人教版初中历史总复习提纲(中考复习)

人教版初中历史中考复习知识点归纳总结全册本文档是对人教版初中历史中考复知识点的归纳总结，帮助学生系统地复历史知识。

第一章: 我们的历史1. 人类的起源与演化- 人类的起源- 人类的演化- 旧石器时代、新石器时代、青铜时代2. 文明的发展与交流- 农业的发展- 文明的起源- 文明的交流- 世界四大文明古国3. 中华文明的特点与成就- 中华文明的起源- 中华文明的特点- 中国古代四大发明- 古代中华文明的伟大成就第二章: 爱国统一战线的形成1. 中国古代的封建社会- 封建社会的形成与特点- 中国古代封建社会的基本等级- 封建统治的三大家族2. 东周时期的分裂与战国时期的统一- 东周时期的分裂- 战国时期的统一- 秦统一六国的基本原则3. 秦始皇的统一江山- 秦始皇的政治、军事和经济措施- 阅兵仪式与焚书坑儒- 分封制的取消和郡县制的推行第三章: 古代中国的繁荣与发展1. 汉朝的统治- 汉朝的建立- 汉武帝的改革与措施- 丝绸之路的开辟与发展2. 魏晋南北朝的社会变动与文化交流- 魏晋南北朝的社会变动- 的传入与发展- 关中地区的人文风俗3. 隋唐时期的繁荣发展- 隋朝与唐朝的建立- 隋唐时期的政治、军事和经济成就- 文化艺术的繁荣与进步第四章: 中国古代的辉煌文明1. 北宋时期的经济繁荣- 北宋时期的农田水利和农业生产- 商业贸易的发展- 金坛之江南和开封的城市建设2. 文化的繁荣与科学的进步- 北宋时期的文化繁荣- 孙中山《示儿》的诗- 科技发明与进步3. 南宋时期的文化与社会特点- 南宋时期的文化繁荣- 文人学士的主要活动地- 文化代表人物和作品以上是对人教版初中历史中考复习知识点的简要总结，希望能对学生的复习有所帮助。

人教版七年级下册历史半期考（1－11）课复习提纲班级姓名第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代★繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。

第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）――“开皇之治”统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）认识观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。

二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。

具体表现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。

1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

）2、科举制（隋炀帝）▲▲▲A.创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。

B.完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。

武则天：首创殿试。

C.科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，推动了教育的发展。

②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。

三、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治。

山东首先爆发起义，时间：618年。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（618年-907年）618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。

二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

人教版初中历史总复习纲要1、古代埃及成立在尼罗河流域，埃及人创建的是象形文字。

建筑杰作是金字塔。

公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比一致两河流域。

汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较齐备的成文法典。

它的性质是保护奴隶主阶级的利益。

古代西亚两河流域人创建的楔形文字。

3、646年，大和参照唐代的封建改革内政，推行中央集权史称大化改新。

它标记着日本封建社会的初步。

4、古代印度人发了然0到9的记数符号，后由阿拉伯人传到欧洲，称阿拉伯数字。

5、佛教产生的时间是公元前6世纪，地址印度，首创人释迦牟尼，公元前3世纪阿育王在位时获得发展。

基督教产生的时间：1世纪，地址：巴勒斯坦，首创人耶稣，欧洲最大的封建主是教会，以后基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教，以罗马为中心的天主教。

6、7世纪穆罕默德创办伊斯兰教，他呼吁人们崇奉真主安拉，地址麦加(或许阿拉伯半岛)，622年，穆罕默德在麦地那成立政教合一的国家。

7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》，阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。

8、843年，查理曼的3个孙子在凡尔登缔结合约，三分帝国。

此合约确定了法兰西、意大利和德意志基础，它们加上英吉利王国，成为西欧的主要封建国家。

9、意大利文艺中兴的前驱是但丁，他的作品是《神曲》，达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚饭》。

