2016年下半年河南省幼儿园教师资格《综合素质》:文化素养考试试卷
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2016年下半年国家教师资格考试《综合素质》幼儿真题一、单项选择题1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。
说到“大象把球扔到河里去”,有用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。
这体现出教师的什么特点()A.复杂性B.示范性C.长期性 D创造性2.3.有家长对孩子说:“我们与别人叫同样多的钱,分水果时不要拿小的。
”针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。
胡老师的做法()。
A.错误,违背了一致性原则B..错误C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则4.午餐时,有的幼儿边吃边玩,为了让幼儿好好进餐,老师正确的说法是()。
A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C. D.K看看谁还在那磨叽5.某幼儿园中班把每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法()。
A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严6.幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小康摔到地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。
对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()。
A.幼儿园B.小明监护人C.小刚监护人D.小明监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()。
A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋。
B.父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人。
C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品。
D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针。
8.9.观察图2,下列选项中说法正确的是()。
A.母亲做法旅行了对孩子的监护职责B.母亲的监护人身份应依法被撤销C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某()。
2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题及答案解析(幼儿园)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”,用手做出卷的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又用手做出扔的样子,孩子们也学老师做出相同的动作,脸上露出会意的笑容。
这体现教师劳动的特点是()。
A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性2.图1表明,儿童的发展具有()。
A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性3.有家长对孩子说,“我们与别人交同样多的钱,分点心时就不要拿小的”,针对此现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育幼儿学会谦让。
胡老师的做法()。
A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了科学性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确的说法是()。
A.没吃完的不准睡觉B.比比看谁吃得最快C.我看看谁吃得最香D.看谁在那磨蹭5.某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,上面除了身高体重等项目外,还包括血液检查结果等内容。
该幼儿园的做法()。
A.正确,方便家长了解孩子身体状况B.正确,贯彻了重视幼儿身心健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩到高兴时小明推了小刚一下,致使小刚摔到地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。
对小刚所受伤害应当承担赔偿责任的是()。
A.幼儿园B.小明的监护人C.小刚的监护人D.小明的监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用,下列选项中属于社会保护的是()。
低级到高级,从简单到复杂发展的,这就体现了儿童动作发展的连续性,故选A。
3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。
针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事教育儿童。
胡老师的做法()。
A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了科学性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则。
3.【答案】D。
解析:题干中胡老师针对家庭教育的不当之处及时进行了针对性的教育,是正确的,体现了教育的适时性原则,故选D。
4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确的说法是()。
A.“没吃完的不准睡觉”B.“比比看谁吃得最快”C.“我看看谁吃得最香”D.“看谁还在那儿磨蹭”4.【答案】C。
解析:针对幼儿进餐时的不良饮食习惯,教师需以良好的情绪感染孩子,不训斥他们,用鼓励性的话语吸引并激励幼儿专心进餐。
题目中A、B、D都不符合题意,只有C符合尊重幼儿的教育观,故选C。
5.幼儿园将园里每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包括身高、体重等项目,还包括血液检测结果等内容。
该幼儿园的做法()。
A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严5.【答案】C。
解析:《未成年人保护法》第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
幼儿的体检结果,尤其是血液检测结果属于个人的私人信息,任何人或机构不得进行公布。
而题干中幼儿园的做法,侵犯了幼儿的隐私权。
故选C。
