我和毛笔书法

我与书法结缘800字作文在这宁静而炎热的夏日，坐在那一尘不染、明亮、宽敞的书法教室里，手捏一支毛笔，在洁白无暇的宣纸上龙飞凤舞，感受着那乌黑的墨水中散发出的那种独特的油墨清香，陶醉在白与黑的世界中，聆听着窗外那棵高大，茂盛的香樟树中偶尔传来的一阵蝉鸣，让急躁的心慢慢地静下来……美妙至极。

五年前，我才上小学三年级，幼稚而又无知。

暑假来临，爸爸妈妈总会让我上一两个兴趣班，以不至于清闲而又漫长的暑假时光被白白浪费。

这次，爸爸妈妈让我自己选择。

“趣味数学” 、“经典诵读”？不行，这两种兴趣班我从小学一年级就开始上了，每年都学，都老掉牙了，太枯燥。

乐器？不行，我天生没有任何音乐细胞。

选来选去，最后，我选择了书法。

书法? 看着这似曾相识而又完全不了解的两个字，我感到了莫名的兴奋。

书法班很快就开学了。

我满怀憧憬和冲动，踏进了书法教室。

我找了个靠窗的位置坐了下来后，按照老师的要求摆放好爸爸给我新买的文房四宝，拿好毛笔，就开始跟着书法老师后面一笔一画地练习“横，竖，撇，捺……”就这样，我的书法学习生涯正式开始了。

