2016年勐先中学毕业班工作计划

2016年初三毕业班班主任工作计划本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥最大潜能，取得最好成绩，使我们的迫切目标。

针对初三特点，我制定如下计划：一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。

学校必须切实做好毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学管理，积极有效地开展毕业班备考迎考工作，不断提高复习效果，全面快速提升初中教育教学质量，以复习的高效促进中考质量的稳步提高。

下面是整理的中学毕业班工作计划，希望对大家有所帮助!为积极推进素质教育，全面落实课程改革精神，策略研究，把握中考方向;加强毕业班工作领导，狠抓毕业班的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，计划思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，扎实抓好毕业班的教学工作，确保20 年中考能再创辉煌，特制定本方案。

初中毕业班工作应立足于“明课标，打基础，兴教研，求质量”的思路，做到“务实求效”。

狠抓学生思想工作，确保正常有序教学秩序;加大教学常规管理力度，全面提高毕业班工作效率，建立竞争机制，明确岗位职责，确保初中毕业班工作有章可循，提倡合作精神，加强团队作战能力，调动全体教师工作积极性;加强教学研究，提升单位时间教与学效率，强化学生训练，提高学生的综合能力，为中考出好成绩而夯实基础。

二、学生基本情况本届学生主素质不是很好。

全年级有7个教学班，共有学生313人，学生知识基础参差不齐，给教学增加了一定的难度。

部分学生无心学习，上课注意力不集中，学习无自觉性，怕苦、怕用脑，学习目的性不明确，自学能力差，班级两极分化的等现象，这不仅对教师的教学带来了难度，对中考备考有一定的负面影响。

三、工作重点、难点面对如此严峻的生源状况和“一考定高下”的中考，需要毕业班全体教师全身心投入，积极提高初中毕业班复习课的效率，加强优生培养，壮大优生队伍，提高二率一分。

1.加强管理，整合各类，提高毕业班管理成效。

2.加强教学研究、注重分析，提高教师课堂教学成效。

3.激发学生学习内驱力，加大学困生帮教力度，提高整体合格率。

4.确定各项奋斗目标，健全教学激励机制，挖掘最大潜力。

中学毕业班工作计划范本背景中学毕业班是高中教育的重要阶段，是实现高中教育目标的关键时期。

为了确保毕业班教育工作能够顺利开展，需要制定详细的工作计划，并加强计划的实施和监督。

目的本文档的目的是为中学毕业班教育工作者提供一个工作计划的范本，帮助他们更好地规划毕业班教育工作，确保各项工作顺利完成，优质高效。

工作计划第一阶段：筹备期（时间：一个月左右）1.确定毕业班教育工作的任务目标、指标和考核标准；2.制定毕业班教育工作计划，明确阶段性工作目标和工作内容；3.成立毕业班教育工作领导小组，并确定各成员的工作职责；4.组织毕业班家长会，介绍毕业班教育工作内容和目标，并听取家长对教育工作的意见和建议；5.策划毕业班文艺晚会、毕业典礼等活动，确定具体方案和场地、时间等细节。

第二阶段：实施期（时间：三个月左右）1.开始正式的毕业班教育工作，以学生为中心，统筹推进课程教学、日常管理、心理辅导、学生评价、综合素质拓展等各项工作；2.加强与学生家长的沟通，及时反馈学生学习和生活情况，积极开展家校互动活动；3.安排考试和考试后的成绩分析，针对学生的学习情况查漏补缺，采取针对性的辅导措施；4.开展毕业班文艺晚会等活动，提升学生的集体荣誉感和自我价值感；5.加强毕业班教育工作监督与评估，及时纠正工作中的不足，检验和考核工作成效。

第三阶段：总结评估期（时间：半个月左右）1.对毕业班教育工作进行全面的总结评估，总结经验和做法，发现问题并提出改进措施；2.撰写毕业班教育工作总结报告，交由有关领导审阅和评估；3.对毕业班学生进行全面综合评价，举办毕业典礼，并颁发毕业证书和荣誉证书；4.组织毕业班教育工作的反馈和评价会议，听取各方面的意见和建议，并对未来的教育工作做好规划和部署。

结论本文档提供了一个中学毕业班工作计划范本，希望能够为各位中学教育工作者提供帮助。

毕业班教育工作是一项重要的使命，需要我们全力以赴，用心投入，才能收获在学生成长道路上的满意和喜悦。

中学毕业班工作计划范文（5篇）中学毕业班工作计划范文（5篇）中学毕业班工作计划范文篇1 一、指导思想：初三毕业班的教学管理工作是学校教学的一个重点，中考成绩是衡量学校办学水平的一个重要指标，是全社会关心的热点和焦点，更是学校的长远的立校之本。

关系树立学校社会形象、提高学校社会地位、打造品牌的关键，因此毕业班工作任重而道远，光荣而艰巨，我们将坚持以一切为了学生的发展为本，以求真务实、团结合作、敬业精业的工作态度，稳步、有序、高效的推动初三年教学工作。

