防触电应急演练方案

触电事故现场应急演练方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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防触电应急演练方案（3篇）防触电应急演练方案（精选3篇）防触电应急演练方案篇1教学目标认知：1.知道生活中有时会遇到危险，要防止受到伤害。

2.知道玩火容易造成火灾，给国家和人民财产造成损失和人员伤亡。

3.知道触电会直接威胁人的生命。

4.知道拨打电话“ 119”可请求消防队灭火。

情感：感到玩火、触电危险，愿意提高自我保护意识。

行为：1.不玩火、防触电。

2.不做危险的事情，遵守有关安全规定。

3.会拨打电话“119”报警。

教学重点：1.知道玩火容易造成火灾，给国家和人民财产造成损失和人员伤亡。

2.知道触电会直接威胁人的生命。

教学难点：使学生愿意提高自我保护意识。

教学具准备1.课文挂图1张。

2.课文录音带，补充内容录音带。

3.课文后面几个栏目插图的幻灯片。

4.指导行为录像带。

教学过程一、导入新课。

1.放录音：消防车警笛声。

2.提问；听到消防车发出的警笛声，你会想到发生了什么事情？遇到火灾，应拨打什么电话？二、学文明理。

1.过渡语：遇到火灾时，要拨打“119”报警电话，请求消防队来灭火。

消防队员会以最快的速度赶到火灾现场，保护我们的生命和财产安全。

前几天，有一个村子发生了火灾。

你们看，这就是火灾现场图。

同学们边看图，边听录音介绍，再想一想：火灾是怎么引起的？有什么危害？2.出示课文挂图，放课文录音。

3.提问：（1）火灾是怎么引起的？板书：玩火（2）这场火灾给村民带来哪些危害？（3）消防队长说：“如果不是早发现、早报警，造成的损失会更大。

”火继续烧下去，会造成什么样的损失？（4）小结：由于玩火引起火灾，不仅烧毁了大家辛苦种植的芦苇，带来巨大的经济损失，而且威胁到周围居民的生命、财产安全，多危险呀！4.提问：由于玩火引起火灾的几个孩子为什么低垂着头哭泣，你想对他们说些什么？小结：你们说得很好。

消防员叔叔也是这样对他们说的。

齐读消防队长的话。

板书：不5.教师举补充事例。

火利用得好能为人类造福，为人类服务。

如果随便玩火或防火意识不强，火就会对我们进行严酷的惩罚。

触电事故应急预案触电事故应急预案（最新5篇）触电事故应急处理措施方案篇一为提高厂区人员事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好触电事故应急救援演练，特制定本方案。

一、演练目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善厂区突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。

通过对安全事故的应急演练，检验我厂事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我厂人员应急救援工作总体水平，切实保障厂区员工生命财产安全，尽可能把各项损失控制在最低限度。

二、应急演练时间、地点和参加人员1、演练时间：20xx年10月。

2、演练地点：额敏清源污水处理厂厂区3、演练参加人员：厂内全体职工4、应急值班车辆：一台三、组织结构及职责1.职责分工组长职责（1）统一指挥事故发生后的应急救援处理；（2）负责向公司领导汇报事故情况；（3）负责联系当地医院、公安等有关部门，进行事故现场各部门之间的协调等工作。

副组长职责（1）负责事故现场的应急救援指挥工作；（2）负责与组长、各救援部门之间的联系；（3）负责应急救援预案的实施，并进行监督。

救援组职责（1）协助组长对事故现场的应急救援处理；（2）负责事故应急预案的具体措施；（3）负责指挥事故应急救援状态下的生产和物资投入使用。

（4）负责事故现场的安全监护工作。

保障组职责（1）负责事故应急救援物资的供应；（2）负责向组长反映救援物资使用情况；（3）负责事故应急救援期间的后勤保障；（4）负责应急救援车辆，保证随时随地用车。

