爱观察植物的小朋友作文150字
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我的植物朋友
我们家有许许多多的植物,我最喜欢的是桂花。
每当桂花开放时,整个院子都会弥漫着它那淡淡的清香。
可是,有一天,我在奶奶家玩的时候,看见了一个小东西。
它全身长满了金黄色的绒毛,可爱极了。
我把它捡了起来,放在了一个装满水的玻璃瓶里。
因为它身上有刺,所以我不敢让它靠近我。
第二天早上,我发现瓶子里多了一些小东西,有四根刺。
原来是四根小竹签。
后来我知道了它的名字:“铁树”。
它的叶子很像一把扇子,又像一朵小小的花。
铁树的生命力非常顽强,它不会因为天气的寒冷而枯萎。
而且只要你给它一点水,它就能茁壮成长起来。
铁树还是我们家的“镇宅树”呢!
铁树在春天时开出一朵朵小小的黄花,好像给我们家带来了春天;当我们发现铁树的叶子上有许多小黑点时,那就说明铁树已经长大了;当我们把铁树上的小黄花摘下来时,就会闻到一股淡淡的香味;当我们用手摸一下铁树时,就会发现它的表皮上有许多小刺。
我喜欢桂花!。
爱观察植物的小朋友作文150字
【第1篇】
爱观察植物的小朋友
小朋友非常喜欢观察植物。
一天,他们在植物园里观察植物。
小红发现了一种草,就问:“小林,这是什么草?”小林摇摇头,说:“不知道。
”其他人也摇摇头,说:“不知道。
”小军走过来说:“这是三叶草。
我刚刚认识的。
”老师听见了,说:“你真厉害,小军!”同学们都说:“我们一定要向你学习!”
老师点评:对话描写很棒!有进步!
【第2篇】
爱观察植物的小朋友
小朋友们非常喜欢观察植物!一天,小红指着路旁的一棵小草问小明:“小明,小明,你知道这是什么植物吗?”小明说:“知道,知道。
这是三叶草。
”旁边的小朋友说:“原来这就是三叶草呀!小明果
然是我们班上的观察大王。
我们都要向他学习。
”他们一边观察三叶草,一边高兴地交谈着。
老师点评:你的写作进步真大呀!对话描写很成功哦!。
观察一种植物作文150字(通用4篇)观察一种植物作文150字(通用4篇)在生活、工作和学习中,大家都不可防止地会接触到吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的考前须知有许多,你确定会写吗?下面是精心的观察一种植物作文150字(通用4篇),希望对大家有所帮助。
我分不清哪个是白菜的种子,哪个是萝卜的种子。
有一个种子是圆溜溜的如果长了小芽就是一个壳。
它的小芽很短,顶头还有几片又绿又圆的小叶子,好似花生苗一样。
另一个是有点像雨滴一样的形状一样,只不过好似扁一些儿,瘦一些。
闻起来还有股怪怪的味道呢!今天我的舍近求远地带我到了西太路的嚣河公园。
我们停下车来,看到的第一棵树就是海棠树了。
它的特点是:根茎、树杆都是绿色的,上面已经有花苞了。
第二棵树是玉兰树。
这样的玉兰树树叶偏大,如果看全景的话,会有点像柏树。
玉兰树开花时间最早了,已经开了一两朵花了。
这几天我没在家。
今天回到家我赶快跑到阳台去看我的凤仙花。
啊!我种的凤仙花开花了,我快乐地蹦了起来,我兴奋地喊着姥爷:“快看,我的凤仙花发出了紫红色花。
”姥爷也和我享受着这份喜悦,因为这是我第一次种的.花,在我精心照料下,开出美丽的鲜花,我好好开心哦!我和姥爷欣赏着这盆美丽的花,姥爷告诉我:“凤仙花可以染指甲、做药材。
”啊!美丽的凤仙花,你既可以让人们欣赏,还可以做成药材!我太喜欢你了!春天来了,我发现我家的樱桃花开了。
樱桃花有五个花瓣,发出淡淡的清香,引来了一群群小蜜蜂。
樱桃花是粉红色的,可好看了!像一只只粉红色的蝴蝶。
风一吹,这些粉红色的蝴蝶就欢快地飞舞着。
我希望这棵樱桃树永远不被砍掉,因为我喜欢吃樱桃,也更喜欢这些漂亮的樱桃花。