使各项工作提前进入状态，加大教学力度，全面提高毕业班教学质量而努力奋斗。

力争夺取20xx年中考的胜利。

二、现状分析：(一)、学生情况分析：本届学生有106 多人，虽然各班成绩比较平均，差距不大，但各班都有一些同学在学习中吃不饱，也有一些同学吃不了。

学优生和学困生有一定的差距。

现有的教学模式已不能使学生有更大的进步。

需要进行分层式教学。

使学生得到相适应的教学进度。

(二)工作目标1. 毕业班各考试学科全面达到全县前茅。

保三争二，特别在优生争取取得重大突破。

2. 奋斗目标：(1)、争取80﹪的学生考上高中。

(2)、争取中考成绩保三争二。

3、加强教育质量的管理。

加强对优生的培养，学困生的补差，注重学生学习习惯和道德情感等综合素质的培养，使全体毕业生全面、和谐地发展。

三、具体措施：成立毕业班工作领导小组，组长：毛贵茂，副组长：陈健全、侯兵组员：全体初三教师进度安排：3月底各科结束新课，4月至6月上旬为复习与诊断检测时间，5月初要结束第一遍复习，5月上旬、中旬、下旬分别举行三次诊断性测试。

(一)、有的放矢，进行单班教学1、根据现有教师情况和上期教学成绩分析，决定数学由4位教师单班授课，语文由3位教师授课。

(二)、确立各班目标，落实到个人1、确立各班中考各班上一级达标学校录取线的目标人数具体：(1)班要达到 20人。

(2)班要达到 20人。

(3)班要达到 20人。

(7)班要达到 20 人。

初中毕业班工作计划（工作计划模板）一、学业目标设定为了确保学生的全面发展，我们将制定明确的学业目标。

根据学生的学业基础和潜力，我们将为他们设定个性化的学习目标。

我们还将根据教学大纲和学校要求，制定整体的学业进度计划，确保每位学生都能在初中毕业时达到既定的学业水平。

二、教学方法与策略教学方法与策略的选择对于提高学生的学习效果至关重要。

我们将采用多种教学方法，如讲授、讨论、小组合作和案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们还将根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学策略，如差异化教学、个性化辅导等，以满足学生的多样化需求。

三、考试准备与模拟为了帮助学生顺利应对中考，我们将制定详细的考试准备计划。

我们将组织定期的模拟考试，让学生熟悉考试流程和时间管理。

同时，我们还将对学生的考试成绩进行跟踪和分析，及时调整教学策略和辅导计划，以确保学生在中考中取得优异的成绩。

四、心理辅导与支持初中毕业班的学生面临着巨大的学业压力和心理挑战。

因此，我们将提供全面的心理辅导与支持。

我们将定期组织心理健康讲座和活动，帮助学生缓解压力、调整心态。

同时，我们还将建立心理健康档案，对有需要的学生提供个性化的心理咨询服务。

五、家校合作与沟通家长是学生学习的重要支持者和监督者。

因此，我们将加强与家长的沟通与合作。

我们将定期举办家长会，向家长汇报学生的学习情况和进步。

同时，我们还将建立有效的沟通渠道，及时将学生的问题和需求反馈给家长，共同促进学生的健康成长。

六、资源整合与利用为了提高教学质量和效果，我们将积极整合和利用各种资源。

我们将充分利用学校的教学设施和资源，如图书馆、实验室等。

同时，我们还将积极寻求社会资源的支持，如邀请专家学者进行讲座、组织实地考察等。

这些资源的整合和利用将为学生提供更广阔的学习空间和机会。

七、班级管理与文化建设班级是学生成长的重要环境。

因此，我们将加强班级管理和文化建设。

我们将制定严格的班级纪律和规范，维护班级的秩序和稳定。

中学毕业班工作计划范本----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！中学毕业班工作计划范本(一) 一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，切实做好毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学管理，积极有效地开展毕业班备考迎考工作，不断提高复习效果，全面快速提升初中教育教学质量，以复习的高效促进中考质量的稳步提高。

根据我校毕业班实际，明确中考备考工作思路：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入全县中上游。

”二、基本情况。

我校本届初中毕业生56人，有2个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。

但是，本届学生基础并不好，整体成绩一般;尖子生不尖，数量偏少;偏科学生多，学习积极性不高;个别学生比较散漫，备考应考的积极性不强。

三、奋斗目标。

1、进一步明确2016届中考目标。

近期目标：狠抓学生思想工作，实现毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学风建设明显好转。

战略目标：在2017年中考中学生及格率达60%，进入全县中上游;学生各科优秀率、及格率均进入全县中上游;力争有2名以上学生考入全县前50名。

2、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想道德评价和毕业合格率达到100%。

认真做好毕业生的思想政治工作，有效地进行思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。

3、认真配合上级教育主管部门，做好中考报名工作，做好学生思想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。

