学雷锋树新风主题活动方案 2

学雷锋树新风主题班会教案（10篇）学雷锋树新风主题班会教案精选篇1一、活动目的：1、通过了解雷锋叔叔的生平简介及真是故事，让学生知道雷锋一生都是全心全意为人民服务，从而激发学生向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，让学生知道雷锋精神已在我们班生根发芽，开花结果。

二、活动准备：课件、爱心卡三、活动过程：（一）了解雷锋叔叔1、出示课题：齐读课题，你想到什么？2、图文并茂，雷锋简介：①1940年12月18日—1962年8月15日，伟大的共产主义战士，中国人民解放军，全心全意为人民服务的楷模；1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。

７岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。

②1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此翻了身。

在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。

③1960年1月，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。

在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。

④他以“钉子”精神刻苦学习，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

⑤连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。

担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。

⑥他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。

⑦他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。

他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。

2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇2024年3.5学雷锋活动方案篇1一、活动主题：弘扬雷锋精神，争当文明学生二、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。

并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次班会。

三、活动背景：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。

学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。

因此，开展关于“学雷锋”的活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻校园。

四、活动时间：3月19日晚7点五、活动地点：三教3207教室六、活动内容：1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。

2、观看教育片：通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的`宣传视频，使同学们深入领会雷锋精神实质。

3、讨论(1)：雷锋有什么没有魅力概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名学习和争做美德少年主题班会教案（最新）学习和争做美德少年主题班会教案（最新）。

换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。

我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德; 雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。

a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。

这种光彩是具永恒价值的。

b：我们班49个同学，我们就有49颗滚烫的心，49双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。

让雷锋精神在我们班开花。

讨论(2)：为什么要学习雷锋当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。

2023年“学雷锋树新风争做环保小卫士”系列活动方案活动方案：学雷锋树新风争做环保小卫士（2023年）一、活动目标：通过“学雷锋树新风争做环保小卫士”系列活动，引导广大青少年积极参与环境保护行动，增强环保意识，培养环保习惯，倡导绿色生活方式，共同建设美丽家园。

二、活动时间：连续3个月，从2023年3月1日至2023年5月31日。

三、活动内容：1. 环保知识讲座通过邀请环保专家、学者等为青少年开展环保知识讲座，向他们宣传环保知识、科学理念和方法，提高他们的环保知识水平。

时间：活动期间每月安排1次讲座。

地点：学校大礼堂或其他适合举办讲座的场所。

2. 环保宣传展览组织青少年参观环保宣传展览，让他们了解环保知识、案例和成果，激发他们的环保意识。

时间：活动期间每月安排1次参观。

地点：环保展览馆或其他宣传环保知识的场所。

3. 环保实践活动（1）义务环保组织青少年参与城市环境义务清洁行动，如街道清扫、社区整治等，增强他们的环境保护意识和责任感。

时间：活动期间每月安排1次义务环保活动。

地点：学校周边街道、社区。

（2）种植绿植组织青少年参与校园绿化活动，引导他们亲手种植绿色植物，增强对绿色环境的喜爱和保护意识。

时间：活动期间每月安排1次校园绿化活动。

地点：学校内部花坛、草坪等地。

（3）废品回收组织青少年参与废品回收行动，引导他们学会分类回收废纸、塑料瓶等可回收垃圾，培养环保习惯。

时间：活动期间每月安排1次废品回收活动。

地点：学校附近的废品回收站。

4. 环保创意比赛举办环保创意比赛，邀请青少年通过绘画、摄影、写作等方式表达对环境保护的理解和关注，为他们提供展示才华的平台。

时间：活动期间开展，最终评选活动于5月底举行。

地点：学校艺术教室或其他适合展示活动的场所。

5. 环保知识竞赛通过组织环保知识竞赛，进一步测试和提高青少年的环境保护知识，增强他们的学习兴趣和竞争意识。

时间：活动期间开展，最终决赛于5月底举行。

地点：学校图书馆或其他适合竞赛活动的场所。

学雷锋树文明新风活动方案一、活动主题本次活动的主题是“学雷锋树文明新风”，旨在弘扬雷锋精神，倡导同学们牢记雷锋的榜样，践行社会主义核心价值观，共同营造文明校园的氛围。

