最新冀教版二年级语文下册短文阅读及答案(A4打印版)
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1 / 13 最新冀教版二年级语文下册短文阅读及答案(A4打印版)
一、 读文段,完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们( )起城堡,城堡周围( )起围墙,围墙外再( )上千树枝,那就是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。
1.将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。
①插 ②筑 ③垒
2.从选文中找出下列词语的近义词。
堡垒一(____) 凶恶一(____)
3.第____自然段是写城堡及其周围环境的。
4.“我们”编织的童话内容是什么?在文中用“_______”画出来。
5.如果有第四个小伙伴,要接着编织童话,他会怎么说,请你写一写。
第四个小伙伴说:“___________________”
二、 重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来( )?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远( )?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很( )!”
1.照样子,写词语。
无边无际 无(______)无(______) 无(______)无(______)
2 / 13 2.选字填到文章括号里。
啊 呀 吗
3.选文共_______自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。
三、 阅读短文,回答问题。
彩虹
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹(hóng),弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:“彩虹是怎么出来的?”奶奶说∶“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,挂在云端。”
我觉得还是不懂,就去问爸爸。爸爸说:“下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就形成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。”
1.短文共有_____个自然段。
2.读第1自然段,彩虹出现的时间是
,这段中还出现了一个比喻句,请你用波浪线画出来。
3.根据短文内容在括号里填上合适的量词。
一(_____)彩虹 一(_____)大雨
一(_____)光明神 一(_____)小桥
4.弯弯的彩虹是怎么形成的?用“ ”画出来。
四、 读一读下面的小故事,完成练习。
日环食
小朋友们拿着太阳镜,在操场等侯日环食的到来。
过了一会儿,太阳不是圆的了,好像给谁吃掉了一块。慢慢地太阳成了一艘(sōu)小船,接着像一把弯弯的镰(lián)刀。又过了一会儿,太阳像细细的眉毛。最后,太阳失去了那耀(yào)眼的光芒,天空一下子变得黑沉沉,好
3 / 13 像要下雨似的。
再过了一会儿,太阳又渐渐地恢(huī)复(fù)了原来的样子,天色也越来越亮。
1.读短文,用“ ”画出表示时间顺序如“过了一会儿”这样的词语,体会日环食的变化过程。
2.用原文上的词语填空。表示出日环食的变化过程。
慢慢地太阳变成了一艘小船→(______)的镰刀→(______)的眉毛→失去(______)的光芒→天空变得黑沉沉
3.想一想,把下面句子填写完整。
___________好像___________________。
五、 阅读《竹节人》选段,完成练习。
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江, 一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
1.画线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?
_________________________________________________
2.根据拼音写汉字,并解释成语。
(1)破课桌,yǎn________然一个叱咤风云的古战场。
(2)叱咤风云:________
3.读句子:“将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。”
从词语:“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?
_______________________________________
六、 阅读。
一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚
4 / 13 要提起来走,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋,给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:“ ”
1.短文有(______)个自然段。
2.从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——(______) 焦急——(______) 立刻——(______)
3.用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
4.发挥你的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
七、 课外阅读。
我爱所有的花,但我最爱的是水仙花。
冬天,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽(lǐn liè),冰雪满地的时候,水仙花却越发精神抖擞(sǒu),更加健壮地生长着。
春节前几天,我家种的那盆水仙花开了,舒展着嫩绿的叶子,洁白的花瓣,金黄的花蕊,亭亭玉立,散发着阵阵清香。
我爱水仙花,我爱它的美丽、芬芳,更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
1.结合短文内容,写出下列词语的反义词。
严寒——(_________) 摧残——(_________) 畏惧——(_________)
2.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
3.短文赞扬了水仙花(_________)的精神。(多选)
A.清香洁白 B.不怕寒冷 C.坚韧顽强
5 / 13 八、 我能阅读短文,完成练习。
麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一(坐 座)漂亮的新房。
麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵 颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺(pū pù)上柔软、暖和又有香味的嫩草,甜甜地入睡,那真是个安乐(lè yuè)窝啊!”麻雀越想越美,遇见喜鹊、燕子便说:“我要造新房子啦!”
可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还是没造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,它都只能躲在屋檐下睡觉。
1.我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。
2.短文共有(______)个自然段,第二自然段共有(______)句话。
3.麻雀想造的新房是什么样的?用“ ”画出相关语句。
4.我能根据短文内容连线。
大大的 绿树
漂亮的 新房
高大的 嫩草
柔软的 房架
5.麻雀没有造出新房,是因为( )
A.麻雀没有找到材料 B.造新房太难了
C.麻雀只有美好的想法,没有实际行动
6.读了短文,你想对麻雀说什么?
_________________________。
九、 阅读短文,完成练习。
一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”
“我只有一种本领。”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。”
6 / 13 “就这一点本领吗?”狐狸得意地说:“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。”
就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。
1.在文中找到下面两个词语的近义词。
高傲——(______) 本事——(______)
2.这个故事告诉我们一个道理( )
A.掌握的本领再多,也不如掌握一种有用的本领。
B.狐狸应该也学会爬树。
3.狡猾的狐狸被猎狗抓到后,它会想出什么办法脱身呢?请你想象一下,写一写吧。
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十、 课外阅读。
揠(yà)苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
1.这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么?在文中用“_____”画出来。
2.这个人“揠苗助长”的原因是( )
A.禾苗长得太快,这个人想让禾苗长得慢一些。
B.禾苗长得太慢,这个人想让禾苗长得快一些。
3.这则寓言告诉我们( )
A.做事要遵循事物发展的客观规律,否则会事与愿违。
7 / 13 B.做事不用遵循任何规律,只要自己做好自己的事就可以了。
十一、 快乐阅读。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
1.在括号里填上合适的量词。
一(_________)刺猬 一(______)理发店 一(_______)绒毛
2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?
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3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?
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4.读了这个故事,你受到了什么启发?
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十二、 课内阅读。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星( )试着排成长颈鹿,( )是棕榈(lǘ)树,( )试了试排成玫瑰,( )才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以