2015年秋期期中小语四五六年级答案 (1)
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2015年秋五年级上册语文期中试卷及答案(新人教版)2015学年第一学期期中质量检测小学五年级语文试卷(学完1——4组课文用时间:90分)题号一二三四卷面整洁成绩得分评分员☆看清想好再动笔,卷面整洁得两分。
一、基础(24分)1.抄写下面的字。
(3分)唇砸葬幽嗯诫瘾溅婪滤2.读拼音,写汉字。
(6分)jùqiáoèzòngsāiyàng()怕华()上()操()鱼()安然无()3.在下列各项中加点字读音完全正确的后面打“√”,在读音有错的后面打“×”。
(3分)(1)踮(diàn)脚夹(jiá)丝玻璃榨(zhà)油()(2)眼睑(jiǎn)潺潺(chán)蛰(zhé)伏()(3)绿蔓(màn)翕(hé)动捕(bǔ)捞()4.判断加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)(1)他做事情很武断,化解了许多危险。
()(2)这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。
()(3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人潮络绎不绝。
()(4)我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛,想不到竟然得奖,真是大喜过望。
()5.选择关联词填空。
(4分)只要……就……只有……才……虽然……但是……(1)董存瑞()马上炸掉暗堡,()能保证战斗的胜利。
(2)()五壮士牺牲很多年了,()他们坚强不屈,英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。
6.按要求写句子。
(4分)(1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
(修改病句)(2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
(写个句子,用上列数字的说明方法)二、积累(14分)1.把下面的词语补充完整。
(4分)毫不犹()低头()节不容争()()然大物2.把下面的句子补充完整。
(4分)(1)读书破万卷,__________________________。
2015年秋小学四年级期中联合考试语文试卷(时间:90分钟,总分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分卷首语:同学们,时间过得真快,你们一定迫不及待想检验自己的学习情况吧!仔细审题,认真答题,你会有出色的表现!字、词、句基础一、看拼音,写词语(4分)xìnɡɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi()()()()二、我会给多音字组词(5分)牌()煤()折()均()辟()脾()媒()拆()钧()劈()三、按要求,写成语(6分)若()若现随()而安绿树成()()不可惜柳()花明鲜果()香变化多()枝()花落我能写两个含有数字的成语:四、选择正确读音或词语,用“√”标出(4分)1.雅鲁藏(zàng cáng)布大峡谷的美景,将永远被我收藏(zàng cáng)在心里。
2.那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊!3. 观众(陆续连续)走进影剧院观看电影。
第一场演完后,又(持续继续)演下一场,精彩的影片博得观众一片喝彩。
4.我在学习时,有错误就(改正改变),并不断(改善改进)自己的学习方法。
五、按要求改写句子。
(6分)1.难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)________________ ____________2.蟋蟀选择的住址()排水优良,()有温和的阳光。
(补上关联词)。
3.蟋蟀在草地上鸣叫。
