八年级历史上册导学案

部编版八年级历史上册导学案（全册）第1课鸦片战争班级：____________姓名：____________导学目标知识点：1.英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实2.林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举3.中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响4.用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题，认识到“落后就要挨打”的道理课时：1课时导学方法：观察、讨论导学过程：课前导学：（一）浏览本课，初略了解（二）基础知识检索、完形填空1.林则徐的虎门销烟英国发动鸦片战争的目的鸦片输入的危害虎门销烟：时间；下令将缴获的全部鸦片在海滩当众销毁，虎门销烟，显示了2.英国发动鸦片战争原因____________________________________,时间__________,爆发地__________,事件______________________.3.中英《南京条约》时间____________,性质___________________________________________________主要内容：①______________________________；②_____________________________;③_______________________________________; ④_____________________________影响__________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂导学：（一）说一说1.本课文的梗概能否简单的说一下。

.2.完成以上基础知识填空。

（二）问题探究1．比较一下当时中英两国的情况，中国为什么会失败，它说明了什么？2.结合《南京条约》的内容谈一谈，为什么说鸦片战争标志着中国近代史的开端？3.半殖民地半封建社会是什么意思？4.如何理解鸦片战争的影响？教师引导、学生自我小结：课堂练习：（一）单项选择1.毒品是人类的公害，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，《国际联盟》将每年的6月3日定为“国际禁烟日”，这些都是为了纪念（）A. 虎门销烟Ｂ. 中国的禁烟运动Ｃ. 鸦片战争Ｄ. 林则徐2.鸦片战争爆发的根本原因是（）Ａ. 中国禁绝鸦片Ｂ. 中英贸易受到威胁Ｃ. 英国要打开中国市场Ｄ. 虎门销烟使英国遭受重大损失3.1840年鸦片战争中英国侵略中国的线路是（）Ａ.珠江口—厦门—定海—天津Ｂ.珠江口—福州—定海—天津Ｃ.珠江口—厦门—福州—天津Ｄ.珠江口—福州—镇海—天津（二）多项选择1.《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是（）Ａ.破坏了中国领土与主权的完整Ｂ.封建经济消亡Ｃ.逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地Ｄ.开始沦为半殖民地半封建社会2.关于鸦片战争正确的表述是（）Ａ.清朝国势衰落始于道光年间Ｂ.清朝衰落时，世界资本主义处于上升阶段Ｃ.在当时，以英国的工业发展水平最高Ｄ.为了向中国输入鸦片，英国将侵略矛头指向中国3.在鸦片战争中，堪称为中华民族的民族英雄是（）Ａ.林则徐Ｂ.关天培Ｃ.葛云飞Ｄ.邓世昌课后反思：第2课火烧圆明园和太平军抗击洋枪队班级：____________姓名：____________导学目标知识点1、第二次鸦片战争爆发的原因。

第一课鸦片战争导学案备课人：备课日期：使用日期：班级：姓名：课前积累：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

（林则徐）一、学习目标：1、知道林则徐虎门销烟故事；能够列举出中英《南京条约》主要内容；2、理解鸦片战争对中国近代社会的影响；3、学习林则徐、关天培、陈化成等民族英雄的爱国主义精神二、重点难点重点：林则徐“虎门销烟”；中英《南京条约》难点：鸦片战争对中国的影响三、学习课时：1课时四、学习过程：（一）导：（3分钟）欣赏一幅图片（多媒体展示图片）这幅图片，同学们能不能用一个词来形容它？（学生回答）可能同学们想象不到，如此美丽鲜艳的花朵却结出了这样的恶果。

（多媒体展示图片）说到这里，同学们可能已经知道这种花的名字了，它就是罂粟，它结出的果实可以被制成鸦片等毒品。

鸦片不仅残害人们的身体，而且曾经引发了一场改变中国社会发展轨迹的战争，这就是今天我们要学习的鸦片战争。

出示教学目标（齐读）（二）学：（1）（对学）各小组1、3号找中国情况；2、4号找英国情况；将答案写在横线上问题设计：战争爆发前中英两国分别是什么情况？（结合正文第一段、第二段）预计8分钟中国方面：英国方面：（2）（学+点）群学，讨论，积极发言问题设计：参考第3页“激增表”与“鸦片仓库”以及第4页材料研读，长期以往，鸦片走私将会给中国带来什么危害？预计5分钟危害一：危害二：危害三：危害四：（3）（独学阅读，预计4分钟）林则徐简介；林则徐是怎么禁烟的；林则徐虎门销烟的意义是什么？（4）（独学，预计5分钟）问题设计：阅读第5、6页课文，整理出鸦片战争知识点。