10、1492年，哥伦布带领船队横渡大西洋抵达美洲的巴哈马群岛，开拓了通往美洲的航路，1519年—1522年作全球航行的是麦哲伦。

12、1689年，英国议会为限制国王的权益，经过了《权益法案》拥有宪法性质，标记着君主立宪制在英国确定。

13、1776年，北美大陆会议经过了《独立宣言》，标记北美13个殖民地离开英国成独立的美利坚合众国。

1787宪法确定了三权分立的美国政治体系，并选举北美独立战争的领袖-大陆军总司令华盛顿为美国第一任总统。

14、第一次工业革命时间：18世纪60年月，是从发明和使用机器开始，最早在英国发生，第一在棉纺织业睁开。

初中世界历史新课标(人教版)中考复习提纲(上下合集)教案一、古代文明的兴起1.1 人类的起源和进化：了解人类的起源，掌握人类的进化过程。

1.2 古代埃及：了解古埃及的地理位置、文明成果，如金字塔、法老、木乃伊等。

1.3 古代巴比伦：掌握巴比伦王国的建立、汉谟拉比法典等内容。

1.4 古代印度：了解古印度的种姓制度、佛教的兴起等。

1.5 古代中国：掌握夏商周的更迭、春秋战国时期的百家争鸣等。

二、古代文明的扩展与交往2.1 希波战争：了解希波战争的起因、过程和影响。

2.2 亚历山大大帝东征：掌握亚历山大大帝的东征过程及其影响。

2.3 罗马帝国的兴起：了解罗马帝国的建立、扩张和分裂。

2.4 丝绸之路：掌握丝绸之路的路线、意义及其对东西方文化交流的贡献。

2.5 宗教的传播：了解基督教、佛教、伊斯兰教的传播过程和影响。

三、中古时期的文明3.1 伊斯兰文明的兴起：了解伊斯兰教的传播、阿拉伯帝国的建立。

3.2 欧洲的封建社会：掌握欧洲封建制度的特点、等级制度等。

3.3 印度的莫卧儿帝国：了解莫卧儿帝国的建立、繁荣和衰落。

3.4 中国的唐朝和宋朝：掌握唐朝和宋朝的繁荣时期、科技文化成就等。

3.5 美洲的印第安文明：了解阿兹特克、玛雅、Inca等印第安文明的特点。

四、近代早期的改革与探索4.1 英国的资产阶级革命：了解英国资产阶级革命的过程、影响。

4.2 美国的独立战争：掌握美国独立战争的起因、过程和结果。

4.3 法国大革命：了解法国大革命的背景、过程和影响。

4.4 俄罗斯的改革：掌握彼得一世改革、农奴制改革等内容。

4.5 日本的明治维新：了解明治维新的背景、主要内容和影响。

五、近代中期的垄断资本主义时代5.1 工业革命：掌握工业革命的起源、过程及其对世界的影响。

5.2 殖民扩张与掠夺：了解欧洲列强的殖民扩张、对殖民地的掠夺等。

5.3 第一次世界大战：了解第一次世界大战的起因、过程和影响。

5.4 美国的进步运动：掌握美国进步运动的主要内容、影响。

一、两段式的社会演变1.人类的起源和旧石器时代-人类起源和进化-旧石器时代的特点和生活方式-旧石器时代的出现对人类社会的影响2.新石器时代的到来-新石器时代的特点和生活方式-农业的出现和定居-农业革命对人类社会的影响-村落的形成和家族制度的出现二、古代文明的兴起1.中国古代文明的起源与发展-黄河流域文明的发源和充实-中华文明的特点和影响-中国历史的传承和延续2.埃及文明的兴起与发展-尼罗河流域文明的发源和充实-埃及的国王制和宗教信仰-古埃及文明的特点和影响三、两河文明的繁荣1.美索不达米亚文明的兴起与发展-库尔代古王国的建立和扩张-阿卡德帝国和巴比伦王国的兴起-美索不达米亚文明的特点和影响2.古代印度河流域文明的繁荣-印度河流域文明的起源和发展-印度的种姓制度和宗教信仰-古代印度文明的特点和影响四、帝国的兴起与衰败1.古代埃及帝国的兴起与衰败-新王国时期的帝国统一-埃及帝国的灭亡原因和影响2.新巴比伦帝国的兴起与衰败-新巴比伦帝国的建立和霸权地位-新巴比伦帝国的衰落和灭亡五、中华文明的发展和崩溃1.周朝的兴起和分封制度-殷商的灭亡与周朝的兴起-周朝的政治制度和分封制度的实施-周朝的经济、社会和文化发展2.