二、活动时间活动时间为每周五下午2点至4点，持续两个月。

三、活动内容1. 集体讲解雷锋事迹通过专题讲解、视频展示等形式，让同学们更加深入了解雷锋同志的伟大事迹和高尚品德，激励大家效仿雷锋精神。

2. 志愿服务活动每周安排不同的志愿服务活动，如扫除校园垃圾、携手环保、敬老院义工等，让同学们亲身参与，感受到奉献的快乐。

3. 创意制作组织同学们开展以雷锋为主题的手工制作或文学创作活动，激发同学们的创作热情，传递正能量。

4. 德育讲座邀请相关专家学者或优秀校友举办德育讲座，以雷锋为榜样，引导同学们注重道德修养，树立正确的人生观、价值观。

5. 体育活动举办以雷锋为主题的趣味运动比赛，增强同学们的凝聚力和团队合作意识，培养阳光向上的健康生活态度。

四、活动安排1. 每周五下午2点，在校内指定场地开展活动，学生会负责组织协调，老师们进行监督指导。

2. 活动内容根据各周安排进行调整，灵活变通，保证活动的多样性和创新性。

3. 每次活动结束后进行反馈总结，及时调整活动方案，不断完善活动内容。

五、活动预期1. 提升同学们的社会责任感和奉献精神，培养他们积极向上的品格和健康的心态。

2. 倡导文明行为，树立良好的校园风气，为校园文明建设贡献力量。

3. 加强同学们之间的沟通交流，促进团队协作，提高集体荣誉感和集体归属感。

六、活动总结活动结束后进行全面总结，评选出优秀志愿者和优秀作品，对于取得显著成绩的同学给予奖励，同时反思和改进不足之处，为后续的活动提供参考。

通过“学雷锋树文明新风”活动的开展，相信同学们将深刻体会到雷锋精神的可贵和强大的感召力，积极投身到文明校园建设中，为打造和谐校园作出积极贡献。

愿我们每一个同学都能做一名合格的学雷锋志愿者，传播正能量，播撒友爱和希望的种子。

学雷锋，树新风主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解雷锋的事迹和精神，引导学生学习雷锋的奉献精神、助人为乐的品质和勤奋学习的态度。

2. 通过学习雷锋，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的道德素质和社会责任感。

二、教学重点1. 雷锋的事迹和精神2. 学习雷锋的方法和途径3. 如何在日常生活中践行雷锋精神三、教学难点1. 如何引导学生深刻理解雷锋的精神内涵2. 如何激发学生学习雷锋的积极性3. 如何培养学生在生活中践行雷锋精神的自觉性四、教学准备1. 搜集雷锋的事迹和精神的相关资料2. 准备与雷锋精神相关的视频、图片等教学资源3. 准备活动道具和材料五、教学过程1. 导入：通过播放《学习雷锋好榜样》歌曲，引导学生进入学习雷锋的氛围。

2. 讲解雷锋的事迹和精神：教师简要介绍雷锋的生平和事迹，阐述雷锋的精神内涵，引导学生学习雷锋的奉献精神、助人为乐的品质和勤奋学习的态度。

3. 学习雷锋的方法和途径：讨论如何在学习、生活和工作中学习雷锋，提出具体的学习目标和计划。

5. 小组讨论：分组讨论如何在班级中践行雷锋精神，提出具体的建议和措施。

6. 分享和展示：各小组代表分享讨论成果，展示班级践行雷锋精神的实际行动。

7. 总结和反思：教师引导学生总结学习雷锋的收获和体会，反思自己在日常生活中如何践行雷锋精神。

8. 布置作业：让学生结合自己的实际情况，制定一个学习雷锋的计划，并在日常生活中践行。

教学评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况和日常行为变化，评价学生学习雷锋的成果和进步。

六、教学延伸1. 开展“学习雷锋，做好事”主题活动，鼓励学生在课后积极参与志愿服务活动，将雷锋精神付诸实践。

2. 组织学生参观雷锋纪念馆或观看雷锋精神主题的电影，进一步了解雷锋的事迹和精神。

3. 开展“雷锋精神在我心中”征文活动，让学生用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟。

七、教学反馈1. 课后收集学生学习雷锋的计划，了解学生对学习雷锋的认识和打算。

学雷锋树新风主题活动方案（10篇）学雷锋树新风主题活动方案精选篇1为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20__年学雷锋系列活动。

具体内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。

1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。

3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的`青春》。

4、举行“学雷锋”主题征文比赛。

高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。

5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。

6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。

（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。

2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。

3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。

4、3月5日上午9：20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。

5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。

6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。

三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。

“学雷锋，树新风”活动方案二年级一班一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动要求：第一阶段：主题是“了解雷锋”活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学一首关于雷锋的歌、出一期有关雷锋的手抄报。

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。

开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。

结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

结合植树节，组织广大同学开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”活动要求：1、利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

主题党日“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”活动方案雷锋精神是中国共产党人精神谱系的伟大精神之一，是社会主义核心价值观的生动体现。

为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观，激发人们思想道德建设热情，引导人们做社会主义道德规范的实践者，在全国第60个“学雷锋纪念日”来临之际，公司党委决定开展“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”主题党日活动，引导公司广大党员大力弘扬雷锋精神和志愿精神，团结引领广大员工争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代石油人，为分公司高质量发展贡献力量。

具体内容如下：一、活动主题“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”二、活动时间2022年3月1日至3月8日期间集中开展，全年持续开展。

