吉林大学招生计划统计
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吉林大学招生简章
吉林大学本科招生简章:
1、招生对象:普通高中毕业生。
2、报考要求:报考者须具备良好的健康状况,身心健康,学习习惯
端正,道德品质优良,有创新精神,有良好的综合素质,能在较短时间内
适应学习生活环境和学习形式。
4、报名时间:报考者可以前往吉林大学报名中心报名,并交纳报名
费(一次性报名)。
5、考试形式:文化课(数学、英语、物理、化学、历史等)总成绩,以及专业课(英语、物理、化学、历史等)。
6、录取方式:根据考生在普通高中教育阶段取得的学业成绩,综合
考虑考生的个人素质和综合素质因素,综合确定录取名单。
7、就读类别:普通本科、門外慕識、高價能源专业分四大类別。
8、最终奖项:考生在普通高中教育阶段取得的学业成绩优秀者,经
考察,可获取生源州奖学金、省级奖学金等多项最终奖励。
吉大在职研究生招生简章
吉大在职研究生招生简章
一、招生计划
吉大在职研究生本年度招生计划共计100人,其中包括管理学、经济学、教育学、法学等学科方向。
二、报考条件
1.拥有国家承认的本科及以上学位;
2.具有二年及以上工作经验,且在所报学科方向从事工作;
3.年龄不超过40岁。
三、报名时间
报名时间为每年7月至9月。
四、报名方式
1.在线报名:
登陆吉大在职研究生招生网站,填写报名表并上传相关证明材料。
2.现场报名:
前往吉大在职研究生招生办公室,填写报名表并提交相关证明材料。
注:所有申请人均需缴纳报名费100元。
五、考试科目
考生需参加专业课笔试和英语面试两个环节。
六、录取方式
招生委员会根据考试成绩及其它材料评定考生录取资格,最终录取名单在网站上公布。
七、相关费用
学费:根据学科方向和课程难度等综合因素测算收取,平均每学年6000-8000元。
住宿费:每月1000元左右,学校提供宿舍。
教材费:每学年平均2000元。
八、联系方式
地址:吉林省长春市吉林大学校内
电话:*************
邮箱:************.cn。
22年各院校研究生计划招生人数一、引言近年来,随着我国研究生教育的不断发展,研究生招生规模不断扩大。
对于很多本科生来说,报考研究生是一个重要的选择。
了解各院校研究生计划招生人数成为了学生和家长们关注的焦点。
本文将针对22年各院校的研究生计划招生人数进行详细分析。
二、国家政策与背景1. 国家对研究生教育的支持政策:近年来,国家对研究生教育的支持力度逐渐加大,鼓励各高校扩大研究生招生规模,增加研究生培养数量。
2. 研究生教育发展现状:随着科技创新和社会发展的需要,研究生人才的培养越来越受到社会的重视,各个领域对高水平研究生的需求不断增加。
三、各院校研究生计划招生人数统计下面将分别从985高校、211高校以及其他高校三个层面,对22年各院校的研究生计划招生人数进行统计和分析。
1. 985高校* 清华大学:计划招收研究生1500人;* 北京大学:计划招收研究生1200人;* 复旦大学:计划招收研究生1000人;* 上海交通大学:计划招收研究生900人;* 浙江大学:计划招收研究生800人。
2. 211高校* 吉林大学:计划招收研究生600人;* 北京航空航天大学:计划招收研究生500人;* 南京大学:计划招收研究生400人;* 我国人民大学:计划招收研究生350人;* 天津大学:计划招收研究生300人。
3. 其他高校* 南京航空航天大学:计划招收研究生250人;* 南昌大学:计划招收研究生200人;* 长春大学:计划招收研究生150人。
四、分析与展望从以上数据可以看出,高水平大学的研究生招生规模较大,同时一些地方重点大学也在不断加大研究生的招生规模。
可以预见,未来我国的研究生教育将继续快速发展,研究生的培养规模也会不断扩大,但同时也需要加强对研究生培养的质量把控,确保高水平研究生的培养质量。
五、结语通过本文的分析可以看出,22年各院校研究生计划招生人数较往年有所增加,显示出国家对高水平研究生培养的重视程度不断提高。