6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,致使小刚摔到地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚,对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()。
A.幼儿园B.小明的监护人C.小刚的监护人D.小明的监护人和幼儿园6.【答案】D。
解析:《学生伤害事故处理办法》第九条:学校应承担的事故责任;第十条:学生或未成年人监护人应承担的责任。
2016年教师资格证《幼儿综合素质》考试真题及答案一、单选题1.为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是( )。
A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画【答案】C2.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是( )。
A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程【答案】B3.每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注的看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是( )。
A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则【答案】D4.中一班的男孩如厕时常常有意讲小便洒在便池外,甚至是小朋友身上,据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是( )。
A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅显性【答案】C5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育【答案】D6.下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护规定的是( )。
A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾【答案】B7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园长,该幼儿园的法人代表是( )。
A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会【答案】A8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服,可以向教育行政部门( )。
A.检举B.揭发C.提出诉讼D.提出申诉【答案】D9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工,王某的行为( )。
低级到高级,从简单到复杂发展的,这就体现了儿童动作发展的连续性,故选A。
3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。
针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事教育儿童。
胡老师的做法()。
A.错误,违背了一致性原则B.错误,违背了科学性原则C.正确,遵循了公平性原则D.正确,遵循了适时性原则。
3.【答案】D。
解析:题干中胡老师针对家庭教育的不当之处及时进行了针对性的教育,是正确的,体现了教育的适时性原则,故选D。
4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确的说法是()。
A.“没吃完的不准睡觉”B.“比比看谁吃得最快”C.“我看看谁吃得最香”D.“看谁还在那儿磨蹭”4.【答案】C。
解析:针对幼儿进餐时的不良饮食习惯,教师需以良好的情绪感染孩子,不训斥他们,用鼓励性的话语吸引并激励幼儿专心进餐。
题目中A、B、D都不符合题意,只有C符合尊重幼儿的教育观,故选C。
5.幼儿园将园里每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包括身高、体重等项目,还包括血液检测结果等内容。
该幼儿园的做法()。
A.正确,方便家长了解孩子身体情况B.正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念C.不正确,侵犯了幼儿的隐私权D.不正确,侵犯了幼儿的人格尊严5.【答案】C。
解析:《未成年人保护法》第三十九条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
幼儿的体检结果,尤其是血液检测结果属于个人的私人信息,任何人或机构不得进行公布。
而题干中幼儿园的做法,侵犯了幼儿的隐私权。
故选C。
6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,致使小刚摔到地面受伤,老师马上从教室跑出来扶起了小刚,对小刚受伤应当承担赔偿责任的是()。
A.幼儿园B.小明的监护人C.小刚的监护人D.小明的监护人和幼儿园6.【答案】D。
解析:《学生伤害事故处理办法》第九条:学校应承担的事故责任;第十条:学生或未成年人监护人应承担的责任。
2016下半年教师资格《幼儿综合素质》全真卷答案及解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学。
刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的()。
A.个别差异性B.阶段性C.不平衡性D.互补性2.教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革:教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。
A.传道者B.研究者C.示范者D.解惑者3.冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。
因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。
”这句话体现了()。
A.学生的身心发展是有规律的B.学生具有巨大的发展潜能C.学生有自己的权利和义务D.每个学生都独立于教师的头脑之外4.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课,认真上课C.提高教育研究能力D.提高师德水平5.教师要不断进行专业发展,体现的职业道德是()。
A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习6.一位老师能够做到热爱祖国和人民,拥护中国共产党领导,并能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。
这位老师的做法符合()的要求。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习7.古林镇中心幼儿园某天下午放学时,一名家长迟到了半小时去接孩子,发现孩子不见了。
经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长,就把该幼儿交给同路的学生家长,让其带回家了。
