雷雨.doc电子版

第2章2．1 《雷雨》一、《雷雨》解读《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是不平等的社会里，命运对人残忍的捉弄。

周朴园的专制、冷酷和伪善；周冲的热情和单纯；以及蘩漪对爱情的深挚乃至略显变态的执着；痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的软弱的周萍；被侮辱的被捉弄的悲苦的鲁妈……还有家庭的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。

最后，有错的、有罪的，无错的、无辜的人，竟然一起走向了毁灭。

《雷雨》是彻底的一个悲剧。

它讲述了资产阶级周家和城市平民鲁家两个家庭纠结复杂的悲剧故事。

一是以周朴园为代表的带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧：二是以鲁妈为代表的城市平民不能把握自己命运、被别人所操控的悲惨境遇。

而周、鲁两家复杂的血缘联系，更是突出、生动地反映了两个不同阶层的家庭之间的矛盾。

综上，作者怀着被压抑的愤懑和对受侮辱受迫害的善良的人民的深切同情，揭露了旧中国旧家庭的种种黑暗罪恶的现象．和地主资产阶级的专横、冷酷与伪善，预示着旧制度必然崩溃的命运。

1．你了解话剧吗？2．在《雷雨》中，给你留下可深刻印象的是哪一个人，说一说他或她的性格特征。

（一）课内阅读1．下列加点词语注音正确的一项是（）A．规矩．（jū）汗涔．涔（cén）惊愕．（è）樟．（zhāng）木B．克扣．（kòu）江堤．（tí）卑鄙．（bǐ）浸．（jìn）透C．沉吟．（yín）弥．（mí）补繁漪．（yī）恬．（tián）淡D．亲戚．（qī）奄．奄（yān）一息悄悄．（qiāo）阴霾．（mái）2．在课文里，作者写周朴园见到鲁侍萍后，一连发出许多问话，下面是摘选的五个问句，根据剧情发展，正确的顺序是（）①（忽然立起）你是谁？②（抬起头来）你姓什么？③你——你贵姓？④谁指使你来的？⑤（忽然严厉地）你来干什么？A．①③④②⑤B．③④①②⑤C．①③⑤④②D．③①②⑤④3．对课文开头“舞台说明”的作用判断不准确的一项是（）A．交代雷雨到来之前的天气状况和故事发生的时间。

18雷雨一、联系生活，激情导入师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？生：喜欢师：在上课之前，我们先来猜个谜语。

千条线，万条线，落到水里看不见。

打一自然现象。

生齐：雨师：平时大家都看到过雨，谁能说说都看到什么样的雨？生1：很大很大的雨生2：很小很小的雨生3：一边闪电，一边下雨师：雨下得很大，可以叫做〔〕雨生：大雨师：雨下得很小，可以叫做〔〕雨生：小雨师：〔笑着说〕那不大不小的雨，就叫做〔〕雨生笑着不知道怎么答师：我们把不大不小的雨叫中雨师：一边闪电，一边下雨，我们就叫做〔〕雨生齐：雷雨师：说下雨就下雨，〔出示课件〕请同学们仔细看认真听，听听这是什么声音？生：下雨的声音。

生2：打雷的声音。

生3：刮风的声音。

师：我们常常走进大自然，去探索大自然的奥秘。

今天，我们就来学习一篇大家非常熟悉的自然现象雷雨。

〔板书课题〕师：请同学们一起读读课题。

师：那么作者是怎样来写这场雷雨的呢？让我们翻开书认认真真的来读一遍课文，听清要求：读准字音，通句子，标出自然段，要是遇到不认识的生字就请下边的小动物帮帮助吧。

二、初读课文认识生字，用口诀学写“垂“。

1、学生自读课文，圈出生字。

师：看看同学们读的多认真，现在把你们圈出来的生字同桌互相来读读，听听他读准确了吗，开场。

2、课件出示“满天的乌云黑沉沉的压线来〞。

师：教师这有几个比拟难读的句子，看看你们能不能读好，第一句话谁想读好？师：〔指名读句子〕你能拼读一下带拼音的这个字吗？师：谁还想读读这个字〔出示生字卡指名读〕。

师：发音真准，谁能给“压“字找几个朋友？生1：压下来。

生2 ：压抑。

生3：压岁钱。

师：看看你们的词汇多丰富啊，谁能用“压岁钱〞说句话？生：…3、课件出示“突然一阵大风吹的树枝乱摆。

〞师：第二句话谁能读好。

〔指名读〕师：出示字卡“乱〞谁能准确的拼读一下这个字？〔指名学生拼读〕师：谁想当小教师领着大家读？〔指名读〕师：小教师的声音真好听，能给乱字找些朋友吗？生：混乱。

