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十二（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。
经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。
那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。
它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。
王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。
几轮下来，独独听不到王之涣的诗。
王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，他从此就不写诗了。
那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。
这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。
当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。
在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。
②从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。
人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。
歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。
这些在唐诗里也都写遍了。
李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。
谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。
还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。
③把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。
尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。
虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。
但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。
至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。
高三年级语文寒假作业文科附加题（一）2012年1月19日(作业用时：30分钟编制人徐地仁审核人钱国华）一、阅读材料，完成19-21题。
19．用斜线“/”给下面画线的文言文断句。
（限6处)（6分）人之为学，不日进则日退.独学无友,则孤陋而难成;久处一方，则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域无车马之资犹当博学审问古人与稽以求其是非之所在庶几可得十之五六若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽子羔、原宪之贤，终无济于天下。
——顾炎武《与人书一》20顾炎武,明末清初著名思想家、史学家、语言学家。
他与哪两个人并称为“明末清初三大儒”？（2分）答：21针对“人之为学,不日进则日退"，顾炎武提出了哪些建议，请用自己的话概括.（2分）答：二．名著阅读题（15分）22．下列有关名著的说明,不正确的两项是（)（）（5分) A．《女神》体现了狂飙突进的“五四"精神,歌颂光明,赞美力量，色彩亮丽，激情澎湃，如《地球，我的母亲》一气喊出二十七个“母亲”。
B．哈姆雷特是一个人文主义者，但不并是一个完美的人，他思虑过多却在行动上犹豫不决,作为王子被民众爱戴的他却不相信民众.C．蘩漪追求个性自由,追求人格独立。
这与周朴园的封建伦理观格格不入,于是周朴园就视她为“疯子"，一定要给她“治病”，甚至要儿子跪下逼她喝药。
D．夏瑜被自己的叔叔出卖而牺牲，母亲上坟时满脸羞愧，连亲人都不理解革命者,小说借此表现了辛亥革命的不彻底，但作者在坟上平空添了个花环来鼓舞革命者。