下列说法正确的是()。
A.家长不配合教师工作,应该给予教训B.教师不负责任,违背了爱岗敬业的要求C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪D.教师为家长考虑,符合爱岗敬业的要求8.“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。
2016下半年教师资格《幼儿综合素质》考试真题第 1题:单选题(本题2分)钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是()A.石B.石柱C.钟乳D.石灰乳【正确答案】:C第 2题:单选题(本题2分)公元前一千多年,以海上贸易著称的是()A.巴比伦人B.古罗马人C.腓尼斯人D.古希腊人【正确答案】:C第 3题:单选题(本题2分)午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是()A.没吃完的不许睡觉B.比比谁吃的最快C.我看看谁吃的最香D.看看谁还在那墨迹【正确答案】:C第 4题:单选题(本题2分)在PowerPoint中,对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是()A.文本框和超链接点B.文本和图片C.文本框和动作按钮D.超链接点和动作按钮【正确答案】:D第 5题:单选题(本题2分)在进化的过程中,鸟嘴形成了各种不同的形状,下图的是鹦鹉、鹭、老鹰和金丝雀头部画像,从嘴型看,金丝雀应当是( )【正确答案】:B第 6题:单选题(本题2分)没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持运动状态的是()A.势能B.惯性C.加速度D.视速度【正确答案】:C第 7题:单选题(本题2分)某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法()A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任【正确答案】:B第 8题:单选题(本题2分)《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是()A.坚持立德树人,创新培养人才的体制B.坚持以人为本,全面实施素质教育C.坚持教育公平,合理配置教育资源D.坚持内涵发展,全面提高教育质量【正确答案】:B第 9题:单选题(本题2分)李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该()A.拒绝,又辛苦又浪费时间B.拒绝,骨干教师不需要再培训Page 3 of 9C.参加,有利于身心休闲D.参加,有利于提高教学水平【正确答案】:D第 10题:单选题(本题2分)电影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒()帧A.20B.24C.28D.30【正确答案】:B第 11题:单选题(本题2分)下列选项所表述的内容包括在“只有想不到,没有做不到”中的是()A.如果想不到,一定做不到B.只要想得到,就能做得到C.既然做到了,肯定想到了D.既有想不到,也有做不到【正确答案】:B第 12题:单选题(本题2分)良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是()A.洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋。
2016下幼儿园《综合素质》真题简述题30/33材料白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腆。
白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话,慢慢的,小楷愿意多说话了。
白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小档多和同龄人玩耍。
小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。
这位老师的做法是正确的,遵循了新课程背景下所倡导的幼儿素质教育观。
①素质教育要求面向全体学生。
素质教育不是只关注某个人或者一部分人,而是促进每一位学生的发展。
材料中,这位老师没有因为小楷腼腆不爱说话就忽视对他的培养,而是积极关注小楷的成长,并夸赞小楷说话的声音很好听,关注班级内每一位学生的成长。
②素质教育观是促进学生个性发展的教育。
素质教育要求承认学生与学生之间存在差异性。
材料中,老师针对小楷说话声音好听的特点,鼓励小槽多进行表达,做到了因材施教,使小楷得到了充分的发展。
③素质教育是促进学生全面发展的教育。
素质教育要求促进学生各方面的发展。
材料中,老师关注小楷各个方面的发展,尤其是小档的情绪生活和情感体验,促进了小档的人格养成使其更愿意与人交流了。
综上所述,白老师遵循了新课程背景下所倡导的幼儿素质教育观,值得我们学习简述题31/3材料星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年岭偏小,多数不到2岁。
钟老师承担了托儿园的保教工作。
孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。
经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。
渐渐地,孩子们欢笑多了。
钟老师怕孩子碰伤和摔伤孩子,时刻注意他们的安全,家长们对钟老师非常感谢。
教师节,家长送了购物卡和礼品卡给钟老师,钟老师欣然接受问题:从教师职业道德角度,评价钟老师的教育行为。
材料中教师的行为需要辩证地进行看待,遵循了关爱学生、爱岗敬业的职业道德规范,但是违背了为人师表的要求①教师的做法体现了关爱学生的职业道德。
2016年下半年河南省幼儿园教师资格《综合素质》:文化素
养考试试卷
一、单项选择题
1、下列归因因素中,属于外部而稳定的因素是。
A:能力
B:努力
C:任务难度
D:运气
2、3岁前儿童的言语主要是。
A:连贯言语
B:逻辑言语
C:情境言语
D:复合言语
3、对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展____
A:不起决定作用
B:起导向作用
C:起决定作用
D:起一般作用
4、小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。
A.依赖性
B.向师性
C.接受性
D.可塑性
5、班级管理的本质在于__
A.使教师能够顺利地完成教学任务
B.维持班级秩序,形成良好班风
C.对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制
D.让学生的潜能得到尽可能的开发
6、一个人面对壁垒,应该想尽一切办法绕过它们,一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的,对他人而言同样也是,若你能绕过,相当于把一大部分竞争对手挡在了身后,那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。
通过这段文字我们可以知道。