春秋战国时期的变革-春秋战国时期的政治、经济和社会变革-战国七雄的兴起和斗争-秦国的崛起和统一中国六、古代罗马帝国的兴起与繁荣1.罗马城的建立与共和制度-罗马城的建立和罗马共和制的出现-罗马共和制的政治制度和危机2.罗马帝国的建立和繁荣-内外战争中帝国的建立-罗马帝国的繁荣和治理七、古代帝国的边疆与文化交流1.中国古代帝国的边疆与扩张-匈奴的威胁与长城的修筑-西域和南海地区的开发与统治-丝绸之路的开辟与繁荣2.罗马帝国的边疆与文化交流-罗马帝国的边疆保卫和扩张-帝国边疆地区的文化交流与融合-西方和东方文明的交流与互动八、古代世界的分裂与融合1.中国古代帝国的瓦解与分裂-六国之乱与秦朝的灭亡-分裂成就和统一中国2.罗马帝国的分裂和灭亡-帝国的分裂和东西罗马帝国的建立-西罗马帝国的衰落和灭亡九、两个世界的对峙与交流1.东罗马帝国的兴起与衰败-东罗马帝国的建立和边疆保卫-阿拉伯人的入侵和东罗马帝国的衰败2.唐朝的辉煌与衰落-唐朝的辉煌和疆域的扩大-安史之乱与唐朝的衰落十、世界古代文明的遗产与继承-古代文明的遗产和继承-世界文明的发展与交流-古代文明对现代社会的影响和启示以上是七年级人教版历史的紧扣中考考点总复习提纲。

人教版九年级历史上册复习提纲第1课人类的形成中考目标要求：知道三大主要人种的名称；了解人类形成的大致时间和地点。

1、人类的出现：现代人类可能是从非洲 南方古猿的一支发展而来的，人类在距今约三四百2、三大人种的形成：⑴根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种。

即：黄种、白种、黑种人。

⑶人种差异形成原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用结果。

中考目标要求：1、知道金字塔、《汉谟拉比法典》。

2、了解人类早期文明产生的自然地理环境。

课文内容提要：基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。

课文内容提要:欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量万年前形成；形成标志：制造工具。

欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量⑵三大人种形成时间：晚期智人出现的同时。

欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量第2课时大河流域人类文明的摇篮欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。

愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量二、汉谟拉比法典：⑴制定者：古巴比伦国王汉谟拉比⑵目的：维护奴隶主的利益。

⑶地位（影响）：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

三、人类早期文明产生的自然地理环境一一大河流域⑴大河流域气候温暖湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；⑵大河上游高山积雪融化，导致河水定期泛滥，泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤，这些有利于农业生产发展。

第3课：西方文明之源一一古希腊中考目标要求：了解伯利克里改革内容和影响；知道古希腊是西方文明的发源地。

课文内容提要：一、伯利克里改革：⑴时间、地点：公元前五世纪后半期、雅典⑵措施（内容）：①伯利克里扩大公民权利，很多公民担任了政府公职；②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育⑶影响：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