同学们,你们也喜欢樱桃花吗?。
向日葵优秀作文150字篇一:我的植物朋友——它的花像布娃娃的笑脸,它的花瓣像布娃娃金黄色的头发,还总是朝着太阳露出那可爱的笑脸。
你猜到它是什么了吗?没错,它就是向日葵。
还记得有一次,我们一家人来到小榄菊花展,那里就有一大片向日葵。
细细一看,向日葵的样子特别有趣。
它那金色的大圆盘挤满了葵花籽。
它的花瓣圆中带尖,犹如太阳发出的万丈光芒,让人不禁被吸引住了,移不开眼睛。
向日葵的茎绿绿的,又粗又壮,都快赶上小弟弟的胳膊啦!它的叶子大大的,比梧桐叶还要大呢!当你仔细观察时,你就会发现向日葵的花朵不仅长得像太阳,而且它还总是向着太阳的方向生长呢。
为什么会这样呢?我从书上知道,因为向日葵能感知光线,它跟着太阳旋转,当太阳落山,它也朝向了西面。
这就是向日葵的与众不同之处。
向日葵种类繁多,大致可分为食用、油用和观赏葵花三种类型。
其中油用葵花可榨取优质的油,这种油色泽清亮透明,味道浓香,营养价值高。
向日葵不仅漂亮,而且还用处多,真不愧是我的植物朋友。
篇二:清早,我从梦中醒来,踏着轻快的脚步走出家门,来到公园,一阵香气扑鼻的清香飘入我的鼻子里,那究竟是什么呢?我好奇地朝着那个方向走去。
哦,原来是向日葵啊!它们正昂着头向太阳公公打招呼呢!它的花瓣— 1 —形似太阳,花色亮丽,纯朴自然,充满生机,只要有风吹过来,花瓣就会散发出淡淡的香味,花香醉人。
它的茎笔直笔直的,上面布满白色小毛。
它的叶子又宽又大,叶子上密布着又短又硬的刚毛,如果不小心的话可能还会被扎伤哦。
向日葵属菊科,一年生草本植物。
因为它的花盘随太阳转动而得名。
望着金灿灿的向日葵,我发现里面布满黑乎乎的小东西,走近一看,原来那是向日葵的种子——葵花籽。
它可以作为零食瓜子,也可以做成葵花籽油。
我不由得摘了一颗放进嘴里吃,嗯!还是熟的葵花籽好吃,哈哈!望着亭亭玉立地向着太阳茁壮成长的向日葵,我一定也会像你们一样茁壮成长的!篇三:春天是播种的季节,老师送给我们每人几颗向日葵种子,放学回到家,我就迫不及待地把它种到花盆里,然后浇点水,把花盆放在阴凉通风的地方,等待它们发芽。
【五年级作文】露珠_150字
露珠是一种美丽的自然现象,它在夜晚出现在草地和植物叶子上。
露珠通常形状圆形、透明,落在叶子上像是一颗颗小小的钻石。
它们反射着太阳的光芒,显得十分耀眼。
夏天的早晨,我常常在草地上看到露珠。
我很喜欢观察它们的形状和大小。
每个露珠
都有它独特的形状和颜色,像是一个小小的世界,让人不禁想入其中。
露珠的存在也让我想起了一个故事。
从前有一个小女孩,她的名字叫露珠。
她非常喜
欢早晨的露珠,每天都会去草地上观察。
有一天,她不小心踩碎了一颗露珠,感到非常难过。
于是,她发誓再也不会随意踩踏草地上的露珠了。
从此以后,她变得更加细心和友
善。
在生活中,我们也可以从露珠中得到启示。
它们提醒我们要善待身边的一草一木,保
护大自然,珍惜生命,保持一颗敏感的心。
总之,露珠是生命中一道美丽的风景线,它们让我们感受到自然的奥妙和魅力。
让我
们一起珍惜每一个露珠,让生活更加美好。
我的植物朋友作文150字我的植物朋友作文150字(通用74篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的植物朋友作文150字,欢迎阅读与收藏!我的植物朋友作文150字篇1我家院子里种了几棵玫瑰花,大红色的,特别漂亮!玫瑰花的树枝上长满了小刺,它的叶子,绿油油的椭圆形的,叶子边缘像锯齿一样,很有型!玫瑰花的花瓣像火红火红的太阳一样,配上黄色的花芯,太美了!我特别喜欢玫瑰花!我的植物朋友作文150字篇2我家有一盆肉肉,它是一种多肉植物,它的叶子像荷花一样,花瓣緑緑的,有些大的有些小的,还有些长得像爱心一样,它还有一种特殊的能力就是能吃灰尘哦。
