小升初古诗文专项训练
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小升初语文-古诗阅读理解专项训练及答案初秋[唐]孟浩然不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。
炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光。
【注释】①觉:不知不觉。
②初秋:立秋左右 . ③清风:清凉的风. ④习习:微风吹的样子.⑤重:再次。
⑥凄凉:此处指凉爽. ⑦茅斋:茅草盖的房子.⑧莎:多年生草本植物。
⑨露光:指露珠。
1 诗中描写的是________(季节)的景色,我是通过____________知道的。
2 结合注释和生活实际,写出下面诗句的大意。
炎炎暑退茅斋静,阶下丛莎有露光___________________________________________________________________________3 形成解释下列诗句中的“不觉”,与“不觉初秋夜渐长”中的“不觉”意思不同的是( )A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟B.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金C.一杯弹一曲,不觉夕阳沉D.沅水通波接武冈,送君不觉有离伤4 下列选项中,不能表现秋天特点的是( )A.夜晚渐长B.茅屋安静C.暑热消退D,草上有露珠5 你还喜欢哪些描写秋天的诗句?写在下面。
_________________________________________________答案:1. 秋季题目2 . 夏天的暑气已经消退,茅屋里也安静了,台阶下的草丛中也有了点点露珠。
3. D4. B5. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
观刈麦白居易〔唐代〕田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德?曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘。
注释刈(yì):割。
题下注“时任盩厔县尉”。
覆(fù)陇(lǒng)黄:小麦黄熟时遮盖住了田埂。
小升初语文古诗词阅读专项训练(含答案)二1.根据古诗内容填空。
老树,流水人家,古道。
夕阳西下,在天涯。
2.给划线字选择正确的读音。
( )枯藤(A.téng B.tóng) ( )昏鸦(A.yá B.yā)( )断肠(A.cháng B.yáng) ( )天涯(A.yá B.ái)3.根据古诗,解释词语。
①枯藤:②昏鸦:③西风:④断肠人:4.判断对错。
对的打“√”,错的打“×”。
①《天净沙·秋思》是马致远著名的小曲,28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。
()②《天净沙·秋思》“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。
此曲被后人称为“秋思之祖”。
()5.根据你对诗句的理解做题。
①这首小令共写了几种事物?按内容依次排列分别是()A. 8种枯藤老树昏鸦小桥人家古道瘦马B. 9种枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马C.10种枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳②你认为全曲的主旨句是哪一句? ( )A. 枯藤老树昏鸦B. 小桥流水人家C. 古道西风瘦马D. 断肠人在天涯③下面分析不正确的一项是()A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。
景物是背景,人是主体。
写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
④下面分析不恰当的一项是( )A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。
B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。
C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。
“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。
D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
6.拓展。
表现思乡的诗很有很多,你积累了多少呢?根据提示:把诗句补充完整。
小升初古诗词默写专项训练题- 答案:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
- 答案:城春草木深;恨别鸟惊心。
- 答案:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
- 解析:此诗是唐代诗人王维所作。
诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。
接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。
- 答案:万里长征人未还;不教胡马度阴山。
- 答案:离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
- 答案:山色空蒙雨亦奇;淡妆浓抹总相宜。
- 答案:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
- 答案:巴山夜雨涨秋池;却话巴山夜雨时。
- 答案:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
- 答案:春风送暖入屠苏;总把新桃换旧符。
- 答案:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
- 答案:立根原在破岩中;任尔东西南北风。
- 答案:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
- 答案:北风吹雁雪纷纷;天下谁人不识君。
- 答案:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
- 答案:处处闻啼鸟;花落知多少。
- 答案:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
- 答案:千里江陵一日还;轻舟已过万重山。
- 答案:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
- 答案:客行悲故乡;人迹板桥霜。
古诗文专题测评一、把加点字的正确解释的序号填在括号里。
(18分)1.问渠那得清如许..( )A.许多B.像这样C.如此D.如果2.等闲..识得东风面( )A.等到闲下来B.等待C.闲暇D.平常3.及其日中如探汤..( )A.菜汤B.肉汤C.热水D.热汤4.孰为汝.多知乎( )A.女子B.南方C.你D.你们5.停车坐.爱枫林晚( )A.因为B.坐下C.坐车D.坐着6.劝君更.尽一杯酒( )A.更加B.更好C.更多D.再二、把诗句补充完整。
(17分)1.在括号中填入表示颜色的字。
