部编版四年级语文上册第三单元试卷附答案
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部编版四年级语文上册第三单元试卷
目录
1.第三单元复习卡
2.第三单元考点梳理
3.第三单元考点梳理评价
4.第三单元综合训练
5.第二次月考试卷
部编版四年级语文上册第三单元复习卡
1.听两遍朗读录音，完成下面的练习。
（1）下列关于莫高窟的说法有误的一项是（ ）
A.位于甘肃敦煌。 B.相传始建于前秦。
C.计有壁画4.5万平方米。 D.被列入《世界遗产名录》。
（2）下列不属于中国四大石窟的是（ ）
A.龙门石窟 B.石钟山石窟 C.云冈石窟
（3）莫高窟的492 个小石窟和洞穴庙宇，以其________和_________闻名于世，展示了延续千年的佛教艺术。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.瑟．瑟（sè） 骚．人（sāo） 均．匀（jūn） 庐．山（nú）
B.叶柄．（bǐn） 弯曲．（qū） 住宅．（zhái） 蜗．牛（wō）
C.慎．重（shèn） 地址．（zhǐ） 骤．雨（zhòu） 挖掘．（jué）
3.根据语境，看拼音，写词语。
（1）cāo chǎnɡ（ ）北边的墙壁上长满了pá shān hǔ（ ），nèn lǜ（ ）的叶子看着非常舒服。
（2）我家的房子采光liánɡ hǎo（ ），里面有一个大kè tīnɡ（ ）、两个wò shì（ ）和一个wèi shēnɡ（ ）间。
4.句子天地。
（1）蟋蟀（ ）自己一点儿一点儿挖掘住宅，（ ）随遇而安。（填入恰当的关联词）
（2）梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。（根据句子意思写出相应的诗句）
___________________________________________________________________________
5.本单元内容回顾。
（1）《暮江吟》描写了_______时节暮江落日、露伴新月的美丽景色，抒发了诗人对自然美景的______________________________之情。
（2）《题西林壁》描写了诗人游览庐山时的所见、所感，全诗描绘了庐山_______________
____________的景象，蕴含着深刻的人生哲理：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难
______________________________________。
（3）《雪梅》一诗中，诗人用妙趣横生的语言描写了他眼中的梅和雪，通过写梅雪争春，启发我们认识到________________________。
（4）《爬山虎的脚》先介绍了爬山虎生长的具体位置，再讲了爬山虎_______的特点，接着介绍爬山虎的脚的_______、_______和_______，最后介绍了爬山虎_______________。
（5）《蟋蟀的住宅》介绍了______________________及______________________，我们从中可以体会到作者对蟋蟀的_________之情。
（6）连一连。
二八月 秋霜早
立了秋 乱穿衣
夏雨少 把扇丢
一场秋雨一场寒 雁儿脚上带霜来
八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉
第三单元复习卡参考答案
1.（1）C （2）B （3）雕像 壁画
2.C
5.（1）深秋 喜爱和赞美
（2）雄奇壮观、千姿百态 认清事物的真相与全貌
（3）事物各有所长
（4）叶子 位置 样子 颜色 是怎样往上爬的
（5）蟋蟀住宅的特点 蟋蟀修建住宅的才能 喜爱
部编版四年级语文上册第三单元考点梳理
一、易读错的字
新鲜．（xiān） 风靡．（mǐ） 凛．凛（lǐn） 裂缝．．（liè fèng）
俨．然（yǎn） 卡．住（qiǎ） 疙瘩．．（gē da） 挨揍．．（ái zòu）
筹．划（chóu） 盔．甲（kuī） 橡．皮（xiàng） 裁缝．．（cái féng）
雕．像（diāo） 攒．着（cuán） 破绽．（zhàn） 叱咤．．（chì zhà）
跺．脚（duò） 颓．然（tuí） 抽屉．（tì） 沮丧．．（jǔ sàng）
摄．氏（shè） 揭．开（jiē） 相似．（sì） 倾角．．（qīng jiǎo）
干燥．（zào） 陨．石（yǔn） 稀薄．（bó） 抵御．．（dǐ yù）
矗．立（chù） 轮廓．（kuò） 宫殿．（diàn） 鳌头．．（áo tóu）
肃穆．（mù） 气氛．（fēn） 模．型（mó） 蔓延．．（màn yán）
二、易写错的字
凛凛．． 疙瘩．． 裁缝．． 筹．划 橡．皮 雕．像 跺．脚 颓．然 沮丧．． 抽屉．
谜．语 揭．开 海盗． 倾．角 斑．点 干燥． 磁．石 陨．石 抵御．． 培．养
三、多音字
jué（角色） kǎ（卡尺） mó（模糊） féng（缝补）
觉 卡 模 缝