因为花瓣上有毛毛碰到小小的尘粒就会一口吞掉,吃着吃着就肥了,这就是我家的肉肉。
我的植物朋友作文150字篇3这是一个愉快的周末,让我真正的认识了荔枝树。
叶子到冬天了还没落下来,叶子有紫色和绿色,树枝伸展的很长,树叶也很茂盛,一般都是几十几百颗种在一起。
茘枝园的叔叔说从树苗开始到结果要三五年,每年都会结好多果实。
后来荔枝园叔叔还说了南方适合种植荔枝,古代就有一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来的诗词,真是太神奇了!我的植物朋友作文150字篇4我家门前有一棵凤凰树。
树干是棕色的,叶子是绿色的,长得密密麻麻,春天的时候会开很多红色的凤凰花。
树干一个手不能围起来,要两个手才能围起来,凤凰树的身高有十一个我这么高,把手横着伸直,有八个这样的长长度。
凤凰树长得像巨人,又像一把伞,树下经常有好多车停着,是为了挡风挡雨,挡太阳。
我的植物朋友作文150字篇5今天晚上,我和爸爸一起去观察一棵树。
那一棵树是在我栋下面。
那一棵树有一点点矮小,那一棵树细细的,那一棵的叶子比一些树的叶子还要绿一点。
那一棵树像一打出雨伞,正好树旁边有一盏路灯,那盏路灯像一座小灯塔,那一把小伞遮挡着那一座灯塔。
观察植物作文150字观察植物。
植物是大自然的精灵,它们以各种形态和色彩点缀着我们的世界。
在我们身边,无论是在郊外的田野、山间的树林,还是在城市的公园、花坛,都可以看到各种各样的植物。
我喜欢观察植物,因为它们有着独特的生命力和美丽的外表。
每当我看到一株茂盛的大树,我就会被它的生机和力量所吸引。
树木的枝叶茂密,给人一种安宁和舒适的感觉。
而且,树木还可以给我们提供氧气,净化空气,对于人类的生存环境起着至关重要的作用。
在春天,树木抽出新芽,夏天,绿荫如盖,秋天,叶子渐渐变黄,冬天,叶子凋零,树木进入休眠期。
这些都是植物的生长规律,每一种植物都有自己的生长周期和特点。
除了树木,我还喜欢观察花朵。
不同种类的花朵有着不同的花语和美丽的外表。
有的花儿娇小玲珑,有的花儿大气磅礴,有的花儿香气袭人,有的花儿花瓣娇柔。
每一种花朵都有着独特的魅力,吸引着蜜蜂、蝴蝶和人们的目光。
我喜欢仔细观察花朵的细节,比如花瓣的形状、颜色、花蕊的构造等等,这些都是大自然的杰作。
除了树木和花朵,我还喜欢观察草地上的小草。
虽然它们看起来普普通通,但是它们也有着自己的生命力。
有的小草顽强地生长在石缝中,有的小草在风雨中摇摆,有的小草在阳光下欢快地舞蹈。
每一株小草都在默默地为大自然做着贡献,它们是大自然的守护者。
通过观察植物,我学到了很多关于生命的道理。
植物的生长过程告诉我,只有不断努力,才能茁壮成长。
植物的种类和形态告诉我,世界是多姿多彩的,我们要善于发现和欣赏美丽。
植物的生命力告诉我,生命是宝贵的,我们要珍惜和保护大自然。
观察植物是一件愉快的事情,它让我感受到大自然的魅力和生命的奇迹。
我会继续保持对植物的关注,用心去观察、学习和欣赏它们的美丽。
希望大家也能多关注植物,感受大自然的美好。
观察植物作文150字观察植物作文150字(精选56篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的观察植物作文150字,欢迎阅读与收藏。
观察植物作文150字篇1今天,爸爸给我买了一盆可爱的含羞草,我把它放在窗台上。
它好像一位小姑娘在阳光下亭亭玉立,很漂亮。
它的叶子像羽毛是椭圆形的,你一碰他的小片叶子,叶子就会缩起来,缩成弯弯的月牙儿形。
如果更用力的话,叶子会和茎一起垂下来。
要过很长时间茎才慢慢抬起来,叶子也慢慢展开。
茎上长了许多毛和刺,像一颗颗小豆豆。
还有它茎上有许多分叉,摸上去很粗糙。
