我与语文_初中初一作文600字

我与语文作文600字初一（优秀9篇）我与语文作文篇一初一上学期的最终一篇随笔了，我很想大展文笔，可教师竟命好了名，这可从何下手呢？我和我的语文能有什么关系能够谈？不就是普通的不能再普通的学与被学吗？想起来，和语文相识也有将近7年了吧！对她的感情可一向是只增不减，但总有一种“恐惧感”，就因为小学几次考试的失败和教师的批评。

毕竟时间不能静止，也不能倒流，我已成为一名初中生，对于初中的。

语文学习我充满了好奇。

在初中的学习生活中，我的语文能学好吗？能像小学一样成为一名佼佼者吗？一连串的问号让我有了前进的动力，找到了前进的方向——在初中的第一次期中考试中取得了连自我都难以想象的优异成绩，博得了大家赞许的目光，消除了心中久存的“恐惧感”。

我，一个在知识的海洋里刚刚起航的探路者，对前途充满了期待和不安，因为语文，让我找到了自信，就像夜行者在黑暗中看到了一缕亮光，迷航者看到了远方的灯塔，找到了前进的方向。

语文，就好似一位美人，她的闭月羞花令人陶醉；她的举手投足令人崇敬；她的丰厚底蕴令人叹服。

她涵盖了人类社会的一切辉煌，记录了人世间的悲欢离合，更涵盖了我的切身感受与体会。

我最终明白了，我和语文不再是那种普通的关系了，而是一种紧密相依的不可分割的关系，她已成为我生命中的不可缺少的一部分！我坚信，仅有语文才能给予我想追求的欢乐。

我与语文作文600字篇二其实我与语文，并不能算是一见钟情。

现下领略其奥妙与韵味，才觉得相见恨晚。

原先的我因数不尽的古诗文而愁，对背诵更加恐惧不已，但现在已是以此为乐了。

若要学好语文，最重要的便是不惧于它。

例如背诵古诗或文言文，首先不可消极地认为自己不行，对自己要有信心，才能征服困难。

当背完的那一刻，付出的时间与精力便值得了，轻松而畅快，如同卸下重担。

上课时的态度亦是十分重要的。

这认真听讲想必人尽皆知，可真正做到也是不容易的。

其次便是温习，其蕴含之真理亦是被众人所认同。

再回顾之前所学的课文时，许能观察得更细致些，发现先前所忽略之处，对这文章的了解便可再进，更加透彻、明了。

与语文相伴的日子作文600字初一作文一
《与语文相伴的日子》
从开始学说话起，语文就一直陪着我啦。

我记得小时候，妈妈给我读故事书，那一个个有趣的文字就像小精灵，跳进我的耳朵里。

比如《小红帽》的故事，我知道了不能随便相信陌生人。

这就是语文的魅力呀，用简单的话讲出大道理。

上了学，语文课更有意思啦。

老师教我们认字、写字，我学会了用文字表达自己的想法。

写作文的时候，我把和小伙伴玩耍的快乐时光写下来，感觉特别棒！
还有古诗，“床前明月光，疑是地上霜”，读起来朗朗上口。

我好像能看到诗人在月光下思念家乡的样子。

语文就像我的好朋友，每天都陪着我，让我变得更聪明、更会表达。

我喜欢与语文相伴的日子！
作文二
《与语文相伴的日子》
语文呀，从我很小很小的时候就和我在一起啦。

幼儿园的时候，老师教我们唱儿歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。

”这就是语文呀，简单又好听。

上了小学，语文变得更有趣啦。

学拼音的时候，我觉得那些字母就像小音符。

认字的时候，每个字都好像有自己的故事。

我最喜欢看课外书，《安徒生童话》里的丑小鸭变成了白天鹅，它的勇敢让我很佩服。

还有《十万个为什么》，让我知道了好多好多神奇的事情。

语文让我能和小伙伴分享好玩的故事，能把心里的想法写在日记里。

我会一直和语文做好朋友，一起度过快乐的每一天！。

我和语文作文600字篇一：我和我的朋友(600字)作文精选作文:我和我的朋友(600字)作文我呢，别的不多，就是朋友多。

说起我的朋友，恐怕三天三夜也说不完，但和我最要好的只有一个，那便是我班的班长梁美丽我这个朋友的样子和她的名字一样美！清秀的瓜子型脸蛋，蓝宝石似的眼睛，一头乌黑光亮的长头发，加上樱桃般的小嘴，给人的感觉总是那么美丽大方，温柔可爱。

