《高级管理会计理论与实务》
- 格式:doc
- 大小:41.00 KB
- 文档页数:4
高级管理会计理论与实务
高级管理会计理论与实务是一门涵盖面广泛、重要性十分高的学科,为企业管理提供有效及理论性的指导。
高级管理会计旨在研究合理计算帐目及运用绩效考核推进会计决策,以及企业管理与会计实务的关联。
它的目的是形成企业管理的综合评价模式,向决策者反映决策的结果。
围绕企业管理与会计相互作用的内在机理,它采用综合评价的概念,将企业经营与会计理论紧密联系起来,互为辅佐,进行决策。
高级管理会计理论和实务,包括但不仅限于报表分析,绩效管理技术、定量分析,商业财经决策分析,利润管控,法律与税收,精算实务,公司治理,风险管理,财务报表的构成以及决策科学。
这些技术工具,能更有效的激励员工,使企业在制定决策时可根据精确的会计管理模型,减少其所承担的风险,以最佳的成本效益提升企业核算效率。
此外,高级管理会计理论与实务还可以提高绩效考核与决策评价的准确性。
通过精确的定量评价,及时的决策反馈,借助会计工具,如预算,报告等,来改善决策结果,并更新会计模型,以最大程度的提高管理的绩效。
总的来说,高级管理会计理论与实务是一门重要的管理学科,为企业管理提供了理论指导,通过各种绩效考核技术,降低风险,提高绩效,达到了最佳的成本效益,使企业管理有了显著的改善。
高级管理会计理论与实务学习心得5篇第一篇:高级管理会计理论与实务学习心得高级管理会计理论与实务学习心得经过一个学期的学习,使我们加深了对高级管理会计理论与实务这门课的了解,在此有一些心得体会。
高级管理会计理论与实务这门课程的教学方式立足于理论与实践相结合,在丰富课堂教学内容的基础上,选择适当的题目或案例进行课堂讨论或练习,条件具备时还可进行适当的社会实践。
首先说说对高级管理会计理论与实务这门课程的了解1、理论方面包括现代管理理论和管理会计自身的理论体系。
管理会计自身的理论体系包括管理会计的基本概念、基本假设、对象、目标、职能、管理会计信息的质量特征、管理会计与财务会计的关系、管理会计的内容体系、管理会计基本准则、管理会计方法体系等。
2、方法方面从管理会计三个发展阶段方面来看,主要讲现代发展阶段中与“管理会计新发展形成的新领域”有关的管理会计方法,比如:控制类方法,包括作业成本管理、价值链分析与控制、管理控制系统等;规划类方法,包括战略管理会计、国际管理会计、环境管理会计等;业绩评价类方法,包括平衡计分卡、经济附加值、薪酬激励等。
对未来发展阶段,可以安排少部分时间加以展望。
对传统发展阶段,则可基本不涉及。
其次,这门课程的教学方法主要采用课堂讲授,模拟训练、案例分析、社会调查等多种形式。
从高层次的角度来看,老师的课堂讲授内容主要集中在管理会计的理论方面以及管理会计方法的基本原理方面。
高素质的人才必须具备厚实的理论基础,而基本理论的系统讲授都是通过课堂教学方式实现的。
占到管理会计基本课时的 50%。
在教学形式方面,经常都采用课堂讨论的方式。
这是对研究生层次学生教学的一种比较常用的教学方式。
主要目的也是为了充分调动我们学习的积极性,形成教与学的互动,能更好的理解课程的内容。
其实,从组织课堂讨论的效果来看,课外的资料准备过程往往是更加重要的一个环节。
学生不仅要参考大量的资料准备发言提纲,同时还要从正方或反方的角度,来对讨论的问题进行阐述,还要考虑到在课堂讨论时能够通过说理说服对方。
高级管理会计理论与实务课程设计1. 课程简介本课程旨在通过对高级管理会计理论和实践的学习,提高学生的会计思维水平和创新能力,了解和掌握企业管理和决策所需的财务数据分析和成本控制等实务技能。