这位"小姑娘"美是美,也很害羞,但脾气不太好。
你要是碰到它的刺,哈哈,你就完蛋了。
因为这位小姑娘体内有许多毒-----含羞草碱,过度地触摸它,含羞草碱就会流进你的伤口,导致你生病,更严重的话会死亡。
这真是一棵漂亮又奇特的植物。
我会好好养护它,让它更美更健康。
观察植物作文150字篇2每个人都有自己特别喜欢的植物,有人喜欢水仙花、有人喜欢玫瑰,我最喜欢花生。
今天,妈妈带我去市场买菜。
我看见许多挺着大肚皮的花生,它们好像在说:“看我多美丽。
”远看好多花生在向我打招呼。
近看花生宝宝穿着金黄的衣裳。
我迫不及待地剥开花生,它的内衣是红色的。
有一些花生仁宝宝像赖床的小孩子;有一些花生仁宝宝被太阳了晒了“哇哇叫”太阳公公好像在说:“起床啦!”我剥开花生的红内衣滑滑的。
爷爷:“它可以补血,花生壳可以当作肥料,花生壳营养可丰富了,猪、马、牛、羊都爱吃。
它可以让小树长成大树。
花生可以炸、煮酱、煎蛋,可好吃了……吃着又香又脆的花生,我忍不住想唱一首歌:”我爱花生,就像老鼠爱大米。
”观察植物作文150字篇3今天,我去公园玩的时候,一阵微风轻轻地吹过,顺着风的方向飞来了一群白色的蝴蝶。
哦!那不是蝴蝶,那是蒲公英。
我小心翼翼地去接一朵蒲公英,仔细地观察着,我发现蒲公英里面含着许多种子。
植物的日记150字作文大全通用25篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三一文库()〔观察植物作文150字〕观察花草树木,可以按它的生长过程,观察它是怎样生长、开花、结果的.下面是小编整理的观察植物作文,欢迎阅读!▲篇一:观察植物老师要求我们观察一下植物然后把植物写出来,我来介绍一下我所观察到的康乃馨吧!康乃馨的花比玫瑰花小一些,花非常美丽。
它的枝又细又长,颜色是深绿色的,叶子也是细长细长的。
康乃馨花瓣不大,有很多花瓣,十分柔软,颜色有粉红、紫色、白色、黄色……很多很多,花瓣一层层地叠在一起,非常美丽,微风轻拂,花香醉人。
康乃馨在深圳一年四季都会开放。
现在你喜欢上康乃馨了吗?▲篇二:观察植物——薰衣草我们家门口有一丛熏衣草,它们是紫色的;妈妈和电视上都说它们香,香的熏人。
我听了心里想:之所以他们香的熏人,才叫薰衣草吧。
于是我就去观察,我发现它们的花开在顶部,一串一串的,每一串有许多小小的花瓣,那花瓣是紫色的,像贝壳一样,非常可爱。
然后我闻它们的花瓣臭死了。
我又搓了一下又一闻真香。
我发现它们体内含有水,我刚那一搓把水搓出来了,那汁很香所以香味就出来了。
▲篇三:观察植物星期老师布置的作业是观察植物的日记。
我想观察什么呢?爸爸说:观察大蒜吧!爸爸和我一起剥了几瓣大蒜,找了一个盘子里面装点土,把大蒜栽在土里,看看大蒜有什么变化。
爸爸说看看大蒜是怎样长成蒜苗的。
到了第二天,我一看,大蒜真的发芽了,每个大蒜上面都发了一个小嫩芽,爸爸说看看盘子里的水少不少,水分充足的话,它就能快快长大。
我看到植物的生长过程,感受到了植物生命力的强大。
▲篇四:观察植物——我喜欢的花儿我喜欢荷花。
我发现荷花在那种盆里是长不大的,就算长出了小小的莲子、籽,莲蓬过不了多久就会死掉。
荷花必须在大面积的池塘里才能长久地生存。
我也喜欢兰花。
不过我喜欢的不是君子兰而是剑兰,因为剑兰给人一种很洒脱的感觉。
我妈妈种不好是因为它很不喜欢晒太阳,它要多喝一点水,我妈妈正好和这样相反,给它晒太阳,少给它喝水。
所以她就种不好。
我的植物朋友作文150字我的植物朋友作文150字1桃花是我最喜欢的植物,它穿着粉红色的裙子,它是在春天开的花,花开时,花骨朵儿,饱胀快破裂似的。
桃花散发着淡淡的清香。
