高考物理一轮总复习课件：第十四章 第3课时 电磁波 相对论简介

1 第3讲 电磁波

板块一 主干梳理·夯实基础

【知识点1】 变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场电磁波的产生、发射、接收及其传播Ⅰ

1.麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场。

2．电磁场：变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场。

3．电磁波：电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波。

(1)电磁波是横波，在空间传播不需要介质。

(2)v＝λf对电磁波同样适用。

(3)电磁波能产生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象。

4．发射电磁波的条件

(1)要有足够高的振荡频率；

(2)必须是开放电路，使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间。

5．调制：有调幅和调频两种方法。

6．电磁波的传播

(1)三种传播方式：天波、地波、空间波。

(2)电磁波的波速：真空中电磁波的波速与光速相同，c＝3.0×108 m/s。

7．电磁波的接收

(1)当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相等时，接收电路中产生的振荡电流最强，这就是电谐振现象。

(2)使接收电路产生电谐振的过程叫作调谐，能够调谐的接收电路叫作调谐电路。

(3)从经过调制的高频振荡电流中还原出调制信号的过程叫作解调，解调是调制的逆过程，调幅波的解调也叫作检波。

8．电磁波的应用

电视、雷达和移动电话。

【知识点2】 电磁波谱 Ⅰ

1．定义

按电磁波的波长从长到短排列顺序是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线，形成电磁波谱。

2．电磁波谱的特性、应用 2

【知识点3】 狭义相对论的基本假设'质速关系

爱因斯坦质能方程 Ⅰ

1.狭义相对论的两个基本假设

(1)狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的。

(2)光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的，光速与光源、观测者间的相对运动没有关系。

2．相对论的质速关系

(1)物体的质量随物体速度的增加而增大，物体以速度v运动时的质量m与静止时的质量m0之间有如下关系：

第14章 电磁波 相对论简介

版块一

知识点1 变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场 '电磁波的产生、发射、接收及其传播Ⅰ

1.麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场。

2．电磁场：变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场。

3．电磁波：电磁场（电磁能量）由近及远地向周围传播形成电磁波。

（1）电磁波是横波，在空间传播不需要介质。

（2）v＝λf对电磁波同样适用。

（3）电磁波能产生反射、折射、干涉和衍射等现象。

4．发射电磁波的条件

（1）要有足够高的振荡频率；

（2）电路必须开放，使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间。

5．调制：有调幅和调频两种方法。

6．电磁波的传播

（1）三种传播方式：天波、地波、空间波。

（2）电磁波的波速：真空中电磁波的波速与光速相同，c＝3.0×108 m/s。

7．电磁波的接收

（1）当接收电路的固有频率跟接收到的无线电波的频率相等时，激起的振荡电流最强，这就是电谐振现象。

（2）使接收电路产生电谐振的过程叫作调谐，能够调谐的接收电路叫作调谐电路。

（3）从经过调制的高频振荡中“检”出调制信号的过程叫作检波，检波是调制的逆过程，也叫作解调。

8．电磁波的应用

电视和雷达。

知识点2 电磁波谱 Ⅰ

1.定义

按电磁波的波长从长到短分布是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线，形成电磁波谱。

2．电磁波谱的特性、应用

电磁

波谱 频率

/Hz 真空中

波长/m 特性 应用 递变

规律

无线

电波 <3×

1011 >10－3 波动性强，

易发生衍射 无线电技术

衍射能力减弱直线传播能力增强 红外线 1011～

1015 10－3

～10－7 热效应 红外线

遥感

可见光 1015 10－7 引起视觉 照明、摄影

紫外线 1015～

1017 10－7

～10－9 化学效应、

荧光效应、

能杀菌 医用消毒、

1 第3讲 电磁波

板块一 主干梳理·夯实基础

【知识点1】 变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场电磁波的产生、发射、接收及其传播Ⅰ

1.麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场。

2．电磁场：变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场。

3．电磁波：电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波。

(1)电磁波是横波，在空间传播不需要介质。

(2)v＝λf对电磁波同样适用。

(3)电磁波能产生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象。

4．发射电磁波的条件

(1)要有足够高的振荡频率；

(2)必须是开放电路，使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间。

5．调制：有调幅和调频两种方法。

6．电磁波的传播

(1)三种传播方式：天波、地波、空间波。

(2)电磁波的波速：真空中电磁波的波速与光速相同，c＝3.0×108 m/s。

7．电磁波的接收

(1)当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相等时，接收电路中产生的振荡电流最强，这就是电谐振现象。

(2)使接收电路产生电谐振的过程叫作调谐，能够调谐的接收电路叫作调谐电路。

(3)从经过调制的高频振荡电流中还原出调制信号的过程叫作解调，解调是调制的逆过程，调幅波的解调也叫作检波。

8．电磁波的应用

电视、雷达和移动电话。

【知识点2】 电磁波谱 Ⅰ

1．定义

按电磁波的波长从长到短排列顺序是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线，形成电磁波谱。

2．电磁波谱的特性、应用 2

【知识点3】 狭义相对论的基本假设'质速关系

爱因斯坦质能方程 Ⅰ

1.狭义相对论的两个基本假设

(1)狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的。

(2)光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的，光速与光源、观测者间的相对运动没有关系。

2．相对论的质速关系

(1)物体的质量随物体速度的增加而增大，物体以速度v运动时的质量m与静止时的质量m0之间有如下关系：

小学+初中+高中

小学+初中+高中 第3讲 电磁波

板块一 主干梳理·夯实基础

【知识点1】 变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场电磁波的产生、发射、接收及其传播Ⅰ

1.麦克斯韦电磁场理论：变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场。

2．电磁场：变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场。

3．电磁波：电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波。

(1)电磁波是横波，在空间传播不需要介质。

(2)v＝λf对电磁波同样适用。

(3)电磁波能产生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象。

4．发射电磁波的条件

(1)要有足够高的振荡频率；

(2)必须是开放电路，使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间。

5．调制：有调幅和调频两种方法。

6．电磁波的传播

(1)三种传播方式：天波、地波、空间波。

(2)电磁波的波速：真空中电磁波的波速与光速相同，c＝3.0×108 m/s。

7．电磁波的接收

(1)当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相等时，接收电路中产生的振荡电流最强，这就是电谐振现象。

(2)使接收电路产生电谐振的过程叫作调谐，能够调谐的接收电路叫作调谐电路。

(3)从经过调制的高频振荡电流中还原出调制信号的过程叫作解调，解调是调制的逆过程，调幅波的解调也叫作检波。

8．电磁波的应用

电视、雷达和移动电话。

【知识点2】 电磁波谱 Ⅰ

1．定义

按电磁波的波长从长到短排列顺序是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线，形成电磁波谱。

2．电磁波谱的特性、应用 小学+初中+高中

小学+初中+高中

【知识点3】 狭义相对论的基本假设'质速关系

爱因斯坦质能方程 Ⅰ

1.狭义相对论的两个基本假设

(1)狭义相对性原理：在不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的。

(2)光速不变原理：真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的，光速与光源、观测者间的相对运动没有关系。