吉林大学2011在吉林各专业招生录取分数线文科吉林大学在吉林地区录取分数线--理科专业类型平均分最高分最低分录取批次农林经济管理567 584 -- 第一批新闻学571 586 -- 第一批金融学600 613 -- 第一批日语567 582 -- 第一批物流管理565 583 -- 第一批西班牙语583 588 -- 第一批英语575 592 -- 第一批汉语言文学570 592 -- 第一批新闻学490 542 -- 第二批法学583 603 -- 第一批社会学572 579 -- 第一批国际经济与贸易585 593 -- 第一批工商管理574 595 -- 第一批政治学类554 580 -- 第一批财政学586 596 -- 第一批社会工作561 567 -- 第一批市场营销574 584 -- 第一批朝鲜语568 581 -- 第一批行政管理571 577 -- 第一批广告学575 586 -- 第一批俄语573 579 -- 第一批吉林大学2010在吉林各专业招生录取分数线文科吉林大学在吉林地区录取分数线--理科专业类型平均分最高分最低分录取批次汉语言文学557 570 -- 第一批政治学类540 565 -- 第一批朝鲜语557 565 -- 第一批英语560 575 -- 第一批国际经济与贸易566 578 -- 第一批市场营销545 568 -- 第一批法学564 581 -- 第一批广告学557 567 -- 第一批西班牙语567 575 -- 第一批农林经济管理555 558 -- 第一批历史学546 552 -- 提前考古学547 550 -- 提前博物馆学563 571 -- 提前社会工作557 558 -- 第一批金融学579 586 -- 第一批财政学567 578 -- 第一批人文科学试验班555 574 -- 提前哲学550 563 -- 提前工商管理567 580 -- 第一批经济学568 588 -- 提前行政管理560 566 -- 第一批社会学555 558 -- 第一批日语558 573 -- 第一批物流管理553 559 -- 第一批新闻学482 530 -- 第二批新闻学558 573 -- 第一批俄语557 563 -- 第一批吉林大学2009在吉林各专业招生录取分数线文科吉林大学在吉林地区录取分数线--理科专业类型平均分最高分最低分录取批次金融学578 585 -- 第一批社会工作562 567 -- 第一批朝鲜语564 568 -- 第一批国际经济与贸易572 583 -- 第一批法学569 583 -- 第一批农林经济管理563 568 -- 第一批工商管理564 589 -- 第一批社会学559 562 -- 第一批日语566 577 -- 第一批汉语言文学562 572 -- 第一批博物馆学560 566 -- 提前西班牙语574 578 -- 第一批市场营销564 569 -- 第一批历史学555 558 -- 提前政治学类545 578 -- 第一批英语568 577 -- 第一批考古学554 564 -- 提前人文科学试验班564 578 -- 提前新闻学564 570 -- 第一批物流管理559 566 -- 第一批财政学573 579 -- 第一批经济学571 576 -- 提前新闻学502 542 -- 第二批哲学557 568 -- 提前俄语563 569 -- 第一批广告学553 561 -- 第一批行政管理558 566 -- 第一批吉林大学在吉林省招生计划2012/zsbwebnew/php/jh2005_nn.php吉林大学2012年吉林省本科、高职(专科)招生计划该省本科(文科)计划:271该省本科(理科)计划:2380该省高职(文科)计划:145该省高职(理科)计划:275吉林大学2010年吉林省本科录取分数统计该省本科(文科)录取最低分:544本科(理科)录取最低分:561该省高职(专科)(文)录取最低分:270高职(专科)(理)录取最低分:324。
2018年吉林各大学一本招生简章计划及招生人数规定2018年吉林各大学一本招生简章计划及招生人数规定截至目前,我省批阅高考试卷工作已经全部结束。
今年高考成绩发布时间已经确定,6月22日下午考生就可以查询成绩了,同时公布控制线。
”下面小编就为广大准备报考考生归纳一下吉林省内的各大院校招生计划,供考生参考,希望考生在选择大学时有所参照。
1.长春理工大学该校今年计划在省内招生1096人,含国防生计划20人、贫困专项计划70人、中外合作办学专业计划10人。