桃花长得像一个个可爱的小姑娘,头上戴着桃花形的发卡,长着乌黑的头发,眼睛水灵灵的,小俏的鼻子,鲜血似的嘴唇,穿着花裙子,长着一对又大又白的翅膀,凤一吹,她们跳起迷人的舞。
那些可爱的小姑娘一个紧挨着一个,挤满了整个枝丫,她们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。
每个植物的生命都是平等的,只要你细心照护它、保护它、爱护它、珍惜它,它就开出自己最美的瞬间,给你做为报答。
我的植物朋友作文150字2春回大地,万物复苏,一派生机勃勃的景象。
在春天的美景之中,我的最爱是柳树,风拂柳枝,婀娜多姿,她就像一位少女在梳妆打扮。
没过几天,柳树长出了更多的绿叶,这真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”柳树摆弄着自己的枝条像小姑娘在抚弄自己的发辫,看起来好美啊!同学们做一个柳笛吹出了春天的喜悦,有的在柳树下捉迷藏,有的在操场上你追我赶洒下笑声串串。
春天是绚丽多彩的季节,春天是生机勃勃的季节,春天是同学们喜欢的季节,春天是令人着迷的季节。
春天是一幅连绵不断的美丽画卷,我爱这美丽的春天。
我的植物朋友作文150字3黄牡丹穿着金黄金黄的衣裳,站在碧绿碧绿的叶子上,感觉就像公主在跳孔雀舞!给它伴奏的,是风儿和小河的短笛。
给它温暖的,是太阳妈妈的拥抱,黄牡丹努力的身展自己的身体,它希望自己能看得更高,更远。
黄牡丹绽放出金色的花瓣,露出橙红的花蕊,放出诱人的花香。
路人经过,就连声说笑,黄牡丹开心极了,它希望自己能开得更美。
在阳光明媚的早晨,黄牡丹大口大口地喝着露珠,生怕别人偷走。
吃好饭,黄牡丹要继续跳它的孔雀舞了,渴了,可以喝剩下的露珠。
累了,就把树叶当书看,她低下头静静阅读的时候,那金黄的花瓣忽闪忽闪的,是那么迷人,那么光彩夺目。
我久久地欣赏着她,突然脑中浮现了一句诗:“人间四月芳菲尽,花神牡丹始盛开。
观察绿箩日记作文150字(15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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观察植物作文150字_二年级作文篇一:观察植物老师要求我们观察一下植物然后把植物写出来,我来介绍一下我所观察到的康乃馨吧!康乃馨的花比玫瑰花小一些,花非常美丽。
它的枝又细又长,颜色是深绿色的,叶子也是细长细长的。
康乃馨花瓣不大,有很多花瓣,十分柔软,颜色有粉红、紫色、白色、黄色……很多很多,花瓣一层层地叠在一起,非常美丽,微风轻拂,花香醉人。
康乃馨在深圳一年四季都会开放。
现在你喜欢上康乃馨了吗?篇二:观察植物——薰衣草我们家门口有一丛熏衣草,它们是紫色的;妈妈和电视上都说它们香,香的熏人。
我听了心里想:之所以他们香的熏人,才叫薰衣草吧。
于是我就去观察,我发现它们的花开在顶部,一串一串的,每一串有许多小小的花瓣,那花瓣是紫色的,像贝壳一样,非常可爱。
然后我闻它们的花瓣臭死了。
我又搓了一下又一闻真香。
我发现它们体内含有水,我刚那一搓把水搓出来了,那汁很香所以香味就出来了。
篇三:观察植物星期老师布置的作业是观察植物的日记。
我想观察什么呢?爸爸说:观察大蒜吧!爸爸和我一起剥了几瓣大蒜,找了一个盘子里面装点土,把大蒜栽在土里,看看大蒜有什么变化。
爸爸说看看大蒜是怎样长成蒜苗的。
到了第二天,我一看,大蒜真的发芽了,每个大蒜上面都发了一个小嫩芽,爸爸说看看盘子里的水少不少,水分充足的话,它就能快快长大。
我看到植物的生长过程,感受到了植物生命力的强大。
篇四:观察植物——我喜欢的花儿我喜欢荷花。
我发现荷花在那种盆里是长不大的,就算长出了小小的莲子、籽,莲蓬过不了多久就会死掉。
荷花必须在大面积的池塘里才能长久地生存。
