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2024年特岗教师岗前培训心得体会(通用13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年特岗教育岗前培训心得体会在____年____月____日，我有幸参与了由教育局主办的特岗教师岗前培训活动。
此次培训虽然时间不长，但对于我们这些即将走上岗位的新教师来说，能够在专业领域进行深入学习，是一次宝贵的机会。
我深感荣幸，并相信这将对我未来的教学工作和专业成长起到积极的推动作用。
培训内容丰富多样，涵盖了教学标准、教育理论、教学常规、师德师风建设、班主任工作技巧、教学技能提升等多个方面。
以下是我对培训内容的一些心得体会：一、在教育理论方面，我们深刻认识到，成为一名优秀的教师没有捷径可走，必须通过不懈的努力、不断尝试和反思来积累经验。
我们了解到教育的本质，以及如何区分教育和学习的本质状态，这对于构建适合学生的教育体系至关重要。
二、在教学常规方面，我们认识到作为教师，需要不断提升内在实力，包括备课、教学、批改作业、辅导学生、进行考评和教研等环节的完善。
这些环节是提高教学质量的基础和核心，对于培养学生的综合素质具有重要意义。
三、在师德师风建设方面，我们强调教师的言行对学生的影响深远。
教师的形象在学生心中具有崇高的地位，因此，教师必须具备高尚的职业道德，以成为学生的良师益友。
总体来说，这次培训内容实用性强，给我带来了极大的思想触动。
我不仅在观念上得到了洗礼，理论知识得到了提升，而且在教学技艺上也有了显著的增长，教育观念也得到了更新。
在____年____月____日至____年____月____日的培训期间，我深刻体会到了成为一名优秀教师的必要条件。
培训内容涉及教师的专业理想与专业发展、教学常规与素养、教师角色认知等多个方面。
通过聆听特级教师和其他优秀教师的讲座，我收获颇丰。
以下是我对培训的心得体会：1. 提升自身素质是关键。
只有优秀的教师才能培养出优秀的学生。
我们应当不断提高自身素质，以适应教育改革的需要。
2. 保持正确的教学态度。
爱学生是教育的基石，只有全心全意为学生服务，才能成为一名好教师。
特岗岗前培训心得体会范文（精选3篇）特岗岗前培训心得体会范文当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是为大家整理的特岗岗前培训心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特岗岗前培训心得体会1走出大学校门，通过参加考试，我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。
三年的大学校园生活的磨练和学习，我学习并掌握了一定的教学理论知识，通过为期三个月的实习，也积攒了一些工作经验，可这些是远远不够的。
县教育体制局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了一天的岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过这次培训，使我获益良多。
首先，在这次培训之前，张局长告诫我们一定要“热爱教育，志存高远；敢于吃苦，实事求是；为人师表，精诚学习；心存感恩，勇于奉献”让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，我们应该对教育事业抱有一颗热诚的心，敢于到贫困地方任教，吃得苦中苦，方为人上人。
在教学过程中必须增强使命感，树立好榜样。
要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的教育工作责任重大。
其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，老师们根据新课程改革，要求我们适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何处理好师生关系，平等对待每一个学生，在我们的心里不能形成差生和优生的概念。
2024年特岗岗前培训的心得体会模板【标题】2024年特岗岗前培训的心得体会：锻炼与收获并存，成长与责任同行【导言】特岗岗前培训是我们踏入教育职业的第一步，通过这段时间的学习、交流和实践，我深刻感受到了教育工作的重要性和挑战性。
在培训中，我不仅锻炼了自己的专业素养，还收获了宝贵的经验和教育理念。
下面，我将详细分享我在培训中的心得体会。
【第一段】培训的第一天，我就意识到教育工作需要坚定的信念和责任感。
在专业导师的讲解下，我了解到特岗教师的任务并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和健康发展。
作为一名即将投身教育事业的人员，我们要有教育的使命感，要为学生的成长和未来负起责任。
【第二段】在培训过程中，我们进行了一系列的专业知识和教学技能的学习。
我从中了解到了传统教育和现代教育的差异，学习了现代教育理念和教学设计方法。
我发现，传统的教学模式已经不能满足现代学生的需求，我们需要更加关注学生的个性发展，注重启发思维和培养创新能力。
这让我认识到，作为一名教师，要不断学习和更新自己的教育观念，与时俱进。
【第三段】除了专业知识的学习，培训中还有许多实践环节，让我们能够真正把所学的理论知识应用到实际中。