从学习书法的第一天开始，我就被它深深的吸引住了。

我练习着，练习着，从笔画练到字，再从简单的字练到复杂的字……我逐渐掌握了笔画的轻重，字也写得端正、秀丽了.老师也开始夸奖我了。

很快。

半个月的时光就如白驹过隙，一闪念间就过去了。

书法班完毕了，我只得依依不舍地离开了书法教室。

光阴似箭，又一年的暑假开始了。

这次爸爸又把我送了陈老师那儿，让我承受更为专业的书法培训。

在那里，我的书法水平进一步提高，我也更喜欢书法了。

虽然是夏日，天气闷热，人练着练着就会流汗，不一会儿后背就会湿透，但我终究还是坚持下来了。

到了八月份，陈老师让我报考书法四级。

我感到有些紧张，心想：我能行吗？我才学习书法一年多呀! 带着丝丝慌乱,我走进了考场到了考场之后，我找了个位置坐了下来，熟练地展开文房四宝，心情反倒没那么紧张了。

“叮呤呤……”考试时间到了，我迅速抓起毛笔，“龙飞凤舞”起来。

三年级写学书法的习作我和毛笔字
你们知道吗？其实我一开始。

这毛笔字。

不大感兴趣。

认为练毛笔字很没有用。

每次妈妈不知道任务都是敷衍一下。

可有一天我看见书法老师。

写了一首那么漂亮的字体。

不禁有些羡慕。

从那时候起，我就下定决心要写好毛笔字。

开始的时候进展的很顺利。

可是没过多久我就遇到了一个书法界的王者。

那就是非字。

书法老师说写好飞凤家字就写好了。

今天我就来挑战一下这位王者了飞字最难的两笔是横折弯钩。

这个横折弯钩不能太弯，也不能太直。

结构要分布均匀。

两数之间的距离要相等。

每次我一放学，做完作业就开始练习练习之后，拍照片发给书法老师。

看有没有什么地方需要修改的。

我还会利用星期五下午的社团时间想书法老师请教就这样，第一位王者被我征服了。

我还要征服其他的王者。

这样我就会变成书法界的“王者”。

——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。

我与书法的不解之缘小学生作文（精选21篇）我与书法的不解之缘小学生作文（精选21篇）我从小就与书法结下了不解之缘。

我的爷爷、妈妈都是鼎鼎有名的书法家，每次看到爷爷写书法时，我就在一旁嚷嚷着要写，但妈妈却说：“你这小不点要写的话，等长大再说。

”我的脸被妈妈气得通红。

爷爷笑哈哈地说：“莲子，你就让我的乖孙女学吧！难得她从小就有想学书法的兴趣。

”说罢，爷爷就进书间里拿文房四宝给我。

这会儿，妈妈的脸气得鼓鼓的；而我却笑开了花。

爷爷叫我在他的旁边写给他看，我便学爷爷写书法时那样，右手托着毛笔尖，在纸上随便乱画几笔，爷爷看了后，便竖起了大拇指，说：“好样的，写的真不错。

”其实，当时的我并不知道怎么回事，就写了一个“好”字。

从此，爷爷就觉得我很有这方面的天赋，并天天在家中培训我的书法能力。

没到三天，我的“热度”就没了，无论爷爷怎样叫我写，我都赖在沙发上死活不练，可最终，我还是给爷爷得逞了。

在爷爷的督促下，我认真地坚持练习书法，虽然累，但是在坚持中真的收获良多。

在上小学五年级的时候，我被妈妈送去了书法培训班。

那时候我特贪玩，为了完成老师每天布置的作业和满足爷爷的要求，我就会把一个学期的作业在一天晚上燎燎草草的完成。

本来写书法非常好看又写的栩栩如生的女孩变成了一个很容易就满足自己、又特别骄傲的女孩。

同学们来问我这个字的笔顺是怎样写的，我都对她们不理不睬的。

老师得知我骄傲后，便找我到办公室里谈话，老师和我讲了一个盲人婆婆的故事：盲人婆婆是卖烧饼的，她总认为自己的烧饼永远都会比别人的要好吃，就不再认真地做烧饼，后来，一山还有一山高，别人做的烧饼都比她的好吃，从此，她的烧饼就再也没人买来吃了。

“通过这个故事，你体会到了什么？”老师和蔼得说着。

我不好意思的说：“我体会到一个人是不能骄傲的，只要有一点骄傲的心态，别人就会追了上来，你做的某件事别人都不会来欣赏了。

”老师说；“好，你都明白了，是不是还要学习盲人婆婆那样呢?”我说：“不是，老师，我以后再也不会骄傲了......”长大后，我要和家人一样，成为大名鼎鼎的书法家，老师，你说的话我会铭记在心的。

我与书法作文【荐】我与书法作文我与书法作文1“滴―答―滴―答―”时针指向“10”。

夜深了，蓝黑色的天幕上，缀满了星，似宝石般的眼睛，现出了月，如琥珀似的小船。

一支笔挺的毛笔被一只稚嫩的小手紧紧地攥着，不断挥舞：横，竖，撇横，竖，撇身旁放着一杯满满当当的，似乎轻轻一碰，如顽皮的孩子蹦出来的牛奶，已经凉透了，眼死死地盯着纸纹一条深一条浅的白色宣纸。

毛笔的笔尖喝饱了墨汁，时不时跑去砚边继续喝。

一张，二张，三张，四张身旁的纸越来越厚，堆积得越来越高，手也渐渐垂了下来。

不行不行!我还要去比赛呢，这是莫大的荣誉，要不会在书法家面前丢人现眼。

想到这，揉了揉布满血丝的眼，甩了甩脑袋，强打起精神。

“那么晚了，还写呢!不打算睡觉了?”妈妈穿着睡衣，轻轻过来拍拍我的肩膀，“要不今天先睡，明天再写也不――”“不不不!后天就要去比赛了，我在学校里可以练的时间并不多，家里要是还不练，那会出洋相的。

”一脸的坚定，一脸的严肃，一脸的期望。

比赛场是陌生的环境，都是一个个书法内功深厚的同学和一位位德高望重的书法家，心里既激动又紧张：身旁的同学一个个做好了准备，不过，我也不是滥竽充数的，今天我站在了这里，就要在这里笔出我的精彩!抬起头，对边的窗上幻出老师鼓励的眼神，似朝我点头表示肯定，又似让我加油，发挥出最好的水平。

眼瞧身旁的同学显得镇定，从容，站姿如松树般直，相比之下，我显得逊色多了：背略略弯曲着，腿叉开着。

我挺了挺腰板，心里不禁努力为自己打气：加油，我一定能行的!只要发挥出我最好的水平，只要尽力就一定能行!“开始写吧!”执起笔，我开始笔出我的书法梦。

一位书法家从我的身旁走过，站住了，眼直视着我的字，‘刷’浏览起我的字来，另一位书法家走来，他俩凑近：“这个小姑娘写的‘龙’，你看，尾巴直挺挺得翘老高，颇有气派!有潜力!”同样走来的一些书法家也笑着点了点头，给我一个慈祥与鼓励的眼神。