起止时间：涉及人物：战争过程： 战争结果： （5）（对学，预计5分钟）问题设计：鸦片战争发起原因及失败原因分别是什么？发起原因： 失败原因： （6）（独学，预计5分钟）问题设计：分别找出《南京条约》、《虎门条约》的内容 《南京条约》：开埠：割地： 赔款： 关税： 《虎门条约》：取得权利：（7）（展+点）：结合课后活动1，鸦片战争发起真正的原因是什么？答案： （8）（展+点）：结合课后活动2，思考鸦片战争前后中国发生了哪些变化？答案： （9）（展+点）：鸦片战争的影响鸦片战争改变了 。

第5课八国联军侵华战争【学习目标】1．了解八国联军侵华的目的、时间、国家、过程及结果。

2．识记《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

【活动方案】活动一：自读教材，感知基本史实浏览教材P16～18，在下面时间轴上相应时间点发生的重大事件，并写在时间轴的下方。

活动二：阅读材料，了解八国联军侵华的目的、时间、国家、过程及结果。

八国联军侵华战争是指公元1900年5月28日，英、法、德、美、日、俄、意、奥（指奥匈帝国）等国派遣的联合远征军，为慈禧太后要求镇压中国北方义和团运动而进入中国所引发的战争。

派遣的联合远征军开始时总人数约3万人，后来增至约5万人。

八国联军的行动，直接造成义和团的消灭，以及京津一带清军的溃败，迫使慈禧太后挟光绪帝逃往陕西西安；最终清廷与包含派兵八国在内的十一国签订《辛丑条约》，赔款最多，签订国家最多，并丧失多项主权。

影响所及，清帝国内部及远东（满洲平原）之权力平衡，亦受重大冲击，间接导致清廷衰落、俄日冲突升级等变化。

——《百度百科》请回答：（1）八国联军侵华的目的是什么？（2）八国联军侵华战争的最终结果如何？活动三：结合《辛丑条约》的内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

【检测反馈】（）1．100多年前，八个国家的军队联合起来组成联军，他们发动的侵华战争是为了镇压A．义和团运动B．太平天国运动C．台湾人民的反割台斗争D．虎门销烟（）2．八国联军统帅瓦德西说：“中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。

”这句话是指A．英法联军火烧圆明园B．八国联军在北京大肆劫掠C．日军在旅顺屠杀中国居民D．日本割占台湾（）3．右下图是近代中国与11个国家签订不平等条约时的场景。

下列各项中，不属于这一条约内容的有A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B．严禁人民参加反帝活动C．清政府拆毁大沽炮台D．划定北京东交民巷为使馆界（）4．《辛丑条约》中最能反映清政府已经完全成为帝国主义统治中国工具的条款是A．清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保B．清政府保证严禁人民参加反帝活动C．清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地D．划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住（）5．下图中慈禧太后对列强所作的表态，实质上反映了A．慈禧太后与列强在长期交往中结下了深厚的友谊B．慈禧太后为了个人利益，置国家、民族利益于不顾C．清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具D．中国地大物博，作为统治者的慈禧太后慷慨大方〖巩固提升〗（）1．向列强保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”的是A．慈禧太后B．李鸿章C．光绪帝D．左宗棠（）2．清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，主要表现在A．向外国侵略者“借师助剿”B．允许外国公使进驻北京C．拆毁大沽炮台场D．保证严禁人民参加反帝运动（）3、下列条约中，不属于《辛丑条约》的内容有A．赔偿各国军费白银2亿两 B.严禁人民参加反帝活动C．清政府拆毁大沽炮台 D.划定北京东交民巷为使馆界（）4、“中国近代史上清政府签订的赔款最多的不平等条约是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《辛丑条约》 D．《马关条约》（）5、外国侵略者发动的下列侵略中国的战争中，攻入清朝都城的是①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.②③④B.②③C.②④D.①③④6．结合材料及所学知识回答下列有关问题：材料：“清政府赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，……”请回答：（1）此材料是哪个条约的内容？（2）此条约签订的时间？签订在哪个战争之后？（3）与清政府签订这个条约的帝国主义列强有哪些？（4）这个条约签订的危害？参考答案活动二：1、镇压义和团运动2、八国联军攻占北京，迫使清政府签订《辛丑条约》活动三：（1）从经济上看，清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，此条款严重损害了中国的经济利益，给中国人民增加了新的沉重负担。