她唯一的缺点就是----没有缺点！每个人见到她都想跟她做朋友。

她的爱好有许多，但最爱的还是看课外书，吃饭的时候看，走路的时候看，连躺在床上还是看！不知是她的父母怕她把眼睛看坏了，还是怕影响了学习成绩，对她看课外书总是加以限制。

尽管她的父母阻止她看书，但她并没有因此而放弃自己的爱好，所以她有时候只得躲在我家里偷偷地看。

你看我这个朋友的个性屈强吗？她还有一个最大的特点：那就是有信心，当她遇到困难时，总能很有信心地说出三个字：我能行！可能是受她的影响，我现在对自己也挺有信心的，遇到困难的时候也能昂首挺胸了。

我这朋友还爱唱歌，有一次在自习课上，她突然歌兴大发，竟然带上耳机闭上眼睛忘情地哼起来了，也许是她太投入了吧，以至于老师走到她前面都没有发觉，可是老师并没有批评她，而是笑着说：唱得挺好听的嘛！。

美丽红着脸不好意思地望着老师笑&&你说我这个朋友可能不可能！她就是我的好朋友梁美丽，我想信世界上的友谊是最真诚的，也许天会荒，地会老，但我和她之间的友情决不会变。

上海杨浦区上理附初六年级:文章123篇一：我和我的朋友我和我的朋友我与它是好朋友，从来没有发生过争执。

三年来，它让我的学习成绩有了很大的进步。

它是谁？它就是时时刻刻陪伴在我们身边的——作文。

还记得三年级时吗？那时，我们写作文刚起步，往往写出来的字数都不多；要是字多，肯定就是抄的或把一句话重复了一遍又一遍。

当然，我也不例外，一见到作文就头疼，真想把作文本撕了。

爸爸妈妈看到我这样子，也急得焦头烂额。

语文伴我成长作文语文伴我成长。

语文是我成长道路上最重要的伴侣，它陪伴着我度过了许多美好的时光，也帮助我不断提升自己。

从小学到大学，语文一直是我学习的重要组成部分，它不仅教会了我如何正确地表达自己的想法，还让我领略了丰富的文化内涵和人文精神。

在语文的陪伴下，我不断成长，不断进步，也收获了许多美好的回忆。

在我读小学的时候，语文就成为了我最喜欢的课程之一。

老师们用生动有趣的教学方式让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

他们给我们讲述了许多有趣的故事，让我们了解了许多经典的诗词和文章，还教会了我们如何用美丽的文字表达自己的情感。

在老师的指导下，我逐渐学会了写作，也开始慢慢领悟到语文的魅力所在。

随着年龄的增长，我开始接触了更加丰富深刻的语文知识。

在初中和高中阶段，语文的学习变得更加深入和系统。

我们开始学习古文、修辞、文学常识等等，这些知识让我对语文的理解更加全面，也让我开始尝试用更加丰富的语言表达自己的思想和情感。

在老师的指导下，我积极参加各种作文比赛和朗诵比赛，这不仅让我更加熟练地运用了语文知识，还让我在比赛中不断进步，不断提升自己。

进入大学以后，语文的学习更加深入和广泛。

我们开始接触了更多的文学作品和文化知识，也开始学习了更加深刻的文学理论和批评方法。