人教版初中历史全册中考复习知识点汇总
一、古代史
1. 夏、商、西周、春秋战国时期的重要历史事件和人物
2. 秦朝的统一和秦始皇的重要措施
3. 西汉、新莽、东汉的重要事件和人物
4. 三国时期的形成和魏、蜀、吴的发展
5. 隋唐时期的统一和辉煌成就
6. 五代十国和北宋的政治、经济、文化特点
7. 南宋、元朝和明朝的重要事件和人物
8. 进入近代的明末清初时期的历史变革
二、现代史
1. 清朝末年的崩溃和近代中国的百年变革
2. 辛亥革命和第一次世界大战对中国的影响
3. 五四运动的兴起和思想文化变革
4. 中华人民共和国的建立和社会主义改造
5. 的改革开放政策和中国的经济建设
6. 中国特色社会主义理论的形成和发展
7. 中国的外交政策和国际地位的提高
8. 当代和发展挑战
三、世界史
1. 世界的大河流域文明及其交流
2. 埃及文明的兴起和衰落
3. 希腊古罗马文明的形成和影响
4. 欧洲中世纪的政治制度和文化传统
5. 文艺复兴对欧洲的影响和启示
6. 近代欧洲的宗教改革和科学革命
7. 第一次世界大战和第二次世界大战的起因和影响
8. 当代世界的政治经济格局和重大国际事件
以上是人教版初中历史全册中考复习的主要知识点汇总。

希望对你的学习有所帮助！。

第一课林则徐虎门销烟（1839年6月3日）——鸦片战争的导火索1、英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差。

根本目的：打开中国市场。

P22、鸦片走私对中国的危害：导致白银外流，物价上涨；军队战斗力削弱；威胁到清政府统治。

3、林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。

4、从鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱生命。

5、意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

林则徐是中国近代史上民族英雄。

（关天培死守虎门炮台）鸦片战争1、时间1840年—1842年2、《南京条约》—中国近代史上第一个不平等条约（1842年）主要内容：①、割香港岛给英国；②、赔款2100万元；③、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；④、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

3、鸦片战争的影响或《南京条约》的影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。

鸦片战争中国失败的原因：清政府的腐败无能;清政府的政治、经济、军事远远落后于资本主义国家。

第二课第二次鸦片战争（1856 —1860）1、英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。

2、火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园。

3、法国大作家雨果说：“有一天两个强盗闯入了夏宫。

一个动手抢劫，一个把它付诸之一炬。

原来胜利就是一场掠夺。

”其中，“夏宫”指的是圆明园；“两个强盗”指的是英法联军。

“抢劫”和“付诸一炬”指的是：火烧圆明园。

4、在第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国东北和西北领土150多万平方千米。

（《瑷珲条约》割占领土面积最大）5、第二次鸦片战争的影响：进一步加深了中国半殖民地化程度。

6、太平军抗击洋枪队1851年,洪秀全在金田村发动农民起义，建号太平天国，起义军称太平军。

1853年，太平军占领南京，把南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。

重要战役：李秀成在青浦大胜洋枪队；浙江宁波战斗中击毙洋枪队的头目华尔，这是中国人民抗击外国侵略的典型事例。

人教版九年级历史中考复习提纲(精华整
理版)
第一章古代中国的治理与文化交流
1.1 三皇五帝与夏商周的政治制度和文化特点
- “三皇五帝”、“夏、商、周”简要介绍
- 夏、商、周的政治制度和文化特点比较
1.2 著名的古代思想家和他们的思想
- 孔子思想
- 墨子思想
- 荀子思想
- 道家、法家思想简介
第二章中国古代王朝的更替和辉煌的唐宋文化
2.1 中国古代历史上的朝代更替
- 夏朝、商朝、西周到东周
- 秦到汉和三国
- 魏晋南北朝、隋唐五代
2.2 唐代和宋代的辉煌文化
- 唐代文化
- 宋代文化
第三章中国古代经济发展和市场贸易
3.1 中国古代经济的起始和发展
- 农业生产的发展
- 生产力的提高
3.2 中国货币的演进和市场贸易的兴起
- 货币的演变
- 交易的方式
第四章近代中国的政治和社会变革
4.1 鸦片战争后的中国
- 鸦片战争的原因和后果
- 外国列强的侵略和反侵略斗争
4.2 近代中国社会变革
- 辛亥革命和新文化运动
- 五四运动和中国的成立
第五章互联网时代的中国
5.1 互联网对社会和经济的影响
- 互联网的特点
- 互联网的优点和缺点
5.2 中国互联网的发展历程和互联网产业的发展现状- 中国互联网的发展历程
- 互联网产业的现状。