E．史湘云是《红楼梦》中光彩照人的形象，她开朗豪爽，才情超人。
她的诗句“寒塘度鹤影，冷月葬花魂”意境凄冷，暗示了她悲惨的结局。
23．简答题（10分)⑴“我只有琴童人两个,我是又无有埋伏又无有兵.你不要胡思乱想心不定，来来来，请上城来听我抚琴……”这段京剧唱词讲的是《三国演义》中的哪个故事？请作简述。
（6分)答：⑵虽然“《边城》是一部田园牧歌式的杰作"（李健吾语）,但它确实是一部悲剧.请简述《边城》中的爱情悲剧.（4分）答：三、材料概括分析题（15分)阅读下面的文字，完成24~26题。
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高一语文寒假作业答案参照除了讲堂上的学习外，平常的累积与练习也是学生提高成绩的重要门路，本文为大家供给了高一语文寒假作业答案参照，祝大家阅读快乐。
一、 1.A【分析】 A 项都读 j ǐB项狡黠读 xi ，其余都读 xiC 项倾圮读 pǐ，其余都读 pD 项渣滓付梓读 z ǐ，其余都读 z。
2.D 【分析】 A 项长嘘短叹应为唉声叹气 B 项搬师回朝应为凯旋回朝，独挡一面应为独当一面 C 项以德诉苦应为以德报怨，捅漏子应为捅娄子。
3.A【分析】 (1)法理：法律的理论基础。
法律：由立法机关拟订，国家政权保证履行的行为准则。
(2)模式：某种事物的标准形式或令人能够照着做的标准款式;模型：依据实物的形状和构造按比率制成的物件，多用来展览或实验。
(3)失衡：失掉均衡失调：失掉均衡，分配不妥或是没有获得适合的调治。
4.B【分析】 A 项书名号改为引号，C 项第一个问号改为逗号，D 项第二个分号改为冒号。
二.1、取之于蓝而寒于水2、輮认为轮，其曲中规;虽有槁暴，輮使之然也。
3、金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
三、1.B( 偿：回报、报恩 )2.D( ①是李姬母亲贞丽结交朋友，⑤ 是李姬送别侯生的神态叮嘱，⑥是田仰大发雷霆，制造流言中伤李姬。
这三项于李姬见解卓异，风骨凛然没关 ) 3.A(B 项，侯方域终于向阮氏折服错，原文是说阮大铖试图笼络，单侯方域并未折服; C 项，李姬毅然拒绝是处于对爱情的忠贞，其实不是因为田仰与阮大铖有牵涉，且文章未说起这方面;D 项 ;文章没有写到李姬的美貌)4.(1) 王将军家境贫穷，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢?(贫盍叩各 1 分，反问语气 1 分，语意畅达 1 分 ) (2) 现在假如为贪恋钱财而赴约，那是我背叛了公子!( 乃赴卖各 1 分。
语意畅达 2 分 )寒假作业寒假作业寒假作业寒假作业 2 答案一、1. B( 诳 kung、逛 gung、眶 kung、匡 kuā ng，A. 轱 gū、酤 gū、沽 gū、怙 h，C. 逾 y、伛 y ǔ、隅 y、踽 j ǔ，D . 熨 y、愠 yn、酝 yn、氲 y ūn)2.C(谗害、容颜 )3.B( 熟悉，清楚地知道，知道得清楚;熟悉，娴熟掌握。
高一语文寒假作业试题(含答案 )语文能力是学习其余学科和科学的基础，小编准备了高一语文寒假作业试题，希望你喜爱。
本试卷共五道大题， 18 小题，共 4 页，满分为 100 分。
考试用时 120 分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔将自己的学校、班别、姓名和考号分别填写在答题卷的相应地点上。
2、考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔作答，答案不可以答在试卷上，应填写在答题卷各题目指定地区内相应地点上 ; 如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案，禁止使用铅笔或涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
一、本大题 4 小题，每题 2 分，共 8 分。
1. 以下词语中加点的字，读音所有正确的一项为哪一项( )(2 分)A.残垣 (yun) 卜筮 (p ǔ) 伶俜 (lng) 血浓于水 (xu)B.否泰 (p ǐ分)外 (fn) 坍圮 (p ǐ挥)斥方遒 (qi)C.偃仰 (y ǎ n)机杼 (zh) 案牍 (d) 翩翩起舞 (z ǎi)D.踟蹰 (ch) 哽咽 (yn) 子衿 (j ī n)煞费苦心 (dn)2.下边文段中画横线的词语使用不正确的一项为哪一项( )(2 分) 2019 年第二届新浪微博渺小说大赛正热火朝天地进行着。