我也喜欢兰花。
不过我喜欢的不是君子兰而是剑兰,因为剑兰给人一种很洒脱的感觉。
我妈妈种不好是因为它很不喜欢晒太阳,它要多喝一点水,我妈妈正好和这样相反,给它晒太阳,少给它喝水。
所以她就种不好。
我还喜欢桂花。
桂花可以泡水喝,也可以做桂花糖、桂花糕吃。
记得还有一句话叫做“桂花十里飘香”,桂花泡的水很香很甜,我喝了还想喝。
关于观察植物的作文150字三年级篇一:我的植物朋友绿萝作文150字三年级我的植物朋友是绿萝,它的根好像细长的竹子一般,有些刚发芽的叶子就好像害羞的小姑娘一样,静悄悄的躲在茂密的叶丛中,不肯漏出自己碧绿的脸来。
它最长的叶片大约有15厘米,它的叶面光滑极了,仿佛打了蜡一般,叶子翠绿翠绿的。
它没有任何香味,但是它可以保护我们眼睛的视力,绿萝还可以吸收空气中的有害气体:比如甲醛、德苯、三氯乙烯等有害气体,起到净化空气的作用。
绿萝很好养,只需要一周给它浇一次水,他就可以活了。
我爱绿萝,不仅爱它的美丽和顽强的生命力,更爱它默默无闻的给人们净化空气。
篇二:我的植物朋友绿萝作文150字三年级我在学校养了一盆绿萝,因为没有好好养,所以快死了,但我还是很喜欢它。
花盆里的绿萝有三根老枝,摸起来糙糙的。
其中两根长出了枝杈,顶着唯一的两片叶子,但因为老枝在泥土里就分出枝杈了,所以外面看起来像有五根老枝。
叶子软趴趴地靠在盆沿上,好像在说:“主人,给我点东西吃吧!我的肚子都快饿坏了!”但最近都是雨天,一点阳光都没有,怎么给它“吃阳光”呢?这盆绿萝几乎快死了,但老枝上又长出几根嫩芽,不知是叶子还是枝杈。
我觉得,既然它长出了嫩芽,那它肯定还能成活。
这就是我的植物朋友。
篇三:我的植物朋友绿萝作文150字三年级我家有好几盆花,有君子兰、绿萝、红掌、仙客来等等,但我最喜欢的还是绿萝。
绿萝常年翠绿翠绿的,它的叶子很像一个个小爱心,叶子挨挨挤挤的,长得非常茂盛。
长长的枝条从花架上垂落下来,好像一条绿色的瀑布。
绿萝还能净化空气,吸收甲醛和很多有害气体。
而且绿萝很好养活,因为绿萝有顽强的生命力,所以还有另外一个名字——生命之花。
我每天有时间都会给它浇浇水,但是妈妈说水也不能浇的太多,要适量。
我还会把它放到有阳光的地方,给他晒”阳光浴”。
当绿萝喝完足够的水,晒完“阳光浴”后,看上去非常的快活,叶子也变得更绿了。
篇四:我的植物朋友绿萝作文150字三年级年前,我从学校带回一盆绿萝。
向日葵的小作文150字三年级
篇1
我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我这几天早上和晚上都到院子里观察它。
向日葵的茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖的绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大,颜色鲜明,金黄色的花瓣,一颗颗种子密密麻麻,拼成了一个翠绿色的花蕊。
早上,太阳从东边升起,阳光普照大地,照在了向日葵的花盘,向日葵慢慢地扭过头来,享受着光明,阳光穿过松树,射在向日葵的花瓣上,花瓣显得更加明艳了,像一个小太阳。
晚上,太阳下山了,向日葵面向西边,看着太阳渐渐下山有点难过,就慢慢地底下了头,没有阳光的向日葵显得非常寂静,显然它不喜欢黑暗。
通过这几天我的细心观察我发现向日葵向往光明,它讨厌黑暗。
篇2
有一次去姥爷家的路上,看到了一片黄色,一开始不知道这是什么,走近一看原来是向日葵,迎着太阳生长的一种植物。
花瓣是黄色的,高高的茎,花瓣像狮子的头,花蕊是棕色的,有的向日葵弯弯下垂像跟我们鞠躬。
风一吹一园的向日葵也会左摇右摆跳着优美舞蹈。
如果把自己想象成向日葵,每天都在阳光下,会生长的更快,和一些向日葵朋友在一起嬉戏一定也会很快乐。