初中历史复习提纲从初中开始，我们便逐步的接触到历史这门学科，学习这门学科时，我们需要利用好知识提纲来学习。

下面是我整理的初中历史复习提纲，欢送大家阅读分享借鉴，希望可以帮助到各位同学们。

初中历史复习提纲一、祖国境内的远古居民1.我国最早的人类：我国境内最早的人类是元谋人,距今约一百七十万年,会制造工具并知道用火2.北京人北京人距今约七十万年到二十万年,他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种,并过着群居生活3.山顶洞人距今约三万年,他们已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,他们生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族4.(1)会不会制造工具,是人和动物的根本区别(2)我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家(3)我国是世界上最早种植水稻的国家(4)我国是世界上最早种植粟的国家(5)我国是世界上很早种植蔬菜的国家二、原始的农耕生活河姆渡人距今约七千年,生活在长江流域(1)以水稻种植为主的水田农业(2)使用磨制石器,耒耜翻地耕(3)建筑干栏式房屋,定居生活(4)挖掘水井,饮水方便,制作陶器(5)饲养家禽(6)制简单的玉器和原始乐器半坡原始居民距今约五六千年,生活在黄河流域(1)以粟种植为主的半田农业(2)制作石器,骨箭头(3)住半地穴式房子,定居生活(4)饲养猪狗(5)纺织、制彩陶(6)食物种类丰富：粟(主)、鱼、肉、蔬菜(副)大汶口原始居民距今约四五千年,生活在山东大汶口(1)私有财产出现、贫富分化(2)农耕经济有很大的开展,农具兴旺(3)原始手工业有了很大的进步(4)陶器有黑、白陶,质量好三、华夏之祖1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战：炎帝黄帝部落结合成联盟,经过长期开展,形成日后的华夏族2.黄帝—“人文初祖〞：(1)黄帝的奉献：①黄帝建造宫殿,制作衣裳,还教人们挖井,创造舟车,为后世的衣食住行奠定了根底②炎帝黄帝部落结成联盟,经过长期开展,形成日后的华夏族3.尧、舜、禹的“禅让制〞：(1)“禅让制〞：相传,尧年老时,征求各部落首领的意见,推举尧做他的继承人.舜年老后,采取同样的方法把位置让给治水有功的禹.这种推举部落联盟首领的方法,历史上叫做“禅让〞(2)禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法(3)原始社会解体：生产开展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化出现→氏族贵族→早期奴隶↓主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶四、夏、商、西周的兴亡1.夏朝的兴衰：(1)约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城,是我国历史上第一个王朝,奴隶社会开始了(2)禹死后,启即父位,世袭制代替了禅让制,“公天下〞变成了“家天下〞(3)夏朝的标志,标志着我国早期国家的产生(4)夏朝的国家机构,是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具(5)公元前1600年,夏朝灭亡,桀是最后的国王2.商汤灭夏和武王伐纣(1)约公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立(2)经几次迁都,最后商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷朝(3)公元前1046年,纣是最后一个国王,周朝武王与商朝在牧野大战,商朝结束(4)公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫做西周3.西周的分封制(1)分封制：为了稳固统治,西周实行分封制.(目的)周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向天子缴纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.(内容)西周通过分封诸侯,开发了遥远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家(2)公元前771年,周幽王烽火戏诸侯,西周灭亡(3)西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶五、灿烂的青铜文化1.青铜器的高超工艺：(1)商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊(2)与商周同期我国西南地区的成都平原也盛行举世闻名的“三星堆〞文化(3)我国是世界上最早创造瓷器的国家2.农业和畜牧业的开展：(1)夏、商、西周是以农业为主的社会,农业上道选种、施肥和治虫害(2)农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明3.奴隶的悲惨生活：(1)没有人生自由,被随意买卖转让(2)人牲(3)人殉六、春秋战国的纷争1.