在这个阶段，语文不仅是一个学科，更是一种精神的追求和文化的传承。

我开始主动阅读各种文学作品，包括古代的经典著作和现代的文学作品，这让我对文学有了更加深刻的理解，也让我对语文的热爱更加坚定。

语文陪伴着我度过了许多美好的时光，也让我不断成长和进步。

它教会了我如何正确地表达自己的想法，也让我领略了丰富的文化内涵和人文精神。

在语文的陪伴下，我不断提升自己，也收获了许多美好的回忆。

我相信，在未来的道路上，语文将继续陪伴着我，让我不断成长，不断进步。

语文，伴我成长，直至永远。

我与语文打交道
语文，不同于别的科目。

她有着一份灵气，无时无刻不充盈在我们的身边。

不管是风花雪月，还是世事变迁，都蕴含着语文。

语文，使人们的心灵得以沉淀，滤去尘俗杂念，升为一种泰然。

每天当我上语文课，我的耳边就像传出一个声响：“我是语文创造者，我的名字叫‘语文小天使’，你愿意跟我交个朋友吗？我会让你爱上语文的。

”
不久，我与语文交朋友，还跟她打交道。

渐渐地，我爱上了语文。

听一位数学老师说，“我哪像是在教数学呢？那些文字都与语文有关，这简直是教语文嘛！”原来，语文是这么重要的！
就这样，我被一节节精彩的语文课吸引了，也被感情丰富的语文老师所打动了，我学语文的兴趣也越来越浓了。

我视语文为“山珍海味”，它是多么美味可口，多么的有价值！
因为语文，我的情感得以寄托；因为语文，我的思绪得以承载。

语文舞着长袖，携着清风，轻轻走过，留下一地芬芳。

不论是春风的和煦，夏风的狂热，还是秋风的萧索，冬风的肃杀，都能拔动我这个妙龄少女情感深处的那根心弦。

语文啊，您真伟大！您曾经把我推到了成功的彼岸，让我在精神上变得富有。

在我遇到困难的时刻，您帮助我、鼓励我，让我受伤的心灵得以平伏。

语文啊，您是那么迷人，带着一份独特的浪漫，从我身边轻盈地
飞过，使我的心在天间，飘舞，飞扬……
学语文不是一步而行的，虽然也有些苦，但是吃苦也是值得的！换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！
愿我在语文之路上越走越远！越飞越高！。

语文伴我成长初一作文600字1.语文伴我成长初一作文600字（精选篇1）语文是学习中不可缺少的一个科目，更是大家决定自己未来的方向和发展目标。

在大家的眼里它并不是那么引人注目，可是在生活中他确实比任何东西都要重要，万事都需要他来帮忙，学数学上他要给我们分析题意，英语课他要给我们翻译。

因为是他让我改变了自己生活和学习的方向，他在一次语文课上给我提醒读书，是多么的重要，让我知道了“读书百遍其义自见”只要把书读了上百遍之后，意义自然领会了。

大家一定要熟读才能真正领会书中带给我们的欢乐，我们生活中处处有着语文的存在，他就像路旁的一盏灯照亮着我们的理想与未来；他就像一滴雨水浇灌着我们心中的嫩芽让我们茁壮成长；他更是一片无边无际的蓝天，让我们自由自在的飞翔。