我瞧着这个‘龙’，“你还真是个活宝!”心里美滋滋的：连书法家都肯定我了，嘿!我站在领奖台上，台下爆发出雷鸣般的掌声，我手捧着二等奖的奖状。

五年级600字作文我和书法记得小时候，看见他人的毛笔字写得很漂亮，内心很羡慕，也想自己亲手写一幅。

过了一段时刻，妈妈问我想不想学书法，我一听这话一蹦三尺高，十分爽快地许诺了。

可我写的并非漂亮，东倒西歪。

毛笔也不听我的使唤，一节课下来，我的手又疼又酸，漂亮的字一个也找不到，反而把墨水弄在衣服上，乃至脸上都有。

于是我有些动气，感觉写大字也没什么好的，便想舍弃。

通过一段时刻的纠结，我决定坚持下去。

过了好久，一天在练字的时候，发觉了自己的字和以前不一样了。

我很高兴，练了半年关于有成效了。

由于太兴奋，我一不警惕打翻了砚台，只是没什么关系，我离妄图更近了一步。

在第二学期书法班开始的时候，教师对我说，以后每堂课都要写一张宣纸。

我听了喜不自胜，这堂课我对着书，认真的一笔一画地写出了一个字，好丑啊，我马上没了气。

不管它有何等丑，总之我制造出了我人一辈子中第一幅书法作品。

我此刻还留着，只是这和我此刻的字无法儿比了，它实在太难看了。

通过几个学期的考验，我对书法产生了浓厚的爱好。

功夫不负有心人，我的字和才学时简直是天壤之别，我感到了一丝欣慰。

儿时的妄图已经实现，这成了我向上的动力。

我相信，只要坚持不懈的尽力，我的字必然比此刻更漂亮！记得小时候，看见他人的毛笔字写得很漂亮，内心很羡慕，也想自己亲手写一幅。

过了一段时刻，妈妈问我想不想学书法，我一听这话一蹦三尺高，十分爽快地许诺了。

可我写的并非漂亮，东倒西歪。

毛笔也不听我的使唤，一节课下来，我的手又疼又酸，漂亮的字一个也找不到，反而把墨水弄在衣服上，乃至脸上都有。

于是我有些动气，感觉写大字也没什么好的，便想舍弃。

通过一段时刻的纠结，我决定坚持下去。

过了好久，一天在练字的时候，发觉了自己的字和以前不一样了。

我很高兴，练了半年关于有成效了。

由于太兴奋，我一不警惕打翻了砚台，只是没什么关系，我离妄图更近了一步。

在第二学期书法班开始的时候，教师对我说，以后每堂课都要写一张宣纸。

我听了喜不自胜，这堂课我对着书，认真的一笔一画地写出了一个字，好丑啊，我马上没了气。

我与毛笔字的故事作文英文回答：Once upon a time, I discovered the beauty and artistry of calligraphy. It all started when I stumbled upon a dusty old book in my grandfather's study. The book was filled with elegant strokes and graceful characters, all written with a traditional Chinese brush and ink. Intrigued by the ancient art form, I decided to try my hand at it.I remember the first time I held a brush in my hand. It felt both delicate and powerful, as if it held thepotential to create something extraordinary. As I dipped the brush into the ink, I could feel the smoothness of the bristles against the paper. With each stroke, I became more immersed in the world of calligraphy.Practicing calligraphy became a daily ritual for me. I would spend hours perfecting each stroke, trying to capture the essence of the characters. It was a meditative process,where I could lose myself in the rhythm and flow of the brush. Through calligraphy, I found a way to express my thoughts and emotions without using words.As I continued my journey with calligraphy, I realized that it was more than just a form of art. It was a way to connect with my Chinese heritage and culture. Each stroke of the brush carried the weight of centuries of tradition and history. It was a way for me to pay homage to my ancestors and preserve a part of my identity.中文回答：从前，我发现了毛笔字的美丽和艺术性。

我和毛笔的故事哎，说起我和毛笔的故事，那可真是得从一堆乱糟糟的墨水和满桌子的废纸讲起了。

记得那时候，我还是个对书法一窍不通的小白，偏偏又心血来潮，想要学学这古老的艺术。

结果呢，就像是给小猫穿上了溜冰鞋，那叫一个手忙脚乱啊！第一天，我兴冲冲地跑到文具店，精挑细选了一支看起来既文艺又霸气的毛笔，心里想着：“嘿嘿，有了这神器，我离书法家也就不远了吧！”回到家，铺开宣纸，研好墨汁，那架势，简直是准备挥毫泼墨，一展风采。