春秋争霸(1)公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周〞春秋(公元前770年-公元前476年)—奴隶社会战国(公元前475年-公元前221年)秦始王—封建社会(2)春秋争霸的目的：迫使各国成认他的首领地位,成为霸主著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王前提：王室衰微(3)齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因：{实力：开展生产、训练军队、整顿内政威望：尊王攘夷、战争(4)公元7世纪后期,晋楚双方在城濮大战,晋军大败楚军.从此,晋文公成为中原霸主争霸影响：①给社会带来种.种灾难②小国被消灭了,出现了疆域较大的国家2.战国七雄(1)战国七雄目的：兼并和统一(2)战国七雄：齐、楚、秦、燕赵、魏、韩(东南西北到中间)(3)著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战七、大革命的时代1.铁农具和牛耕的使用：(1)农具演变过程：石器→骨头→青铜→铁(2)我国至迟在春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广.牛耕是我国农具开展历史上的一次革命(3)铁农具的作用：铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高2.著名的都江堰：设计建造者—李冰地点—岷江意义—消除水患、灌溉农田、天府之国3.商鞅变法：时间—公元前356年内容—公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法.法令规定：国家成认土地私有,允许自由买卖.奖励耕战,生产粮食布帛的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.建立县制,由国君直接派官吏治理意义：经过商鞅变法,确立了封建制度,秦国的经济得到开展,军队战斗力不断加强,开展成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一中国奠定了根底4.地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾.我国封建社会形成了奴隶主→地主奴隶→农民奴隶社会→封建社会八、中华文化的勃兴1.文字的演变：(1)我国有文字可考的历史,从商朝开始(2)商周：甲骨文→金文(铭文)西周晚期：大篆2.天文、历法和医学的成就：(1)商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载(2)历法：起源于夏朝,完善于商朝24节气测定于战国(3)春秋战国之际的名医扁鹊总结出望、闻、问、切3.屈原和“钟鼓之乐〞：战国末期楚国的屈原—?离骚?春秋战国盛行“钟鼓之乐〞九、中华文化的勃兴1.大思想家、大教育家孔子：春秋战国晚期的大思想家、大教育家—孔子(著有?论语?)：(1)思想;儒家学派的创始人,提出“仁〞的学说(2)教育：①创办私塾②因材施教③学习态度要老老实实④温故而知新2.思想家老子：春秋晚期的老子,是道家学派的创始人(著有?道德经?)：思想：一切事物都有对立两面,对立的双方可以互相转换3.百家争鸣：(1)墨家的创始人是墨子(2)儒家在战国时期的代表人物是孟子(3)道家在战国时期的代表人物是庄子(4)法家的代表人物是战国末期的韩非(5)兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武(著有?孙子兵法?,是世界上最早的军书)“知己知彼,百战百胜〞学派代表人物思想主张墨家墨子他主张“兼爱〞,“非攻〞儒家孟子孟子要求统治者用仁政治国,轻徭薄赋,主张不要过分捕捞道家庄子“无为而治〞法家韩非他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建家兵家孙武他反对空谈仁义十、“秦王扫六合〞1.秦统一六国和中央集权统治的建立：公元前221年,秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝,定都咸阳2.稳固统治的措施：(1)政治：创立了一套封建专制主义的中央集权制度(2)变化：①统一圆形方孔铜钱②统一度量衡③统一文字(小篆)(隶书)文字变化顺序：甲骨文→铭文→大篆→小篆→隶书→草书→行书→楷书(3)思想：焚书坑儒—为了加强思想控制,秦始王接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书都要烧掉;以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑.他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋.这就是历史上的“焚书坑儒〞3.北筑长城和开发南疆：(1)秦始王派蒙恬修筑了西起临洮、东至辽东的“万里长城〞,它是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征(2)秦始王派兵统一东南、岭南等地区,兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件(3)秦朝疆域广阔,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海秦朝是我国历史上第一个统一的多民族人民的封建国家,也是当时世界上的大国十一、“伐无道,诛暴秦〞1.