四、应急处理程序（1）发生员工触电事故后，发现者立即报告应急救援小组成员；（2）组员立即汇报组长；（3）组长立即组织人员赶赴事故现场，同时准备好车辆等抢救物资；（4）立即将触电者与电源切断，送往第九师急救中心或额敏县人民医院进行抢救；（5）如大范围触电事件时，立即和额敏县急救中心或额敏县人民医院联系，并拨打急救电话120，请专业医生来现场进行抢救；（6）组长负责向上级领导汇报和对外救援联系。

触电应急预案演练方案及演练过程目录1. 触电应急预案演练方案1.1 演练目的1.2 演练时间和地点1.3 演练流程1.4 参与人员2. 演练过程2.1 模拟触电事故场景2.2 应急处置步骤2.3 危险处置措施2.4 演练总结与反馈触电应急预案演练方案1.1 演练目的触电应急预案演练的主要目的是为了检验和提高组织机构在触电事故发生时的应急处置能力，确保员工在面对触电事故时能够冷静应对，迅速有效地展开救援工作，最大程度地降低事故损失。

1.2 演练时间和地点演练时间一般选择在工作日的非高峰时段进行，地点则可以是工作场所的实际触电事故场景进行模拟演练，以增加演练的真实性和有效性。

1.3 演练流程演练流程包括触电事故场景的模拟、应急处置步骤的实际操作、危险处置措施的实施以及演练总结与反馈等环节，通过有条不紊地进行演练，检验和完善触电应急预案的实际执行效果。

1.4 参与人员演练的参与人员包括相关部门负责人、安全员、责任人员以及全员员工，每个人员在演练中扮演不同角色，共同参与应急处置工作，提高整体的应急反应能力。

演练过程2.1 模拟触电事故场景在演练中，组织机构可以通过设置不同的触电事故场景，如触电事故发生在电源箱旁边或低压电线下等，模拟真实情况，促使参与人员更真实地面对触电事故。

2.2 应急处置步骤在触电应急预案演练中，参与人员需要根据应急处置步骤进行操作，包括施救员迅速断电、呼叫急救电话、进行心肺复苏等，实际操作使参与人员更加熟悉应急处置流程。

2.3 危险处置措施面对触电事故，参与人员需要根据预案要求采取相应的危险处置措施，如使用绝缘器具、采取合适的施救方法等，确保事故处理过程安全有效。

2.4 演练总结与反馈演练结束后，组织机构应及时进行演练总结，并对演练过程中存在的问题和不足进行反馈和改进，不断提高触电应急预案的实际应用效果，确保员工在触电事故中能够快速、正确地应对。

通过定期进行触电应急预案演练，可以有效增强组织机构和员工的应急处置能力，保障工作场所的安全和稳定。

触电事故应急演练方案一、紧急救治措施1. 即刻实施人工呼吸及胸外心脏按压术。

2. 若触电者出现呼吸困难、呼吸频率降低或痉挛等症状，应预备在心跳或呼吸停止后立即进行更深入的抢救措施。

3. 若触电者伤势极为严重，出现“假死”症状，即呼吸与心脏停止跳动，应立即开展人工呼吸与胸外按压术，并迅速联系医疗专业人员或将其送往医院救治。

在转运途中，不得中断急救措施。

二、人工呼吸与胸外按压术具体操作步骤a. 确保气道畅通第一步：清理口腔异物。

将触电者置于平坦且坚硬的地面，迅速解开其衣领、围巾、紧身衣物及裤带。

若发现其口内有食物、假牙、血块等异物，应将其头部及身体同时侧转，使用一根或两根手指交叉从口角处插入，小心取出异物，避免将异物推入咽喉深处。

第二步：采用仰头抬颏法畅通气道。

救护者用一手置于触电者前额，另一手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同使头部后仰，舌根自然抬起，从而畅通气道。