参赛作品要切合穿越小说的特点，且短小干练，形象鲜亮，有感人的故事情节和和蔼可亲的语言文字。
作品一定是原创第 1页 /共 13页作品，禁止剽窃剽窃，广大微博用户有权揭穿非原创作品，主办方有权回收颁发给非原创作者的奖品。
A. 热火朝天B.短小干练C.和蔼可亲D.揭露3.以下各句中没有语病的一项为哪一项 ( )(2 分 )A. 朝鲜艺术家此次来华表演的歌剧《红楼梦》，遇到了中国观众的热忱欢迎，赐予了很高的评论。
B. 杭州南宋官窑博物馆近期有点烦，两件馆藏品长沙窑人物贴塑大执壶和磁州窑白地黑花鼓，被怀疑为假的仿品。
C. x 藏自治区××局公布的数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6 万人。
高一语文寒假考试试卷考试时间：150分钟命题人：孙敏满分：150分一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1. 下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（）A．蹙．缩（cù）窈．窕（yáo）回溯．（shuò）相濡以沫．（mò）B．渣滓．（zǐ）翱．翔（áo）混淆．（xiáo）寝．食难安（qǐn）C．潜．力（qiǎn）蹶．倒（jué）折．断（shé）驰骋寰．宇（huán）D．濡．养(rú) 弃秽．（suì）挫．败（cuò）世事尘嚣．（xiāo）2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．．．的一句是（）A．上海世博会异彩纷呈，引起了参观者的极大兴趣，热情的人们趋之若鹜．．．．，纷纷涌入世博园，入园人数屡创新高。
B．某大学副教授认为朱自清《背影》中父亲的行为有违交通法规，应将《背影》“请”出中学教材，一时间人们议论纷纷，闪烁其词．．．．。
C．林纾是一位“有创作精神”的文学翻译家，他的翻译连原作中的幽默风味也能惟妙惟肖．．．．地表达出来，有时甚至比原作更胜一筹。
D．近来，一些不法分子漠不关心．．．．孩子的生命，残忍地制造了一系列校园血案，引起了全社会的无比愤慨与理性反思。
3．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（）A．在大量药品广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子智力，这种想法本身就是对子女教育认识的一个误区。
B．加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。
C．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
D．一个人能否朝抵抗力最大的路径走，是事业取得成功的关键。
4．排列下面的句子，组成语意连贯的一段话，正确的一项是（）①但是，它奋力抗争，不屈不挠。
②小草在狂风中抖动战栗，屈腰伏身，把脸紧紧贴在大地上。
③大树下面有一片小草，狂风根本不把它们放在眼里，像擀面团一样把它们揉来揉去。
六（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①当理性精神在北中国节节胜利，从孔子到荀子，从名家到法家，从铜器到建筑，从诗歌到散文，都逐渐摆脱巫术宗教的束缚，突破了礼仪旧制的时候，南中国由于原始氏族社会结构有更多的保留和残存，便依旧强有力地保持和发展着远古传统，依然弥漫在奇异想象和炽烈情感的图腾——神话世界之中。
表现在文学领域，就是以屈原为代表的楚文化。
②儒家在北中国把远古传统、神话和巫术逐一理性化，把神人化，把奇异传说化为君臣父子的世间秩序，例如黄帝四面脸被解释为派四个大臣去“治四方”，黄帝活三百年说成是三百年的影响等等。
在被孔子删定的《诗经》中，已看不见“怪力乱神”的踪迹，然而这种踪迹却非常活泼地保存在以屈原为代表的南国文化中。
③《离骚》里面，想象鲜艳而缤纷，香草美人，百亩芝兰，荠荷芙蓉，芳泽香草……在充满神话想象的自然环境里，主人翁是一位执着、顽强、忧伤、哀怨、愤世嫉俗的真理的追求者。
《离骚》把最为生动鲜艳、只有在原始神话中才能出现的那种无羁而多义的浪漫想象，与最为炽热深沉、只有在理性觉醒时刻才能有的个体人格和情操，最完满地融成有机整体，开创了中国抒情诗的真正光辉起点和无可比拟的典范。