三、领导小组组长：××副组长：××××成员：××××××领导小组成员负责活动过程中的组织、协调、统筹等工作，确保各项活动顺利推进。

全体党员、青年员工按照领导小组安排，充分发挥先锋带头作用，积极配合领导小组工作，加强团队协作精神，有序完成此次主题活动中的各项工作任务。

四、活动内容（一）组织开展环保志愿活动。

组织全体党员、青年志愿者在湖边绿化带、交通要道、公共场所等开展清除垃圾、清理张贴广告等环保志愿服务活动。

协助环卫人员，对沿街小巷以及卫生死角等进行垃圾污垢清扫并及时消毒，进一步提高环境保护意识。

（二）组织开展“弘扬雷锋精神，爱与奉献同行”签名活动。

提前与社区工作人员做好沟通协调工作，在所属辖区街道、小区卡口设置活动联络点，加强学雷锋精神宣传，引导广大居民积极参与到此次签名活动中。

（三）组织开展“弘扬雷锋奉献精神”公益讲座。

在学校、老年大学、公园等场所，聘请专业讲师，宣讲雷锋故事，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

（四）组织开展市福利院慰问活动。

对福利院人员进行关心、慰问。

同时，开展义务巡诊、发放药品、清洁卫生、消毒、理发等相关义务服务。

学雷锋树新风班会教案
教案名称：学雷锋树新风
目标：通过本次班会活动，让学生了解雷锋精神，培养学生积极向上的价值观念，倡导助人为乐，传递正能量。

活动流程：
1. 开场介绍（5分钟）
- 主持人简单介绍本次班会活动的目的和意义，引入主题“学雷锋树新风”。

2. 雷锋精神分享（10分钟）
- 主持人介绍雷锋的生平事迹，分享雷锋精神的内涵和意义。

3. 观看影片/演讲（15分钟）
- 播放有关雷锋的影片或演讲，让学生更直观地了解雷锋精神的具体表现和影响。

4. 分组讨论（20分钟）
- 将学生分成小组，讨论雷锋精神对个人、社会的意义，以及自己在日常生活中如何践行雷锋精神。

5. 演讲/表扬环节（15分钟）
- 每个小组派出1-2名学生上台分享讨论结果，评选出表现突出的同学并进行表扬。

6. 总结回顾（5分钟）
- 主持人简要总结本次活动，强调学习雷锋精神的重要性，并鼓励同学们在日常生活中实践。

结束语：希望通过这次班会活动，同学们能够深刻体会雷锋精神的伟大意义，树立正确的价值观念，做一个真正的社会建设者和正能量传播者。

2023学雷锋树新风活动策划方案活动背景学习雷锋精神是中国社会主义核心价值观之一，其具有激励人们爱国、助人为乐、奉献社会等价值理念。

学雷锋树新风活动作为一种传统良好风尚，旨在增强国民自尊心和自信心，推动社会形成向上向善的文化氛围，提高全员道德素质。

为了进一步推动学雷锋树新风活动，高校将在2023年组织此次活动。

活动目标1.弘扬雷锋精神，传承爱国主义精神，增强大学生的社会责任感和家国情怀。

2.通过树新风活动的实施，营造积极向上的校园文化氛围，形成良好的道德风尚。

3.通过活动的实施，加强学生的团结与合作，在活动中增强学生间的联系。

活动计划筹备阶段1.筹组活动策划小组，制定活动策划方案和实施细则。

2.向社会征集赞助和物资，为学生志愿者提供必要的支持。

3.发起倡议获得各个学院、学生组织的支持和帮助。

4.将活动计划向校方提出申请，并落实工作。

实施阶段1.宣传阶段：在校园内、校园周边等地方张贴标语、横幅，发放宣传材料，邀请社会知名人士和新闻媒体到现场参与报道。

2.实施阶段：在校内实施义务劳动、慰问困难群众等系列活动，增强学生间的联系和社会责任感。

3.效果阶段：开展评比活动，选出优秀志愿者或团队，进行表彰，为他们提供一定的奖励。

活动重点1.对活动的宣传：精准的宣传是活动成功的关键；在活动前应该统筹好宣传工作，这样才能让更多的人了解活动的主题和宗旨，并积极参与到活动中来。

2.制定实施计划：详细的实施计划是活动实施过程的保障。

在做好宣传工作后，应该制定一个详细的实施计划，包括实施过程中人员的组织安排和活动的时间安排等。

3.加强团队协作和沟通：活动的完成需要一个良好的团队协作和沟通机制，因此在活动开始前，应该安排好团队内部的成员职责和沟通方案，确保活动的圆满完成。

活动成果1.在社会上树立良好的校园形象：通过树新风活动，加强各个学院、学生组织、社会团体的联动，共同营造良好、向上的校园文化氛围。

2.提高大学生的道德素质和社会责任感：通过义务劳动、困难慰问等活动，让学生认识到自己的责任和义务，提升自身的文化素质。