可当我真的拿起笔，蘸上墨，准备写下第一个字的时候，嘿，你猜怎么着？那笔就像是不听话的孩子，在我手里扭来扭去，墨水更是调皮，不是滴在纸上，就是溅到我脸上，活脱脱一个“墨点小丑”。

“哎呀妈呀，这毛笔咋这么难伺候呢？”我忍不住嘟囔起来。

这时候，老爸从书房探出头来，一脸笑意地说：“儿子，书法可不是一天两天就能练成的，你得有耐心，还得有方法。

”说着，他走过来，接过我的笔，示范了几个简单的笔画，那流畅自如的样子，看得我直瞪眼。

“看到没？写字的时候，心要静，手要稳，力要匀。

”老爸边说边做，那毛笔在他手里就像是有了生命，乖乖地听从指挥。

我照着老爸的样子，小心翼翼地尝试，虽然还是歪歪扭扭，但至少墨水不再乱飞了。

从那以后，我就和毛笔结下了不解之缘。

每天放学后，我都会抽出时间，坐在书桌前，一笔一划地练习。

有时候，妈妈会在一旁织毛衣，偶尔抬头看我一眼，笑眯眯地说：“看你认真的样子，真像个小书法家呢！”听到这话，我心里就美滋滋的，练字的劲头更足了。

现在回想起来，我和毛笔的故事，其实就是一场从手忙脚乱到渐入佳境的旅程。

虽然过程中充满了挑战和挫败，但正是这些经历，让我学会了坚持和努力。

而每当我看到那些自己亲手写下的字，虽然还谈不上完美，但每一笔每一划都承载着我对书法的热爱和追求，那种感觉，真的是太棒了！。

我与书法结缘,作文450字左右
记得小时候，家里总是弥漫着一种特别的香味，那就是墨水的
味道。

我爷爷是个书法爱好者，每次看他写字，我都觉得特别神奇。

毛笔在他手里就像有了魔法一样，能变出那么多好看的字。

说实话，我跟书法结缘，纯属是被爷爷带“入坑”的。

但没想到，这一入就出不来了。

写字的时候，我感觉整个世界都安静了，
只有我和纸笔在对话。

有时候心情烦躁，写几个字就能让我冷静下来。

书法这东西，真的挺有趣的。

不同的字体就像不同的人，有的
温柔如水，有的刚劲有力。

我特别喜欢尝试不同的字体，感觉就像
是在跟不同性格的人交朋友。

而且，练习书法也让我变得更加有耐心。

以前我是个急性子，
做什么都急匆匆的。

但写字这事儿，真的急不得。

每一笔每一划都
要慢慢来，不能有一点马虎。

这种耐心，也让我在其他事情上变得
更加从容不迫。

现在啊，书法已经成了我生活的一部分。

有时候闲着没事，我就会拿出纸笔来练练字。

那种感觉，真的很棒！。

[我与书法的故事作文]我与汉字书法的故事我与汉字书法的故事我的奶奶是一位对书法很有研究的人，特别对毛笔书法。

每当她写毛笔字时，我就在旁边看着，平常我也受她的耳濡目染，对毛笔字也产生了很大的兴趣。

“毛笔字是一门艺术，不深练，不明白它的背景是学不好的。

”“哼，不就是那毛笔写字吗，谁不会呀？”我找来奶奶的毫州大白云，金光墨块，宣城生宣纸，绍兴岩石砚。

磨好墨，挥笔疾书。

“怎么那么难看？奶奶写得怎么那么好看？”“嗯,不对,肯定有秘诀！我冲过去问奶奶: “奶奶,怎么写毛笔字,您能告诉我吗”“当然可以了，毛笔字——是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。

它是学习书法的第一阶段。

怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的。

要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。

所谓笔法主要就是指怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。

提按。

笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。

就像人走路的两只脚不停地交替一样，笔在写字时的过程中也在不停地提按。

唯其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。

每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。

入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。

行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。

为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。

收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。

结字又叫结体或间架结构。

启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。

间架结构比笔画特点重要。

间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。

因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。

所谓“初学分布，但求平正”。

一开始应先从楷书或隶书入手。

掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。

临帖是练好字的必经之路。