具体内容包括但不限于:管理会计发展历程、成本管理、预算管理、绩效评估与激励、战略管理会计等。
2. 课程目标本课程面向管理会计专业本科生,培养学生的以下能力:1.理解管理会计的发展和理论体系,了解各种管理会计手段的特点和应用场景;2.熟悉企业生产和经营的各种成本,了解成本控制和降本增效策略;3.掌握企业预算管理的基本原理和方法,并能根据实际情况编制预算;4.熟悉企业绩效评估和激励的实践,并能针对不同情况设计合理的方案;5.理解战略管理会计的作用和意义,在实践中运用相关工具对企业制定战略进行支持和指导。
3. 授课方式本课程采用面授和案例教学相结合的教学方式,具体内容如下:3.1 面授通过授课、讨论等方式,系统介绍管理会计的基本理论和实际应用情况,涵盖以下内容:1.管理会计体系和体系演变;2.成本管理–理论基础、成本分摊、成本计算、成本控制;3.预算管理–预算管理理论、预算编制与执行;4.绩效评估与激励–绩效评估理论、绩效评估指标设计、绩效考核与激励;5.战略管理会计–战略管理会计的概念、战略管理模型、战略管理工具。
3.2 案例教学本课程注重实战能力培养,将通过案例式教学,实现课程理论和实践相结合,涵盖以下内容:1.基于成本的经营策略;2.预算编制与执行案例;3.基于绩效评估的人力资源管理案例;4.战略管理会计案例研究。
4. 课程评估本课程采取期末考试和平时成绩相结合的方式进行评估,并参考本课程的教学目标制定考核方案。
具体方式如下:1.课堂表现占20%;2.课后作业占20%;3.小组讨论占20%;4.期末考试占40%。
5. 教材与参考书目5.1 教材教材将采用《高级管理会计理论与实践》5.2 参考书目1.《管理会计含蓄理论探讨》2.《战略成本管理》3.《成本控制与战略制定》6. 课程安排具体课程安排如下:时间课程内容管理会计体系和体系演变第一周第二成本管理–理论基础、成本分摊、成本计算、成本控制周第三预算管理–预算管理理论、预算编制与执行时间课程内容周第四周绩效评估与激励–绩效评估理论、绩效评估指标设计、绩效考核与激励第五周战略管理会计–战略管理会计的概念、战略管理模型、战略管理工具第六周基于成本的经营策略案例分析第七周预算编制与执行案例分析第八周基于绩效评估的人力资源管理案例分析第九周战略管理会计案例研究第十周期末考试7. 教学团队本课程教学团队将由具有相关专业背景和丰富实践经验的教授和企业高管组成,确保课程内容与市场需求紧密结合,真正做到理论与实践相结合,提高学生的核心竞争力。
台湾大学商学院期末考试试题
Final Examination Sheet
学号\Number:姓名\Name:成绩\Score:班级\Class:科目\Subject:教师\Teacher:
考试日期\Exam Time:
试卷类型\Type of the Paper:
答题要求\Answering Requirement:
所有答案均写在答题纸上,考完后和试题一起交监考人员。
要求:
1、不必抄题,将答案按题号顺序写在答题纸上即可,请不要
写在本试题纸上;
2、本试题纸上也要填写学号和姓名,连同答题纸一起上交;
3、不按上述要求做的,将酌情扣分;
4、180分钟考完交卷。
一、名词解释(1×10)
1、盈亏平衡点
2、沉没成本
3、风险价值
4、成本差异
5、零基预算
6、增量预算
7、投资中心
8、变动成本法
9、相关成本
10、经济增加值
二、简答题(4×5=20)
1、请详细说明财务会计信息系统与管理会计信息系统,进行相关的比较。
2、什么是本量利分析?其基本假设是什么?阐述其模型?
3、确定性长期投资决策的方法分为哪两大类?具体又包括哪些方法,请选择两种以上的方法加以阐释,并说明如何进行投资决策?