④《离骚》《天问》《九歌》《九辩》等一系列作品构成了一个相当突出的南方文化的浪漫体系，实质上它们是楚地原始祭神歌舞的延续。
王夫之解释《九辩》说：“辩，犹遍也，效夏启九辩之名，可以被之管弦，其词激宕淋漓，异于风雅，盖楚声也。
后世赋体之兴，皆祖于此。
”这段话点明了几个关键问题：第一，楚辞是“绍古体”，是远古氏族社会的遗风延续；第二，它可以“被之管弦”，可歌可舞。
近人考证也认为，像《九辩》《九歌》等，很明显是一种有关巫术礼仪的祭神歌舞和音乐；第三，它想象丰富奇异，尚未受儒家实践理性的洗礼，原始的活力、狂放的意绪、无羁的想象在这里表现得更为自由和充分。
第四，也是最主要的，它是汉代赋体文学的祖宗。
高一年级语文寒假作业参考答案(一)1、解析A.bànɡ，ɡònɡ/ɡōnɡ，mó/mú;B.fēi，zhuó/zhuō，qì/qiè;C.xǐnɡ，qiánɡ/qiǎnɡ，sài/sè;D.ruò/nuò，nìnɡ/nínɡ，jiān/jiàn 。
答案D2、解析A项中加点的词分别读作kē、kě、kē、ɡě：B项中加点词分别读作rú、rú、nuò、rú;C项中“赎”读作shú;其他的都读dú;D项中加点的词都读作xuān。
答案D3、解析A中shí/ shè，zhònɡ，qǐ/jī;B中mài，jué/jiáo，pō;C中yè/jié，shū/zhù，mù/mò;D中jiān/qiǎn，jù，rǔ/rù。
答案C4、A项“赈”“鸩”均读作zhèn;诤读zhènɡ “憎”读作zēnɡ;C项“湍”读作tuān;“喘”读作chuǎn，“揣”读作chuǎi，“遄”读作chuán;D项“峋”读作xún，“徇”“驯”“殉”均读作xùn;B项均读juàn。
答案B5、解析A项全读jué;B项xié—jié—xié—xiè —xié;C项“开天辟地”的“辟”读“pì”，其余都读“bì”;D项“炽”读“chì”，其余都读“zhì”。
答案A6、解析A项“弄巧成拙”的“拙”读zhuō，其余读zhuó;C项的“捐赠”的“捐”读juān，其余读juàn;D项的“格外”的“分”读fèn，其余的读fēn。
高一寒假作业语文试题（带答案）语文是人类文化的重要组成部分。
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一.基础知识题(16题每小题2分，712题每小题3分，共30分) 1.下列加点字读音全都正确的一项是() A.壬(rn)戌窈窕(tiǎo) 桂棹(zho) 冯(fng)虚御风 B.嫠(l )妇愀(qiǎo)然舳(yu)舻山川相缪(lio) C.酾(shī)酒横槊(shu)江渚(zhǔ)正襟(jīn) 危坐 D.匏(po)樽枕藉(j) 蜉(f)蝣一叶扁(piān)舟 2.下列不属于特殊句式的一项是( ) A.为仲卿母所遣 B.而今安在哉?C.有碑仆道D.侣鱼虾而友麋鹿 3.下列句中加点词没有活用的一项是( ) A.唐浮图慧褒始舍于其址 B.险与远，则至者少 C.泣孤舟之嫠妇 D.侣鱼虾而友麋鹿 4.下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.此所以学者不可以不深思而慎取之也 B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 C.处分适兄意，那得敢自专! D.羡长江之无穷 5.下列句中加点词语解释有误的一项是 () A.凌万顷之茫然(旷远的样子)冯虚御风(驾) B.渺渺兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐(身体斜着坐) C.击空明兮溯流光(月光下的清波) 扣舷而歌之(敲击) D.倚歌而和之(循，依) 而卒莫消长也(到底) 6.下列各句中加点的词不是偏义复词的一句是( ) A.昼夜勤作息B.否泰如天地 C.我有亲父兄 D.便可白公姥 7.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( ) A.电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。
B.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。
C.看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。