我们要跟向日葵学习永不放弃的精神。
每个人都有自己喜欢的花,而我喜欢的花是向日葵,在太阳下面才能生长的花,我感觉是大自然植物的神奇、奇妙。
绿萝优秀作文三年级150字我的植物朋友叫绿萝。
我们家养了一盆绿萝。
春天,在阳光下茁壮成长。
我也会经常看它,摸它,闻它。
远远地看,像一个碧绿的大圆球,走近一点,能看清它的根和叶,再走近,看着像一个小仙女,扎着长辫子,坐在那里笑呢。
看了这盆绿萝,我也会摸它、闻它,绿萝摸起来很光滑,闻起来没有气味。
绿萝最大的作用是清新空气,我认为绿萝对大自然会有很大的作用。
我忽然觉得自己是一盆绿萝,穿着碧绿的衣裳,在阳光下茁壮成长。
一阵微风吹来,我就翩翩起舞,碧绿的衣裳随风飘动。
风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,昆虫爬过来,喝着我身上甘甜的露水。
蜜蜂在我身上休息,告诉我今天采蜜的奇運。
过了一会儿,我想起我不是绿萝,我是在看能把人带进梦境,让人过目不忘,我最喜爱的神奇植物朋友绿萝呢!篇2:我的植物朋友作文三年级绿萝有的人喜欢多姿多彩的菊花,有的人喜欢浪漫的玫瑰花,有的人喜欢妩媚动人的水仙花,而我最喜欢家里那盆不起眼的绿萝。
我家的客厅有一盆绿萝,妈妈说绿萝是最好养的植物,因为它生命力顽强,无论在土里还是水里都能生存,渐渐的我就喜欢上了家这一抹绿色—绿萝。
有空时,我就会观察它。
从远处看,绿萝就像一片小小的森林,葱郁又茂密。
走近了看,绿萝碧绿的叶子又像一块一块美丽的装翠,晶莹透亮。
绿萝的茎细细的,好像两根绿色的面条绞在一起,绿萝的叶子呈卵圆形,只有我的手掌一半大。
我又用手摸了摸它,我发现绿萝的叶子有的是硬的,有的是软的,还有一些刚长出来的叶子是弯的。
叶子的颜色也各有不同,有的是深绿色,有的是浅绿色,还有的是嫩绿色,每片叶子都闪闪发光我还发现绿萝的表面有一层薄薄的白膜,一不小心,把绿萝的叶子从中间分开了,会有一两条细细的丝,那丝非常黏。
不过,我们最好不要伤害绿夢,它们每天都帮助我们净化空气呢!绿萝虽然不能开花,没有华丽的外表,但却用自己的绿色为人们奉献着。
绿萝是喜阴植物,它的生命力很顽强,没有阳光也可以茁壮成长。
最重要的是它还可以吸附很多有害气体,净化我们的空气。
植物观察日记150字四年级(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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描写植物的作文
在我家的电视机旁有一盆漂亮而鲜艳的杜鹃花,它是我最喜欢的一种花。
在过年的前几天我们一家去了花卉市场买了一盆杜鹃花,我觉得很新鲜就天天观察它。
杜鹃花是灌木植物,它的高度差不多有50厘米,朝阳的枝叶比较密,花朵大概有六平方厘米,花冠鲜红或深红色。
它开出的花瓣通常是十片。
我家这盆杜鹃花的枝杆非常挺拔,是撑起整个花的“主力”。
杜鹃花需要的水分都是由它来传送给花、叶子的,所以枝杆是它非常重要的一部分。
所有的绿叶都拥簇在它上面,远远看去真的就像是一把花伞。
刚一开始杜鹃花上只有娇嫩的绿叶。
过了两天我发现杜鹃花的绿叶间镶嵌着许多含苞待放的花骨朵儿“一个、两个、三个、四个……”哇!这么多花骨朵儿啊。
一天早上,我发现在苍翠欲滴的绿叶之上衬托着几朵小花,白色的、红色的、紫色的、白里透红的……“开花了!开花了!杜鹃花开了!”我高兴的叫起来,仔细一看,那白色的花就好似从天空中飘下来的雪花,泛着花瓣上闪闪的水珠,显得它更加晶莹剔透;那红色的就好似那耀眼的火光,衬着旁边的绿叶,显得它更加艳丽;加上紫的、白里透红的……花朵簇生于枝端,整棵杜鹃花看上去显得五彩斑斓!我真的被杜鹃花的美丽陶醉了!
