文明学生十项标准

“争做文明学生-争创文明班级”主题班会教案

一、教案背景

随着社会的不断发展，人们对文明的要求越来越高。在学校教育中，培养学生的文明素养是十分重要的。为了提高学生的文明意识，加强班级管理，营造一个和谐、文明的校园环境，特制定本教案。

二、教学目标

1. 让学生了解文明学生的标准，提高自身的文明素养。

2. 增强学生的集体荣誉感，激发他们为班级争光的积极性。

3. 培养学生的团队协作精神，提高班级整体素质。

三、教学内容

1. 文明学生的标准：尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、勤奋学习、热爱集体、环保意识、诚实守信、乐观向上。

2. 班级荣誉：班级凝聚力、班级风气、班级成绩、班级活动、班级环境。

3. 团队协作：班级分工、相互支持、共同进步、班级活动组织。

四、教学过程

1. 导入：讲解文明学生的标准，引导学生认识到文明的重要性。

2. 案例分享：分享一些文明学生和优秀班级的案例，激发学生的学习兴趣。

3. 分组讨论：让学生围绕班级荣誉和团队协作展开讨论，并提出改进措施。

4. 小组展示：各小组汇报讨论成果，其他同学给予评价和建议。 5. 总结提升：教师针对讨论内容进行总结，强调文明学生和优秀班级的重要性。

五、教学评价

1. 学生对文明学生的认识程度。

2. 学生参与班级荣誉和团队协作的积极性。

3. 班级整体氛围的变化，如纪律、风气、成绩等。

4. 学生对本次班会的满意度。

六、教学活动设计

1. 观看文明学生和优秀班级的纪录片，让学生直观感受文明的力量。

2. 开展“我心中的文明学生”话题讨论，引导学生反思自己的行为。

3. 举办“文明班级我来建”主题活动，鼓励学生为班级发展提出建议。

4. 开展文明行为打卡活动，让学生持续关注自己的文明素养。

七、教学资源准备

1. 纪录片视频素材。

2. 文明学生和优秀班级的案例资料。

3. 班级荣誉和团队协作的相关知识。

4. 教学PPT和道具。

八、教学方法

校园文明十不准

第一篇：校园文明十不准

校园文明十不准

1、不准不请假私自外出，有事外出必须先征得家长的同意，然后写出请假条班主任批准后，到门岗登记方可外出。

2、不准在校园、走廊、教室内喧哗打闹。

3、讲究卫生，不乱扔废纸、垃圾袋等垃圾，垃圾一律入篮、入桶，吃剩的饭菜一律入桶。

4、按时就寝、按时起床，不准在宿舍大声喧哗、唱歌、打闹，不得擅入他人宿舍。

5、上下楼梯不得拥挤，不得攀爬危险的高处。

6、不准使用不文明的语言，待人处事文明有礼，无意碰到别人主动说对不起；若与他人发生争执，主动找班主任调解解决。

7、按时就餐，排队购买，不准拥挤加队。

8、不买、不吃变质的食品，不买三无食品，不喝生水，合理饮食。

9、尊敬师长，孝敬父母。见到老师主动问老师好，不得顶撞老师；在家主动帮助父母做家务。

10、讲文明，讲公德。不做有损个人形象的事和有损公德的事。

远志高中初中部

第二篇：安全文明施工十不准

界石公租房项目部安全生产、文明施工

“十不准”禁止行为

1．已年满55周岁（男）、50周岁（女）或未满16周岁的人员，患有高血压、心脏病、羊角风、慢性肝炎、精神病或智力障碍等疾病或身体缺陷的人员，不准在本项目工作。

2．新入场或变换工种工人，未完善相应安全教育和各分部分项工程安全技术交底，且特种作业人员未执相应特种作业证，不准进入施工现场。3．酒后、疲劳、吸烟、穿拖鞋、穿高跟鞋、赤膊、未佩戴安全帽和工作牌，不准进入施工现场。 4．凡各作业层外脚手架未超过作业层高度1.5米以上、临边及洞口无严密防护，不准进行该作业层施工。