是他给我们指出，自己喜欢的一条路才能寻找出真实的自己。

记得在一年级的时候，我还是一个很胆小的女生，因为语文让我渐渐的爱上她，所以我就不怕他们不理我，而是主动的给他们打招呼，因为王老师说过同学之间一定要友好的相处。

还是他让我走进了学习不错的一个学生，当时二三年级的我学习都挺好的，在班上名列前二十名吧，爸爸妈妈都鼓励我让我继续加油，争取进步一些。

我当时基本功挺不错，可是到四年级的时候我就渐渐的开始偷懒，有一些老师布置的简单作业，或者是预习，我都没有认真的完成而是潦草地就把他们写完了。

有时我想这真的是以前的我吗？还是那个每次都认真把作业写完的，我？可是并不是这样子，我一直在努力的进步，争取让自己发言的机会多一些这样老师就会越来越相信我。

时间慢慢的过去，等到自己长大了时候再也看不到教自己语文的老师，更看不到陪自己上语文课的同学，那时就只有学习语文的习惯，陪伴着我。

虽然生活中的语文处处都有，毕竟在生活中每一个课程，都是十分珍贵的。

让我们走进语文，爱上语文，了解语文，让语文陪伴我成长。

2.语文伴我成长初一作文600字（精选篇2）“啪，啪”，她轻盈地走着，带着浓郁的气息，这是一个古老文明的灿烂历史，也是深邃悠远的古文字。

我和语文书600字作文语文书就像一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。

下面由小编为您整理出的我和语文书600字作文，一起来看看吧。

我和语文书600字作文1 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。

——题记语文，包含中华民族五千年优秀灿烂的文化，包含着个人立身处世的方法，包含世间万物的五彩纷呈。

我热爱语文，热爱其教人开拓视野，教人成长路上不失欢乐，教人暴风雨中不失坚强。

我热爱语文，尤其热爱古诗。

平时没事便会积累了解，并体会其中内涵，从中我便体会到了诗人陶渊明的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的优良品质，感受到了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定意志，领悟到了“回首向来萧瑟处，归去。

也无风雨也无晴”的乐观精神。

唐代诗人李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之远大志向更是激励了无数后人，生在唐代，也就杜甫能写出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”之撼动人心的千古名句。

古诗，从文字中传达诗人的感情，尤为深入人心。

语文之妙，也在于阅读，文学作品的人物情节往往能打动我的心。

阅读《朝花夕拾》，能够认识唠叨封建却不失慈祥的长妈妈，认识严肃认真的寿吾镜先生，认识关爱学生、平等公正的藤野先生，这些人物总能触动我，原来封建迷信的社会中也存在着一些平凡却又不平凡的人。

可当我读到《骆驼祥子》时，心却又思绪万千，久久不能平静，一个踏实肯干、奋发图强的热血青年到好吃懒做、自甘堕落的行尸走肉，祥子的一生映射出封建社会的残酷，麻木不仁，怜悯之情油然而生。

我爱积累，了解广泛的知识并非一日之功，它如同大海，要滴水汇成，要慢慢积累，故有一句话说得好：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

”对于我来说，语文之美是不可言说的美，唯有努力，发现文字之美，发现语文之美，你才能体会到它的乐趣。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

”处在青春最好时，让我们一起学习，一起发现语文之美，在人生路途中，畅享语文之乐趣！我和语文书600字作文2 语文，文科中必不可少的一部分，同时，也成为了考试场上拉分的关键，但它同样是吸引人的。

我与语文结缘篇1：生活就是语文，社会就是课堂，语文是生活中不可或缺的一部分，如果没有了语文，那么生活就会失去色彩。

我与语文结缘，从一年级就开始了。

幼儿园转为一年级的时候，我对语文非常的不了解，对语文是非常懵懂无知的，对语文是非常的讨厌，甚至不想上语文课。

随着年级的不断深入，语文的学业也越来越重，而我对语文的印象也逐渐转变。

二年级时我的启蒙老师赵老师对我们说：”语文。

涉及多方面，朗读理解，感悟，写字，写作。

就在那时我开始了我长达4年的练字时间，每天专注于写好每一个字，只要有一支笔和一张纸，我便会练一下午字，我也深深地喜欢上了练字，看着自己的字一天比一天好看，一天比一天进步，我非常有成就感。

