六年级科学下册同步检测试题8

2024年(精编试卷)小学六年级科学下册全套单元试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 昆虫2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质是固体？A. 水B. 酒精C. 盐D. 空气4. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 核能5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是哺乳动物。

（）2. 植物的光合作用是在根部进行的。

（）3. 盐是一种固体物质。

（）4. 煤炭是不可再生能源。

（）5. 结冰是一种化学变化。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体进行的，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。

2. 哺乳动物具有哺乳腺，能够哺育幼崽。

3. 物理变化是指物质的形态或状态的改变，如结冰、融化等。

4. 可再生能源是指能够在短时间内自然恢复的能源，如太阳能、风能等。

5. 化学变化是指物质发生化学反应，产生新的物质，如燃烧、腐败等。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。

2. 简述哺乳动物的特征。

3. 简述物理变化和化学变化的区别。

4. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。

5. 简述植物的光合作用对环境的影响。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一棵树每天进行光合作用，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气，那么它一天能产生多少葡萄糖和氧气？2. 如果一只哺乳动物每天需要摄入100克食物，那么它一个月（30天）需要摄入多少食物？3. 如果一个科学家想要提取纯净的水，他可以使用什么方法？4. 如果一个科学家想要研究一种新的可再生能源，他应该从哪些方面入手？5. 如果一个科学家想要研究植物的光合作用对环境的影响，他应该从哪些方面入手？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析光合作用对环境的影响，并提出如何利用光合作用改善环境。

苏教版（2017）科学六年级下册各单元测试卷及期中期末质检卷第1单元神奇的能量一、选择题（每题2分，共38分）1．运动的物体具有的能量是（）。

A.运动能B.动能C.热能D.化学能2．能量传递的方式不包括（）。

A.辐射B.对流C.加热D.传导3．下列事例中，属于动能转化为势能的是（）。

A.从空中下降的跳伞运动员B.骑自行车冲上斜坡C.跳高运动员离地腾空上升D.射出的弓箭4．电磁铁的磁力大小与（）无关。

A.铁钉的长短B.电池的节数C.导线绕成的圈数D.铁钉的粗细5．下列不属于电磁铁和磁铁的相同之处的是（）。

A.都有磁性B.都有南北极C.都可以指示方向D.都可以改变和控制方向6．如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性C.没有转向器，转子也能一直转动7．2021年6月17日，当载人飞船和核心舱成功实现自主快速交会对接后，中国三位伟大的航天员成功进入天和核心舱，这标志着中国人完成了进入自己空间站的梦想，核心舱携带的“神器”电推发动机发生的能量转化是（）。

A.化学能转化为电池能B.太阳能转化电能C.电能转化为机械能8．将辐射计从教室内搬到室外的阳光下，辐射计的叶片会（）。

A.转动变快B. 转动变慢C. 转动不变9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（）。

A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。

B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。

C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。

A.增加电池的数量B.改变线圈的缠绕方向C.增加线圈匝数11．下列说法不正确的是（）。

A.电磁铁吸回形针的数量越多，说明磁力越强B.当电池数量和铁钉相同时，电磁铁线圈越多，磁力越强C.电池数量越多，电磁铁的磁性越强D.当条件相同时，电池数量越多磁力越强12．下列说法不正确的是（）。

第一单元昼夜和四季1昼夜的形成一、填空。

1.日复一日,太阳( )升( )落;年复一年,季节不停( )。

我们不断地经历着昼夜的( ),经历着四季的( )。

2.日月星辰每天( )升( )落。

太阳升起就是( ),落下就( )，白天和黑夜交替出现。

3.地球自转时围绕着一条假想的轴,人们称之为( )。

4.有些不容易直接观察到的现象,可以通过( )进行研究。

当不同的假设似乎都能成立的时候,应该改变一下研究的( )和( ),从更多更广的方面去思考。

5.很久以前,人们认为太阳的东升西落是由于太阳围绕地球转动发生的于是有人提出了"( )"6.16世纪初,波兰天文学家( )经过长期的观测研究,提出了一种全新的宇宙理论---“( )"。

他认为,处于宇宙中心的不是地球,地球和别的行星一道绕( )运转,只有( )绕地球运转7.地球像陀螺一样不停地绕着( )自转,自转的方向是( ),自转一周的时间大约是( )小时。