4、抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排、早落实，认真做好毕业生的体育测试、实验操作考试等工作，打好中考每项工作的漂亮仗。

四、具体措施。

(一)成立初中毕业班工作领导小组。

组长：陈校长成员：全体校委成员。

(二)明确毕业班工作领导小组人员的职责。

组长:负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校毕业班奖惩兑现工作。

中学毕业班工作计划书中学毕业班工作计划书（通用4篇）中学毕业班工作计划书篇1为全面贯彻教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，特制定此工作计划。

一、情况分析：本班共有人没有来上学。

学生学习能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。

二、具体措施：针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1创设一个良好的班级文化氛围：通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。

当然不能因为是九年级就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。

2建立一支有能力有责任心的干部队伍：民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。

平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。

值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。

3强化课堂学习纪律：包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况。

尤其注意改变一些同学某些课内的大嘴现象，逐步形成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。

每个月后对有进步的学生给予适当奖励。

4加强学生每日行规教育：没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。

初中毕业班工作计划范本中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。

不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得了预期的成果。

下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。

一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

开学前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。

现在回忆起来，仍然记忆忧新。

作为班主任的工作，本学期主要分为三块。

1、一模考前复习工作可以说，本学期我班有部分同学上了春季班，再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。

在教室上学的总人数为____人，所以，本学期相对安静了很多，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。

在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。

尤其是体育中考，占用了我很多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。

很欣慰的是成绩还是不错的。

在教学管理方面。

我和课任老师紧密配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。

每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。

同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。

同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。

真的做到学生同甘共苦。

在一模中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前____名，李小丰也进了前____名。

年级前____名我班也有____个，这是一个鼓舞士气的成果。

2、二模考前冲刺工作一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。

我把他们各科的错题本进行了研究，发现他们在第一轮复习过程中，有不少知识点还有问题，我找他们谈话，一定要和任课老师沟通，才能把问题解决。

初中毕业班班主任工作计划
作为初中毕业班班主任，您可能需要制定以下工作计划：
1. 班会安排：安排每周班会时间，并确定讨论的主题和活动项目，鼓励学生参与讨论和分享经验。

2. 学生考核与评价：定期对学生进行考核，并制定个性化的学习计划，帮助学生提升学习成绩。

3. 生活辅导：关注学生的日常生活和情感变化，提供心理辅导和生活指导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

4. 班级管理：维护班级秩序，鼓励学生遵守校纪校规，促进班级合作和团结，解决班级内部冲突。

5. 发现和培养学生的特长：关注学生的兴趣爱好，发现并培养他们的特长，帮助他们规划未来的发展方向。

6. 与家长沟通：及时与学生家长沟通学生的学习情况和表现，共同关心学生的成长与发展。

7. 参与学校活动：积极参与学校组织的活动，促进学生的综合素质发展，与其他老师合作共同推动学生的成长。

制定以上工作计划后，您可以根据实际情况随时调整和完善，确保您能够有效地帮助学生顺利完成初中阶段的学习生涯。

初毕业班工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、前言作为一名初毕业班的教育工作者，我深知肩负着对学生负责、对家长负责、对社会负责的重任。

在这个充满挑战和机遇的学期，我将认真制定工作计划，以确保教学工作的顺利进行，为学生的成长奠定坚实基础。

二、工作目标1. 提高学生的学术成绩，确保各科成绩稳步提升。

2. 培养学生的综合素质，提高他们在德、智、体、美等方面的全面发展。

3. 加强班级管理，营造和谐、团结、向上的班级氛围。

4. 加强家校沟通，增进家长对学校教育工作的了解和支持。

三、具体措施1. 教学工作（1）认真备课，精心设计教学环节，注重启发式教学，提高课堂教学质量。

（2）关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上取得进步。

（3）加强课后辅导，针对学生的薄弱环节进行有针对性的指导，提高学生的自主学习能力。

（4）定期进行教学质量检测，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

2. 班级管理（1）加强班级纪律管理，培养学生的自觉性和自律性。

（2）开展丰富多彩的班级活动，提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。

（3）关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题，为学生提供心理支持。

（4）建立健全班级激励机制，激发学生的学习积极性和进取心。

3. 家校沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报学生在校的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

（2）通过微信、电话等方式，保持与家长的日常沟通，及时了解学生的家庭状况。

（3）开展家长学校活动，提高家长的教育理念和家庭教育水平。

（4）加强家访工作，深入了解学生的成长环境，为学生的全面发展提供有力支持。

4. 学生综合素质培养（1）开展德育教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。

（2）组织学生参加各类竞赛和活动，提高学生的实践能力和创新能力。

（3）加强体育锻炼，提高学生的身体素质和健康水平。

（4）开展艺术教育活动，培养学生的审美情趣和艺术素养。

四、工作计划执行与评估1. 每月对教学工作进行和反思，针对存在的问题制定改进措施。