三年级的时候我们开始朗读，在家读在学校读。

在语文课上，我们大家一边做动作，一边声情并茂的朗读，赵老师一边拍视频一边跟我们一起朗读，一节语文课我们都沉浸其中，我渐渐喜欢上了语文。

随着年级不断地加深，我们开始了写作文。

赵老师夸奖我们，你们写的作文越来越好了。

在写作文的时候，我的文思想如水从地下喷涌而出，通过笔尖将自己的思想灌注到文章里，我发现我爱上了语文。

我爱阅读，阅读各种类形种类的书籍，一杯奶茶，一个座位，一本书籍。

我便可以坐在那儿一动不动，直到把书看完。

家里的每一本书籍都有我随手阅读时写下来的感悟、理解，都被批注在空白的地方。

有时我还会写读后感，把我对这本书的理解写在里面，有时还会把这本书的批注整理在一张纸上，夹在书里，可以在看时补充感受。

我有时兴起，还会写一两首的小诗来助助兴。

生活就是语文，你是我的挚友，我爱你，语文！我愿意一直绱徉其间，享受其独有的魅力。

篇2：语文就像一道彩虹，五彩缤纷，划过我的心田；语文就像一本医书，医治我们的愚病毒；语文就是我们的良师益友，时刻陪伴左右，为我们开辟出一条正确的道路。

而我与语文结缘，从一年级就开始了。

在那个秋高气爽的九月，我步入一年级，开始了小学时光。

那时，我年少无知，认为所有的科目都很简单，我通过努力学习，得到了人生第一个一百分。

我的语文生活作文600字初一初中上个星期六，妈妈带我开着车出去吃饭，咱们一路欢声笑语。

一出门，妈妈就先去了加油站，当妈妈去交集油费时，我偶尔发现前面一辆车的后“屁股”上有一句搞笑的言语，上面写得是“本车是兵士，跟他人撞车，九胜一平，想来应战吗?”看到这样的一句话，我忽然联想到一个问题，日子中的这些警示语，竟然这么风趣，让人一看就不会那么无聊和庸俗。

我与妈妈又来到了闽江路，那里有许多店，其中有三家是卖小吃的，但是我一眼就看到了第二家，由于他们的门牌名非常风趣，如同一块磁铁，把我的眼睛给招引曩昔了!叫“火烧翅壁”我一下就跟妈妈说：“妈妈，你看那家小吃店，门牌真风趣呀!”妈妈说：“呀!真的很招引人，这样可以引来更多客人，店东肯定是一位聪明机敏的人。

孩子一瞬间我带你去饭馆，你看看那家店的店名是什么好不好?”我一挥而就的回答道：“好!”我怀着一颗求知和猎奇的心，来到店门口，我一看，这个店的姓名竟然叫“粥全粥到”，我心里暗想着，这家店的服务是周全周到吗?咱们吃完饭，我感觉这家店不只服务周全周到，并且菜也很不错,真是名符其实!一路上，我跟妈妈谈论着这些共同店名的问题。

妈妈说这都是一些语文现象，我忽然感到语文的博学多才和共同魅力。

其实咱们在日子中经常会碰到语文现象，让咱们一同去探究语文带给咱们的欢喜与奥妙吧!语文，这两个字是那样生疏，又是那样了解。

日子处处有语文，就像空气在咱们身边无处不在。

语文与日子休戚相关。

日子有多宽广，语文就有多么宽广，咱们的全部全部都离不开语文!语文就像一朵玫瑰花，花香充满日子的每个旮旯。

春节时，家家户户都挂上一幅吉祥的春联。

“辞旧岁喜看江山更美，迎新春展望前程似锦”、“勤劳家世春色好，友善人家夸姣多”、“百谷尽随新年到，千祥俱自早春来”，这些春联带着春的好涵义，带着人们对新一年的神往，期望吉祥如意。

对联不只在春节时随处可见，便是在街头店肆也能捕捉到它的影子。

旅店里挂着一幅“相逢似萍水，小住胜亲人”给人亲如一家的感触;水里店里“尝来皆适口，咽去自清心”令人看了想去尝生果;茶店里“芳香幽香府，碧绿净心源”使人看了如同一阵茶香若有若无。

