八年级生物五彩缤纷的植物世界过关训练试题及答案

初二生物生物圈中的绿色植物试题答案及解析1.热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．生长作用【答案】C【解析】题目中提供的背景是降水丰富,说明与水的状态有关,而题目中提到的几个作用中只有蒸腾作用是植物对于水的调节,故选择C2.你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）。

A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴【答案】B【解析】发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发。

经过一系列生长过程，种子的胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根。

与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶。

子叶随胚芽一起伸出土面，展开后转为绿色，进行光合作用，如棉花、油菜等。

待胚芽的幼叶张开行使光合作用后，子叶也就枯萎脱落。

至此，一株能独立生活的幼小植物体也就全部长成，这就是幼苗。

根据以上知识判断：首先突破种皮的是胚根。

故A、C、D错误， B正确，故选B。

【考点】种子萌发的过程3.一个西瓜果实中有50粒种子，则西瓜花的子房中有多少个胚珠？A．100B．200C．50D．150【答案】C【解析】果实与种子的形成图如下：可见，果实中含有的种子是由胚珠发育而来，所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目，即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠，一个西瓜果实中有50粒种子，则西瓜花的子房中有50个胚珠。

故A、B、D错误， C正确，故选C。

【考点】果实与种子的形成4.下列国家一级保护植物中属于裸子植物的是（）A．桫椤B．珙桐C．水杉D．金花茶【答案】A【解析】桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。

【考点】我国珍惜的植物资源。

5.无土栽培的实验证明了下列哪一项不是植物生长所必须的？（）A．阳光B．无机盐C．水分D．土壤【答案】D【解析】植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。

苏科版八年级上册第14章第1节五彩缤纷的植物世界同步训练题（带解析）一、选择题1.某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是( )A.具有假根B.生活在水中C.具有叶绿体D.没有根、茎、叶分化2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3.紫菜是含碘比较丰富的食物,下列关于紫菜的叙述中,正确的一项是( )A.紫菜属于多细胞藻类B.紫菜呈紫红色,不能进行光合作用C.紫菜的可食部分主要是叶D.紫菜靠根吸收水分和无机盐4.苔藓植物植株一般都很矮小,在形态结构上的明显特征是( )A.没有茎和叶B.不能进行生殖C.没有真正的根D.受精作用离不开水5.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是( )A.生活在水中B.靠孢子繁殖后代C.有输导组织D.有根、茎、叶的分化6.当你观察江南星蕨的叶片背面时,发现有许多褐色的隆起,在隆起里面有大量的( )A.精子B.卵细胞C.孢子D.种子7.种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是( ) A.具有发达的根、茎、叶 B.用种子繁殖后代C.种类繁多D.用孢子繁殖后代8.位于聊城古运河西岸的唐槐,虽年代久远但仍枝繁叶茂,成为江北水城一道靓丽的风景。

该树属于( )A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物9.大豆能开出像蝴蝶一样美丽的花朵,属于( )A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物10.利用孢子进行繁殖,并且有根、茎、叶分化的植物类群是( )A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物11.一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。

在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物( )A.水绵和满江红B.水绵和苔藓C.海带和石莼D.地衣和水绵二、非选择题12.下图是蕨类植物的植物体,请据图回答问题:(1)填写图中器官名称:[1] ;[2] ;[3] 。

专题二丰富多彩的生物世界第一部分生物圈中的绿色植物【考点解读点拨】考点分析1．会概述各类群植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以及它们与人类生活的关系。

2．能描述绿色植物的蒸腾作用。

3.能阐明绿色植物的光合作用。

4．举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。

5.会描述绿色植物的呼吸作用。

6. 能概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。

7. 会说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。

8.能描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。

复习点拨本章的复习重点是各类群植物的主要特征、绿色植物的光合作用、绿色植物对于维持生物圈中的碳氧平衡等。

本部分考点一部分以选择题的形式出现，多数以非选择题的形式出现。

非选择题常以农业生产的实践、生物兴趣小组的实验、科学家的经典实验等为题干材料，设置问题情境，综合考查绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、输导作用等生理作用的知识，以及各生理作用在实践中的应用。