高一年级语文学科寒假作业（5）内容（必修一综合）（作业用时：150分钟）一、语言文字运用（16分）1．下列各组词语中加点字的读音和字形，全都正确的一组是（3分）（）A．踱．步（duó）干躁．（zào）隽．永（juàn）蓊．蓊郁郁（wěng）B．恪．守（kè）熨．帖（yù）山脊．（jǐ）亘．古不变（gèn）C．做窠．（kē）休憩．（qì）倅．然（cù）一模．一样（mó）D．倔．强（jué）拙．劣（zhuō）煤屑．（xuè）窸窸窣．窣（sū）2．下列句子中加点的成语运用恰当的一句是（3分）（），没有生而知之的天才，但是有勤学苦练、以汗水浇灌出来的天A．勤奋与天才休戚相关．．．．才。
，那美的感受，B．九寨沟的风光，在电视里看看，已经是很美的了，但如果你能设身处地．．．．绝不是看电视时能领略到的。
的地C．民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。
”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋．．．．步。
D．党的十七大提出的到2020年全面建设小康社会是党和国家的奋斗目标，但如果没有全国各族人民的共同奋斗，也只能是空中楼阁。
．．．．3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A．在二十一世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
B．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
C．马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己浩大的职业理想宣告，在与伟人的对话中，我们应该尝试着考虑自己一生努力的目标和方向。
D．宗教本身也教诲我们，人人敬仰的伟大人物，也曾为人类牺牲了自己——但又有谁能否认现在就不需要这类教诲了呢？4．用平实的语言概括下面一段文字的主要信息。
（不超过20字）（4分）江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。
高一年级语文学科寒假作业（6）2012年2月3日—2月5日完成内容（必修二综合）（作业用时：150分钟编制人：董晓艳审核人：丁磊）一、语言文字运用（18分）1．下列加点字的注音和字形，全都正确的一项是（3分）（）A．颠簸．bō啮．噬niè偷觑．qù一瞥．piē战战惊惊．．jīngB．摭．拾zhē濡．染rú阜．盛fù攒．蹙chuán 酒阑灯灺．xièC．啜．饮chuò追溯．sù泥淖．nào 攫．取jué余音袅袅．．niǎoD．绮．丽qǐ按捺．nài 蜿．蜒wān 蓊．郁wěng 妄自绯．薄fēi2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（3分）（）A．如果我们选择了力不胜任的职业，那么我们决不能把它做好，我们就是不能完成自己使命的社会成员，由此产生的必然结果就是妄自菲薄．．．．自己。
B．说“独立思考”，好像与“向群众学习”相矛盾，离群众越远越好；说“独立思考”，好像必须想入非非．．．．，越稀奇古怪越好。
C．“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功亏一篑．．．．，并没有做到。
D．重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁．．．．，使移民高高兴兴地搬进新家。
3．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A. 我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最好方式。
B. 这无尽的书籍世界对每一位真正的阅读者都会是不同的样子，每一个人还将在其中寻觅并且体验到他自己。
C. 人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又无时无刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。
D. 故乡，是我们每个人一生的精神故园。
如果我们注定一生要不停地四望，故园是我们的目光惟一永远不变的方向。
4．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
（5分）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。