jiǎo（角度） qiǎ（发卡） mú（模样） fèng（裂缝）
四、形近字
裁—载 筹—等 颓—顽 橡—像 雕—难 沮—祖 趴—扒
谜—迷 倾—顷 揭—渴 斑—班 燥—澡 漠—模 磁—滋
五、近义词
疲倦—疲劳 观摩—观看 猜测—推测 仍然—依然 探索—探究
破绽—漏洞 全神贯注—聚精会神 得意扬扬—垂头丧气
六、反义词
暴露—掩盖 尚未—已经 有趣—无聊 沮丧—高兴 新鲜—腐烂
迥然不同—一模一样 前功尽弃—大功告成
七、重点词语
前功尽弃 威风凛凛 没头没脑 不知疲倦 呆头呆脑 叱咤风云
别出心裁 技高一筹 得意扬扬 弄巧成拙 丢盔弃甲 泰山压顶
双龙抢珠 虎视眈眈 大步流星 怒气冲冲 暴露无遗 鏖战犹酣
一无所获 津津有味 念念有词 全神贯注 忘乎所以 一模一样
相视一笑 两手空空 心满意足 轻手轻脚 化为乌有 嫦娥奔月
仙女下凡 蟠桃盛会 沧海一粟 四季更替 难以存在 玲珑奇巧
规模宏大 建筑精美 布局统一 横贯东西 色彩鲜明 多态多姿
文武百官 鸣钟击磬 乐声悠扬 烟雾缭绕 龙凤呈祥 双凤朝阳
迥然不同 点缀其间 风景优美 错综相连 井然有序 和谐统一
八、词语搭配
【形容词】
（破旧）的课桌 （呆头呆脑）的傻样子 （叱咤风云）的古战场
（大量）的照片 （干燥）的星球 （玲珑奇巧）的角楼
（笔直）的大道 （宽广）的庭院 （精美）的汉白玉石桥
（威武）的铜狮 （湛蓝）的天空 （金黄色）的琉璃瓦
（矫健）的金龙 （巨大）的蟠龙 （风景优美）的景山公园
【副词】
（没头没脑）地对打
九、关联词
1.只要．．有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就．能风靡全班，以至全校。
2.于是，我跟同桌相视一笑，虽．两手空空，但．心满意足，轻手轻脚地溜了。
3.通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是．．由于植
物的生长和枯萎造成的，而是．．风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。
4.火星的大气层中虽然．．找到了水汽，但．含量极少。
十、常考句型
【拟人句】两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
【拟人句】有时候其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
【夸张句】老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
十一、课文重点梳理
1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的喜爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。
2.《宇宙生命之谜》是一篇说明文，围绕着“地球之外是否有生命存在”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
3.《故宫博物院》一课通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫
中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面
图四则材料，让我们全面地认识并了解了故宫博物院。
十二、日积月累
春日
【宋】 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
部编版四年级语文上册第三单元考点梳理评价
班级_____________ 姓名_____________ 时间：40 分钟
一、字词句基础。
1. [新情境，字形] 由于不小心，同同把书法作品中的四个汉字弄上了墨水，看不清楚了。请你根据拼音帮她把这四个字正确规范地写在括号里。
xiáng( ) fèi( ) xū( ) shū( )
2. [字音] 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 琴瑟．(shè) 蜗．牛(wō) B. 均匀．(yún) 倾．斜(qīng)
C. 骤．雨(zhòu) 根茎．(jīng) D. 逊．色(sūn) 挖掘．(jué)
3. [字形] 下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A. 重叠 地止 B. 卧室 洞穴 C. 嫰绿 临时 D. 沉呤 占用
4. [字理]“钳”字的意思最有可能与下列哪个选项有关？( )
A. 味道 B. 敲打 C. 黄金 D. 铁制工具
5. [字义理解] 下列词语中的“缘” 与“只缘身在此山中”中的“缘” 意思相同的一项是( )。
A. 缘何 B. 有缘 C. 人缘 D. 不解之缘
6. [文化常识] 帮下列动物找到各自的家，正确的一项是( )。
鸟( ) 虎( ) 马( ) 鼠( )
A. 窝 穴 洞 厩 B. 窝 洞 穴 厩
C. 窝 穴 厩 洞 D. 窝 厩 穴 洞