(改为拟人句)________________ ____________六、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
(4分)1.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶写的。
()2. 《鸟的天堂》里,巴金去了两次鸟的天堂,第一次是傍晚,第二次是早晨。
()3.农历八月十八是一年一度的观潮日。
()4.今天,妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。
2015年秋小学期中调研考试六年级数学试卷参考答案与评分说明一、填空。
(共29分)1.9t 16 2.85或315 1.6 10 3.17 474.3∶5 30 9 0.6 5.215 5 6.全班 全班人数 三好生人数 7.59 4∶5 8.> < < = 9.535846÷= 553864÷= 10. (1)北 西 35° 240 (2)东 南 30° 320评分:第(4)小题共4分,第(10)小题共6分,其余每空1分,共29分。
二、判断。
(共5分) × √ √ × × 评分:每小题1分,共5分。
三、选择。
(共5分)B C C B D 评分:每小题1分,共5分。
四、计算。
(共25分)21. 直接写得数。
答案:略。
评分:每小题1分,共10分。
22. 解方程。
答案:x=101 x=288 评分:每小题2分,共6分。
23.递等式计算。
答案:1.7,74,3853, 评分:每小题3分,其中过程2分,得数1分。
共9分。
五、操作实践。
(共8分)24. 答案:略。
评分:正确画出活动路线每个4分,共8分。
六、解决问题。
(共25分)25. 210×32=140(千克) 答:略。
下同 26. 400÷(1-53)=1000(只) 27. 1÷(41+61)=512(小时) 28. 长: 56÷2×344+=16(厘米) 宽: 56÷2×343+=12(厘米) 29.[150+150×(1+61)]÷85=520(米) 评分:每题5分,其中,列式3分,过程1分,结果1分。
七、开心冲刺。
(共3分)答案:40÷(171-—101)=600(克) 600×(1+101)=660(克) 评分:列式2分,结果1分。
共3分。
云梦县2014—2015学年度上学期期中质量检测四年级语文参考答案二、侍候笼罩规律供养不周滋味凝视覆盖慢条斯理四、③②①五、“。
”,“。
”六、③③③④①七、1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村我品味出的人生哲理:陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的转机,使人又增强克服困难的信心。
(学生可以用自己的话作答)2.宋代苏轼《题西林壁》“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”3.天下奇观农历八月十八海宁县的盐官镇八、1.、人声鼎沸风平浪静水天相接横贯江面山崩地裂2.从远到近潮的样子潮的声音3.江潮开始从远处过来了。
九、1.榕树奇观2.榕树塔榕树桥3.①插榕枝②粗壮的树干4.我体会出主人是为了保护榕树自由生长,同时留下“榕树门”的奇观景象。
云梦县2014—2015学年度上学期期中质量检测五年级语文参考答案二、惧怕巨大距离聚精会神娱乐愉快余数愚不可及皎洁狡猾角落绞尽脑汁实践建设健康水花飞溅三、③②④②④四、1.突然(忽然)依然竟然(居然)果然2.①每逢佳节倍思亲自在飞花轻似梦表达外祖父的乡思、乡愁。
②春风又绿江南岸宋代王安石《泊船瓜洲》一是诗人夜宿瓜州二是月亮表达团圆之意。
③一日无书,百事荒芜。
五、1.一是读书没有计划。
二是没有养成做读书笔记的习惯。
六、1.填空。
①“标新立异”的意思是:提出新奇的主张,表示与一般不同的意见(平时语言、举止等与他人不同)。
“标新立异”在文中是指多米尼克坚持把头发留到50厘米长。
麻烦是指:足球场上教练把他当成女孩罚出场。
童子军野营时,其他男孩子不肯和他住一个帐篷。
原因是:捐出长头发给一个化疗后秃头的女孩做假发。