生2：乱摆。

曹禺《雷雨》《雷雨》是一部四幕悲剧。

剧本以集中的时间（从一天的上午到午夜两点钟），集中的场景（周家的客厅和鲁家的住房），高度提炼了周鲁两家30年的旧恨新仇。

曹禺在谈到他创作时说：“《雷雨》对我说是个诱惑，是我的一种蛮性的遗留，是抓牢我心灵的一个麾法，是我觉得的天地间的残忍。

”《雷雨》在戏剧舞台上多次公演， 1997年还被拍成 20集电视连续剧。

第一幕：一个灰暗郁闷的夏天的上午。

周公馆里上上下下都在忙着，只有美丽阴鸷的太太繁漪无事可做。

老爷周朴园从矿上回来两天了，由于不久前矿警开枪打死了30多个工人，矿上最近一直在闹罢工。

身为煤矿公司的董事长，他正忙着同警察局长商讨对付工人的办法，自然没有见到太太繁漪。

好在繁漪对周朴园也并不关心，她心里自有惦念的人。

周家的女仆四风刚煎好药，太太繁漪下楼来了，她向四凤打听昨天大少爷周萍是什么时候回家的。

四风心里非常紧张，因为刚才从她爹鲁贵那里得知，大少爷和他继母繁漪之间原来有段私情，而且四凤的母亲待萍今天才从济南回来，太太立刻就要她来府上谈话，不知道葫芦里卖的是什么药。

四凤把老爷让太太喝的药端上来，繁漪勉强喝了一口，因为嫌苦，让四凤倒了。

这时繁漪的亲生儿子，周家的二少爷周冲欢跳着进屋向母亲访安。

他只有17岁，但他告诉母亲自己爱上了年轻美丽的四凤，并希望父亲能把他的教育费分一半给四凤上学。

繁漪很吃惊，但她见周冲连父亲的反对也不怕，反而觉得欣慰了许多。

她想起了自己的负心人周萍由于害怕父亲而厌弃自己，不禁悲从中来。

周萍进屋找父亲有点事，他只和弟弟打了招呼，对繁漪十分冷淡。

周冲不知二人有瓜葛，善意地问哥哥：“你不知道母亲病了吗？”不等周萍回答，繁漪便醋意十足地说：“你哥哥怎会把我的身体放在心上。

”周萍找到周朴园请父亲允许他明天就到矿上去，周朴园考虑了一下，答应了。

他对周萍说，繁漪有点精神失常，要请德国的克大夫替她看病。

周朴园处理完公务，踱进屋来，他看到繁漪没有喝药，便强迫繁漪喝下去。

雷雨简介雷雨是中国现代戏剧作家曹禺的一部经典作品，该剧于1934年首次演出，被广大观众和评论家誉为中国话剧史上的经典之作。

雷雨以其深刻的社会洞察力和独特的创作手法，展现了上世纪30年代中国社会政治、经济和文化诸多问题，并引发了强烈的社会反响。

本文将针对雷雨的创作背景、剧情概要和主要人物进行介绍。

创作背景雷雨是曹禺创作生涯中的代表作之一，也是他表演生涯的转折点。

曹禺在创作这部戏剧之前曾从事过演艺界的工作，他的目击和亲身经历使得他能够深入了解旧社会的种种问题。

雷雨创作于上世纪30年代，正值中国处于战乱年代，社会动荡不安，政治腐败盛行。

这一时期对于中国社会发展产生了巨大影响，而雷雨正是在这个背景下诞生的。

剧情概要雷雨的故事发生在一个位于中国南部的小城市。

主要情节围绕着王思泉一家展开，王思泉是一个中等地主家庭的大儿子，他拥有一份相对舒适的生活。

然而，他与自己的父母和弟弟之间的关系却非常紧张。

在这个家庭里，丈夫和妻子之间的矛盾和不满迅速加剧。

王思泉的妻子周红蕉极度不满自己的生活状况，然而，她也深爱着丈夫。

同时，王思泉的母亲王夫人也是一个非常复杂的角色，她对儿子的期望和对女儿的嫉妒心使得家庭关系变得复杂。

随着剧情的发展，周红蕉和王思泉的婚姻矛盾越发加深，周红蕉逐渐产生了对王思泉的厌恶和背叛的想法。

她和自己的情人连友信勾结，计划谋杀王思泉。

而与此同时，家族中的一些旁系亲戚也有所插手，他们利用这个机会试图夺取家产。

最后，王思泉在一次家庭聚会中被杀，整个家庭陷入了混乱之中。

众人对王夫人、周红蕉和连友信等各怀鬼胎之人进行了抨击和谴责。

这样一个悲剧结局，揭示了整个社会的黑暗和道德沦丧。

主要人物王思泉王思泉是该剧的男主角，也是王家的儿子。

他本质上是一个善良和忠诚的人，但是他在家庭压力下逐渐变得软弱和没有原则。

他与周红蕉的关系经历了许多曲折和紧张，在剧中他被害死，成为这场家庭悲剧的牺牲品。

周红蕉周红蕉是王思泉的妻子，她是一个中等地主家庭出身并嫁入王家。

【主持词大全】《雷雨》是由剧作家曹禺创作的一部话剧，此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。