【知识归纳梳理】藻类植物（主要特征、营养方式、与人类的关系）绿色植物的蕨类植物（主要特征、生殖方式、与人类的关系）主要类群裸子植物种子植物（主要特征、与人类的关系）生物圈中的被子植物绿色植物绿色植物的蒸腾作用（概念、过程、影响因素、意义）叶片的结构（表皮、叶肉、叶脉）绿色植物的光合作用（原料、条件、场所、产物、应用）绿色植物的呼吸作用（原料、条件、场所、产物、应用）绿色植物在生物圈中的作用（“能量转化器”、“空气净化器”、“蓄水池”）【经典例题体验】例1.（2011·莆田）下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（）。

A.都是多细胞植物体B.都没有根、茎、叶的分化C.都生活在阴湿的环境中D.都可以用孢子繁殖后代[解析]本题考查的是低等绿色植物的主要特征。

藻类植物多为单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，一般生活在水中，少数生活在阴湿的地方，靠孢子生殖，属于孢子植物。

ABCD的描述都符合蕨类植物的特征。

《五彩缤纷的植物世界》同步练习一、选择题1、海带是富有营养的一种食物，它是（）A、裸子植物B、被子植物C、藻类植物D、蕨类植物2、养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（）A、水中缺少氧B、水质容易变坏C、水中微生物过多D、水中缺少食物3、下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果D. 蕨类植物往往生长在森林和山野的阴湿处，形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏，故家庭栽培这些盆栽蕨类时应放在室内并多浇水4、生活在水沟或水池中，细胞质中具带形螺旋状叶绿体的藻类植物是（）A、水绵B、紫菜C、衣藻D、小球藻5、下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A、海带B、葫芦藓C、贯众D、水杉6、小科小明同学对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实。

根据其结构特点，你认为该植物应该为（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物7、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是苔藓、蕨类植物（）A、无根、茎、叶B、无茎、叶C、无叶D、用孢子繁殖后代8、北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”，主要描述的植物类群是（）A、藻类植物和苔藓植物B、藻类植物和蕨类植物C、苔藓植物和蕨类植物D、苔藓植物和藻类植物9、下列有关蕨和大豆两种植物共同特征的叙述，错误的是（）A、由细胞构成B、能进行光合作用C、有根、茎和叶的分化D、能利用种子繁殖10、中华人民共和国国徽图案周围是谷穗和齿轮。

谷穗所代表的植物属于（）A、蕨类植物B、苔藓植物C、裸子植物D、被子植物二、简答题11. 生活小常识如果当地有一家晚报报道说，在某地发现了一种高达2m的苔藓植物，你会不会相信？为什么？12. 下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。

苏教版初二上册生物五彩缤纷的植物世界同步测试（解析版）一、单选题1.来宾合山市，素有广西煤都之称。

形成地层中煤炭的是（）A. 远古时代的苔藓植物B. 远古时代的藻类植物C. 远古时代的蕨类植物D. 远古时代的被子植物2.下列关于藻类植物的叙述不正确的是（）A. 植物体是单细胞或多细胞的B. 多数生活在水中C. 有些藻类有茎、叶的分化D. 细胞内含有叶绿素3.诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝” 中江水泛绿的原因是A. 树的倒影B. 藻类植物的大量繁殖C. 诗人的错觉D. 江水本色4.下列可作为二氧化硫检测植物的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物5.下列属于双子叶植物的蔬菜是( )A. 白菜B. 葱C. 韭菜D. 蒜6.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因7.地球上最占优势、与人类干系最为密切、被称为绿色着花植物的是( )A. 被子植物B. 裸子植物C. 蕨类植物D. 藻类植物8.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，漫衍在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（）A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物9.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，成长低碳经济已成为全世界的共鸣．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量历程中功劳最大的是（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 种子植物D. 被子植物10.下列植物类群中，不属于孢子植物的是（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 裸子植物11.我国素有“裸子植物的故里”的美称，是由于我国（）。