我与语文作文600字
语文，是一阵灵动的雨，洋洋洒洒，把美妙的灵气铺满整个大地。

语文，它不是鲜花，却比鲜花更美；它不是露珠，却比露珠更亮；它不是青松，却比青松更永驻；它也不是博物馆，却比博物馆拥有更多的奇珍异宝，令人兴奋。

它是一门学科，但是，在语文这个小小的学科中，我却看到了万紫千红的大千世界。

不知谁曾经说过这么一句话：语文就是生活，学好语文，就是掌握好了生活。

可见，语文已经融入了我们的生活，生活中的点点滴滴都有语文的灵感。

学语文，缺的不是灵感，缺的只是一双会发现灵感的眼睛。

世界的每个角落，都是一首诗，动人而又美妙，只要我们常用手中的笔，写写画画，那么，你会发现，生活处处都是一首歌。

语文的历史，可追溯到千万年前，从人类会说第一句话时，语文就诞生了。

从盘古开天地，到孟姜女哭长城，语文借用它那神奇的本领，使这些伟大又感人的传说流传至今。

语文在前进，人类在发展，它必定可以提高我们的人文素养、理解能力。

让我们加倍学好语文，踏上这个社会，理解这个社会。

你瞧。

古人囊萤映雪，凿壁偷光，不都是为了学好语文吗？而我们近代，鲁迅、冰心等一大批人用他们生花的妙笔，。

语文，我想对你说语文，我想对你说语文啊，你知道吗？一直以来，我都对你情有独钟。

曾经的我，喜欢语文，但胆怯语文。

曾经的我，还不会写一句话。

曾经的我，对于人生的概念还很模糊……是的，是你告诉我，妈妈对我们的爱是多么的宽广，永远没有边界。

是你告诉我，怎样才能写出一篇的好的作文。

可是，人生是什么？到了初一，我长大了，你告诉了我：在人生的旅途中呀，你会遇到一座有一座的大山。

这样或高或矮，有平又陡，但，无论怎样，你都必须勇敢地面对它，并且要竭尽全力翻过它们。

因为，当你一次又一次地爬上山顶，当你一次又一次战胜困难与挫折，你的眼前就会是一个全新的世界。

这时，你就是一个成功者，你实现了自己的理想。

但是，你不能就此停息，一定要向着下一个山顶攀爬！啊！谢谢你——语文！我一定会为理想坚持不懈地奋斗！是你告诉了我：遇到困难，不要着急，不要慌，不要考虑着结果怎样。

而你，要想着下一步该怎么迈出，是出“左脚”还是出“右脚”。

走了这一步，再去走下一步。

有一天，当你经历无数风风雨雨后，你会发现，你已经在人生路上斩断不知多少个荆棘，漫漫人生路你已经走了很长。

啊！谢谢你——语文！我一定会在人生路上一步一步脚踏实地地走！又是你告诉了我：生命的伟大与卑微算得了什么？生命外在的美丽与丑陋算得了什么？贝壳，都为一个如此细微的生命提供了如此美丽的居所，你何曾不一丝不苟的做好每一件事？无论这件事多么小，多么微不足道，你必须认真对待它。

啊！谢谢你——语文！我一定会让我的生命更加美好！还是你，告诉我……语文，我想悄悄对你说：“我喜欢你！”。

我的语文生活600字初中作文
生活中处处有语文。

如果生活中没有语文，就像蓝天中没有白云，就像地球上没有生命。

语文和我们的日常有着密切的联系，在社会的每一个角落里，我们都能感受到语文的魅力。

人们在日常口语交际中所使用的是最新鲜、最活泼的大众化语言；过年时家家户户的春联就是最对仗押韵的诗句；校园里的标语牌、宣告栏、墙报以及运动会以及电影电视、标语广告、商店匾额、商品说明书、报刊、互联网所使用的都是最生动的语言，这些都是语文的基础。

语文，让生活变得丰富多彩。

街头巷尾也处处有语文的身影！
“车到山前必有路，有路必有丰田车。

”这是推销丰田汽车的广告词。

这则广告巧妙地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一诗句，文字简明，但内涵丰富：表明了质量之高，广告词没有直接宣传产品的质量，而是用销量之大来暗示丰田的受众面之广。

“有路必有丰田车”一句隐含着不管什么路，丰田车都可以纵横驰骋，同时也说明了车的性能好。

这句广告还表现出一种自信和魄力，两个“必有”，语气坚定，毋庸置疑。

“除了你的脚印，什么都别留下”，“除了你的记忆，什么都别带走”，这是某旅游胜地的告示牌。

“我们的名声是吹出来的”，这是电扇广告，乍一听，这家卖电扇的好像是吹牛吹了来的，但稍微想一想，电扇的用途就是“吹”嘛！真是绝妙！
我们的生活中有了语文，就像蓝天有了白云，大地上有了生
命，多姿多彩，生机勃勃。

