【初中作文】初中作文指导：扮靓自己的写作语言ppt

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初中作文指导：扮靓自己的写作语言ppt

日
朝
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尖
缕
尖
香
角
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，

初中作文妙笔生花：给你的作文语言扮靓PPT (共22张PPT)

提示：
修辞手法多种多样，但是无论使用那种修辞手法，其目的是相同的：都是为了更好地表情达意。因此，在写作时，要根据文章情感和主题的需要去灵活选择修辞手法。
名言佳句靓语言
引用名言佳句，特别是贴近主题的名句，点缀在文章之中，增强作文的韵味和理性升华之美。
借得佳句成华章
原文：我向往幽闲，我喜欢清纯，
爸爸妈妈又出门了，每天都这样，当别人吃完饭，一家人尽享天伦的时候，他们总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人扔（扔、留）在家里。桌上的台灯发出惨白（明亮、惨白）的光芒，像只失神 (大大、失神）的眼睛呆呆地看着我。孤单、委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。
巧用句式靓语言
整句和散句、长句和短句等灵活搭配，语言就会变化多姿，产生特殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。
妙笔生花：给你的写作语言
扮靓
活用辞靓语言
根据表达需要，灵活恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比、对偶等修辞，增强作文的表达效果和审美因素。
精妙比喻可入诗
示例：
幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。
运用比喻，仿照例句进行仿写
爱心是风，卷来浓密的云；
爱心是云，化作及时的雨；
爱心是雨，滋润久旱的树；
爱心是树，为你撑起绿阴。
友谊是亲情是
，，
。。
生活是 ……
，
。
练习
运用比喻等修辞手法，对语句进行仿写：热情是人生的太阳，能照亮前行的道路；热情是燃烧的大地，能点燃友谊的篝火；热情是香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活；热情是长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气。

初中作文指导：扮靓中考作文七招ppt

4、引用入题，统领全篇。
• 《在忘记与铭记的两岸》的开头：席慕容说：生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。
• 【点评】开头引用席慕容的名言、诗句，起到开启、统领全篇的作用。既切题又增强了文章的文化味和哲理性，发人深思。
10、言彼意此，曲径通幽。
• 美丽人生》的开头： • 有的人喜欢把人生比作一条路，有
的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人喜欢把人生比作一团麻，我却喜欢把人生比作花。
• 【点评】在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长
• 第三，要书写工整清楚。如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。切忌在作文中，把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“团团”，把一连的几个别字涂成一“块块”。涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观。
扮靓中考作文第二招 ——醒目的标题
• 题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。切忌题目太长、语言生硬、文法不通。
2、渲染气氛，以情感人。
• 《红乡鞋白布里》的开头：
• 梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时，我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后。老屋的后院，背倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。所有的怀念都是源于一双绣花鞋，所有的青春，所有的泪水和欢笑。

初中作文指导：如何扮靓作文语言ppt优秀课件

告诉我们：
写作下列句中表现力不强的修饰性词语
1、多少不眠的夜里，我的枕边放着厚厚的思念
2、放学的路上，笑声充满了小路，快乐在心中越来越多
3、“58”分的试卷静静地放在桌子的一角，失望像一张蛛丝网网住了我的心
说说下面的语段好在哪里？
他的头发经不住长期的“营养不良”，纷纷脱离“工作岗位”，“下海”去了……最令他伤心的是连最后几个 “独傲寒霜”的“忠诚者”也在几次与台灯的“PK”中下了台，终于在头顶上独立出了个“地中海”。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
小结
修辞对于文章来说就如蓝天中的白云、夜空中的星光，点缀得文章光彩四溢，所以，在遣词造句时，我们要有意识地加入适当的修辞。
二、活用词语
请比较下列哪句好，为什么？
望着父亲期望的眼神，我说“不及格”，泪随之流了出来
望着父亲期望的眼神，我的嘴中挤出了三个字“不及格……”，泪随之倾泻而下
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者

初中作文扮靓你的文章PPT (共27张PPT)