A. 裸子植物数量最多B. 裸子植物种类最多C. 有独特的裸子植物D. 裸子植物只生长在中国二、填空题12.以下是某校生物兴趣小组在对学校植物因内各种植物的研究历程中遇到的标题，请帮助他们作出合理的评释．（1）由于茎内________ 的活动，使得园内杨树的茎会逐年增粗，该布局在植物体的布局条理上属于________ ．（2）植物体内的各种有机物源于植物的________ ．（3）请说出植物园内“银杏果”与“杏果实”的区别：________ ．（4）请用反响式表示出收获的萝卜、黄瓜部署久了出现“空心”现象的原因：________13.裸子植物与被子植物的根本区别在于种子外有无________包被，都属于________植物．14.人们把________ 植物当做监测空气混浊的指示植物．15.写出藻类植物与人类的两个干系：________、________。

八年级生物试题及答案：五彩缤纷的植物世界八年级生物试题及答案：五彩缤纷的植物世界1.藻类植物的结构都比较，大都生活在中。

2.单细胞藻类植物主要有、等，多细胞藻类植物主要有、等。

3.苔藓植物一般只有矮小的和又小又薄的，没有，茎、叶中没有。

4.蕨类植物不仅有真正的、、，而且在体内具有，因此能够较好地适应生活。

5.蕨类植物通过产生生殖细胞——来繁殖后代。

6.苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开，因此只适于生活在的环境中。

7.种子植物是能够产生的绿色植物，包括植物和植物。

8.裸子植物的种子，没有包被;被子植物种子外面有包被形成。

9.植物可以为人类提供;通过，吸收大气中的，同时释放。

10.珍稀植物一般是指由于的变迁或而处于的植物。

11.许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究、、、和丰富人民生活，具有重要意义。

12.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是()A.植物矮小，没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.生殖过程离不开水D.不能开花、结果13.下列哪类植物种类最多，分布最广()A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物14.煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的?()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物15.下里植物中，属于被子植物的是()A.油松B.大豆C.铁线蕨D.地钱巩固升华一、选择题1.水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是()A.都有根状体B.都有叶状体C.都能固着生活在海底D.都能释放氧气2.藻类植物都没有()A.根、茎分化B.茎、叶分化C.叶、根分化D.根、茎、叶的分化3.下列植物不属于苔藓植物的是()A.葫芦藓B.墙藓C.紫菜D.地钱4.蕨类植物没有()A.根B.茎C.叶D.花5.肾蕨的地上部分是植物的()A.整个植物体B.根、茎、叶C.茎和叶子D.叶片和叶柄6.苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，这两类植物间的主要区别是()A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物C.苔藓类没有发育完善的输导组织，而蕨类具有真正的根、茎、叶D.苔藓类主要生长在潮湿处，而蕨类则常生长在水中7.松树在受精的过程中()A.须在水中进行B.在阴湿的环境中进行C.脱离了水的.限制D.要在雨季中进行8.有“裸子植物的故乡”美称的国家是()A.法国B.中国C.俄罗斯D.加拿大9.俗称“白果树”的植物是()A.银杉B.水杉C.银杏D.苏铁10.裸子植物和被子植物种子的主要区别是()A.有无果皮包被B.胚的大小C.胚乳来源不同D.胚乳有无11.植物界进化程度最高的一个植物类群是()A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物12.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物()A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物13.下列不属于我国一级保护植物的是()A.桫椤B.水杉C.龙棕D.珙桐二、填空题1.蕨类植物比藻类植物高等，已具有、、等器官的分化，而且在这些器官中有组织。

八年级生物上册5.14.1五彩缤纷的植物世界同步训练题（含解析）（新版）苏教版苏教版五彩缤纷的植物世界一、选择题1.某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是( )A.具有假根B.生活在水中C.具有叶绿体D.没有根、茎、叶分化【解析】选D。

本题考查藻类植物的特征。

藻类植物的主要特征是:植物体有单细胞的,也有多细胞的,但是没有根、茎、叶的分化,大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。

其中没有根、茎、叶的分化是藻类植物最突出的特征。

2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【解析】选A。

本题考查知识的应用能力。

解答本题的关键是明确各植物类群的生活环境。

藻类植物大多生活在水中,苔藓、蕨类植物生活在陆地上阴湿的环境中,种子植物大多生活在陆地上。

所以,江水泛绿的原因主要是藻类植物大量繁殖引起的。

3.紫菜是含碘比较丰富的食物,下列关于紫菜的叙述中,正确的一项是( )A.紫菜属于多细胞藻类B.紫菜呈紫红色,不能进行光合作用C.紫菜的可食部分主要是叶D.紫菜靠根吸收水分和无机盐【解析】选A。