第1课鸦片战争【学习目标】1．了解林则徐虎门销烟的主要史实。

2．列举中英《南京条约》的主要内容。

3．认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

【活动方案】活动一：自读教材，感知基本史实浏览教材P2～5，，在下面时间轴上相应时间点发生的重大事件，并写在时间轴的下方。

1839年6月3日1840年6月1841年初1842年8月活动二：阅读教材，感受英国侵略者的野心和中国人民反抗侵略的斗争精神。

（1）浏览教材P3～4，讲述林则徐虎门销烟的故事。

（2）阅读教材P4，列举中英《南京条约》的主要内容。

活动三：了解英国侵略目的，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

阅读下列材料：材料一从1843年起，鸦片贸易实际上完全不受法律制裁，已经变成一种公开的、畅通无阻的贸易。

……据估计，这时期有100多艘专门从事鸦片走私的船只。

材料二19世纪40年代，英国资本家做了这样的估计：“只消中国人每人每年需要一顶棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了。

”材料三请回答：（1）材料一中所说的现象源于哪一历史事件？19世纪时，中国对鸦片走私最为严厉的打击是什么？（2）材料二中，资本家的乐观估计反映了英国侵略中国的什么目的？（3）结合材料三的知识树，分析鸦片战争对中国近代社会的影响？【检测反馈】（）1．毒品的泛滥，直接危害人们的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。

日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。

19世纪时，为扭转对外贸易中白银大量流入中国的局面而向中国输入鸦片的资本主义国家是A．美国B．英国C．法国D．俄国（）2．2010年9月29日，禁毒教育片《大爱化春风——“千人戒毒帮教工程”大扫描》和禁毒教育读本《灵与肉的救赎——广东成功戒毒100例》首映首发式在广州举行。

170多年前，清政府在广东进行的禁毒活动是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．虎门销烟D．道光帝亲临广东指挥禁毒（）3．小明打算实地拍摄反映鸦片战争中英军侵略中国路线的一个专题片，他拍摄的第一站和最后一站应该是A．广东、南京B．广州、北京C．南京、虎门D．广州、虎门（）4．1840年英国发动鸦片战争后，有人认为是林则徐的禁烟运动导致了这一后果。

八年级历史上册导学案一、大秦王朝1. 大秦帝国的建立大秦帝国是中国古代称呼西方的一个国家，主要存在于秦汉以来，主要是引起汉唐时期中国统一政权针对西域地区进行经济文化往来的一族和国家。

2. 大秦帝国的疆域大秦帝国的疆域辽阔，包括汉唐帝国时期西域地区的大部分领土，以及东欧、巴尔干、南欧等多个国家的土地，与汉唐的政治、经济有所紐带。

3. 大秦帝国的文化特点大秦帝国处于汉唐帝国东部的西域地区，文化受到了东方和罗马文化的影响，发展了以哲学、政治、经济为主要内容的学术体系。

4. 大秦帝国的经济大秦帝国的经济以农业为主，社会分工发展比较明显。

同时，大秦帝国还是一个繁荣的商业国家，也受到了农业和商业之间矛盾的困扰。

5. 大秦帝国的社会制度大秦帝国的社会制度以人为本，但也有严格的阶级划分。

皇室、贵族、官僚、士兵、奴隶等阶级各司其职，相互制约。

6. 大秦帝国的历史影响大秦帝国的历史影响较大，对世界历史文化发展产生了深远的影响。

其在政治、经济、文化等方面的成就，值得后人借鉴和研究。

二、汉武大帝1. 汉武大帝的生平汉武大帝是中国西汉时期的一位伟大皇帝，其生平事迹为后人津津乐道。

在位期间，汉武大帝实行一系列改革，推动了中国社会经济的发展。

2. 汉武大帝的改革措施汉武大帝实行了一系列改革措施，如取消分封制度、推行中央集权、推动经济发展、改革官制、加强军事力量等，为后来的统一大一统等埋下了伏笔。

3. 汉武大帝的文化影响汉武大帝推动了汉字文字之规范化，丰富了中国古典文学的内容，开创了古代教育的新局面。

同时，他也推动了自对于联系西欧国家进行文化交流。

4. 汉武大帝的外交政策汉武大帝的外交政策以铁与血为主，对邻国实行民族融合的策略，实施文化渗透，大力推动文化交流，为中西交流壮大了基础。

5. 汉武大帝的历史评价汉武大帝是中国历史上极具争议的一位帝王，他推进了中国社会的进步，对历史文化留下了不可磨灭的印记，但在治国理政等方面也存在不少争议。

人教版八年级上册历史第1课鸦片战争导学案一、导学目标了解鸦片战争的起因和经过，掌握重要战役和条约的内容。

二、导学重点鸦片战争的起因和经过重要战役和条约的内容三、导学内容1. 鸦片战争的起因鸦片战争发生在1840年至1842年，起因于中国禁止鸦片进口并销毁英国海商的鸦片货物。

中国政府认为鸦片严重破坏中国社会秩序和人民健康，因此采取了这一措施。

然而，英国作为贸易强国，对此进行强烈的反击，导致战争爆发。

2. 鸦片战争的经过鸦片战争主要分为两个阶段：第一阶段是1840年至1841年的战争，英国舰队进攻中国沿海城市，在临安签订了《南京条约》，中国赔偿巨额赔款并开放多个港口。