(3)读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲学使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩……知识能塑造能塑造人的性格. ------培根«论求知» (4)“我”是一个树, “我们”是一片森林; , “我 ”是一滴水 , “我们”是一条江河; “我”是一颗星, “我们”是一个星座. (翁小娴«合作的力量») (5)没有学习,人生就像花儿失去了芬芳,没有学习,人生就像鸟儿折断了翅膀,没有学习,人生就像溪流停止了欢唱. (曾妮«源头活水»)
给你的文章扮扮靓
------中考考场作文系列讲座(之三)
考场作文魅力效应图
魅力刺激
题书情意识形采技
接受主体
审美意识
醒悦动喜服怡醉迷
魅力效应

高分
六.让形式新起来
日记连缀,纷呈精彩小标引出,展现曲折
创新, 是一个民族进步的灵魂.
书信展开,倾诉心声增写题记,点缀文面
江泽民
5.作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我 …...周末没自由的人是我, 五一关禁闭的人是我,是我是我还是我……
(3)新解
早读课: 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙写作课: 笔下虽有千言,胸中实无一策.
选择题: 千掏万选虽辛苦,吹尽黄沙始到金. 现代文阅读找答案: 只在此山中,云深不知处. 数学课: 一篇二片三四片,五片六片七八片, 九片十片千百片,飞入芦花皆不见.
拟人
(1)小鸟又开始丈量天空了.有的负责丈量天的宽度,有的负责丈量天的高度,有的负责测量天的蓝度,有的负责测量天的透明度.而所有的鸟都不是好的科学家,它们吱吱喳喳的算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字.

作文-初中作文指导：扮靓你的作文语言ppt优秀PPT

4.句式灵活
山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！
文章整句与散句结合，长句与短句结合，把黑暗中的朦胧景象描写得如诗如画。
Байду номын сангаас
如何扮靓自己的作文语言？ 1.巧借引用 2.巧用修辞 3.来点幽默 4.句式灵活
阅读下面这段文字，说说其语言特点。
“曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣，可我哪里知道，这里的天籁之音是决不能真切地哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水，用感伤心怀抒写凋零的红花，哪知山林中柔软的泥土里，总有这样一个声音：‘落红不是无情物，化做春泥更护花’。曾经无数次为自由而歌，为幸福而颂，却从未如此细心地聆听自然：鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共同奋斗，搬运食物，表现出顽强与团结；树木草藤创造的盘根错节……”
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中考作文指导：让我们的作文语言靓起来ppt课件[27张]

37
3、我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然，读他的诗，余味悠长；我偏爱王维“明月松间照，清泉石上流”的明快晴朗，诵他的诗，意深情浓；我也喜爱李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，激情飞跃。天地间的一山一水一草一木，似乎尽在那淡墨浓彩之中。
（湖南益阳卷《走进美丽的诗歌》）
35
寂寞是李太白“举杯邀明月，对
影成三人”的形影相吊；寂寞是李后主 “无言独上西楼，
月如钩” 的愁丝纠缠；
寂寞是陈子昂 “念天地之悠悠，独怆然而涕下”的伤情慨叹。
36
学生作品片段赏析
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使我懂得了做人的责任。罗颖《书中求知》
幽默
幽默拟人 (形象生动) 幽默比喻
是我俩值得自豪的地方。还有就是，她属于“细竹竿”型，
幽默
幽默
看上去小巧玲珑，我属于“圆木水桶”型，看上去挺有安全幽默感。
16
探一探
怎样使语言靓丽？
材料1：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。材料2：幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说；幸福是蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙”的乐曲；幸福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。材料3：走进人生，便走进了牵挂；拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是徜徉友谊的牵挂。材料4：我们其实挺美，但或许因为我俩皮肤“太好”的缘故，痘痘喜欢在她脸上站岗，雀斑喜欢在我脸上安窝，这是我俩值得自豪的地方。还有就是，她属于“细竹竿”型，看上去小巧玲珑，我属于“圆木水桶”型，看上去挺有安全感。

初中作文扮靓写作语言绝招PPT (共17张PPT)

31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但丁 58、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊索 59、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文指导：扮靓你的作文语言ppt

例4.你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。
改写上面的句子，要求运用比喻的修辞，将孩子“又脏又瘦”、 “又白又胖”的状貌具体地描写出来。
参考：1.你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子就象大街上耍把戏的瘦猴，又脏又瘦，人家带的孩子就象刚出笼的馒头，又白又胖。
2.你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。（小说原文）
2.巧用修辞 3.来点幽默 4.句式灵活
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★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达· 芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 1 8．成功，往往住在失败的隔壁！ 1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己． 2 0．命运是那些懦弱和认命的人发明的！２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．２4．一直割舍不下一件事，永远成不了! ２5．扫地，要连心地一起扫！２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．２8．心灵激情不在，就可能被打败．２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

