画出一幅幅美丽的画卷。
5. 宇宙的另一边,或许月亮是一艘超级大船,它带着美梦在星空中航行。
6. 宇宙的另一边,有没有一种花,它的花瓣像彩虹一样绚丽,散发着迷人的光芒呢?7. 宇宙的另一边,也许住着一些会说话的小动物,它们在自己的星球上建立了一个充满欢乐的小王国。
8. 宇宙的另一边,是不是有一个魔法世界,那里的一切都可以随着人们的想法而改变。
9. 宇宙的另一边,可能存在着像棉花糖一样柔软的云朵城堡。
10. 宇宙的另一边,或许有一个音乐星球,那里的石头都会唱歌。
11. 宇宙的另一边,有没有一片海洋,里面游动的不是鱼,而是闪闪发光的小星星呢?12. 宇宙的另一边,也许有一座用宝石建成的山峰,在阳光下璀璨夺目。
13. 宇宙的另一边,是不是有一群小仙子,她们挥动着魔法棒,让宇宙充满生机。
14. 宇宙的另一边,可能有一个由冰雕成的城市,它永远散发着寒冷而神秘的气息。
15. 宇宙的另一边,或许存在着一个时间静止的地方,一切都像是被定格的画。
16. 宇宙的另一边,有没有一个科技超级发达的星球,那里的人们可以瞬间穿梭到任何地方。
17. 宇宙的另一边,也许有一片森林,里面的树木都长着眼睛,可以看到宇宙的每一个角落。
18. 宇宙的另一边,是不是有一个全是火焰的星球,火焰中却孕育着神奇的生命。
19. 宇宙的另一边,可能有一个童话般的小镇,里面的房子都是用蛋糕做的。
20. 宇宙的另一边,或许有一个镜子星球,它反射出宇宙的所有美好和神秘。
21. 爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要。