8.昼夜交替现象是( )形成的9.地球是个不透明的( ),太阳只能照亮地球的一半,朝向太阳的那面是( ),背对太阳的那面是( )。

地球( )围绕( )自转,形成了昼夜交替现象。

二、选择1.地球上的昼夜交替现象是( )形成的，A.地球是个球体B.地球自转C.地球公转D.地球与太阳的距离2.( )提出了“日心说”。

A.哥白尼B.伽利略C.牛顿D.亚里士多德3.地球自转一周所用的时间为( )。

A.约12 小时B.约24小时C.30天D.365 天4.(多选)下列现象中,( )是地球自转形成的。

A.树木春天发芽,秋天落叶B.昼夜交替C.太阳东升西落D.大雁南迁5.下列现象中,( )不能证明地球是个球体。

A.我们站的地方很平坦B.远看在大海航行的船只,先看到帆顶,再看到船只C.发生月食的时候,地球的影子是圆形D.卫星航拍的地球照片三、判断。

1.太阳东升西落,地球上昼夜交替,是由于太阳绕地球转动产生的。

3.6浩瀚的宇宙同步练习教科版六年级科学下册一、选择题1．下列叙述中，不正确的是（）。

A．银河系的直径约10万光年B．宇宙中每时每刻都有恒星诞生C．光年是指光在一年中走过的时间D．银河系约由2000亿到4000亿颗恒星组成2．宇宙中有很多像银河系这样的恒星集团，它们大小不一、形状各异，星系还在（）。

A．缓慢运动B．基本静止不动C．高速运动D．匀速运动3．以下计量单位和“光年”同类的是（）。

A．毫米B．地球年C．千米/秒D．小时4．月球景观和地球景观相似的是（）。

A．有风雨雷电B．有流星划过C．有日光和彩虹D．有高原、盆地5．我国的“嫦娥工程”得按“绕月、落月和驻月”三步进行。

下列设想中，你认为合理的是（）。

A．月球车不需要进行防锈处理B．月球上可放风筝C．月球车必须配备降落伞，以确保安全着陆D．月球车上可直接对话6．银河系的直径有（）光年。

A．10 B．10万C．1000亿7．计量恒星间距离时，通常使用的计量单位是（）。

A．米B．千米C．光年8．下面说法错误的是（）。

A．宇宙在膨胀B．恒星都在不停地运动着C．仙女座星系、猎犬座星系等河外星系是静止不动的二、填空题9．光的传播速度是每秒( )千米，光年是( )在( )中所走的距离，它是用来计量( )的单位。

10．在观看夏季星空时，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的试卷第1页，共2页( )和其他各种天体组成的巨大天体，被人们称为( )，它的直径约( )万光年。

11．有些天体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，这些天体是___________。

12．探索宇宙。

北斗七星是_______星座的明显标志，借助北斗七星，沿勺口的两颗星延长5倍距离，可以找到著名的北极星，就是下图中的_________星，它属于_______星座。

三、简答题13．按照规模大小，将下列天体或天体系统从小到大排列：宇宙、太阳系、月球、地球、银河系、木星、太阳。

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟B. 鱼C. 猫D. 蛙2. 植物进行光合作用的主要部位是？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一周C. 一个月D. 一年4. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 淀粉D. 油5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈6. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 煤炭C. 风能D. 核能7. 下列哪种动物是卵生动物？A. 老虎B. 鸽子C. 蝴蝶D. 青蛙8. 下列哪种物质是酸？A. 醋B. 碱C. 盐D. 糖9. 下列哪种植物是常绿植物？A. 杨树B. 桦树C. 松树D. 柏树10. 下列哪种动物是冷血动物？A. 熊B. 狮子C. 青蛙D. 鸽子11. 下列哪种物质是金属？A. 木头B. 塑料C. 铁D. 玻璃12. 下列哪种动物是两栖动物？A. 蛇B. 鸭子C. 青蛙D. 鹿13. 下列哪种物质是碱？A. 醋B. 碱C. 盐D. 糖14. 下列哪种植物是多年生植物？A. 菊花B. 梅花C. 草莓D. 玉米15. 下列哪种动物是爬行动物？A. 鸟B. 鱼C. 蛇D. 蜗牛二、判断题（每题1分，共20分）1. 水是由氢和氧组成的化合物。