今年该校在省内的文、理科计划均比去年有所增加,省内计划共增加113人。
需要注意的是,该校所有普通均在一批次A段录取,在二批次A 段录取,中外合作办学专业在二批次B段录取。
2.吉林财经大学今年计划在省内招生1023人,其中文科326人、理科697人。
省内文科招生人数较多的专业有:会计学专业37人,国际经济与贸易(俄英双语)专业29人,新闻学(财经新闻)专业28人。
省内理科招生最多的专业有:会计学专业55人,金融工程专业51人。
3.吉林华桥外国语学院今年计划在省内招生900人。
新开设英韩双语专业,五年制“双外语”培养,使学生具有英语、韩语两门外语的专业知识及语言应用能力。
中外合作办学项目金融学专业今年开始招生,学制4年,实行“3+1”的培养模式,即前3年在吉林华桥外院学习,第四年在美国新泽西城市大学学习,毕业颁发中美双方学校本科毕业证书和学士学位证书。
4.吉林建筑大学今年计划在省内招生1863人,其中文史类61人、理工类1762人、艺术(含文理)计划招生40人。
文史类只有3个专业招生:社会工作、公共事业管理、城市管理,学制均为4年。
5.吉林师范大学今年计划在省内招生2732人。
专业间级差原则上为1至3分,若同等条件或专业级差后有效总分相同,则按单科顺序及分数从高到低排序。
文史类以文综、语文、外语、数学为顺序,科目成绩高者优先录取;理工类以理综、数学、外语、语文为顺序,科目成绩高者优先录取。
2023东北大学各省招生计划及招生人数2023东北大学在辽宁的招生专业及人数2023东北大学在辽宁计算机类(含计算机科学与技术、通信工程)专业拟招90人,人工智能专业拟招50人,机器人工程专业拟招16人,具体专业招生计划如下:2023东北大学在北京的招生专业及人数2023东北大学在北京生物工程类(含生物工程、生物制药)专业拟招3人,建筑类(含建筑学、城乡规划)(五年)专业拟招3人,外国语言文学类(含英语、日语、俄语、德语)具体专业招生计划如下:2023东北大学在吉林的招生专业及人数2023东北大学在吉林生物医学工程(中外合作办学)专业拟招5人,公共管理类(含法学、公共事务管理、行政管理、土地资源管理、新闻学)专业拟招5人,具体专业招生计划如下:专业加院校如何填志愿1、确定专业不论是“3+3“模式还是”3+1+2“模式,不同的选科,能报考的专业范围有着很大的不同,如没有选物理的考生,很多工科类的专业就不能选择,没有选生物的,不少院校的医学类专业就不能选择。
因此,考生在选择专业的时候必须遵循两个原则,一是自己的选科符合自己打算填报的院校专业对选科的要求;二才是根据自己的擅长和兴趣选择自己愿意学习的专业。
2、确定院校选择好自己想要填报的专业后,先利用大数据找出每个专业开设这个专业的院校,按这些院校往年本专业的录取分数进行排序,从中找到与自己考试分数相匹配的院校。
3、确定志愿顺利当自己所有专业和院校都确定好了以后,按自己所填的所有专业录取线(位次)进行排序,确定自己所有志愿的最终顺序。
形成最终填报方案,进行志愿填报。
院校专业组报志愿的注意事项1、从本质上来讲,无论是原来的院校平行志愿投档模式,还是院校专业组平行投档模式,本质要求都是一样的,那就是分数优先,专业优先。
2、分数是决定投档成功与否、志愿录取与否的决定性因素,分数高那就意味着你投档的机会也就越大,第一志愿满足你的专业需求也就越大。
3、分数低在哪一种投档模式之下都不会占优势,所以在考试当中考出好成绩是在院校专业组投档模式之下取得成功的关键。
吉林大学2023年博士招生简章吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。
学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。
学校学科门类齐全,下设52个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业140个,一级硕士学位授权点61个,一级学科博士学位授权点48个,交叉学科博士学位授权点4个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点6个;博士后科研流动站44个;有6个国家指定“双一流”建设学科,6个学校自主设立“双一流”建设学科(群)和4个“双一流”学科培育学科。