同学们，热爱祖国，就从热爱祖国的语言文字开始吧！。

我心中的语文语文并不是我的强项，但我还是喜欢它。

小学一年级时学过汉语拼音，那应该就是语文的基本了。

语文是我民族独一无二的文化。

它展示着中国几千年的文字演变。

在科技发达的今天，仍然处处都要用到语文。

它的每一个字都有着一个故事，或悲或喜，或赞或叹，全然没有数字的冰冷和英文的凝固。

这些灵动而奇妙的一笔一画，让我们挡不住动力要去学习它们。

语文一定是有生命的。

它有化虚为实的比喻法，有山水有情的拟人法，有气势如虹的排比法，有正反纵横的对比法，有音韵铿锵的整句法。

有行云流水的散文，也有意境深远的诗词……语文就是一个大家庭，让自己的每一个成员都在这世间流传下去。

毕淑敏说，每一本书都是作者的墓志铭。

真羡慕那些作家，每天都可以生活在如此的有情调的语文中，鲁迅先生一生忠于写作，从百草园到三味书屋，哪里都有他的足迹。

海伦·凯勒重病在身，还是坚持每天学习文字。

马克·吐温用真稚的语言讲述他的童年时光，让多少人都回忆到过去。

冰心喜爱孩子，使她的许多作品都受到孩子们的欢迎。

《草房子》到底有多出名，一个个震撼人心、摧人泪下的故事藏在那一句句话中。

《乌丢丢奇遇》那生动有趣的童话，实则在告诉人们道理。

《苦儿流浪记》真实地反映出现代社会的黑暗，穷富人之间的天壤之别。

《三国演义》则是讲述了中国历史上魏、蜀、吴之间纷乱的战斗。

语文不只是一门科目，学好语文的关键就是多读多积累。

九州华厦文化岂是两个字能概括的？中、高考语文都是十分重要的。

现在正是需要科技人才的时候，学好语文，将来方可国争光。

心目中的语文，就如一片天空，我们每个人都在它底下心情、愉快的奔跑！。

我与语文
在这么多门功课中，我的语文是最好的，我的语文成绩也是最高的。

或许，“失败是成功之母”，从小学一年级开始，我的语文成绩就很好。

老师经常表扬我，这给了我很大的信心，也点燃了我学习语文的热情，我爱上了看书。

假日的时候，我能呆在房里看书，一看就是好几个小时。

看书，让我无知而空荡的脑袋日益立刻充盈起来。

我最喜欢看风霏全球《哈利。

波特》，它里面离奇独特的情节引人入胜；在书中，有一间魔法学校，一位叫哈利的人拥有一条魔棒，可以随心所欲地变变变，会动的楼梯，会从画中飞出来的鬼魂，等等；我对作者超乎寻常的想象力和精彩的语言表达佩服得五体投地。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。

”对我这样如饥似渴读书的人，它的功用更是不言而喻的。

从小学三年级，开始写作文。

我的作文经常作为范文在班上阅读。

写春天，我会把春天比作一个顽皮的男孩，吹着哨子跑来了。

写桂林的山高，我会写它高到“站在山顶可以摘下天上的云彩。

”我不满足于语句的创造，我开始尝试篇由创造。

小学六年级，我写了篇600字的游记《游歇马举人村》，文章以
歇马举人村的风景写到了古代人读书人的理想，写到了周恩来的理想，再写自己报效祖国的读书理想，我痛快地表达着自己的见解，文章在《恩平风采》发表了，我真有说不出的高兴。