本题考查藻类植物的主要特征。

紫菜属于多细胞藻类,藻类植物没有根、茎、叶的分化,生活在水中,几乎全身都可以吸收水分和无机盐,也能进行光合作用。

没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。

【易错警示】(1)误认为海带、紫菜的主要可食部分是叶,其实它们是由叶状体、柄和根状物构成的,没有根、茎、叶的分化。

海带和紫菜的可食部分主要是叶状体。

(2)紫菜不是绿色,误认为它不能进行光合作用。

(3)误认为海带、紫菜靠根吸收水分和无机盐,其实它们没有专门吸收和运输的器官,几乎全身都能吸收水分和无机盐。

4.苔藓植物植株一般都很矮小,在形态结构上的明显特征是( )A.没有茎和叶B.不能进行生殖C.没有真正的根D.受精作用离不开水【解析】选C。

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物基本知识过关训练单选题1、为探究植物的光合作用，将银边天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸遮盖在②处的上下两面，移至光下几小时后，取下叶片经酒精脱色后滴加碘液。

下列叙述错误．．的是（）A．酒精脱色是为了去除叶绿素B．①、②两处均产生了淀粉C．本实验有两组对照实验D．实验能说明叶绿体是光合作用场所2、“绿叶在光下制造淀粉”是植物光合作用的一个重要实验，下面为该实验的部分过程图。

下列有关说法中，错误的是（）A．实验的先后顺序是⑤①③②④B．步骤④叶片的未遮盖部分变为蓝色C．步骤③隔水加热是为了防止酒精燃烧D．该实验能够证明光合作用的场所是叶绿体3、为迎接2022年北京冬奥会，德州市某中学生物兴趣小组利用光合作用的相关知识，用“2022"字样的黑纸片将天竺葵叶片进行遮光处理，完成了光合作用的实验，下列叙述正确的是A．该实验的变量是水B．取材一定要选用天竺葵C．遮光处理时，只遮叶片的正面部分D．该实验证明天竺葵在光下产生淀粉4、下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述，正确的是（）A．菠菜叶的气孔多分布在上表皮B．叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成C．气孔的开闭受表皮细胞控制D．蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收5、下列不利于．．．长时间保存玉米种子的条件是（）A．真空B．潮湿C．干燥D．低温6、绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）A．降低叶片的温度B．促进植物对水分的运输C．增加降水量D．有利于植物进行呼吸作用7、如图是植物体某些器官或结构的示意图。

下列相关叙述中，错误的是（）A．甲图中c是由丙图中②发育而成B．乙图中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长C．丙图中③将来可发育成甲图中的bD．甲乙丙中都有分生组织8、关于绿色植物的生理活动，下列叙述不正确的是（）A．根吸收的水分，大部分用于光合作用B．根吸收的水分和无机盐的运输途径是“根→茎→叶”C．蒸腾作用提高了大气温度、增加降水，参与了生物圈的水循环D．在生长发育过中，需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐9、“绿叶在光下制造淀粉”是植物光合作用的一个重要实验，下面为该实验的部分过程图。

淮南市初中生物八年级上册第14章第1节五彩缤纷的植物世界同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题。