A:每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前
B:面对壁垒,对自己要有信心,跟壁垒去对撞
C:你绕过了壁垒,你就战胜了大部分竞争对手
D:设法绕过壁垒会发现自身潜能,在竞争中成为领跑强者
7、学生发展的个别差异性要求教育要坚持()
A:全面发展
B:循序渐进
C:因材施教
D:统一要求
8、听觉中枢位于。
A:额叶
B:顶叶
C:颞叶
D:枕叶
9、提出“儿童利益最佳原则”、“尊重儿童尊严原则”的文件是。
A:《义务教育法》
B:《未成年人保护法》
C:《儿童权利公约》
D:《教师法》
E:重视个别差异
10、对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是__。
A.表述的应是学生的学习结果
B.尽可能表述的具体、可测量
C.应反映学习结果的类型和层次
D.精确规定每个学生应达到的最后结果
11、儿童的语言最初是()
A:电报句式的
B:对话式的
C:复合式的
D:独白式的
12、体现垂直迁移的具体事例是
A:汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B:“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
C:“石”字的学习影响“磊”字的学习
D:在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
13、教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为__。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代到50年代末
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪80年代后
14、对超常儿童的研究常常要进行几年甚至十几年,因此对超常儿童的研究最好采用的方法是____
A:贾德
B:皮亚杰
C:班杜拉
D:瓦拉斯
15、广义的学习指人和动物在生活过程中.凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对____
A:升华
B:发挥
C:表现
D:持久的变化
16、在儿童发展问题上,“环境决定论”的代表人物是()
A:霍尔
B:华生
C:杜威
D:布鲁纳
17、西方教育心理学开始注重结合教育实际,注重为学校教育服务的年代是____ A:85
B:90
C:100
D:111
18、由教师和一小组学生一起进行的、主要用来帮助成绩差的学生阅读领会的教学模式是()
A.指导教学模式
B.交互式教学模式
C.程序化训练模式
D.合作学习模式
19、已知条件与要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为__
A.有序问题
B.无序问题
C.有结构问题
D.无结构问题
20、下列不属于意义学习的条件的一项是____
A:材料本身必须具有逻辑意义
B:学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C:学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D:学习材料要高于学习者的能力范围
21、《愚公移山》:“指通豫南,达于汉阴。
”“汉阴”指。
A:“汉阴”指汉水东面
B:“汉阴”指汉水南面
C:“汉阴”指汉水西面
D:“汉阴”指汉水北面
二、多项选择题
1、教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是()
A:夸美纽斯
B:赫尔巴特
C:埃拉斯莫斯
D:洛克
2、认为儿童的道德行为或道德品质的形成,并不以年龄大小为转移,也不取决于年龄的理论家是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.李伯黍
D.梅和哈特肖恩
3、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指__ A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
4、道德情感主要包括__等几种。
A.直觉的道德情感
B.想象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.感性的道德情感
E.理智的道德情感
5、班主任班级管理的主要内容有。
A:管理学生学籍档案
B:了解和研究学生
C:组织和培养班集体
D:组织科任教师教研
E:协调校内外各种教育力量
6、在我国“教育”最早见于__
A.《论语》
B.《大学》
C.《孟子》
D.《学记》
7、教育目的的评价作用不包括。
A:评价学校的办学方向
B:指明受教育者的发展方向
C:检查学生的学习质量
D:评价教师的教学质量
8、师生关系从本质上说是一种()
A:人与人的关系
B:教育者与受教育者的关系
C:主体与客体的关系
D:人与物的关系
9、教师素质的核心是。
A:教师的人格素养
B:教师的知识水平
C:教师的专业能力
D:教师的科学素养
10、诊断性评价多半是在实施。
A:教学过程中
B:形成性评价之后
C:形成性评价之前
D:教学过程之后
11、迁移按影响的效果不同可以划分为。
A:水平迁移和垂直迁移
B:正迁移与负迁移
C:一般迁移与具体迁移
D:同化性迁移、顺应迁移、同组迁移
12、社会主义公民道德建设的基本原则是____
A:原始社会
B:奴隶社会
C:封建社会
D:资本主义社会
13、毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是。
A:古典主义
B:现实主义
C:现代主义
D:浪漫主义
14、认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。
持这一观点的教育家是____
A:赫尔巴特
B:夸美纽斯
C:杜威
D:凯洛夫
15、期待包括__。
A.过程期待
B.结果期待
C.方法期待
D.效能期待
E.自我期待
16、1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著,书名为____ A:《教育心理学大纲》
B:《教育心理学》
C:《教育心理学讲义》
D:《教育心理概论
17、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为____
A:活动课时制
B:分组教学
C:设计教学法
D:道尔顿制
18、布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,又把情感领域的教学目标分为五个等级。
其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于形成价值观念的是。
A:愿意改进与团体交往的技能
B:喜爱所学的内容
C:为发挥集体的有效作用而承担义务
D:形成一定的人生哲学
19、”以儿童为中心”的教学属于()的观点。
A:传统教育
B:现代教育
C:传统教育和现代教育共同
D:原始教育
20、班主任教师的经常性工作之一是设计并开展。
A:小组活动
B:少先队活动
C:班级教育活动
D:课外活动
21、实施义务教育必须承担义务的主体有()。
A.国家
B.教育行政部门
C.学校
D.家庭
E.学生。