中考作文指导：扮靓你的语言PPT实用课件

看看以下三则警示语，你喜欢哪一条，说Байду номын сангаас说理由。
勿踏草地，违者重罚。严禁盗书，偷一罚十！小草正在生长，请勿打搅。
请为校园草地拟写一条温馨的警示语
看一看下列句子，有什么特点
“收罢秋，山瘦，河肥；村子在涨起来，巷子却窄下去。” “河畔里漫上来一群羊，羊群里站着云云。” “在商场上，他第一个吃了黄牌” “俄空间站光荣谢幕” “在那悠远的春色里，我遇到了盛开的她” “天很冷，树枝全僵硬着，石头也糟糕了”
感动着你的感动；快乐着你的快乐；幸福着你的幸福；痛苦着你的痛苦。
那只手，岁月磨尽了光华细腻的年轻，写满了粗糙的苍老由于词性的改变,词语的搭配对象在视觉上发生了奇妙的变化，
如形容词变成动词后带上宾语，或动词变为名词做宾语，其原来的搭配对象在视觉上发生错位，调动了人们的阅读兴趣，带来了新鲜感受，使烂熟于心的词语变得陌生而新颖，极富有表现力，进一步强化了词语作为思想载体的表达张力。
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]

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幽默短信
3、昨晚，我做了个梦，你是主角！我梦见你手提菜刀气喘吁吁地在追一头猪。那头猪突然跪地求饶说：“本是同根生，引用相煎何太急！” 4、日照香炉升紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，一摸兜里没有钱。夸张
在各种修辞方法中，用得最多的当数比喻，最能是语言由平淡、抽象变得生动具体的也当数比喻。（除了比喻，还可适当运用拟人、排比、反复、引用、夸张等修辞方法。）
使语言生动的具体方法
善于选用生动的词语
1、选形象化的词语 2、选绘声绘色的词语 3、选群众的口语 4、适当选用变异词语
巧妙运用多种修辞手法
幽默短信
拟人 1、小蚯蚓问妈妈：“为何总看不见爸爸？”妈妈摸着小蚯蚓的头，叹了一口气，说：“他和渔夫钓鱼去了。”
设问 2、米的妈妈是谁？花。因为花生米；米的爸爸是谁？蝶。因为蝶恋花；米的外婆是谁？妙笔。因为妙笔生花；米的外公是谁？爆米花。既抱过米，又抱过花。
3、选群众的口语（老舍先生说过：“我
无论是写什么，我总希望能够充分的信赖大白话。” 鲁迅先生也主张“从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来。” 这里说的“大白话”、“活人的嘴上”、“有生命的词汇” 便是指群众的口语。）例：“这不是明摆着调戏良家少女吗？不行咱们找根棍子去，我非得揍他们一顿！走，帮我找棍子去！” 赵明璇当然咽不下这口气。光天化日之下，有人敢“调戏” 她？她怎肯善罢甘休！ —— 一（10）班翟君丽
1、选形象化的词语
例：我把成绩拿回家，妈妈看完后，满面怒容，眼里闪烁着一股无法遏制的怒火，牙齿咬得吱吱作响。我感到自己的“生命” 有危险了…… —— 一（9）班郭家宝
1、选形象化的词语（形象化的词语是指
能描绘出人、事、物的具体形状和姿态的词语）
例：我把成绩拿回家，妈妈看完后，满面怒容，眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得吱吱作响。我感到自己的“生命” 有危险了…… —— 一（9）班郭家宝
片断练习：
1、看到自己的“随笔语段”被辑录在《精彩荟萃》上，我非常高兴。（相反，则心里很不是滋味。） 2、爸爸生气了。 3、他（她）很幽默。
使语言生动的具体方法
善于选用生动的词语
1、选形象化的词语 2、选绘声绘色的词语 3、选群众的口语 4、适当选用变异词语
巧妙运用多种修辞手法
（比喻、拟人、排比、反复、引用、夸张等）
灵活使用多变的句式
（从语气、结构、长短、整散等几方面注意）
片断练习：