第二阶段是1841年至1842年的战争，英法联军继续进攻中国，最终中国政府被迫在梅瑞狗屿签订了《南京条约》。

3. 鸦片战争的重要战役和条约（1）第一阶段的重要战役：虎门销烟、垦植岛、舟山战役等。

这些战役都是英国舰队进攻中国沿海城市的过程中发生的。

（2）第二阶段的重要战役：厦门、鸭绿江战役等。

这些战役主要是英法联军对中国的进攻。

（3）《南京条约》：该条约于1842年签订，是鸦片战争的主要条约之一。

根据条约内容，中国政府赔偿大量赔款，割让香港岛给英国，开放广州、福州、宁波、上海等五个通商口岸。

四、导学问题1. 鸦片战争的起因是什么？2. 鸦片战争的两个阶段分别是什么时期？3. 鸦片战争的重要战役有哪些？4. 鸦片战争的主要条约是哪个？其内容有哪些？五、课堂小结在这节课中，我们了解了鸦片战争的起因和经过，掌握了重要战役和条约的内容。

鸦片战争对中国产生了深远的影响，引发了中国近代史的转折点。

通过学习，我们应该深刻认识到反侵略、维护国家主权的重要性，牢记历史，珍爱和平。

课题：第12课：新文化运动课型：新学展示【练字静心】陈独秀蔡元培鲁迅胡适李大钊一、学习目标1、记住新文化运动的兴起与内容。

2、会分析新文化运动的作用与局限性。

二、自主学习（要求快速阅读，依据提示勾画重点，保留看书痕迹，做好笔记）【知识点一】阅读下列材料，概括新文化运动的背景材料一：民国三年9月，袁世凯颁布《祭孔告令》，决定在孔诞日（9月28日），亲率文武百官于孔庙汉服祭孔，并要求各地长官相率而行，引导民众举国一致行祀孔礼。

1914年冬至，袁总统举行了隆重的祭天仪式，这是天坛最后一次举办典礼。

材料二：军阀混战，农民饱受战争之苦。

“驻兵常换，来则须招待费，去则要开拔费”，农民“未得一日安宁，欲苟延残喘几未可得”。

——谌克终《我国农村疲弊之原因及其振兴方法》材料三：辛亥革命后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民……脑子里实在是装满了帝制时人的旧思想，如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可。

——陈独秀《旧思相与国体问题》材料四：袁世凯篡位后三年间在农商部注册的工商企业数达28家，平均每年有40余家注册。

到1 920年，包括民营工厂的华资工厂达1759家，拥有资本5亿零62万元，工人557622名。

——《辛亥革命影响下民国初期的社会进步》【知识点二】阅读课本5859页，找到以下内容。

（1）开始标志 （2）口号 （3）重要阵地 (4)内容【知识点三】三、合作探究：（说一说，看哪组展示的更精彩!）阅读下列材料，评价新文化运动材料一：团结在《新青年》周围的启蒙思想家是中国第一批自觉地反对封建礼教的战士……他们由此在中国社会中掀起了一股思想解放的潮流，正如毛泽东所说，这个潮流是生气勃勃的、前进的、革命的。

事实上，禁锢思想的闸门一旦被打开，各种新思潮的涌流就不仅不可避免，而且也是无法遏制的了。

——谢毅《五四时期新文化运动的历史评价》材料二：民国前后,由于西方自由平等、天赋人权思想以及西方家庭制度的影响,传统的封建婚姻习俗愈来愈为社会所唾弃,提倡婚姻自由,构建现代意义的婚姻家庭制度是近代中国社会发展的时代要求和必然趋势,尤其受到进步青年的热烈拥护。

八年级历史上册导学案（主备人：邓小妹）第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第1课鸦片战争一、学习目标：1、了解英国向中国走私鸦片的严重危害，掌握林则徐禁烟的伟大壮举及重大意义；了解鸦片战争的爆发及简单经过；熟记《南京条约》的主要内容2、正确区分鸦片战争爆发的根本原因和直接原因，深刻分析《南京条约》的危害和鸦片战争的影响，认识落后就要挨打的道理；学习林则徐的爱国精神，增强历史责任心和民族使命感。

二、学习重点：林则徐虎门销烟、《南京条约》内容及危害。

三、学习难点：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

四、自主学习：(一)林则徐虎门销烟1、英国向中国走私鸦片的原因：2、请思考：鸦片输入给中国造成的主要危害？我们应怎样对待鸦片？3、虎门销烟——运动①时间：②背景：③经过：道光帝任命为钦差大臣；1839年6月3，下令在海滩销毁缴获的全部鸦片。