（）2. 植物进行光合作用需要二氧化碳和水。

（）3. 地球是太阳系中的第三颗行星。

（）4. 盐可以在水中溶解。

（）5. 物理变化不会改变物质的本质。

（）6. 太阳能是一种可再生能源。

（）7. 鸟类是卵生动物。

（）8. 醋是一种酸。

（）9. 桦树是常绿植物。

（）10. 青蛙是冷血动物。

（）11. 铁是一种金属。

（）12. 蛇是两栖动物。

（）13. 碱是一种物质。

（）14. 草莓是多年生植物。

（）15. 蜗牛是爬行动物。

（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 植物进行光合作用需要______和______。

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？（）A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎2. 植物的光合作用发生在哪个部位？（）A. 根B. 叶C. 花3. 下列哪种现象是物理变化？（）A. 烧纸B. 锈蚀C. 水结冰（共15题，每题2分）二、判断题（每题1分，共20分）1. 太阳能是一种可再生能源。

（）2. 地球绕着太阳转，同时也在自转。

（）3. 水的沸点在标准大气压下是100摄氏度。

（）（共20题，每题1分）三、填空题（每空1分，共10分）1. 光在空气中的传播速度是______。

2. 地球上的水循环过程中，蒸发是指水从______状态转变为______状态。

3. 人类最早使用的工具是______。

（共10空，每空1分）四、简答题（每题10分，共10分）1. 简述植物种子的传播方式。

2. 请解释温室效应的形成原因。

五、综合题（共30分）1. 分析下列现象，说明其中的科学原理。

（7分）现象：冬天，嘴里呼出的气体在空气中形成白雾。

2. 设计一个简单的电路，并说明其工作原理。

（7分）3. 阅读材料，回答问题。

（8分）材料：地球上的水资源分布不均，有些地区水资源丰富，有些地区则非常缺水。

（1）简述地球上的水资源分布特点。

（2）针对水资源分布不均的问题，提出两种解决措施。

4. 观察下列图表，回答问题。

（8分）图表：某城市一周的天气情况（1）请描述这一周该城市的天气变化特点。

（2）根据天气情况，推测该城市所处的地理位置和气候类型。

8. 实验题（每题5分，共10分）（1）设计一个实验，验证植物的生长需要光。

（5分）（2）描述如何通过实验来证明声音是由振动产生的。

（5分）9. 作图题（每题5分，共10分）（1）画出地球的地轴、赤道和南北极。

（5分）（2）根据电路图，画出完整的电路连接图。

（5分）10. 计算题（每题5分，共10分）（1）计算一个物体以5米/秒的速度运动，2秒后它走了多远。

教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习一、单选题1.世界上第一只克隆动物是( )。

A. 克隆牛B. 克隆羊C. 克隆猪2.微生物对人类是( )。

A. 有害的B. 有益的C. 有的有害，有的有益3.下列( )不属于人类探索微小世界成果的领域。

A. 医药B. 食品C. 克隆D. 重工业4.世界上第一架金属架显微镜制造者是（）。

A. 罗伯特胡克B. 列文虎克C. 培根5.（）发明了眼镜。

A. 格罗斯泰斯特B. 牛顿C. 培根6.放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。

A. 凸度B. 材料C. 面积7.下列不属于晶体的是（）。

A. 食盐B. 雪花C. 玻璃8.下列仪器中，（）适合观察细菌。

A. 显微镜B. 放大镜C. 望远镜二、填空题9.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用________、________、________、________、________五种感觉器官探知世界。

10.放大镜和显微镜的发明，让我们看到了________和________。

11.随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的________和________，并从此开始了与它们的斗争。

12.杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用________和________。

13.排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列________。

A.蚂蚁的外形B.蚂蚁的细胞结构C.蚂蚁细胞内的分子结构D.蚂蚁触角上的绒毛E.蚂蚁的触角形状我的排列顺序是：三、判断题14.观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。