1、看到自己的“随笔语段”被辑录在《精彩荟萃》上，我非常高兴。（相反，则心里很不是滋味。） 2、爸爸生气了。 3、他（她）很幽默。
例：面对惨不忍睹的考试成绩，我就像那挂在树上的枯叶，在秋风中摇摇欲坠。我的心好冷，好冷，冷得直打颤…… ——— 一（10）班纪东
比喻的特点是本体和喻体非属同类，但在本质特性方面又必须有相似之处。运用时需特别注意四个字：自然、贴切。
1、他的目光像两把锋利的剑，直刺得那狡猾的敌人浑身打颤。 2、他的眼睛瞪得像两个太阳一样，紧紧地盯着那个坏家伙。
片断练习：
1、看到自己的“随笔语段”被辑录在《精彩荟萃》上，我非常高兴。（相反，则心里很不是滋味。） 2、爸爸生气了。 3、他（她）很幽默。
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片断练习：
1、看到自己的“随笔语段”被辑录在《精彩荟萃》上，我非常高兴。（相反，则心里很不是滋味。） 2、爸爸生气了。 3、他（她）很幽默。
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我是一个实实在在的瘦子，个中悲欢估计只有瘦子才知道。在下十五岁，一米六五的长度，连骨头带肉加起来不足四十公斤。冬天还好，从头到脚，包裹严实，滴瘦不露。到了夏天，“透明度”大大提高，就原形毕露了。尽管穿的还是长衣长裤，但看起来还是空空荡荡，走起路来则是“飘飘洒洒” ，打赤脚时更是瘦不忍睹，胸部“坦荡如砥” ，肋骨“琳琅满目” ，全身尽是“骨气” ，平时打球不敢穿背心，不敢去澡堂，羞于看健美表演。万不得已在大庭广众之下抛头露面，也总是躲躲闪闪，自惭形秽。（学生习
扮靓自己的写作语言
孔子曰：言之无文，行而不远
文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以流传久远。
学习目标：
1、赏读语段，探究使语言生动的具体方法。
2、体会并运用所探究的方法练习写作。
例：我把成绩拿回家，妈妈看完后，满面怒容，眼里闪烁着一股无法遏制的怒火，牙齿咬得吱吱作响。我感到自己的“生命” 有危险了……
例：作业，好多的作业啊！作业一科挨一科， “延伸”到远方。在漆黑的夜里，只有我们在亮亮的台灯下 “稳坐钓鱼台”。今天没活路了！语数外三大科作业加在一起，怎么写呀！没办法，先攻杀英语，再屠数学，然后歼灭语文……哎！看来今天写完作业得奔十一二点了。 ——— 一（9）班于鹏
4、适当选用变异词语
（变异词语是指在使用中改变了其正常状态的词语，它包括词类变异，也包括感情色彩和使用范围的变异等）例：作业，好多的作业啊！作业一科挨一科， “延伸”到远方。在漆黑的夜里，只有我们在亮亮的台灯下 “稳坐钓鱼台”。今天没活路了！语数外三大科作业加在一起，怎么写呀！没办法，先攻杀英语，再屠数学，然后歼灭语文……哎！看来今天写完作业得奔十一二点了。 ——— 一（9）班于鹏
片断练习：
1、看到自己的“随笔语段”被辑录在《精彩荟萃》上，我非常高兴。（相反，则心里很不是滋味。） 2、爸爸生气了。 3、他（她）很幽默。
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片断练习：
1、看到自己的“随笔语段”被辑录在《精彩荟萃》上，我非常高兴。（相反，则心里很不是滋味。） 2、爸爸生气了。 3、他（她）很幽默。
3
练习
根据语境，在下面的句子中填写合适的词 1、我看见了（粉红）的桃花、（雪白）的梨
花和（金灿灿）的油菜花。 2、（身披花衣）的蝴蝶在（香气四溢）的荷
花旁（ห้องสมุดไป่ตู้翩翩起舞）。
2、选绘声绘色的词语
（绘声绘色的词语是指把声音和形貌描绘得生动逼真的词语）
例2、下午一点，我照例到家教老师家课。 “笃笃笃……”，我敲开门，只见老师满脸通红，嘴都翘到天上了。我小心翼翼地问她： “怎么了？”老师气呼呼的瞪了女儿一眼…… 一（9）班张北地