(1)一枝( )杏出墙来(2)千里( )云( )日曛(3)( )云生处有人家(4)春来江水( )如( )(5)日照香炉生( )烟(6)两个( )鹂鸣( )柳(7)野径云俱( )(8)( )银盘里一( )螺2.在括号中填入鸟名。
(1)一行( )上青天。
(2)明月别枝惊( )。
(3)( )声中雨如烟。
(4)枯藤老树昏( )。
(5)千里( )啼绿映红。
三、把古诗名句与其作者连起来。
(10分)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
毛泽东千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
杜甫春风又绿江南岸,明月何时照我还?陆游却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
于谦更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
王安石四、先解释画线的词语,再理解诗句的意思。
(12分)1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
专题17 古诗词赏析与小古文阅读诗词赏析一、(2023·四川成都)忆古诗《竹石》,完成要求。
咬定青山不放松,_________________。
千磨万击还坚劲,_________________。
1.给诗中下列字选择正确的读音,在下面的括号里用“✓”标示。
青(qīn qīng)松(sōng shōng)磨(mó mò)劲(jìn jìng)2.填写诗中所缺诗句,再说说“最后两个诗句”的意思。
3.诗人郑燮的人生经历有什么特点?读此诗可感受到作者怎样的精神品质?二、(2023·河南平顶山)阅读古诗,完成习题。
马诗【唐】李贺大漠沙如雪,燕山月似钓。
__________,快走踏清秋。
蝉【唐】虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,__________。
1.将两首古诗补充完整。
2.下列对这两首诗的内容理解不正确的一项是()。
A.“沙如雪”既从视觉上写出了沙漠在月下的颜色,又从触觉上写出了夜间寒冷的感觉,让人似乎看到了空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下,闪着如雪的寒光。
B.《蝉》这首诗前两句写了蝉的外形、食性以及蝉声的传播,暗喻人的品格高尚。
C.在阅读《马诗》时,前两句语速可以适当放缓,以读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感;后两句语速可相对加快一些,表现诗人的急切和向往之情。
D.这两首诗,一个写马,一个写蝉,风马牛不相及也,但是它们的后两句都采用了议论的表达方式,表达了诗人的志向。
3.根据上面两首诗,填写下面的表格。
古诗表达的志向或品格表达方法上的共同点《马诗》①③《蝉》②4.上面这两首诗都运用了共同的写作手法,运用了这种手法的诗句还有哪些?请你先写事物,再写诗句。
______;______。
三、(2023·山西长治)古诗文脍炙人口。
请阅读下面的诗文,完成下面的试题。
1.明其意·理解内容:请完成下面语句的翻译。
(1)过而不改,是谓过矣。
小升初古诗文复习题含参考答案第一篇:小升初古诗文复习题含参考答案学生古诗文复习题含参考答案1、李白在《望天门山》中写道:(天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
)王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
)李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
)2、描写春天的诗:诗名是(《春日》)、(《春晓》),诗句:(胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得春风面,万紫千红总是春。
)(春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
)3、描写夏天的诗:诗名是(《小池》)、(《所见》),诗句是:(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
)(牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
)4、描写秋天的诗:诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是:(远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)。
(空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
)5、描写冬天的诗:诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是:(千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
)(驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥辗作尘,只有香如故。
)6、赞美黄河雄伟气势的诗:(黄河之水天上来,奔流到海不复回。
)赞美庐山瀑布的诗:(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
)赞美柳树的诗:(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
)赞美小草的诗:(野火烧不尽,春风吹又生。
)赞美春雨的诗:(好雨知时节,当春乃发生。
)7、借物以赞美人的一种精神的诗句:(我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
)(“梅”具有不求人夸,只愿给人间留下清香的特点。
)(咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
小升初古诗专项练习题,附答案一、选择题。
1、“少壮不努力,老大徒”出自《汉乐府·长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。
A 、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是。
A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。
A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城5、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的。
A 、《游园不植》B、《春望》C、《春夜喜雨》6、“海内存知己,天涯若比邻。
”是的诗句。
A、王勃B、李白C、王维7、“人生自古谁无死,留取丹心照。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青B、汗青C、汗清8、“但使龙城飞将在,不教胡马度。
”是王昌龄的诗句。
A 、阴山B、边关C、燕山9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是。
A 、因为B、坐下C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。
A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”是的诗句。