④意义：二、中英《南京条约》1、鸦片战争：①直接原因（导火线）：根本原因：②时间：③经过：1840年6月，侵入广东海面，正式爆发。

年月，英军兵临南京城下，被迫求和，与英国签订了《》。

④主要人物：、⑤结果：以失败而告终（撤职，派琦缮与英俊谈判）。

2、中英《南京条约》：是中国历史上条约。

（1）时间：年月。

（2）主要内容：①割让给英国；②开放、、、、五处为通商口岸；③赔款万元；④在进出口货物的，中国须同商定。

（3）影响：三、课堂探究英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就到来了”，有人据此认为，如果没有林则徐的虎门销烟，1840年英国就不会发动对中国的战争。

这种观点是否正确？试结合史实分析评论这种观点。

四、材料题“当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徙已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。

若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。

”——《林则徐集》奏稿中（节录）回答：（1）上述材料反映了当时的历史背景是什么？（2）以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，这个皇帝是谁？（3）这个皇帝后来采取了什么态度和做法？（4）列举林则徐领导禁烟运动所采取的主要措施。

第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动导学案1.通过分析材料、识读图片等了解五四运动的导火线、爆发、口号、发展、初步胜利等基本史实。

2.通过对比分析，理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。

3.通过对当时青年学生、工人和商人等挽救民族危亡史实的学习，感悟五四爱国精神。

重点：五四运动爆发的背景及重大意义。

难点：为什么说五四运动是新民主主义革命的开端。

课标内容：通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。

一、五四运动的爆发：1.导火线：巴黎和会上中国外交的失败1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的________________。

作为战胜国之一的中国政府提出废除外国在华特权、_________________、收回青岛主权等正当要求。

然而英法美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在山东的特权全部让给_________________。

2.爆发：1919年5月4日，在________爆发。

学生们提出“__________________”“誓死力争，还我青岛”“__________________”“拒绝在____________上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、_________、_________。

北洋军阀政府逮捕爱国学生。

第二天，北京学生举行总罢课。

二、五四运动的扩大：1.领导：陈独秀起草__________________，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢面对社会进行根本改造。

6月5日，上海__________________，商人罢市。

2.主力：6月5日以后，运动的主力由学生转为__________________3.中心：开始在北京，后来转移到__________________。

4.结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免______________等人的职务，中国代表也没有__________________。

人教版八年级上册历史导学案(全册)第一单元古代的中国历史第一课文明的源泉-黄河在本单元的第一课中，我们将研究关于中国古代历史的起源，着重介绍中国文明发展的源头——黄河。