[示例] 三顾：三顾茅庐六出：六出祁山东和：收二川：七擒：北拒：排八阵：5．对“幸福”的理解因人而异。
请仿照示例，选取两个作品，用里面的两个人物表达对“幸福”的理解。
要求：①符合人物的思想性格。
②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。
（4分）示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
郭嘉字奉孝，颍川阳翟人也。
初，北见袁绍，谓绍谋臣辛评、郭图曰：“夫智者审于量主，故百举百全而功名可立也。
袁公徒欲效周公之下士，而未知用人之机。
多端寡要，好谋无决，欲与共济天下大难，定霸王之业，难矣！”于是遂去之。
先是时，颍川戏志才，筹画士也，太祖甚器之。
早卒。
太祖与荀彧书曰：“自志才亡后，莫可与计事者。
汝、颍固多奇士，谁可以继之？”彧荐嘉。
召见，论天下事。
太祖曰：“使孤成大业者，必此人也。
”嘉出，亦喜曰：“真吾主也。
”表为司空军祭酒。
征吕布，三战破之，布退固守。
时士卒疲倦，太祖欲引军还，嘉说太祖急攻之，遂禽布。
孙策转斗千里，尽有江东，闻太祖与袁绍相持于官渡，将渡江北袭许。
众闻皆惧，嘉料之曰：“策新并江东，所诛皆英豪雄杰能得人死力者也。
然策轻而无备，虽有百万之众，无异于独行中原也。
若刺客伏起，一人之敌耳。
以吾观之，必死于匹夫之手。
”策临江未济，果为许贡客所杀。
从破袁绍，绍死，又从讨谭、尚于黎阳，连战数克。
诸将欲乘胜遂攻之，嘉曰：“袁绍爱此二子，莫适立也。
有郭图、逢纪为之谋臣，必交斗其间，还相离也。
急之则相持，缓之而后争心生。
不如南向荆州若征刘表者，以待其变；变成而后击之，可一举定也。
”太祖曰：“善。
”乃南征。
军至西平，谭、尚果争冀州。
谭为尚军所败，走保平原，遣辛毗乞降。
太祖还救之，遂从定邺。
太祖将征袁尚及三郡乌丸，诸下多惧刘表使刘备袭许以讨太祖，嘉曰：“公虽威震天下，胡恃其远，必不设备。
因其无备，卒然击之，可破灭也。
且袁绍有恩于民夷，而尚兄弟生存。
今四州之民，徒以威附，德施未加，舍而南征，尚因乌丸之资，招其死主之臣，胡人一动，民夷俱应，以生蹋顿之心，成觊觎之计，恐青、冀非己之有也。
表，坐谈客耳，自知才不足以御备，重任之则恐不能制，轻任之则备不为用，虽虚国远征，公无忧矣。
”太祖遂行。
至易，嘉言曰：“兵贵神速。
今千里袭人，辎重多，难以趣利，且彼闻之，必为备；不如留辎重，轻兵兼道以出，掩其不意。
”太祖乃密出卢龙塞，直指单于庭。
虏卒闻太祖至，惶怖合战。
大破之，斩蹋顿及名王已下。
尚及兄熙走辽东。
嘉深通有谋略，达于事情。
太祖曰：“唯奉孝为能知孤意。
”年三十八，自柳城还，疾笃，太祖问疾者交错。
及薨，临其丧，哀甚，谓荀攸等曰：“诸君年皆孤辈也，唯奉孝最少。
天下事竟，欲以后事属之，而中年夭折，命也夫！”谥曰贞侯。
子奕嗣。
后太祖征荆州还，于巴丘遇疾疫，烧船，叹曰：“郭奉孝在，不使孤至此。
”（选自《三国志•魏书卷十四•郭嘉传》）6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A．①袁公徒欲效周公之下．士②惧满溢，则思江海下．百川B．①虽．有百万之众，无异于独行中原也②期年之后，虽．欲言，无可进者C．①以．吾观之，必死于匹夫之手②人皆得以．隶使之D．①欲以后事属．之②若属．皆且为所虏7．以下六句话，分别编为四组，全都表现郭嘉“有算略，达于事情”的一组是（3分）（）①以吾观之，必死于匹夫之手②后太祖征荆州还，于巴丘遇疾疫，烧船③自柳城还，疾笃，太祖问疾者交错④筹画士也，太祖甚器之⑤急之则相持，缓之而后争心生⑥郭奉孝在，不使孤至此A．①⑤⑥ B．①③⑤ C．②③⑥ D．②④⑥8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A．郭嘉初到袁绍麾下，感觉才能难以施展。
后来去见太祖，以其不凡的见识而受到太祖的器重。
郭嘉也认定曹操是能治乱世之人。
B．郭嘉被太祖推荐为司空军祭酒，从此随从太祖征伐，遇事能够作出准确的分析和判断，多献良策，谋功甚高。
C．郭嘉忠于王事，鞠躬尽瘁，积劳成疾，太祖派使者前来探望，可惜错过了最后见面的机会，这使太祖在郭嘉英年早逝后感到十分伤感。
D．郭嘉不但是多谋善断的军师，更是太祖本人的知己，太祖甚感满意，以至赤壁一战失败后，尚追念郭嘉，叹惜其人不存。
9．翻译文中划线句子。
（9分）（1）策临江未济，果为许贡客所杀。
（3分）译文：（2）因其无备，卒然击之，可破灭也。