4、什么是经营杠杆与财务杠杆,两者分别如何衡量?
三、案例分析式论述题(1×15=15)
请列举三种以上管理会计领域主要的工作方法,并对其中一种加以详细阐述,同时结合工作实践谈谈对它的理解?
四、判断题(对的打“T”;错的打“F”。
10×1=10)
1、如果某投资项目的风险与企业当前资产的平均风险相同,即可以使用企业当前的资本
成本作为该项目的折现率。
2、投资项目评价的现值系数法和内涵报酬率法都是根据相对比率来评价投资方案,因此
都可以用于独立投资方案获利能力的比较,两种方法的评价结论相同。
3、负债期越长,未来不确定性因素越大,因此,企业长期负债的偿还风险要比流动负债
大。
4、间接成本是指与成本对象相关联的成本中不能追溯到成本对象的那一部分产品成本。
5、管理会计的成本数据通常不受统一的财务会计制度约束,也不能从财务报表直接获
取,故与财务会计中使用的成本概念无关。
6、因为安全边际是正常销售额超过盈亏临界点销售额的差额,并标明销售额下降多少企
业仍不至于亏损,所以安全边际部分的销售额也就是企业的利润。
7、单位变动成本一般会随业务量的变化而相应变动。
8、固定成本的降低额也即目标利润的增加额。
9、变动制造费用耗费差异,是实际制造费用支出与按实际工时和变动制造费用标准分配
率相乘得到的预算数之间的差额。
10、某责任中心有权决定是否使用某种资产,该责任中心就应对这种资产的成本负责。
五、计算与分析题(10+10+12+13=45)
1、已知某公司生产甲、乙、丙三种产品,有关资料如表一,现企业打算停止丙产品的生产,用其生产能力或增产甲、乙产品,或开发新产品丁。
据测算,丁产品的单位售价为14元,单位成本为10元,生产丁产品每件需要用1个生产工时。
表一
甲乙丙
每件生产工时 4 12 20
单价(元)32 60 44
单位变动成本(元)20 30 28
固定成本25000
要求:
(1)如果只能考虑增产或转产一种产品,应选择哪种产品?
(2)如果企业根据客户要求生产,可同时增产或转产上述三种产品,应如何确定产品顺序?
2、某企业生产和销售甲、乙两种产品,产品的单位售价分别为5元和10元,边际贡献率分别为40%和20%,全年固定成本为50000元。
要求:
(1)假设全年甲、乙两种产品分别销售了20000件和40000件,请计算下列指标:
①用金额表示的盈亏临界点。
②用实物单位表示的甲、乙两种产品的盈亏临界点销售量。
③用金额表示的安全边际。
④预计利润
(2)如果增加促销费10000元,可使甲产品销售量增值40000件,而乙产品的销售量会减少到20000件,试计算此时的盈亏临界点销售额和安全边际,并说明采取这一促销措施是否合算?
3、某企业采用标准成本法,A茶品的正常生产能量为1000件,单位产品标准成本如下:
单位产品标准成本卡(A产品)
要求:
(1)计算直接材料成本差异;
(2)计算直接人工成本差异;
(3)计算变动制造费用差异;
4、甲公司计划投资一项目,原始投资额为200万元,全部在建设起点一次投入,并于当年完工投产。
投产后每年增加销售收入90万元,付现成本21万元。
该项固定资产预计可以使用5年,预计残值为0,税法规定可以按双倍余额递减法提取折旧,折旧年限为4年,税法规定残值为10万元。
该公司拟按目前产权比率为0.4的目标结构来追加资金,预计负债的利息率为5.82%,所得税税率为30%。
公司过去没有投产过类似的项目,但新项目与另一家上市公司的经营项目类似,该上市公司的β为1.5,其资产负债率为50%。
目前证券市场的无风险收益率为5%,证券市场的风险溢价率为9%。
要求:
(1)在考虑所得税影响的情况下,计算新项目投产后的加权平均资本成本。
(2)计算项目的净现值,并评价项目的可行性。