我们将了解黄河流域的地理特点，以及黄河对古代中国人民生产生活的影响。

明确黄河的重要性对于理解中国古代历史的演变过程至关重要。

第二课文明的瑰宝-夏商周三代本课程将聚焦夏商周三代这一重要历史时期。

我们将深入研究夏、商、周三个朝代的政治、经济、社会和文化特点。

通过研究这一时期的历史，我们可以更好地理解中国古代社会的发展和变迁。

第三课文明的巅峰-秦汉本单元的第三课中，我们将研究秦汉两个朝代，这段时期被认为是中国古代文明的巅峰。

我们将了解秦始皇统一中国、实行中央集权的改革，以及汉朝的繁荣和创新。

通过研究这一时期的历史，我们可以了解到中国古代帝国的建立与发展。

第四课文明的交汇-三国两晋南北朝本课将介绍三国两晋和南北朝时期，这是中国古代历史中一个特殊的时期。

在这段时期，中原地区不再统一，而是分裂成多个王朝和政权。

我们将研究这些王朝的兴衰、政治和文化的变化，探索这一时期的历史成因和影响。

第五课文明的启蒙-隋唐在第五课中，我们将研究隋唐时期的历史。

这段时期是中国古代历史中的一个重要时代，被称为中国古代文明的启蒙时期。

我们将了解隋朝的统一和变革，以及唐朝的繁荣与开放。

通过研究这一时期的历史，我们可以更好地理解中国古代文化的发展。

第六课文明的辉煌-宋元明清在本单元的最后一课中，我们将研究宋元明清时期的历史。

这段时期被认为是中国古代文明的辉煌时期。

我们将了解宋朝的文化繁荣、元朝的统一和明清两代的政治和经济发展。

通过研究这一时期的历史，我们可以更好地了解中国古代历史的收官之作。

以上是人教版八年级上册历史导学案的大纲，主要介绍了六个单元的内容，涵盖了中国古代历史的各个重要时期。

通过深入研究这些内容，我们将更加全面地了解中国古代历史的发展和演变过程。

全新部编版⼋年级历史上册导学案（全册共57页附答案）全新部编版⼋年级历史上册导学案（全册共57页附答案）⽬录第⼀单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦⽚战争第2课第⼆次鸦⽚战争第3课太平天国运动第⼆单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动第5课甲午中⽇战争与⽠分中国狂潮第6课戊戌变法第7课抗击⼋国联军第三单元资产阶级民主⾰命与中华民国的建⽴第8课⾰命先⾏者孙中⼭第9课⾟亥⾰命第10课中华民国的创建第11课北洋政府的⿊暗统治第四单元新时代的曙光第12课新⽂化运动第13课五四运动第14课中国共产党诞⽣第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争第16课⽑泽东开辟井冈⼭道路第17课中国⼯农红军长征第六单元中华民族的抗⽇战争第18课从九⼀⼋事变到西安事变第19课七七事变与全民族抗战第20课正⾯战场的抗战第21课敌后战场的抗战第22课抗⽇战争的胜利第七单元解放战争第23课内战爆发第24课⼈民解放战争的胜利第⼀单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦⽚战争⼀、学习⽬标1.讲述林则徐虎门销烟的故事；列举《南京条约》的主要内容；认识鸦⽚战争对中国社会的影响。

2.通过林则徐虎门销烟的故事，感悟中国⼈民反抗侵略的⽃争精神。

⼆、⾃主预习1. 直接威胁到清政府的财政；许多官员、⼠兵吸⾷鸦⽚，不但严重摧残了他们的体质，更是导致政治腐败和军队战⽃⼒削弱。

2. 是中国⼈民禁烟⽃争的伟⼤胜利，显⽰了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

3.中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然⽀持罪恶的毒品⾛私，发动侵华战争。

，鸦⽚战争爆发。

4. ，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第⼀个丧权辱国的不平等条约——中英。

三、合作探究1.归纳《南京条约》的内容，并分析危害。

2.有⼈说：“正是因为林则徐领导的禁烟运动损害了英国商⼈的利益，所以英国发动了鸦⽚战争；如果林则徐不采取禁烟运动，英国就不会发动鸦⽚战争了。

”你认为这个观点对吗？四、随堂演练1.19世纪上半期，世界上最强的资本主义国家是（）A.英国B.法国C.美国D.俄国2.英国发动鸦⽚战争的根本原因是（）A.保护鸦⽚贸易B.割占中国领⼟C.打开中国市场D.争取外交平等3.鸦⽚的输⼊给中华民族带来的深重灾难有（）①⼴⼤劳动⼈民⽣活更加贫困②军队战⽃⼒减弱③清政府的财政收⼊激增④各级官僚贪污腐败更加严重A.①②④B.①③④C.③④D.①②③④4.道光帝接受林则徐严禁鸦⽚的主张，最根本的原因是（）A.害怕数⼗年后中原⽆御敌之兵，⽆充饷之银B.为了扭转对英贸易逆差C.林则徐上书⾔辞恳切D.为了维护⼴⼤百姓的利益5.《南京条约》被迫开放的通商⼝岸有（）①⼴州②天津弱③厦门④福州⑤南京⑥定海⑦宁波⑧上海A.①②③④⑤B.③④⑤⑦⑧C.④⑤⑥⑦⑧D.①③④⑦⑧6.乾隆皇帝说：“天朝⼤国，物产丰富，⽆所不有，原不借外来货物以通有⽆。

第11课北伐战争【学习目标】1．识记黄埔军校创立时间、地点、领导机构，了解其创立的历史意义。

2．识记北伐战争开始时间、主要对象、主要战场，了解北伐胜利进军的原因。

3．识记南京国民政府建立的时间，认识其性质。

【活动方案】活动一：自读教材，感知基本史实浏览教材P50～53，在下面时间轴上相应时间点发生的重大事件，并写在时间轴的下方。

1924年1月1924年5月1926年7月1927年4月活动二：阅读材料，加深对黄埔军校创立的理解。

黄埔军校，是1924年～1930年国民党在广东省广州市黄埔区长洲岛兴办的一所军校，全名为“中国国民党陆军军官学校”,是近代中国最著名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。

第一次国共合作时期的一至六期，原址设于中国大陆广东省广州市黄埔区长洲岛（第六期有武汉分校），军校在1924年由中国国民党创立，目的是为国民革命训练军官，是国民政府北伐战争统一中国的主要军力。

黄埔军校于1927年改制为中央陆军军官学校，1946年再改制为陆军军官学校，并于国民政府迁台时迁至台湾高雄凤山。

——摘自《百度百科》结合材料和课本P50相关知识请回答：（1）黄埔军校创立于何时，校长和第3任政治主任分别是谁？（2）黄埔军校创立有什么历史意义？活动三：阅读材料，加深对北伐战争的的理解。