（3分）译文：（3）表，坐谈客耳，自知才不足以御备，重任之则恐不能制，轻任之则备不为用，虽虚国远征，公无忧矣。
（4分）译文：三、古代诗歌阅读（8分）10．阅读下面一首唐诗，完成文后题目。
（8分）长沙过贾谊①宅刘长卿②三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！【注】①贾谊，西汉初年著名的政论家、文学家。
18岁即有才名，曾被文帝召为博士，因遭群臣忌恨，贬为长沙王太傅。
②作者因遭诬陷被贬瞳州司马，本诗写于赴任途中。
（1）本诗颔联景物描写有何作用？试作简析。
（4分）（2）试分析本诗所表达的思想情感。
（4分）四、名句名篇默写（10分）11．（1）看万山红遍，；漫江碧透，。
（《沁园春·长沙》）（2），不能十步；，功在不舍。
（《劝学》）（3）是故无贵无贱，无长无少，，。
（《师说》）（4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
，，如是而已。
（《师说》）（5）客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，，如泣如诉，，不绝如缕。
（《赤壁赋》）五、现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成12—15题。
窗外人生王呈伟窗子里的人喜欢往窗外看，看外面的景物随四时而变化。
看春天花开；看冬日雪落；看风乍起，吹皱一池秋水；看雨飘落，路上的行人在夏雨中匆匆走过……人确实需要向外看的勇气，不能囿于一室之中，泯灭突破樊篱的渴望。
人在屋里憋闷得久了，倦了，懈怠了，视角就凝固了：这不是体力上的疲惫，而是心智上的衰竭。
这时就需要窗子里的人走到窗前，适时放飞一下郁闷的心情，放到太阳底下晒一晒，思想就不会霉掉。
人只有在天地间才会多一些悟的灵感和做的创意，从容淡定之中，情感才能归于平和，真知方可还原朴素。
生活在高楼大厦中被钢筋水泥日益挤压的人群不应只有伏案工作这一种姿势，人的生命也不应只有勤奋这一种底色，人的视野更不该只有室内这一种视角！什么时候能表现出那临窗极目的舒昂，这不仅是一时的心情，更是一种人生的气度。
唐人的窗外别有一番天地，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”门窗俱开的气势也只有唐人做得出。
“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
”凭高远望，极目江河湖泊，才能看懂化外之境，天地间凝结的浩然之气被唐人尽收眼底，一览无余。
这不仅仅是一个视角的诗化，一种眼光的睿智，更是一种胸襟的开放，一个时代精神风貌的缩影。
那种昂扬向上，奋发有为的人生价值观，传承为史书中的一脉奇香，引领后来人书写自己的人生，唐人的诗性内含风骨，高韬，让那些只会追逐利益的后人满面含羞。
宋人的天地似乎是小了些，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
”天空从方塘中赏鉴；“墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
”情感的交流也要隔着墙，已然没有了穿行天地间的大气，仅剩下移花接木的才气，收回可极八表的目光，定格成“庭院深深深几许”的偷闲。
从此大宋庭院的天空悬挂上一颗颗多感的心，从“西北望，射天狼”的豪放与自信，演变成“倚门回首”的秀气与精致，目光不再远行，直把雕塑雕成了饰物，放在手中把玩，舒缓自己难以排解的感时伤情。
即便宋人有将山水缩拢成寸的智慧，可这窗外庭院的视角是狭隘多了。
清人是背着一种负担看窗外的，平添了许多无奈，把凭窗的浩叹写进小说，借形象的虚拟隐晦地传达自己对这个世界的冷眼旁观。
蒲松龄的聊斋算是打开了一个与普通人对话的轩窗，让山野之人进来，让渔夫樵子进来，让他们身上的清新之气驱散狭小空间封闭了太久的腐气，晦气，浊气……可这种胸襟只体现在落第举子的身上，是有清一代学子的悲哀。
曹雪芹来得率性，径直走到外面，从广阔的天地反观自己的书斋，悟通了人世间的百态人生，“世事洞明皆学问”——他饿着肚子依然能行走在大天大地里，用历经风雨饱润沧桑的笔触写出了惊世骇俗的文字，这是行走在天地间高傲的灵魂，是真正的读书人最后的尊严。
在这本可窥一个王朝背影的大书中，让人看到了从兴盛到末路的历史；他开的是封建社会的天窗，容尽了世间的沧海桑田、风花雪月。
凭着这一扇扇历史中的大窗，我们仿佛看到一个个鲜活的生命从史册的书香中向我们走来，用生命奏出金石般的声响，叩开我们日益禁闭的心扉。