这些实践环节包括教学设计、课堂观摩和教学实践等。
通过这些实践，我不仅提升了教学技能，也增加了自信心。
我发现，在实践中，我能更好地与学生进行互动，能更有针对性地解决问题。
同时，我也体验到了教育工作的快乐和乐趣，这进一步增强了我投身教育事业的决心。
【第四段】在培训中，我们还进行了团队合作和沟通能力的培养。
这是因为教育工作需要与多方面的人员沟通合作，包括与同事、学生和家长等。
通过团队合作的训练，我们学会了倾听、尊重和合作，增强了团队意识和协作能力。
我认识到，在教育工作中，只有有良好的沟通能力，才能更好地解决问题和推动工作。
【第五段】在培训的最后，我意识到教育工作是一个长期的过程，是一个需要不断成长和提高的职业。
特岗教师的岗位是一个挑战和机会并存的职业，我们需要不断学习和自我提升，不断适应和应对各种挑战。
2024年特岗岗前培训的心得体会模版导语：在特岗岗前培训中，我学到了很多知识和技能，也与来自不同地方的同学们建立了深厚的友谊。
通过这次培训，我不仅更加了解了特岗教师的工作内容和职责，也明确了自己的定位和责任。
下面是我在特岗岗前培训中所获得的心得体会，分享给大家。
一、培训内容和方法在培训期间，我们学习了很多特岗教师应具备的知识和技能。
例如，我们接受了教育教学基本理论知识的培训，了解了教育改革发展的趋势和方向，掌握了一些教学方法和技巧。
同时，我们还进行了集中教学实习，对特岗教师实际工作进行了模拟和训练，提高了教学能力。
在培训方法上，我们采用了多种方式，如讲座、小组讨论、实践演练等。
这些方法形式多样，有助于我们更加深入地理解和吸收所学知识。
同时，培训中注重实际操作和实践，通过实际教学情景的模拟培训，增强了我们的实际应用能力。
二、教育理念和职业素养在特岗岗前培训中，我深刻感受到了作为一名教师应该具备的教育理念和职业素养。
首先，作为一名特岗教师，我们应该以学生为中心，关注每一个学生的发展和成长。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导学生的多元发展。
其次，作为一名职业教师，我们应该具备高度的教学责任心和敬业精神。
我们要注重教育教学实践，教书育人，以身作则，做学生的良师益友。
我们要不断学习和提升自己的教学能力，为学生提供优质的教育资源。
再次，作为一名特岗教师，我们要秉持公平公正的原则，解决教育不公的问题。
我们要关注弱势群体的学生，努力帮助他们克服困难，实现教育公平。
三、团队合作和交流能力在特岗岗前培训中，我与来自不同地区的同学们共同学习和讨论，建立了深厚的友谊。
通过团队合作和交流，我学到了很多宝贵的经验和知识。
在小组讨论和实践演练中，我们共同解决问题，相互学习和借鉴。
这种合作和交流能力对于我们以后的教学工作将起到很大的帮助。
四、综合素质的提升通过特岗岗前培训，我的综合素质得到了全面提升。
首先，培训中我们注重理论和实践相结合，理论知识和实际操作相互配合。
2024年特岗教育岗前培训心得体会作为一名准备参加2024年特岗教育的岗前培训的学员，我深刻地意识到这次培训的重要性和紧迫性。
在为期一个月的培训过程中，我收获了很多知识和经验，并且对教育工作有了更深入的理解。
在此，我将分享一些我在培训中的心得体会。
首先，培训中的理论知识非常丰富和实用。
在培训课程中，我们学习了教育学、心理学、教学法等专业知识，这些知识对于我们将来的教育工作起到了指导和支撑的作用。
我深刻地体会到，只有掌握了这些理论知识，我们才能更好地对学生进行教育教学，促进他们的健康成长。
通过学习教育学理论，我认识到教育工作是一项责任重大而又充满挑战的事业，我们需要具备一定的教育素养和教育情怀。
同时，心理学的学习也给我很大启发，了解了学生的心理发展规律和心理特点，可以更好地理解他们的行为和需求，因此在教育教学中能够更加科学地引导和帮助他们。
其次，培训中的实践环节使我受益匪浅。
培训期间，我们除了上课学习理论知识，还进行了大量的实践活动。
我们去了一所中小学进行实习，与学校的教师进行了交流和互动，观摩了他们的教学实践。
通过这些实践活动，我不仅学到了很多教学技巧和方法，还了解了学生的实际情况和需求。
这些实践经验对于我们将来的教育工作具有很大的指导意义，使我们更加了解教育工作的真实情况，从而能够更好地适应工作环境和开展教育教学。
此外，培训中还有一些特色活动，如教学案例分析、个人成长计划制定等，这些活动旨在帮助我们更好地认识自己，提升自我能力。
在教学案例分析的活动中，我们通过研读和分析实际教学案例，深入探讨了教育教学中的各种问题和挑战，并找到了解决问题的方法和途径。
在个人成长计划的制定过程中，我们认真审视自己的优势和不足，制定了具体可行的计划，目标明确，有助于我们提升自我。
这些活动的开展让我对自己有了更清晰的认知，也提高了我的自信心和自我管理能力。
最后，培训中的团队合作给我留下了深刻的印象。
在培训期间，我们分组进行了一系列的团队合作活动，如集体讨论、小组演讲等。
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特岗教师岗前培训总结（最新5篇）特岗老师岗前培训总结（最新）（精选篇1）参与隆德县特岗老师队伍多半年以来，我在联财中学担当八班级两个班的数学教学工作。
进入学校，在不断学习初中数学新课程标准和前辈老师阅历的同时不断改进自己的教学方法。
但是多半年以来却发觉自己还很欠缺。
就我自身而言，这次到自治区名校隆德二中全程参与学校的各个活动很有必要，此次在隆德二中学习的时间非常有限，我只能浮光掠影地看、听、记下各种感性认识和第一印象，这也让我受益匪浅。