北伐战争，是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。

1926年7月9日，国民政府成立国民革命军从广东起兵，在连克长沙、武汉、南京、上海等地以后，国民政府内部因对中国共产党的不同态度而一度分裂，汪精卫和蒋介石决裂，北伐陷于停顿。

宁汉合流后，国民革命军继续北伐，并在西北的冯玉祥和山西的阎锡山加入下，于1928年攻克北京，致使北洋奉系的张作霖撤往东北并被日本刺杀于皇姑屯，其子张学良宣布东北易帜。

至此北伐完成，中国实现了形式上的统一。

——摘自《百度百科》结合材料和课本P51-52相关知识思考北伐胜利进军的原因有哪些？【检测反馈】（）1．某中学历史兴趣小组准备参观右图“陆军军官学校”旧址，他们应去的地方是A．武汉B．广州C．上海D．南京（）2．曾经担任黄埔军校政治部主任的中共领袖是A．陈独秀B．毛泽东C．朱德D．周恩来（）3．下列哪项不属于．．．北伐战争的主要对象的是A．张作霖B．吴佩孚C．孙传芳D．袁世凯（）4．小明同学是惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。

部编版八年级上册历史第24课《人民解放战争的胜利》导学案导学案一、课前准备1. 准备学生课本和笔记本。

2. 复习上一节课的内容。

二、学习目标1. 了解人民解放战争的胜利。

2. 掌握人民解放战争的主要战役和重大事件。

3. 分析人民解放战争胜利的原因。

三、学习过程1. 引入通过展示几张国共内战时期的图片，并询问学生，这些图片是什么时期的，是关于什么内容的？2. 导入新课让学生用自己的话描述人民解放战争的胜利，并将学生的回答记录在黑板上。

3. 预习指导让学生预读课本第24课，了解人民解放战争主要战役的名称和地点。

4. 阅读训练让学生阅读课本第24课，并按照以下问题回答：a. 人民解放战争胜利的主要战役有哪些？它们分别在哪里进行的？b. 人民解放战争胜利的重大事件有哪些？c. 人民解放战争胜利的原因是什么？5. 小组合作讨论将学生分成小组进行讨论，让每个小组选择一个问题进行讨论，并向全班汇报他们的讨论结果。

6. 总结归纳让学生根据自己的理解，总结人民解放战争胜利的主要战役、重大事件和原因，并将他们的总结写在笔记本上。

7. 课堂检测以小组为单位进行课堂检测。

要求每个小组一名代表回答下列问题：a. 你们小组选择的问题是什么？b. 你们小组的讨论结果是什么？c. 你们小组的总结是什么？8. 课后作业要求学生根据自己的总结，在笔记本上写一篇关于人民解放战争胜利的文章。

四、板书设计人民解放战争的胜利主要战役：- 特长大战- 平津战役- 渡江战役- 解放全中国重大事件：- 南京解放- 北平解放- 上海解放- 重庆解放胜利原因：- 中国共产党的正确领导- 人民解放军的英勇战斗- 人民解放战争的正义性五、教学反思本课通过引入和导入，激发了学生的学习兴趣，让学生主动思考和发表自己的观点。

通过阅读和讨论，增加了学生对人民解放战争的认识和理解。

通过提问和检测，测试了学生对本课知识的掌握情况。

整个课堂活动生动有趣，培养了学生的合作意识和团队精神。

人教版八年级历史上册全册导学案第一单元华夏古国与周文化导学目标- 了解华夏古国的发展及其重要性- 掌握周文化的主要特点和影响- 思考周文化对现代社会的意义课时安排课时一- 研究历史上的华夏古国- 了解华夏古国的地理位置和历史进程- 分析华夏古国对中华文明发展的重要贡献课时二- 探究周文化的起源和特点- 理解周文化对中国历史的影响- 思考周文化在现代社会中的意义和价值课时三- 总结华夏古国和周文化的关系- 分析周文化对现代社会的影响- 思考如何传承和发扬周文化的精髓第二单元两河流域文明导学目标- 了解两河流域文明的兴起和发展- 掌握两河流域文明的特点和成就- 思考两河文明对现代社会的启示课时安排课时一- 研究两河流域文明的起源和发展过程- 分析两河文明的主要特点和独特之处- 思考两河文明对世界历史的影响课时二- 了解两河流域文明的社会结构和文化特征- 掌握两河文明在科学、农业等方面的成就- 思考两河文明对现代社会的启示和借鉴意义课时三- 总结两河流域文明的发展及其地位- 分析两河文明对现代社会的影响和意义- 思考如何传承和弘扬两河文明的精神第三单元祖国的领土与疆域导学目标- 了解中国古代的领土变迁与疆域扩张- 掌握中国古代的边疆防线和守卫制度- 思考中国古代领土与疆域对现代国家建设的启示课时安排课时一- 研究中国古代的领土变迁与疆域扩张- 了解中国古代边疆防线的建设和守卫制度- 分析中国古代疆域对中华文明的重要意义课时二- 探究中国古代的边疆民族和交往- 理解边疆民族与中原文明的互动关系- 思考中国古代领土与疆域对现代国家建设的启示课时三- 总结中国古代的领土与疆域发展- 分析中国古代领土与疆域对现代国家建设的启示- 思考如何保护和维护祖国的领土完整第四单元古代中国的政治制度导学目标- 了解古代中国的政治制度- 掌握古代中国的封建制度和官僚体制- 思考古代中国政治制度对现代社会的影响课时安排课时一- 研究古代中国的封建制度和官僚体制- 了解古代中国政治制度的组成和运作方式- 分析古代中国政治制度对社会发展的影响课时二- 探究古代中国的封建等级和礼制仪式- 理解封建等级和礼制仪式对社会秩序的维持作用- 思考古代中国政治制度在现代社会中的影响课时三- 总结古代中国的政治制度特点- 分析古代中国政治制度对现代社会的影响- 思考如何发扬古代中国政治制度的精华。