5.凡临边、临空作业高度超过2.0米,操作人员未拴好安全带等安全保护设施, 不准在该处进行作业。

6．本工程临电设施、机械设备实行“定人、定机（箱）、定岗”的三定制度，不准非该责任岗人员擅自操作。

7．型钢工具式卸料平台未经验收合格,不准擅自起吊、安装、使用。8．未征得项目部栋号长（施工员）或安全员同意，不准任意移动或拆除现场安全设施，确有需要进行移动或拆除的，在该施工工序完成后立即进行安全设施的规范性恢复。

学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁，不准奇装异服 ②必须举止文明，不准打架骂人。

③必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。

⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。

⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。

⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。、

扣分项目

学习

1、迟交、忘带、漏写、记错作业 ，—2分。

2、到校、班级补作业 ，扣3分。

3、因作业 质量不好，被任课教师查询，—1分。

4、作业未做，—3分。

5、抄作业 ，—5分，并交班主任处理。

6、语文、英语听写不过关的，—2分。

7、作业在老师讲解后，订正有错的或未订正的，—5分。

8、未按照要求完成复习、预习、背书任务，—3分。

9、考试退步的，根据情况—1~5分。

纪律

1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，—5、4、3、3分（含晨读、自习、早操、课间操，中午和晚间自修等）。

2、早晚读没有大声朗读或做其他事情的，－2分。

3、课上借东西，－1分。

4、课间追逐打闹，－2分。

5、课上打瞌睡，趴在桌子上，－2分。

6、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，－3分。

7、自修课随意走动，讲话，无所事事，－3分。

8、出操，就餐排队跑动、大声喧哗，故意敲碗，－2分。

9、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书，扣3分。造成寝室积分受影响的，依据情节轻重，－5~10分。

10、考试时借东西，－2分。

11、考试时作弊，－20分。

12、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍等）到校的，－10分。

13、带零食进入班级，扣2分；在校园内，边走边吃零食，－4分。

15、放学后没有得到老师批准，私自出校，－10分。

16、下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，－2分。

红坪中心学校

“十星级文明学生”评选标准

1.尊师敬老星。孝老敬亲，尊敬师长。积极与家长和老师沟通，与家长关系和谐；孝敬父母，能接受老师家长的教诲，不顶撞长辈，会用礼貌用语。

2.发明创造星。热爱科学，能积极参加学校组织的科技小组活动并取得较好成绩。

3.勤奋学习星。热爱学习，成绩优秀。学习态度认真，能克服学习中的困难；能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业；有一套行之有效的学习方法，学习效率高；善于与他人交流、合作、有一定的探究能力；在期中、期末检测中各科均达到优秀等级，总成绩居全班前列。

4.遵纪守法星。遵规守纪，保证安全。遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法令；无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生；遵守学校制定的各项规章制度，不沉溺手机游戏，不在操场、楼道、和教室内乱跑、乱打和乱闹，不做危险游戏；具有较强的校园安全意识、食品安全意识、交通安全意识。

5.热爱集体星。有主人翁精神，能积极维护学校、班级的荣誉。能和谐融入集体，荣誉感强。

6.热爱劳动星。热爱劳动，珍惜成果。做好卫生值日工作。在家能做力所能及的家务活，积极参加公益劳动，热心为同学老师服务，见到不干净处主动打扫。

7.讲究卫生星。有良好的个人卫生习惯，勤洗衣、被、鞋等。注意饮食卫生，讲究公共卫生。

8.诚实守信星。言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。拾金不昧，敢于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为的发生，主动地为集体或他人做好事，尊重和维护他人的利益，学会助人为乐等。向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，按时归还。

9.团结互助星。同学间团结友爱，互相帮助，对同学的过失或冒犯宽宏大量，能化解他人与自己的矛盾与纠纷。能主动与老师、家长进行心理沟通，做阳光青少年。

10.全面发展星。对学习和生活有积极的心态，有远大的理想和明确的学习目标，有良好的思考习惯，有较强的自制力。德智体美劳全面发展。