来到二中参与的第一项活动就是升旗，二中升旗仪式隆重，全校学生衣着整齐，有出旗、唱国歌升国旗、旗手班唱校歌、宣誓、学生和老师代表演讲、总结上周工作、布置本周工作这些环节，整个活动给人以庄重严厉的感觉，这是我第一次参与这样隆重的升旗仪式，这也体现了二中管理和校园文化的一部分，值得我们每一个人学习。
当然，对于教学阅历不够丰富的我来说最关注的还是教学活动，在初一数学李伟老师的带领下我通过听课、批改作业、与指导老师交流或多或少的了解到二中教学的紧凑和严谨。
我主要有一下几点体会：第一，二中的教学硬件设施雄厚，每个老师都配有电子白板，老师的每节课都有PPT。
但是，二中老师并没有依靠多媒体，而对于重点问题、重点题目还是采取板演的方式以便学生理解。
可见，老师应当将课件与板书有效的结合起来，这也让我体会到在银川参与自治区特岗老师培训时一位老师说过的一句话：课件永久代替不了板书。
第二，课堂上老师能够体现教育学中所讲的“学生是主体老师是主导”的教学理念，老师能够充分调动学生学习的乐观性，让学生参与课堂的每一个环节，每节课几乎三分之二的学生都至少能回答一次问题。
也就是说，在课堂上能照看到全部的学生，而这一点在我的课堂上却是一个弊端，有时为了节省时间可能会忽略基础较差的学生。
第三，我在听课的过程中又发觉自己的一个漏洞，就是没有准时的让学生把一些易错的题目记录在一个特地的本子上，而这一点二中有的老师却做的很好，值得我借鉴。
2024年特岗岗前培训的心得体会____年特岗岗前培训心得体会时间过得真快，眨眼间，____年的特岗岗前培训已经结束了。
这段时间的培训经历对我来说无疑是一次宝贵的成长机会，我从中收获了许多知识和经验。
在此，我将结合自己的实际情况，简要总结一下这次培训的心得体会。
一、培训内容丰富多样本次培训的内容非常丰富多样，涵盖了教育教学理论知识、教育政策法规、教育心理学、教育技术等多个方面。
在这段时间里，我系统地学习了教育教学的基本理论，深入了解了特岗教师的主要职责和行为准则。
通过参加各种讲座、研讨会和实践活动，我对教育教学工作有了更加全面和深入的认识。
我了解到，作为一名特岗教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的引路人和良师益友。
我们不仅要让学生学会知识，更要培养学生的能力和品质，帮助他们全面发展。
二、培训形式灵活多样培训以多元化的形式进行，既有传统的课堂教学，也有小组讨论和案例分析，还有实践教学和观摩课程。
在实践教学中，我们进行了模拟授课和互动教学，通过实践锻炼了我们的教学能力和教学技巧。
观摩课程让我们有机会去学习和借鉴其他教师的优点和经验。
这些不同形式的培训让我们更加全面地了解教育教学的各个方面，提高了我们的教育教学素养和实践能力。
三、培训氛围积极向上培训期间，我特别感受到了一个积极向上的氛围。
来自不同地区的专家学者和优秀教师，他们的授课生动有趣，内容丰富实用。
他们的敬业精神和专业素养，深深地打动着我。
同时，来自全国各地的同学们也都非常优秀和积极向上。
我们在讨论和交流中互相学习和进步，形成了一种相互促进的氛围。
大家都希望通过这次培训提高自己的专业素养，为特岗教育事业做出更大的贡献。
四、培训收获满满通过这段时间的培训，我深刻地认识到，教师是社会的灵魂和未来的希望，教育事业是一项光荣而神圣的事业。
作为一名特岗教师，我将肩负起培养下一代的责任和使命，努力把最好的教育和知识传递给每一个学生。
我还学习到了很多教学技巧和方法，例如启发式教学、体验式教学等，这些都将有助于我更好地开展教学工作。
特岗教师岗前培训心得体会总结【精选11篇】特岗教师岗前培训心得体会总结【篇1】第5天，培训已从确定总体工作方向，细化到具体怎样展开教学和管理工作。
今天五位风格各异的前辈传授了经验：有的上课天马行空，又能处处抓住重点；有的章法自然，春风化雨中蕴藏着力量；有的勤于探索，有用之不尽的管理方案；有的含蓄内敛，对学生的关爱却滴水穿石；有的言简意赅，善于归纳总结。
虽然风格不同，但是对学生的尊重，关爱，信任，陪伴；对自我风格的探索，实践，坚持；对教育工作的投入，付出，认同；年级对新老师的帮助支持；老教师对新老师的引导关怀却是共通的，这大概都是新教师成长为合格老师的前提吧。
几天的培训让我感到，或许在工作的时候会有不适应，有慌乱，甚至有退缩、痛苦，但只有经历过痛苦，将来才能痛快，才能酣畅淋漓，才能刻骨铭心，才能荡气回肠。
踏入教育行列，学生、同事和自己的命运便交织到一起，不论自己是否情愿、无悔；这是遇见，是缘分，是长相守，是考验。
在每个人的电影中，我们都是不同的角色，或许会是整部片子的配角，或许只是路人甲，但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向，善待自己，善待别人，对老师尤为重要。
去努力配的上这个称呼吧。
参加岗前培训已有五天，每天感觉都在接受一次身心的洗礼。
今天听取了张雪迪、韩西敏、郑玮和王磊等四位优秀班主任的精彩演讲，受益颇丰，加深了自己对教师的认识，更让自己认识到漫漫教师路上的荆棘，以及在战胜荆棘后那将出现的美景。
我的体会主要有一下三点：1、教师的本职工作是教书育人作为一名新教师，精力最集中的地方应该是上好课。
做好备课，听课，二次备课，上课，反思等一系列的教学环节，对学生负责，对自己负责。
2、创新带来突破教无定法，在教学过程中要勇于创新。