②多米尼克第一次走进理发店是因为决心动摇,打算剪去长发,他心情矛盾。
多米尼克第二次走进理发店是因为剪去终于留成的长发,去帮助一个失去头发的女孩,他的心情愉悦踏实。
2.助人为乐、意志坚定、心地善良3.(可以写:假发给她带来的帮助,表达喜悦之情、抒发感激等。
)云梦县2014—2015学年度上学期期中质量检测六年级语文参考答案一、音韵讥笑魁梧寝不安席倒霉眷恋晶莹和蔼可亲二、D B C C C三、1.《怀念母亲》的作者是季羡林。
小学六年级语文测试卷参考答案及评分标准一、写字:书写端正、美观、卷面整洁各占1分,3%二、积累运用 32%1. 8% 销毁硝烟春宵逍遥悠久幽默优裕忧郁每个1分2.4% 化险为夷有借无还顾全大局神机妙算每个1分3.3% 不仅(不但)而且虽然(尽管)但是因为每组1分4.3% (A)1分理由:用反问句(1分),强调了不愿意和别人分享的人是没有快乐的(1分)。
5.14%(1)6% 清风半夜鸣蝉。
听取蛙声一片。
化作春泥更护花。
凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
每个1分(2)6% 我生待明日,万事成蹉跎。
世人苦为明日累,……暮看日西坠。
每个1分另写一句(略)2分(3)2% 一鼓作气,再而衰,三而竭。
三、阅读理解35%(一)8% 1.(4%)短小真实即时方便 2.(4%)(1)(×)(2)(√)(3)(×)(4)(√)(二)9% 1.4% ①我②看③完④于是 2. 2% B3. 1% 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
4. 2% 示例:求学之路是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力,才能学有所成。
勤奋学习是取得成绩的根源。
学习成功与否的关键在于主观是否努力,与客观学习生活条件关系不大。
在学习中我们要有苦中作乐,以苦为乐的思想感情,同时也应该要好好珍惜我们现有的优越的学习环境和条件努力学习。
(意近即可)(三) 18% 1.3% 第 1句话(1分)。
如积雪、招牌、和空气来表现天气寒冷。
每个0.5分2.(4%)用反复的修辞方法(2分),着重刻画了鸽子的这一救人行为,赞扬这些鸽子的行为美...(1分),同时突出了救援鸽子的数量多...(1分)。
3.(3%)给予别人帮助的人最后也一定有善于自己。
(或:好人有好报。
人字的结构是相互支撑。
为人就是为己。
)意思接近就可。
4.(2%)“趁我们还有生命的时候,让我们同需要的人分享一点微薄的温暖吧。
”或者“那些鸽子中,凡是用翅膀庇护浑身冰冷的麻雀的鸽子,都活了下来,可以享受未来岁月中温暖灿烂的阳光。
2015年秋六年级语文期中测试参考答案及评分标准积累园一、卷面整洁,书写工整,没有涂抹现象得2分,涂抹超过3处扣1分,超过5处不得分。
二、书写正确,格式、标点规范,没有错别字得3分。
标点不规范扣1分,格式不正确扣1分,有错别字扣1分。
三、幽默惶恐依赖威风凛凛(前3个词各1分,后一个词2分。
)四、1.震撼遗憾撼天动地 2. 张灯结(jié)彩身体结(jiē)实五、C C C D六、1.略 2.古稀之年弱冠之年 3.中秋夜晚,月亮像个大圆盘挂在夜空中。
(或中秋夜晚,月亮像个大圆盘挂在深蓝的夜空中)4.略。
5.略七、1.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
2.他山之石,可以攻玉。
3.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
八、1.这两句话是对环境进行了描写,更加突出了此刻海上风暴之猛烈,为突出小强的恐惧做铺垫。
(有这个意思就可给分)2.这句话可以看出中国文字广阔的想象空间,表达了作者对汉字的无比喜爱之情。
(有这个意思就可给分)阅读屋(一)1.学生的身高、体重、胸围呈上升态势,而学生的身体素质和视力却越来越差。
2略。
学生说得有道理即可。
(二)1.时间顺序歪脖子大枣树(各1分)(1)春天:用弹弓打马蜂窝,我被蜇。
(2)夏天:用“面筋”捉知了,用小铁铲挖“知了猴”。
(3)秋天:上树打枣,吃枣糕。