15.人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。

16.人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

17.显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。

第一课《消失了的恐龙》同步练习一、填空题1.恐龙已灭绝，其模型、图片、和影片是根据（）复制出来的。

2.第一块恐龙化石是在（）年被发现的。

3.化石包括（）、（）、（）等化石及其遗迹化石。

二、判断题4.恐龙都是巨大的动物。

（）5.研究恐龙对于地质学、生物进化史、地球发展史等学科都有很重大的意义。

（）6.通过发现的恐龙蛋化石，我们知道恐龙是卵生的。

（）7.有的科学家认为，小行星撞击地球导致了恐龙的灭绝。

（）8.第一个发现恐龙化石，并给它命名的是我国古代科学家沈括。

（）三、选择题9.恐龙属于（）。

A、爬行动物B、哺乳动物C、鸟类D、两栖动物10.恐龙生活在距今（）年前。

A.2亿B.1.5亿C.6500亿D.650011.下列说法正确的是，（）A.恐龙是中国特有的动物B.地球上大部分地区都曾有恐龙的分布C.恐龙只能生活在陆地上D.恐龙只能生活在陆地上和水里12.关于恐龙繁殖后代的方式正确的是（）A.胎生B.卵生C.卵胎生D.不知道13.下列说法正确的是（）A.恐龙是中国传说中的龙B.恐龙是一种智慧动物C.有的动物会飞，所以恐龙不都是爬行动物D.恐龙的体型大小不一，大的有几层楼高，小的只有母鸡那么大14.科学家们推测，一些现代生物可能是恐龙的后代。

下列动物中，（）不可能是恐龙的后代。

A.鸟B.鳄鱼C.大熊猫D.蜥蜴15.对于恐龙化石的修整，科学家在室外的工作是（），在室内的工作是（）。

A、清理B、包装C、把化石还原成骨架D、除去化石上的沙土四、简答题16.你知道的恐龙种类有哪些？17.科学家还原恐龙化石【整理】步骤有哪些？18.什么是化石？化石有何意义？参考答案：一、填空题1.【答案】化石；2.【答案】1822；3.【答案】植物；无脊椎动物；脊椎动物。

二、判断题4.【答案】错误；5.【答案】正确；6.【答案】正确；7.【答案】正确；8.【答案】错误。

三、选择题9.【答案】A；10.【答案】B；11.【答案】B；13.【答案】D；14.【答案】C；15.【答案】D；C。

苏教版六年级科学下册第二单元第8课《适应生存的本领》同步练习练习一1.填空题。

(1）每年___________，迁徙到颐和园昆明湖畔的凤头䴙䴘开始成双成对地筑巢繁殖下一代。

(2）腐烂的___________和___________是潮虫的食物。

潮虫住在里面，既保暖又不会挨饿。

(3）蜜蜂将采来的花蜜吐进蜂巢，用___________封上，等到冬季时再食用。

2.判断题。

(1）动物迁徙的目的只是为了繁殖。

（）(2）银鲑鱼生活在海洋中，在繁殖期，它们会在海洋中产卵。

（）(3）暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒。

（）(4）藏羚羊是青藏高原最古老的动物之一。

（）3.选择题。

(1）动物所具有的结构特征主要与它们的（）相适应。

A.外貌特征B.生长周期C.生存环境(2）秋去冬来，气温逐渐降低，大雁从西伯利亚一带成群结队地飞到（）过冬。

A.南方B.北方C.东方(3）下列动物中，利用冬眠方式过冬的是（）。

A.鳄鱼B.熊C.鼠兔(4）藏羚羊每年迁徙到环境恶劣的可可西里腹地繁街后代的原因可能是（）。

A.寻找水源B.躲避天敌C.形成习惯4.连线题。

将下列动物与适应环境变化的方式连接起来。

燕子迁徙蛇斑马藏羚羊冬眠青蛙5.材料分析。

（能力指数★★★★)东非大草原有旱季和雨季两个季节。

每年六七月，角马、水牛等就开始浩浩荡荡地从塞伦盖蒂野生动物保护区迁往马赛马拉野生动物保护区。

下面是两大野生动物保护区的气温与降水量数据柱状图，请仔细观察，回答相关问题。

(1）下列关于塞伦盖蒂野生动物保护区的气候特点，说法不正确的是（）。

A.降水量充沛的时间段是十一月至次年的五月B.六七月温度降至全年最低C.旱季时间只有一个月(2）马赛马拉野生动物保护区气温较低的时间段是（）。

A.2月至3月B.5月至7月C.11月至次年2月(3）旱季来临时，河水干涸，鳄鱼会（）。

A.跟随角马等动物迁徙B.躲进泥土中“夏眠”C.洄游到海洋(4）野生动物每年六七月大迁徙的主要原因是（）。