为保持头部后仰，可在其颈部下方垫以适当厚度的物品，但严禁使用枕头或其他物品垫于头下。

b. 口对口（鼻）人工呼吸使触电者仰卧，解开衣物，清除呼吸道内的痰液、呕吐物、血块、泥土等，确保呼吸道畅通无阻。

救护者一手托起触电者下颌，使其头部尽量后仰，另一手捏住其鼻孔，深吸一口气后，对准触电者口部用力吹气，随后立即离开，并松开捏住鼻孔的手。

吹气力度需适中，频率以每分钟16至XX次为宜。

c. 胸外心脏按压将触电者置于平坦地面或硬板床上，救护者跪或站于其一侧，面对触电者。

将右手掌置于胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，利用上身重量向下按压胸骨下段至脊柱方向，随后放松手腕。

按压频率应控制在每分钟60至XX次。

进行胸外按压时，宜将触电者头部放低以促进静脉血回流。

若触电者同时伴有呼吸停止，则需同时进行人工呼吸与胸外按压术，通常比例为每四次胸外按压配合一次人工呼吸。

三、救援注意事项1. 演练前，应急救援指挥领导小组应组织召开学习会议，深入学习《生产安全事故应急演练指导方案》及本次演练具体方案，确保所有参与人员熟悉演练内容。

触电事故应急演练方案范本一、演练目的为增强全体员工的安全意识，通过实际演练使全体员工深刻认识到安全的重要性。

在突发意外触电事故时，能够保持冷静，迅速按照触电急救的方法和步骤进行有效救援，确保全体员工能够合理分工，迅速展开救援行动，从而尽力避免死亡事故的发生。

为此，特制定本演练方案。

二、演练时间___年___月___日三、演练地点___四、演练内容本次演练模拟___号库区在出粮作业过程中发生触电事故。

具体情景为：保管员在搬运地上笼时，因疏忽未注意防护，导致电线绝缘层受损。

随后，机修组员工___在未察觉危险的情况下，直接接触电线裸露部分，从而引发触电事故，情况紧急。

在此情况下，救护组需立即对受伤员工进行急救；抢险组负责检查现场是否存在漏电、起火等安全隐患；警戒组则负责将事故现场进行隔离，确保安全。

五、参加演练人员全库所有员工均需参与本次演练。

六、应急组织机构与职责1. 成立应急工作管理领导小组组长：___副组长：___、___成员：___、___、___主要职责：（1）负责制定并实施安全事故应急预案；（2）负责现场急救的指挥工作；（3）及时、准确地向相关部门报告生产安全事故。

2. 应急工作管理领导小组下设抢险组、救护组、警戒组和通讯组，各组成员及具体职责如下：抢险组：负责消防、抢险工作。

组长：___、___；成员：___、___、___、___、___、___、___、___。

救护组：负责现场疏散、救护工作。

组长：___；成员：___、___、___、___、___、___、___。

警戒组：负责治安、交通管理工作。

组长：___；成员：___、___、___、___。

通讯组：负责通讯、供应、后勤工作。

组长：___；成员：___、___、___、___。

七、演练具体操作程序1. 召开演练动员会，全体参加演练人员到四楼会议室集中，明确演练要求，做好充分准备。

2. 由应急工作管理领导小组组长___拉响警报，并通过扩音器宣布“___号库发生触电事故”。

触电事故应急预案演练样本急预案为进一步加强校园用电安全，防止、杜绝触电事故的发生，尽可能降低事故损失，减小危害，减少伤亡。

根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

一、____机构1、应急领导小组主要职责：领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案；决定触电事故应急预案的启动和终止；____、指挥事故应急救援小组，负责应急队伍和资源的调动，安排开展相关的抢险排危或实施求救工作，及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件，确保一旦发生触电事故，做到有条不紊、有序指挥现场救护工作，确保伤员得到及时有效救护。

在最短时间、最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，迅速恢复教育教学秩序，维护校园安全稳定。