(共20题；共40分)1. （2分）下列关于孢子和种子的叙述，错误的是（）A . 孢子是一种生殖细胞B . 苔藓植物能产生孢子C . 种子是一种生殖器官D . 产生孢子的植物也可以产生种子2. （2分） (2017八上·芝罘期中) 在观察活体鲫鱼时，最好能按照一定的顺序逐项进行，以下哪项观察顺序比较好（）A . 体形﹣﹣鱼鳍﹣﹣鱼鳞﹣﹣鱼鳃B . 鱼鳍﹣﹣体形﹣﹣鱼鳞﹣﹣鱼鳃C . 鱼鳞﹣﹣鱼鳍﹣﹣体形﹣﹣鱼鳃D . 鱼鳃﹣﹣鱼鳍﹣﹣鱼鳞﹣﹣体形3. （2分） (2019八上·东台期中) 某同学家中有一块菜园，他想通过种子种植的方式来获得自己爱吃的菜品，你认为他不可能得到的是（）A . 冬瓜B . 辣椒C . 紫菜D . 茄子4. （2分）大气中的氧气最重要的来源是（）A . 藻类的光合作用B . 苔藓类的光合作用C . 蕨类的光合作用D . 森林的光合作用5. （2分）(2017·康巴什模拟) 学习了绿色植物的主要类群后，小亮同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（）A . 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B . 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上C . 肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D . 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因6. （2分）(2017·云南) 裸子植物和被子植物的主要区别是（）A . 有无果皮B . 有无胚乳C . 有无种子D . 有无种皮7. （2分） (2019七上·宽城期末) 能形成地层中煤的是远古时期的（）A . 藻类植物B . 苔藓植物C . 蕨类植物D . 种子植物8. （2分） (2016七上·莆田期中) 下列有关藻类植物的描述中，正确的是（）A . 藻类植物都是生活在水中B . 藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物C . 生活在海水中的藻类植物不能进行光合作用D . 藻类植物有单细胞的，也有多细胞的9. （2分） (2016七上·台儿庄期中) 李强家里养了一盆观赏植物——肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议（）A . 放在向阳的地方，多浇水B . 放在背阴的地方，多浇水C . 放在向阳的地方，少浇水D . 放在背阴的地方，少浇水10. （2分） (2015七上·济宁月考) 银杏与小麦相比，最主要的区别在于（）A . 种子有果皮包被B . 没有果实，种子裸露C . 种子无种皮包被D . 果实内无种子11. （2分）(2016·衡阳) 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A . E可表示有茎叶分化B . F可表示有输导组织C . P可表示分布在水中D . Q可表示用孢子繁殖12. （2分）下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是（）A . 都不能开花、结果，依靠孢子进行繁殖B . 都能进行呼吸作用C . 体内都含叶绿素，都能进行光合作用D . 都没有真正根、茎、叶的分化13. （2分）藻类、苔藓和蕨类三类植物的共同特征是（）A . 都可以作为检测空气污染程度的指示植物B . 植株矮小，都没有输导组织C . 都有根、茎、叶的分化D . 都能产生孢子14. （2分）裸子植物与被子植物相比，最主要的区别是（）A . 种子外有种皮的保护B . 种子外有种壳的保护C . 种子外无种皮的保护D . 种子是裸露的，无果皮保护15. （2分） (2017七下·姜堰期中) 与裸子植物相比，哪项不是被子植物的特点（）A . 靠种子繁殖B . 种子裸露C . 具有真正的花D . 种子被果皮包裹16. （2分） (2017七下·隆德期中) 刘禹锡是我国古代著名的诗人，他有这样一句诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”．根据所学知识，判断使台阶呈现绿色的是下列哪种植物（）A . 裸子植物B . 被子植物C . 苔藓植物D . 蕨类植物17. （2分）蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A . 不能开花．结果B . 生殖离不开水C . 体内无输导组织D . 没有根、茎、叶分化18. （2分）(2016·盐城) 下列有关遗传和变异的叙述错误的是（）A . 每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因B . 父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂C . 从理论上讲，生男生女的可能性各是50%D . 凡是外界环境引起的变异都不可遗传19. （2分） (2017七下·江都期末) 被子植物与裸子植物比较，主要的区别是裸子植物的（）A . 种子裸露，没有果皮包被B . 种子外面有果皮包被C . 子房内有胚珠D . 子房内没有胚珠20. （2分）煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的（）。

苏教版2019-2020学年八年级上册生物 5.14.1五彩缤纷的植物世界同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（）A．贯众、葫芦藓B．水绵、水稻C．海带、雪松D．紫菜、白菜2 . 松子是我们喜欢的一种“坚果”，下列有关说法正确的是（）A．松子是松树的果实，从结构层次上看属于器官B．松树输导组织发达，多为高大乔木C．松树适于生活在干旱环境中，叶多为针状或鳞片状，蒸腾作用旺盛D．松树所属的植物类群在生物圈中适应性最强、分布最广3 . 下列关于植物类群的叙述中，正确的是（）A．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因B．藻类、苔藓、蕨类植物的共同点都没有输导组织C．海带是藻类植物，依靠根固着在浅海岩石上D．满江红可以当作监测空气污染程度的指示植物4 . 与其他三种不属于同一类植物的是A．地钱B．葫芦藓C．卷柏D．小墙藓5 . 海苔是很多同学爱吃的食品之一，它是由紫菜烤熟之后经过调味处理制作的，紫菜属于（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．裸子植物6 . 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。