(4)冬天:掏鸟窝,吃鸟肉。
(4分)2. 1)使用了比喻的修辞手法,把枣子比喻成小灯笼,生动形象地写出了枣子的样子,表现出了作者对枣子的喜爱之情。
2)使用了排比的修辞手法,表达了作者对童年生活的无比怀念。
3.首尾呼应(或前后照应)4.略,言之有理即可习作角略。
2015秋六年级期中考试参考答案:一、ABDDC二、略三、1刘义庆.世说新语(4分)10.(1)约定时间(2)回头看(4分)11.过了正午友人没有到来,陈太丘不再等候而离开了。
(4分)12.他认识到自己不守信用,待人粗鲁无礼(3分)四、1.善于/擅长因为2.虽然两个人在一起学习,成绩却不如第一个人。
3.专心致志五、《我的老师》1.A②B③2.相对心灵被污染的世俗成人世界,纯真可爱的儿童的确有许多宝贵的品质值得我们大人学习,反复强调起到了强化主题的作用。
3.细节描写十分生动形象传神,表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满,突出了“我的老师”的爱心。
4.外部特征:少言语,表情木然,显得傲慢。
内在品质:善良富有爱心坦诚勇敢5.作者相信意识到儿童可以作为成人老师的应该不只是作者一个人,同时表达了他的良好愿望,希望更多的人都来向儿童学习,少一些庸俗、势利、胆怯和虚伪,多一些坦诚、爱心和勇气。
《捅马蜂窝》1.祖父和我萧红(4分)2.答案略要点:选句正确,抄写完整,没有错别字,字迹端正(3分)3.“我”被马蜂蜇伤,伤势严重家人担心“我”的伤势而紧张、着急(6分)4.内容12分,要点:描写“窗檐”的景象,表达“我”的内疚自责和期待马蜂回归的愿望。
语言8分。
六、附加题1、A C(4分)2、(1)①2013年较2012年,人均阅读量有所增加。
或:纸质书阅读量高于电子书阅读量。
②2013年较2012年,手机阅读时间增加,而纸质阅读时间减少。
或:人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。
(6分)(2)观点及理由示例:认同毕淑敏的阅读观,因为阅读名著更能提升素养,启发我们对人生和世界有深入的思考。
认同汪曾祺的阅读观,因为阅读杂书可以让我们在轻松的阅读中丰富知识,广泛认识世界。
(10分)。
2015六年级上册语文期中试卷题及答案语文试卷的练习和测试,是提高语文成绩的一个途径。
下面是我收集整理的2015六年级上册语文期中试卷题目及其参考答案以供大家学习。
2015六年级上册语文期中试卷题目一、选择题15分1、下面加点字的注音完全正确的一组是、凝nínɡ聚倾qūn吐湿shī润轻捷jiéB、一缕lóu 调tiáo色板要yāo挟曾cénɡ经C、塞sài外差chà不多倒dào过来冷lěnɡ笑D、分fèn量旋转zhuǎn 蕴yùn含湛zhàn蓝2.下面一组读音正确的是:A.肆虐nüè 淤泥yū 记载zǎi 矗立chùB.扁舟piān枯竭kū 瀑布pò 撇piē嘴C.钥匙 shi 一幢zhuànɡ 给予ɡěi 海堤dīD.年少shǎo 树冠ɡuān 匮乏kuì 间隔jiàn3、下面没有错别字的一组语语是A、拨地而起望而生畏不拘一格B、千峰万仞随心所欲浩气长书C、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳D、自作自受流连忘返兴高采烈、4下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是①态度温和,容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大,不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑5、据意思按要求填关于“不”的四字词。
1.每次见到蚂蚁,他就会眼珠一动不动地盯着看地看上半小时,好像怎么也看不厌。
2.汉高祖刘邦不局限于一种规ǎ格ǎ或标准地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。
3.赵老师做起事来,那是兢兢业业,指做事认真细致,一点儿不马虎。