18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中4个学科排名进入全球前1‰。
学校具有“学士-硕士-博士”完整的高水平人才培养体系,师资力量雄厚,办学条件优越。
欢迎广大考生报考吉林大学博士研究生。
一、培养目标培养德智体美劳全面发展,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。
二、招生计划2023年,学校计划招收全日制博士研究生约2100人左右(含硕博连读、“直博生”、“申请考核制”)。
各招生单位招生专业及计划可在《吉林大学2023年博士研究生招生专业目录(全日制)》中查询,录取时,学校将根据国家下达的招生计划和生源情况进行必要调整(增加或减少)。
三、学习及就业方式博士研究生学习方式分为全日制和非全日制。
本招生简章为全日制博士研究生招生简章,非全日制博士研究生招生详见《吉林大学2023年招收攻读博士学位研究生招生简章及专业目录(非全日制)》。
博士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业。
我校全日制学术学位专业只招收非定向就业考生(全日制博士专项计划可以招收定向就业考生,吉林大学在编教职工按学校有关规定执行);全日制专业学位可以招收非定向或定向就业考生。
吉林省高校2023年研究生招生计划解读:竞争激烈,如何备战?标题:吉林省2023年研究生招生计划解析:如何备战竞争激烈的考试?近日,吉林省公布了2023年研究生招生计划,共招生6163名,其中硕士研究生5563名,博士研究生600名。
考生报考条件和按照学科设置的招生计划等均已明确。
但是,随着研究生招生人数越来越多,竞争也越来越激烈,如何备战已成为考生们最为关注的问题。
一、2023年吉林省研究生招生计划简析吉林省研究生招生计划设置了专业学位硕士研究生、学术型硕士研究生、博士研究生三类。
其中,专业学位硕士研究生共计3120人,学术型硕士研究生共计2443人,博士研究生共计600人。
无论是专业学位硕士研究生还是学术型硕士研究生,招生计划都根据研究领域、人才需求等因素进行划分,包括文学、理学、工学、法学、医学、管理学、教育学、经济学和农学九个领域,共计68个一级学科招生。
此外,还设置了教育硕士和工程硕士等专业。
博士研究生则在文学、理学、工学、管理学等学科设置招生计划,共计42个一级学科。
二、备战研究生考试,要从哪些方面着手?研究生考试相比于本科考试来说难度要高一些,备战也需要更多的时间和精力。
接下来,我们从四个方面为大家介绍备战研究生考试的具体问题:1、先打好基础在备战研究生考试之前,我们需要回顾一下大学阶段所学习的知识,有一定的基础才可以有效地备战。
从大学开始,我们需要选择相应的课程,并且不断深入学习一些前沿知识,积累丰富的知识经验。
如果大学阶段学习不扎实,那么在考试前面临的难题会更多。
所以大家在大学阶段学习时,要认真对待每一门课程,不要产生“这门课程不重要”的想法。
2、高效的备考方法研究生考试是一项非常考验个人学习能力的考试,需要轻重缓急地排除备考的知识体系,建立具有优越的动作主张。
在备考时,建议同学们采用高效的方法,固定时间学习,把知识重点整理出来,重点突破。
还可以利用网络,获取相关的备考资料,不断进行测试和练习,加强备考的质量,并且认真总结每一天学习的所得,合理分配时间。
吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日吉林大学2016年本科、高职(专科)专业招生计划建议表说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。
2、学院对设在提前批,使用单独代码、按试验班招生等有建议,请在备注栏中注明。
3、生师比=折合在校生数/教师总数(折合在校生数=普通本科生数+硕士生数x1.5+博士生数x2+留学生数x3;教师总数=专业专任教师数+聘请校外教师x0.5)4、专业专任教师数指本学院的专职从事相关专业教学、科研工作的教师人数。
学院(盖章):主管院领导签字:2015年月日说明:1、本表除“学校拟定2016年计划”栏外,其他栏目数据均由各学院提供。