2、应急工作小组通讯联络组职责：一旦发生触电伤害事故，第一时间通知应急领导小组，并按照应急领导小组的指令，向110、119或供电部门报警，拨打120求救，并向区教育局安全稳定管理办公室报告。

触电事故应急预案随时掌握和研究事故动态，为领导决策提供依据。

传达上级指示，上报事故情况。

现场处置组职责。

事故发生时，按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救，并采取措施，迅速控制事态蔓延。

确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救，措施得力，减少伤亡。

安全保卫组职责。

负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，配合公安、____部门施救，防止事态扩大。

后勤保障组职责。

接到触电事故报告后，立即____抢救物资、车辆、人员，第一时间奔赴事发现场，确保后勤保障有力。

对发生触电部位电路、设施及时维修。

事故调查组职责。

对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查，并将调查情况书面报告学校应急领导小组，经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

二、安全预防措施1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作，定期或不定期的对学生、教职工进行防触电及触电急救常识的学习与培训，增强全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。

触电消防安全应急演练方案一、背景介绍触电事故是一种严重的安全隐患，在日常生活和工作中都可能发生。

为了提高人们的安全防范意识，增强应对突发触电事故的能力，特制定本触电消防安全应急演练方案。

二、演练目的1. 提高人们对触电事故的防范意识，增强自我保护能力；2. 培训人们发现触电事故并进行适当处理的能力；3. 加强组织协调，提高现场救援的效率和应变能力。

三、演练时间及地点1. 演练时间：每年定期举行一次，具体时间根据实际情况确定；2. 演练地点：选择符合条件的场所进行演练，例如学校操场、工作场所或居民社区等。

四、演练方案1. 演练内容：a) 模拟触电事故现场，设置触电事故案例，如家庭用电安装出现故障等；b) 根据演练场所和人员情况，合理设置演练的内容和难度；c) 组织参与演练的人员进行集中培训，包括触电事故的防范知识、救援技能和适当处理方法等；d) 根据实际情况模拟演练现场，设置事故场景，确保演练效果真实。

2. 演练流程：a) 演练前准备：i. 组织人员：确定演练的参与人员，包括演员、观摩人员和紧急救援人员等；ii. 安全措施：确保演练现场的安全，设置警示标志和安全区域等；iii. 设备准备：参与演练的设备和工具需要检查并确保正常运行。

b) 演练过程：i. 现场模拟：根据设定的触电事故场景，进行模拟演练；ii. 报警呼叫：演练现场发生事故后，及时拨打报警电话，请求救援；iii. 疏散撤离：根据演练现场的情况，组织人员进行疏散撤离，确保安全；iv. 初期救援：指定救援人员进行初期救援，包括切断电源、施救人员抢救和急救等；v. 消防救援：演练现场需要有专业消防队员进行扑灭火灾和救援被困人员；vi. 事故调查：对演练过程进行总结和分析，查找存在的问题并提出改进意见。

c) 演练总结：i. 现场总结：在演练结束后，进行现场总结，指出存在的不足和改进的方向；ii. 演练报告：根据演练总结，编写演练报告，记录整个演练过程和结果。

免费触电应急演练方案范文(通用21篇)免费触电应急演练方案范文第1篇触电事故和其他事故比较，其特点是事故的预兆性不直观、不明显，而事故的危害性非常大。

当流经人体电流小于10mA时，人体不会产生危险的病理生理效应；但当流经人体的电流大于10mA时，人体将会产生危险的病理生理效应，并随着电流的增大、时间的`增长将会产生心室纤维性颤动，乃至人体窒息（“假死”状态），在瞬间或在两三分钟内就会夺去人的生命。

因此，在保护设施不完备的情况下，人体触电伤害事故是极易发生的。

所以，施工中必须做好预防工作，发生触电事故时要正确处理，抢救伤者。

一、防止触电伤害的基本安全要求根据安全用电“装得安全，拆得彻底，用得正确，修得及时”的基本要求，为防止发生触电事故，在日常施工（生产）用电中要严格执行有关用电的安全要求。