无论是在教书中，还是在管理，在与学生的相处中，都应开发出最适合学生的教学方法、管理制度以及处事风格。
引导学生在学习生活中向积极的方向发展，让学生学的快乐，学的扎实，学的创新。
特岗教师岗前培训心得体会（精选3篇）特岗教师岗前培训心得体会我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是为大家整理的特岗教师岗前培训心得体会，希望能够帮助到大家。
特岗教师岗前培训心得体会1走出大学校门，通过参加考试，我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。
三年的大学校园生活的磨练和学习，我学习并掌握了一定的教学理论知识，通过为期三个月的实习，也积攒了一些工作经验，可这些是远远不够的。
县教育体制局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了一天的岗前培训。
这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。
通过这次培训，使我获益良多。
首先，在这次培训之前，张局长告诫我们一定要“热爱教育，志存高远；敢于吃苦，实事求是；为人师表，精诚学习；心存感恩，勇于奉献”让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，我们应该对教育事业抱有一颗热诚的心，敢于到贫困地方任教，吃得苦中苦，方为人上人。
在教学过程中必须增强使命感，树立好榜样。
要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。
对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的教育工作责任重大。
其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，老师们根据新课程改革，要求我们适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何处理好师生关系，平等对待每一个学生，在我们的心里不能形成差生和优生的概念。
增强教师之间团结合体。
在教学教法经验方面，杜老师在报告中谈到了基本的一些具体做法，他给我们传授了如何及时发现学生和赞赏学生哪怕是微小的进步；理解学生的本能、潜能和学习方式，不要打骂学生等。
使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
另外培训中心一位老师还谈到了新课程改革。
要求我们要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，教师如何引导，启发，点拔，能否真正地把学生引到这一领域。
教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。
在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积极思维来解决问题的.意向。
不是一味地讲授课本知识，而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与态度等几个方面。
那种追求“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。
教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了启蒙的作用。
再次，培训使我了解了如何做一个好教师。
1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。
此时我们也要学会对处理事情的学习。
教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长之间的关系。
那么相对来说，工作起来就会方便些。
2、要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。
如果是优等生犯了错不能从轻处理。
3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。
让学生觉得你始终是爱他们的。
4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平，就要不断的反思、改进。
就像海师的陈老师讲的——认真备课十年你可能成为不了名师，但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师。
除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感。
最后，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训中心的老师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。
其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。
其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。
认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。
其三是鼓励我们要做一个终身学习型老师。