二、看拼音写词语8分xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhìkuíwú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí三、日积月累10分1. 大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,_______________________________”。
2015年秋六年级语文期中测试参考答案及评分标准
积累园
一、卷面整洁,书写工整,没有涂抹现象得2分,涂抹超过3处扣1分,超过5处不得分。
二、书写正确,格式、标点规范,没有错别字得3分。
标点不规范扣1分,格式不正确扣1分,有错别字扣1分。
三、徘徊弥漫粗糙苟延残喘(前3个词各1分,后一个词2分。
)
四、1.陡峭逍遥悄无声息 2. 伶俐盛气凌人
五、C A A B
六、1.晶黑白分明 2.武汉博物馆展出了新出土的一大批两千多年前的文物
3.略
4.多得些知识真是一件好事呀!多得些知识,难道不是好事吗?多得些知识不能不说是好事。
(任两句都行)
七、1.施惠勿念,受恩莫忘。
2.百花零落,惟菊独盛。
3.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
4.笼天地于形内,挫万物于笔端。
(两个错别字扣0.5分,全题累计)
八、1.这段话写出了太阳花新出的芽儿的样子及长势。
2.“细得像针”“红得像血”是用比喻的手法写出了新芽形状和颜色;
“长长”“细圆”写出了新叶子生长几天的样子;
“密密麻麻”“像法兰绒一样”赞扬了他们旺盛的生命力,表达了作者的喜爱之情。
学生随便答其中的一个点都可以给分。
阅读屋
(一)1.1)中国图书馆量、藏书量,人均拥有图书量等远远低于美国;
2)中国人把大量时间放在看电视上,而不是去看书读报;
3)美国畅销的图书是小说、科技类图书,而我国主要是教辅、养生、食谱和营销等图书畅销;
4)中国公民拥有图书证的比例大大低于美国。
2.学生只要围绕“国人要加强阅读,国家要加强图书馆建设”来说,说得在理就行
三、习作角(略)。
2015年秋期期中小学四年级语文学习评价试题
评卷建议及部分参考答案
一、共5分。
共10个词,每词占0.5分。
研究吩咐关键避免灿烂
身临其境心驰神往雄姿英发巧夺天工埋头苦干
二、共39分。
(一)5分,每字占0.5分。
依次为:谦虚谨慎益处证明抵偿
(二)5分。
1.2分,每字、音占0.5分。
依次为:泼bǎ bǎ浇
2.3分,每词占1分。
依次为:当心专心细心
(三)8分,每空占1分。
前四空根据学生所写具体评定。
后四空依次为:月出惊山鸟,时鸣春涧中。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(四)10分
1.3分。
去掉“的家乡”或“住”或“乡住”。
2.7分。
(1)2分。
我体会到罗斯福非常喜爱集邮。
(与此相符即可)
(2)3分。
根据学生所写具体评定。
(3)2分,每空占1分。
双倍地快乐同时生活在两个世界里
(五)11分。
1.3分,每空占1分。
一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜
2.2分,每空占0.5分。
珍视尊重谅解构筑
3.6分,每空占1分。
绕群山飞舞像彩虹降落看瀑布飞腾看云海扬波玲珑俊秀壮丽巍峨
三、共26分。
(一)12分。
1.2分,每空占1分。
依次为:飞驰热闹(与此相符即可)
2.2分,错1处扣0.5分,扣完为止。
依次为:,,,。
3.2分,每个打比方的句子占1分。
例:(1)“走了许久,……河!”
(2)“忽然,……小丘上出现了一群马。
”(3)“马上的男女老少,……向我们飞过来。
”
4.3分,错1空扣0.5分,扣完为止。
依次为:忽飞忽落的小鸟;河;牛羊;马群;
来到几十里外欢迎远客的主人(与此相符即可);远;近。
5.3分。
“马上的男女老少……向我们飞过来。
”“见到我们,……前面引路。
”
(二)14分。
1.占2分,每空占1分。
示例:鬈曲:弯曲。
理解词语使用的方法根据学生所写具体评定。
2.占4分。
共4空,每空占1分。