原来，作文练习，开始离不开借鉴的模仿；但是，真正打动人心的东西，应该是自心呕心沥血的创造。

我与语文的爱恨情仇作文600字没有一艘非凡的战舰，能像一册语文书，把我们带到浩瀚广阔的天地。

人生的一大快事，莫如读语文书。

优秀的语文书籍是我们的精神食粮，也是我们的精神家园。

我与语文书之间有着爱恨情仇的难忘故事。

小时候，每晚睡前妈妈都会给我讲个小故事。

那时，我对图画语文书产生了浓厚的兴趣，总爱问妈妈“这个字怎么读，什么意思…”渐渐地我认识了好多字，开始结巴又勉强地自己读故事语文书。

长大了，结果是每天疯狂地看语文书。

早晨看、中午放学看、课后看……你现在知道我为何戴高度数的眼镜了吧，都是因为看语文书的缘故。

我对语文书的爱是执着的。

身为小语文书虫的我，更应该体现出来。

一次，妈妈叫我吃饭，我正在看《酷虫学校》的精彩部分，哪里肯放下。

“噢，等一会儿！”一声答应后接着看。

几声唠叨后，妈妈有些生气地走进来，无奈地说：“都叫你几遍了，还不过来，饭都凉了！”我这才从容地站起来，回味了一下语文书中的情节，爱惜地摸了摸语文书边角的折印，才依依不舍地把语文书放回了原处。

我真是爱语文书如命呀﹗恨，也有过。

我常坐在马桶上看语文书，爸爸却说习惯不好，而且对眼睛也不好。

一次，我禁不住故事的诱惑，拿着语文书在厕所里偷偷看。

只听脚步声越来越近，我像风一样把语文书迅速藏起来，可是，仍没逃过爸爸的火眼金睛。

这次，爸爸严厉地批评了我。

我有些“恨”这些语文书籍了，因为它们，我遭到了一向疼我的爸爸的批评。

事过不久，我还是没有经得住语文书的诱惑，从操就业。

恨，又化解了。

这就是我与语文书之间爱恨情仇的难忘故事。

我与语文作文600字5篇我与语文作文600字篇1“语文”这个词，大家并不陌生，它在《现代汉语词典》中的意思为：语言和文字。

也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。

先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。

也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒！所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。

有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。

这样我在文字的起步上很成功。

可要做到“出口成章”还是不行的。

在课外，我阅读了大量的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。

生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。

我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。

我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。

我与语文作文600字篇2语文，顾名思义就是语言的文化，大家是中华民族的期望，是中华民族将来的接班人，大家又有哪些理由可以去不喜欢自己民族的语言，自己民族的传统文化。

语文可以说是无处不在，在日常的角角落落，你都可以探寻到语文的踪迹，我想，你若是对语文失去了兴趣，失去了热爱的心，你一定对生活也放弃了期望，你的生活便不再拥有绚丽的色彩。

我与语文_读书作文600字
缘不知何起，却永镌魂灵。

——题记
不知是何时，与你结下不解之缘。

许是露轻月圆之夜的奋笔疾书，许是秋殇寒浓之时的静坐捧读。

无声不息，你深入我的血液，让我深深执恋——我的语文。

我爱你浩如烟海的文学，漫步历史长河。

有着“将干龄兮此遇，茎何为兮独往”的豪情感慨；有着“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的苦口劝导；亦有着“缕衣檀板无颜色，一曲当年动帝王“的风花雪月……简单如你，道尽历史风云；复杂如你，承载千言万语，遨游现代文学巨着，你是《红与黑》中的爱恨纠缠，是《四世同堂》中的倭寇遍野，亦是《红楼梦》中的旺族衰败；华美如你，言不完人间纠葛；平凡如你，却抒尽了人世沧桑！
我爱你人间的代表——老师。

用最简单的方式给予了我们灵魂的指导；用君子之德告诉了我们人间的真正美丑；用慈母般的情怀拥抱我们单纯的心；用春雨化无声的力量滋润我们的心田；用……
我爱你无处不在的情怀。

青藤攀上斑驳院墙，是凡生的不舍；老街城南，是曾经的记忆；人群熙攘的酒巷，是红尘的羁思；小河……
我爱你无言的文字，一个个平凡的字眼，却倾注了作者的心血。

是《看不见》中“赤道无异于极寒，日落即日出”的浓浓禅味，也是《寒夜》中“云过风起而不安的心”。

我爱你的特别，更爱你给予我的平视。

正如许巍所说：“我喜欢
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平视物质，既不俯视，也不仰视”。

七堇年曾说：“一个人爱上小溪，是因为没见过大海”。

那我便可骄傲的说：我已阅过万千纷杂，却只爱你——语文。

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