我喜欢杜鹃花不只是因为陶醉于杜鹃花的形状、花朵、颜色,更重要的是杜鹃花开为我们带来了一个好消息:温暖的春天马上就要来了!。
三年级作文植物150字篇一家里客厅,卧室,阳台都摆了我最喜欢的植物——绿萝。
妈妈让我给它们浇水。
我惊奇的发现一样的植物,怎么摆的地方不同,长出来的叶子就不一样。
阳台上的叶子黄黄的。
我用手机查了一下,发现绿萝喜欢阴凉的环境生长,不能对着太阳晒。
我赶紧把他移到阴凉的地方,剪掉那些发黄的叶子。
过了一天,叶子果然变绿了,我才知道植物并不简单,于是我开始更加仔细地观察它,发现绿萝的叶子,有大有小,各不相同,形状是心形的,用手轻轻一摸,感觉油油的,凉凉的,它们的颜色各不相同:有深绿,淡绿,有点嫩绿,美丽极了。
绿萝的茎也是粗细不一的,翻开叶子,可以看到许多的茎直伸到泥土里,原来它是从根部长出来的。
绿萝不会开花,是一种普通的绿色植物,但它可以净化空气,吸收空气里的有害气体。
我爱绿萝,让我家变得空气清新,变得有机。
三年级作文植物150字篇二梅花的花瓣又粉又软,就像小朋友柔嫩的手。
盛开的梅花连成一片,就像粉色的海洋。
一枝又一枝的梅花手拉着手,绽放自己美丽而又可爱的脸蛋,有的小脸蛋是白色的,有的小脸蛋是粉色的,还有的小脸蛋是粉中带点儿白。
美丽的梅花简直就是花中的小公主。
一朵朵梅花不但好看,还有着迷人的香味,只要有一阵微风吹过来,梅花那浓浓的香味扑鼻而来,不禁让我想起了“遥知不是雪,为有暗香来”这句诗。
我美丽的朋友——梅花。
你是那么的迷人,那么的可爱。
我不允许别人去伤害你,我只想看到你快乐地绽放笑颜。
三年级作文植物150字篇三我家门口有二棵竹子,还有许多棵茶树,树下长满了绿油油的小草。
那两棵竹子不是很高,约两米,枝繁叶茂,挺立在阳光下,看上去很精神。
那些茶树就显得小了点儿,只有一米多高,你不用奇怪,谁让它们紧挨着房子呢,在阳光强烈的中午时,房子投下了阴影,使阳光照不进来,茶树自然就小了——营养不良。
其实,阳光对植物是很重要的。
我在网上查了一些资料:在植物被阳光照射的过程叫做光合作用,植物利用了阳光的能量,改变二氧化碳——碳、氧和水中的氢和氧,让它们成为淀粉供植物生长,同时生产氧气,并排出。
爱观察植物的小朋友作文150字
【第1篇】
爱观察植物的小朋友
小朋友非常喜欢观察植物。
一天,他们在植物园里观察植物。
小红发现了一种草,就问:“小林,这是什么草?”小林摇摇头,说:“不知道。
”其他人也摇摇头,说:“不知道。
”小军走过来说:“这是三叶草。
我刚刚认识的。
”老师听见了,说:“你真厉害,小军!”同学们都说:“我们一定要向你学习!”
老师点评:对话描写很棒!有进步!
【第2篇】
爱观察植物的小朋友
小朋友们非常喜欢观察植物!一天,小红指着路旁的一棵小草问小明:“小明,小明,你知道这是什么植物吗?”小明说:“知道,知道。
这是三叶草。
”旁边的小朋友说:“原来这就是三叶草呀!小明果然是我们班上的观察大王。
我们都要向他学习。
”他们一边观察三叶草,一边高兴地交谈着。
老师点评:你的写作进步真大呀!对话描写很成功哦!。