在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。

如图中哪位选手会被淘汰？A．B．C．D．7 . 某同学归纳了四种生物的结构特征，如表。

你认为记录不正确的是（）选项生物细胞壁细胞膜细胞核叶绿体A非洲猪瘟病毒有有无无B酵母菌有有有无C甲烷菌有有无无D衣藻有有有有A．A B．B C．C D．D8 . 下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A．藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根、茎、叶的分化B．蕨类植物有根茎叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境C．种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群D．油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被9 . 大气中的氧气最重要的来源是（）。

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物经典大题例题单选题1、下列说法错误的是A．动物细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半B．植物芽中有分生组织，它能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条C．绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官D．细胞核分裂时，染色体的变化最明显2、我市在绿化过程中以树型美观的松树为行道树，下列有关松树的叙述不正确的是（）A．松树是种子植物B．松树有发达的输导组织C．松籽是松树的果实D．松树可以通过种子繁殖3、图中所示三种植物的共同特征是（）A．生活在海洋中B．茎中有输导组织C．可以监测空气污染程度D．没有根、茎、叶的分化4、关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，叙述错误的是（）A．实验前应将天竺葵放到黑暗处一昼夜B．将叶片一部分遮光，目的是形成对照C．向叶片滴加碘液后，遮光部分变蓝D．实验证明淀粉是光合作用的产物5、下列植物类群中被称为“植物界的开路先锋”的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物6、绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）A．降低叶片的温度B．促进植物对水分的运输C．增加降水量D．有利于植物进行呼吸作用7、某新建高速公路两旁要移栽树木，采取的下列措施与作用不相符合的是（）A．根部带土坨——保护根毛B．减去部分枝叶——降低蒸腾作用C．为植物打针输液——补充水和无机盐D．盖遮阳网——降低呼吸作用8、沙漠中的植物“骆驼刺”，根可以扎入沙土十几米深，它的根能长那么长是因为（）A．根冠部分的细胞不断增多B．分生区细胞的生长和伸长区细胞的分裂C．成熟区细胞不断分裂D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长9、植物的根不断地向土壤深处生长，是由于根尖的A．根冠具有保护作用B．分生区的细胞能不断分裂C．伸长区细胞体积增大D．分生区细胞分裂和伸长区细胞生长10、以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。

若要探究种子的萌发需要空气，以下能形成一组对照实验的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．乙和丁D．丙和丁11、小明总结了下列有关生产实践的说法，其中叙述不正确．．．的是（）A．合理密植可充分利用光能提高产量B．温室里适当增加二氧化碳浓度可以促进光合作用C．贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度D．移栽植物时剪去部分枝叶是为了降低光合作用12、花是被子植物的生殖器官，从繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的结构是（）A．花萼和花B．子房和胚珠C．雄蕊和雄蕊D．花粉和花药13、关于下列植物类群的叙述中，正确的是（）A．海带是藻类植物。

《第一节五彩缤纷的植物世界》同步练习
1、苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们
A．没有根、茎、叶B．生殖过程离不开水C．体内无输导组织D．不能开花、结果
2、现在地球上进化程度最高的植物类群是
A．被子植物B．藻类植物C．苔藓植物D．裸子植物
3、下列属于我国一级保护植物的是
A红桧 B 桫椤 C 荷叶铁线蕨 D 龙棕
4、有“裸子植物的故乡”美称的国家是
A、法国
B、中国
C、俄罗斯
D、加拿大
5、俗称“白果树”的植物是
A、银杉
B、水杉
C、银杏
D、苏铁
6、裸子植物和被子植物种子的主要区别是
A、有无果皮包被
B、胚的大小
C、胚乳来源不同
D、胚乳有无
7、许多珍稀植物是人类赖以生存的重要资源，请列举我国的几种珍稀植物。