其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，为我们县的教育事业注入新的血液。
这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
”也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
特岗教师岗前培训心得体会2转眼间，我在xx县的岗前培训时间已经结束，虽说是短短的两天，可我却受益非浅。
刚来到这个陌生的地方时，我心中有一种莫明的慌恐。
我在旅舍里休息了一夜之后，来到了xx县教育局报到，这里的领导也是非常热情的安排了我们的住处和吃饭问题，接着就是培训的内容、时间、地点。
给我们上课的老师有教育局里面的领导、有几所学校的校长，有些领导虽说看着年龄已经很老了，但是他们说话依旧是那么的青春、风趣。
因此吸引了我的注意力，也引发了我的联想，我想到：对，就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象，最简单的，如果一个老师充满了阳光，也能带动自己的学生充满活力、想象力，也能给学生带来温暖的课堂、和谐的课堂氛围。
这就是这些领导给我的第一印象。
其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民教师。
虽说我们在学校的时候试讲过、实习过，我也在民办学校上过课过，但是我们都只是去做好自己的本分、尽好自己的职责，但却从未认真的想过这些问题。
听了这些老师的讲课之后，我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民教师真的不是那么容易。
听了讲课之后我个人有以下一些肤浅的见解。
当好一名教师首先你要知道学生想要什么样的老师、家长想要什么样的老师：当然必须是希望能有一个专业知识比较扎实的老师，这样更能将更多的知识传授给自己的学生；除此还必须是老师的自身品德修养问题，俗话说“其身正，不令而为；其身不正，虽令不从。
”其次就是作为一个老师的人际交往关系，老师除了要和学生搞好关系之外，还得和家长、和学校领导以及同事之间都必须得有很好的人际关系，这样会便于我们开展教学活动。
再次就是作为一个老师要每天思考一下自己的教法问题，备好学生、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路，绘出自己的个人色彩。
另外就是作业安排质、量的合理化，课后辅导的工作也必须到位，每天还作好学生易错的记录，替学生寻找一下原因以及解决的方法。
特岗教师岗前培训心得体会3时间如梭，转眼间学生的学习生涯结束了，在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，要从学生的身份转入到教师的行列，开始了自己人生的新征程。
但是对如何上课，如何上好一堂课，怎样把握学生的心理，以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题都感到非常的迷惘和困惑。
但是通过为期九天的岗前培训，使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。
这次培训，内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅！此次培训我有几点心得体会：1、提高自身素质是关键。
如果想教育出的学生，那么我们首先要做一名的教师。
只有的教师才能培育出的人才，如何才能成为一名好老师？我知道了国家的愿景是：“倡导教育家办学，创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想，教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批教育家”。
做为一名教师，我们首先应该提高自身的素质，这样才能教育出更好的人才。
2、有正确的教学态度。
做为教师，我们应该以爱学生为前提，这样，我们才能够全心全意的去教育学生。
正如培训老师说的，“没有爱就没有教育”。
所以，教育的前提就是爱。
我应该一心一意的为了孩子，这样，我们才能成为一名好老师。
3、培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题，这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。
”学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有”向师性”，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。
教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。
作为一名教师，要富有”爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。
所谓”良师益友”，就是强调教师和学生要”交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
4、培训为我解决实际工作种的问题提供了许多方法和策略。
在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