可编辑修改精选全文完整版人教版八年级历史上册导学案第13课__红军不怕远征难第13课红军不怕远征难学习目标：1、知识目标：要求学生掌握红军长征的原因、经过、结果、意义和长征的转折点遵义会议。

2、能力目标：结合阅读长征示意图，培养学生读图、填图的能力，引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河，并能说出发生在那里的重大历史事件。

2、情感教育和价值观：通过本课的学习，引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。

学习重点和难点学习重点：中央红军长征的主要经过，遵义会议学习难点：长征胜利的意义。

导入新课在小学、初中的语文课上，同学们一定学习过《丰碑》《金色的鱼钩》《七根火柴》《草地的晚餐》等故事。

你知道这些故事的历史背景吗？这些故事给了你怎样的感受？“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

”（1）你听过这首诗吗？知道作者是谁吗？（2）这首诗描写了中国革命史上哪一次最艰苦的斗争？（3）诗中反映出红军长征克服了哪些艰难险阻？（4）诗中的“三军”是什么意思？这场斗争的胜利有什么历史意义？强渡大渡河红军战士雕像遵义会议会址在中国共产党的革命史中，有一次关系到中华民族及党的命运的生死攸关的会议，这个会议就是在长征途中召开的。

你知道是什么会议吗？这次会议后，长征中的红军的命运发生了怎样的改变？红军最后胜利会师了吗？让我们带着这一个个问题，进入《红军不怕远征难》这一课的学习吧！自主学习：（学生带着以下问题自学。

时间：15分钟）（阅读“长征的开始和遵义会议”一目，完成1—7小题。

）1、____年_____月蒋介石对根据地发动第五次“围剿”，由于____和___的错误指挥，红军被迫进行战略转移。

2、____年____月，中央红军开始长征3、第五次反“围剿”失败后，党中央被迫放弃，进行战略转移。

第9课新文化运动【学习目标】1．列举陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。

2．识记新文化运动兴起的标志、口号，了解新文化运动的内容和意义。

3．理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

【活动方案】活动一：自读教材，感知基本史实浏览教材P40～42，依据课本内容和下表中的相关知识点提示完成表格。

时间开始标志主阵地两大旗帜代表人物主要内容评价1915年1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》①②陈独秀李大钊胡适鲁迅蔡元培提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

（四提倡，四反对）1．进步性：新文化运动是我国历史上一次空前的④。

它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

2．局限性：新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

1917年颂扬十月革命，宣传③。

活动二：阅读材料，加深对新文化运动的理解。

新文化运动是1919年五四运动爆发前后由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。

1915年，陈独秀在其主编的《新青年》（原名《青年杂志》）刊载文章，提倡民主与科学（旧称“德先生”与“赛先生”）。

这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。

由于新文化运动全面反封，将中国所有的古典文化都归归于需要“反”的行列，因此新文化运动也是中国古典文化走向没落的开端。

——摘自《百度百科》结合材料请回答：（1）有人说“新文化运动是几个青年凭空造出来的。

”判断一下，这种说法对不对？为什么？（2）新文化运动中提出“打倒孔家店”的口号对不对？这个口号在今天还适用吗？【检测反馈】（）1．新文化运动兴起的标志是A．中华民国的建立B．《中华民国约法》的颁布C．《青年杂志》的诞生D．《敬告青年》的发表（）2．新文化运动的旗帜是A．科学、民主B．民主、自由C．科学、博爱D．平等、博爱（）3．十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”。