秦的暴政：(1)繁重的徭役(2)赋税沉重(3)刑法残酷秦二世更残忍的统治2.陈胜吴广起义：(1)时间：公元前209年(2)意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.他们的革命首领精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来对抗残暴的统治3.项羽、刘邦起义：公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军主力(巨鹿之战)—(以少胜多)公元前207年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉.刘邦就是汉高祖十二、大一统的汉朝1.文景之治：轻徭薄赋、开展农业2.汉武帝的大一统：(1)措施：①政治：削弱诸侯国势力,封国越分越小②思想：“罢黜百家,独尊儒术〞、太学(太学是我国古代的最高学府,以儒家的五经为主要材料,不学习其他各家的学说)(2)意义：西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面3.东汉的统治：(1)西汉的灭亡：公元9年(2)东汉的建立：公元25年刘秀/光武帝定都洛阳(3)光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴〞十三、两汉经济的开展1.治理黄河和农业的进步：(1)水利：汉武帝治理黄河、汉明帝时王景的治理黄河(2)农具：耕犁的进步、耧车的出现(3)农作物：小麦、水稻、桑麻2.丝织和冶炼技术的提高：(1)丝织业：提花机(2)冶铁：东汉的南阳太守杜诗创造了水排(3)铁制兵器取代青铜兵器3.加强集权的经济措施和商业的繁荣：(1)经济：汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱(2)商业：西汉的都城长安和东汉的都城洛阳被称东西二京城里有专门的商业区,叫做“市〞十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战1.冒顿统一蒙古草原：秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原,建立起强大的国家2.卫青、霍去病破匈奴：公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病分别率领精骑出击匈奴3.昭君出塞：公元前1世纪中期,汉元帝将王昭君嫁给呼韩邪单于,呼韩邪单于和昭君为匈奴的友好相处和文化交流做出了重大奉献4.东汉明帝派窦固、窦宪率兵还击匈奴十五、汉通西域和丝绸之路1.张骞通西域：(1)西域：两汉时期,新疆地区和更远的地方,称为西域(2)张骞通西域：①公元前138年②公元前119年(3)公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务2.丝绸之路：(1)这条沟通中西交通的陆上要到,就是历史上著名的丝绸之路(2)汉武帝以后,西汉的商人还常出海贸易,开辟了海上交通要道,这就是历史上著名的海上丝绸之路3.班超经营西域：(1)公元73年,东汉政府派班超出使西域(2)班超在西域时曾派部下甘英出使大秦,公元166年,大秦出使汉朝,这是欧洲国家同我国的首次直接交往十六、兴盛的秦汉文化1.纸的创造和蔡伦改良造纸术：(1)西汉早期用麻做的纸,是目前世界上的最早的纸.(2)东汉时候,宦官蔡伦改良了造纸术,后人把这种纸叫做“蔡侯纸〞2.?九章算术?和地动仪：(1)东汉时期的?九章算术?,是一部数学名著.(2)东汉前期,科学家张衡制造了一种仪器,能测定地震方向,叫做地动仪.这是世界上公认的最早的地震仪器3.华佗和张仲景：汉代最著名的医学家是华佗和张仲景：(1)华佗制成了使全身麻醉的“麻沸散〞是世界医学史上的创举,还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽编了“五禽戏〞(2)东汉末年,张仲景写成了?伤寒杂病论?,书中全面阐述了中医的理论和治病原那么.后世称他为“医圣〞十七、兴盛的秦汉文化1.佛教的传入和道教的兴起：(1)佛教起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区.(2)东汉时,汉明帝派人到西域求佛取经,后在洛阳修建白马寺,它是我国最早的佛教寺院.(3)东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张陵.他尊老子为教主,称他为“太上老君〞2.王充和?论衡?：秦汉时期,思想家王充写了?论衡?一书,批判迷信鬼神3.司马迁和?史记?：(1)司马迁是我国古代伟大的史学家(2)?史记?记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史.?史记?肯定了陈胜、吴广对抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过,成为后世纪传体史书的典范.这部书文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,又是一部优秀的文学著作。