1.用电应制定独立的施工组织设计，并经企业技术负责人审批，盖企业公章。

必须按施工组织设计进行敷设，完成后办理验收手续。

2.一切线路敷设必须按技术规程进行，按规范保持安全距离，距离不足时，应采取有效措施进行隔离防护。

3.非电工严禁接拆电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等。

4.根据不同的环境，正确选用相应额定值的安全电压作为供电电压。

安全电压必须由双绕组变压器降压获得。

5.带电体之间、带电体与地面之间、带电体与其他设施之间、工作人员与带电体之间必须保持足够的安全距离，距离不足时，应采取有效的措施进行隔离防护。

6.在有触电危险的处所或容易产生误判断、误操作的地方，以及存在不安全因素的现场，设置醒目的文字或图形标志，提醒人们识别、警惕危险因素。

7.采取适当的绝缘防护措施将带电导体封护或隔离起来，使电气设备及线路能正常工作，防止人身触电。

8.采用适当的保护接地措施，将电气装置中平时不带电，但可能因绝缘损坏而带上危险的对地电压的外露导电部分（设备的金属外壳或金属结构）与大地作电气连接，减少触电的危险。

9.施工现场供电必须采用TN-S或TT的三相五线的保护接零系统，把工作零线和保护零线区分开，通过保护接零作为防止间接触电的安全技术措施，同一工地不能同时存在TN-S或TT两个供电系统。

触电事故应急预案演练时间：___年___月___日地点：配电低压室演练名称：触电事故演练负责人：耿波参加人员：耿波、张传春、吴顺华、韩英、刘风雪、翟小华、刘桂永、李永凤、周玲玲等演练过程：一、演练目的：提高对突发事故的应对、自救、互救处理能力，降低触电事故发生时的人员伤亡和财产损失。

二、演练过程：1、___月___日上午8。

00，配电作业人员在巡检时由于未带绝缘手套，发生触电，触电人员当场晕倒。

2、现场监督人员立即大呼。

“有人电着了，快来救人呀”，并立即拨打手机，上报车间负责人，并及时切断电源。

3、车间立即启动事故应急预案，上报分公司安全，同时拨打“120”急救电话。

4、班组人员听到触电求救信号后，赶到出事地点，对受伤人员做进一步观察，发现触电者已无呼吸、无心跳，立即对触电人员进行人工呼吸和胸外心脏按压。

5、经过及时抢救，触电者恢复知觉，立即送触电者上救护车，救护车启动驶往医院。

6、对现场进行清理，宣布演练结束。

三、现场救援讲评：1、此次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取最快的救治。

2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。

3、救援速度迅速，救助伤员及时。

4、演练统一指挥，协作配合一致。

5、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。

6、救援队员缺乏实际操作规程，操作时动作不规范。

（范本）触电事故应急预案演练（2）触电事故是一种非常危险的事故，发生触电事故后，应立即采取紧急救援措施，及时施救被触电人员，防止事故扩大，并进行事故原因分析，查明事故的根源，制定相应的预防措施，避免类似事故再次发生。

为了提高触电事故应急救援能力，有必要进行触电事故应急预案演练。

触电事故应急预案演练应按照下列流程进行：1. 预演前的准备工作：（1）明确演练目标和内容：确定演练目标，制定演练方案，明确演练的内容和程序；（2）组织演练人员：根据演练方案，组织演练人员，包括负责组织和协调演练的指挥员、演练人员和参与者；（3）准备设备和场地：准备符合演练需要的设备和场地，如安全绳、安全帽、绝缘手套等；（4）发布演练通知：通知参与演练的人员，告知演练时间、地点和内容等；（5）提前清理现场安全隐患：检查演练场地，排除可能的安全隐患。