8、如果有媒体报道说，在某地发现了一种高达3米的苔藓植物，你会不会相信？为什么？
9、浮萍是一种生活在池塘等水体中的小型植物，仅由几片小叶和须根组成，但它是一种被子植物．由此你能推测它的主要特征吗？
答案
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
6.A
7. 某些植物对生存环境的要求较高，加之环境的破坏和人类的过度开发导致数量急剧减少，成为珍稀植物。

例如：银杏具有观赏价值，金花茶的果实可以榨油等。

8. 答：不相信。

苔藓植物没有输导组织，根本无法将水分等输送到较高的部分。

9. 答：种子外面有果皮包被。

2024-2025学年人教版八年级上学期生物《第6单元生物的多样性及其保护》测试卷一．选择题（共21小题）1．对植物进行分类的主要依据是（）A．生存环境B．亲缘关系C．形态结构特征D．习性2．自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群。

下列对部分植物类群代表植物的描述，正确的是（）A．水绵有根、茎、叶等器官B．松树有真正的花和果实C．豌豆种子外包被的豆荚是果皮D．贯众用种子繁殖后代3．下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，裸子植物、被子植物排列的是（）A．衣藻、地钱、卷柏、银杏、水稻B．金鱼藻、满江红、地钱、红松、银杏C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄D．水绵、地钱、满江红、玉兰、红松4．若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．生活在水中D．体内无脊柱5．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，科学家这样做的理由最可能是（）A．其特征能决定植物繁殖能力的强弱，从而决定着植物的进化B．其特征比较容易观察，分类便于操作，结果也容易被人接受C．性状相对比较稳定且变化少，对确定植物间亲缘关系比较可靠D．是被子植物比较重要的特征，对确定植物间亲缘关系比较可靠6．在给水稻和玉米等被子植物分类时，最重要的依据是（）A．花、果实、种子的特征B．植物体的高度C．根、茎、叶的特征D．生活环境7．桃和月季等被子植物分类的重要依据是（）①花②种子③根④果实⑤茎⑥叶A．①②④B．②④⑥C．①③⑤D．③⑤⑥8．下列生物分类单位中。

最大的分类单位是（）A．界B．纲C．科D．种9．现有兰花、绿藻、蘑菇、向日葵四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和绿藻同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”。

则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是（）A．绿藻、蘑菇B．向日葵、蘑菇C．蘑菇、绿藻D．向日葵、绿藻10．2019 年5月22日国际生物多样性日的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康“，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系。

初二生物生物圈中的绿色植物试题答案及解析1.在被子植物中单子叶植物多具有平行脉，花瓣为的倍数；双子叶植物多具有脉，花瓣为5和4或5和4 的倍数。

【答案】 3或3；网状；【解析】单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3或3的倍数。

如小麦、玉米等都属于单子叶植物。

双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆等都属于双子叶植物。

【考点】单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别。

2.植物生活中需要量最多的三种元素是（）A．氮、磷、铁B．氮、磷、钾C．氮、硫、钾D．硼、磷、锌【答案】B【解析】植物生长需要各种无机盐，例如钙、铁、锌、氮、磷、钾等多种无机盐，且所需的无机盐的种类和数量也不相同，但需要量较大的是含氮、磷、钾的无机盐。

【考点】本题考查的是植物生长需要无机盐3.半叶始300多年间，科学家们从未停止过对光合作用探究的步伐，设计了很多经典实验．如图甲是萨克斯探究光合作用产物的实验．乙图是恩吉尔曼设计的探究光合作用场所的实验，据图回答下列问题：（1）萨克斯的实验最终证明了绿叶在光下制造_________ ．（2）恩吉尔曼在黑暗条件下用水绵和好氧细菌制成临时装片．用极细的光束照在水绵的不同部位．一段时间后发现好氧细菌聚集在叶绿体上被光束照射到的部位．他得出的结论是：_________ ．（3）绿色植物在光合作用过程中把二氧化碳和水等简单的无机物转变为有机物同时释放出氧气，构成了大气中氧气和二氧化碳的循环．维持着生态系统中的_________ 平衡，（4）影响光合作用的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等．清你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议：（写出一条建议即可）_________ ．【答案】（1）淀粉；（2）光合作用的场所在叶绿体；（3）碳---氧；（4）适当地增加光照【解析】（1）见光部分变蓝，说明叶片在光下能产生淀粉。