依次为:猜想、吃了一惊、迷惑不解、猜测。
3.占4分。
共两个人物,每个人物占2分。
示例(中心词):小男孩、知恩图报;
女教师:富有爱心。
(与此相符即可)
4.占4分。
示例:感恩节那天,老师让班上的孩子们画出自己想感谢的东西。
一个男孩画的是一只在精神上给予他资助、支持的手——老师的手。
(与此相符即可)四、(共30分)评分可参照下表:
2015年秋期期中小学五年级语文学习评价试题
评卷建议及部分参考答案
一、共5分,每空占1分。
依次为:探讨再读课文圈点自读理解
二、共36分。
(一)4分,每字占0.5分。
依次为:雕塑轰动泻谢胃泄
(二)3分。
每音、字或词占0.5分。
1.xià háo 2.焕3.平静沉静冷静
(三)8分,每空占1分。
前两空根据学生所写具体评定。
所向无空阔,真堪托死生。
骁腾有如此,万里可横行。
何当金络脑,快走踏清秋。
(四)8分。
1.2分。
根据学生所写具体评定。
2.4分。
前两空每空占1分。
示例:作对比水对生命的重要性。
(与此相符即可)仿写占2分,根据学生所写具体评定。
3.2分。
根据学生所写具体评定
(五)13分。
1.占7分,每空1分。
稻浪推涌美好的稻香绚丽的云霞柔和的晚星摇曳的芒草那样凄凉美而孤独
2.占6分,每空1分。
欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜空山不见人但闻人语响夕阳无限好只是近黄昏
三、共29分。
(一)12分。
1.(2分)(略)
2.(3分)这一段主要写雅鲁藏布大峡谷异常丰富的景观。
(与此相符即可)
3.(2分)谷底是奇花异草、亚热带雨林,山坡上生长着温带的常绿阔叶林,峡谷的高处则生长着松柏等寒带的针叶树。
青藏高原60%~70%的生物物种集中在这里。
4.(5分)要点接近即可。
例:一、神奇之处。
二、垂直自然博物馆。
三、丰富的动植物物种。
四、河谷平原美景。
或一、神奇之处。
二、垂直的自然博物馆。
三、人与自然和谐相处。
(二)共17分。
1.2分,每音占0.5分。
依次为:xiù qìn diāo mì
2.2分。
听完这个故事,我们许多人的眼睛能都不湿润吗?(与此相符即可)
3.2分。
承上启下的过渡作用
4.6分,每空占2分。
本题旨在让学生梳理短文的脉络,只要学生写出了对短文脉络的理解即可,不必拘泥于统一的、标准的答案。
5.2分。
与文章主旨相符即可。
6.3分。
与文章主旨相符即可。
2015年秋期期中小学六年级语文学习评价试题
评卷建议及部分参考答案
一、共5分,每空占1分。
依次为:喜欢多种课外课内自读
二、共38分。
(一)5分,每字占0.5分。
依次为:卑鄙匀称协调和谐统一
(二)6分,每字或词占1分。
依次为:峡陡严格严肃严峻严厉
(三)2分。
A
(四)10分。
1.3分,第一空占1分,第二空占2分。
心理表现了桑娜是一个具有同情心很善良的人(与此相符即可)
2.4分,每空占1分。
黄河之水天上来奔流到海不复回黄河远上白云间九曲黄河万里沙
3.3分。
每处占1分。
把“检验”改为“体验”。
把“抱”改为“报”。
把句子最后的“的名句”删掉。
(五)15分。
1.2分,每空占1分。
摇曳低吟浅唱
2.4分,前两空每空占1分,第三空占2分。
坚闭门而不出挈妻子而去之走
不顾自己的实际情况,机械地模仿别人,结果却弄巧成拙,越学越糟。
(与之相符即可)3.6分,每空占1分。
一条最活泼的小鱼一棵最挺直的小树一朵朝气蓬勃的小花
一只展翅飞翔的小鸟你尺寸的大小要做一个最好的你
4.1分。
天然去雕饰
5.2分,每空占1分。
内正其心外正其容
三、共27分。
(一)12分。
1.4分,每词占1分,根据学生所写具体评定。
2.4分,第一、二空每空占1分,第三空占2分。
外貌(肖像)细眯着机敏聪慧幽默
3.4分。
根据学生所写具体评定。
(二)15分。
1.4分,每空占1分。
根据学生所写具体评定。
2.3分。
对比不是说他们的知识不如那个女老师丰富,而是说女老师对人不吝惜的称赞,挖掘出了一个小女孩心中宝贵的自信。
(与此相符即可)
3.3分。
不矛盾。
“觉得她很美的”是指她美好的品质。
(与此相符即可)
4.2分。
根据学生所写具体评定。
5.3分。
根据学生所写具体评定。