A 、王维B、王之涣 C 、王勃12、《天净沙·秋思》的作者是元代的。
A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽,春风吹又生。
”出自。
A 白居易《赋得古原草送别》B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”写的是。
A 、春色B、梨花C、雪景15、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”出自的《无题》。
A 、李贺B、李清照C、李商隐16、“无边落木萧萧下,不尽长江天际流。
“出自杜甫的。
A、《茅屋为秋风所破》B、《登高》C、《蜀相》17、“三十功名尘与土,八千里路云和月。
”是的诗句。
A 、岳飞B、辛弃疾C、陆游18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物,化着春泥更护花。
“中的“红”指的是。
A、红色B、红花C、树叶19、“海上生明月。
小升初语文古诗词积累及专项练习描写雪1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌》)2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
(卢纶《塞下曲》)3.遥知不是雪,为有暗香来。
(王安石《梅花》)4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》)5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。
(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》描写草1. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(《敕勒歌》)2.离离原上草,一岁一枯荣。
(白居易《赋得古原草送别》)3.谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)4.林暗草惊风,将军夜引弓。
(卢纶《塞下曲》)描写树山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(王之涣《凉州词》)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
(杨万里《小池》)鸟宿池边树,僧敲月下门。
(贾岛《题李凝幽居》)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(贺知章《咏柳》)忽如一夜春风来,干树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》) 描写鸟1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
(李白《独坐敬亭山》)2春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)3.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(柳宗元《江雪》)4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)描写春天的古诗春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然《春晓》)谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊《游子吟》)红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》)好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》)野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》)春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅《悯农》)描写夏天的:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
(宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(唐李绅《悯农》)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
(苏轼《望湖楼醉书》)描写秋天的:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
部编小升初语文)专项练习小学必背古诗(附答案)专项练小学生必背古诗练题班级姓名1.按诗词内容,在括号里填上合适的地名。
1)山外青山楼外楼,()歌舞几时休?2)故人西辞()楼,烟花三月下()。
3)朝辞白帝彩云间,千里()一日还。
4)()水深千尺,不及XXX送我情。
5)()远上白云间,一片孤城万仞山。
6)但使()飞将在,不教胡马度()。
7)劝君更尽一杯酒,西出()无故人。
8)孤帆远影碧空尽,惟见()天际流。
9)青海长云暗雪山,孤城遥望()。
10)晓看红湿处,花重()。
11)()外寒山寺,夜半钟声到客船。
12)借问酒家何处有,牧童遥指()。
13)()朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
2.请你根据诗句内容,写出与它相干的名胜。
1)会当凌绝顶,一览众山小。
()2)水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。
()3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
()4)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
()5)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
()3.给下列古诗填上表示颜色的词。
1)日暮()山远,天寒()屋贫。
2)()蓑笠,()蓑衣,斜风细雨不须归。
3)月()雁飞高,单于夜遁逃。
4)杨柳()XXX,XXX岸上踏歌声。
5)()雀桥边野草花,()衣巷口夕阳斜。
6)遥望洞庭山水(),()银盘里一()螺。
7)日出江花()胜火,春来江水()如()。
1小升初语文进修资料六年级下册(8)千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。
9)()云翻墨未遮山,()雨跳珠乱入船。
10)接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。
11)()山遮不住,毕竟东流去。
12)返景入深林,复照()苔上。
13)两个()鹂鸣()柳,一行()鹭上()天。
4.你了解下列诗人吗?他们分别是谁?1)XXX:()XXX:()XXX:()诗圣:()2)诗鬼:()可谓“诗中有画,画中有诗”的墨客是:()3)唐代边塞诗人有:()()()5.根据请求填写诗题及作者。
诗题作者1)描写母亲的有:《》()2)描写秋天景色的有:《》()3)描写送此外有:《》()4)描写对亲人缅怀的有:《》()6.人们常用“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”来赞美黄河的雄壮气势。