下面为大家分享了《雷雨》课文节选语文，欢迎欣赏。

《雷雨》课文节选午饭后，天气更阴沉，更郁热。

低沉潮湿的空气，使人异常烦躁…………周朴园（点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？鲁侍萍（看着他）大概是的。

周朴园不对，不对，这都是新的。

我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。

鲁侍萍嗯。

周朴园（看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？鲁侍萍不知道，老爷。

周朴园你是新来的下人？鲁侍萍不是的，我找我的女儿来的。

周朴园你的女儿？鲁侍萍四凤是我的女儿。

周朴园那你走错屋子了。

鲁侍萍哦。

——老爷没有事了？周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？鲁侍萍哦。

（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门）。

周朴园（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站。

侍萍停。

周朴园你——你贵姓？鲁侍萍我姓鲁。

周朴园姓鲁。

你的口音不像北方人。

鲁侍萍对了，我不是，我是江苏的。

周朴园你好像有点无锡口音。

鲁侍萍我自小就在无锡长大的。

周朴园（沉思）无锡？嗯，无锡，（忽而）你在无锡是什么时候？鲁侍萍光绪二十年，离现在有三十多年了。

周朴园哦，三十年前你在无锡？鲁侍萍是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。

周朴园（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是二十多岁的时候。

那时候我还在无锡呢。

鲁侍萍老爷是那个地方的人？周朴园嗯，（沉吟）无锡是个好地方。

鲁侍萍哦，好地方。

周朴园你三十年前在无锡么？鲁侍萍是，老爷。

周朴园三十年前，在无锡有一件很出名的事情——鲁侍萍哦。

周朴园你知道么？鲁侍萍也许记得，不知道老爷说的是哪一件？周朴园哦，很远了，提起来大家都忘了。

鲁侍萍说不定，也许记得的。

周朴园我问过许多那个时候到过无锡的人，我也派人到无锡打听过。

可是那个时候在无锡的人，到现在不是老了就是死了。

雷雨课文模版如何成为一个成功的领导者。

领导者是一个组织中至关重要的角色，他们的能力和影响力可以直接影响整个团队的表现和成就。

一个成功的领导者不仅需要具备管理技能，还需要具备卓越的沟通能力、领导力和影响力。

那么，如何成为一个成功的领导者呢？本文将从不同的角度来探讨这个问题。

首先，一个成功的领导者需要具备良好的沟通能力。

良好的沟通能力可以帮助领导者更好地理解团队成员的需求和想法，从而更好地指导他们。

同时，良好的沟通能力也可以帮助领导者更好地与团队成员协作，提高团队的凝聚力和执行力。

因此，一个成功的领导者需要不断提升自己的沟通能力，包括倾听能力、表达能力和谈判能力。

其次，一个成功的领导者需要具备卓越的领导力。

领导力是指一个人在组织中影响他人并激励他人达成共同目标的能力。

一个成功的领导者需要具备明确的愿景和目标，并能够激励团队成员为之努力。

同时，一个成功的领导者还需要具备良好的决策能力和执行能力，能够在困难的情况下果断地做出决策，并带领团队朝着目标前进。

此外，一个成功的领导者还需要具备良好的影响力。

影响力是指一个人在组织中能够影响他人的态度和行为的能力。

一个成功的领导者需要能够赢得团队成员的尊重和信任，从而更好地影响他们。

同时，一个成功的领导者还需要能够影响上级领导和其他利益相关者，为团队争取资源和支持。

因此，一个成功的领导者需要不断提升自己的影响力，包括个人魅力、人际关系和说服能力。

最后，一个成功的领导者需要不断学习和成长。

领导者需要不断学习新知识、提升自己的技能，并不断反思和改进自己的领导方式。

一个成功的领导者需要具备开放的心态和谦逊的态度，愿意接受他人的建议和批评，并不断完善自己。

同时，一个成功的领导者还需要关注团队成员的成长和发展，帮助他们提升自己的能力和影响力。

总之，一个成功的领导者需要具备良好的沟通能力、卓越的领导力、良好的影响力和不断学习的态度。

只有不断提升自己，才能成为一个真正的领导者，带领团队取得成功。

雷雨原文全文2篇《雷雨》是中国现代剧作家曹禺创作的一部话剧，该剧于1934年首次上演。

该剧以20世纪20年代上海贵族社会为背景，揭示了封建社会的道德沦丧、人性的丑恶和婚姻的荒诞。

《雷雨》分为上、下两篇，下面将对两篇的情节进行详细介绍。

第一篇：故事发生在上海一个富裕家庭中，家里的老爷子王冠英是一个官僚，一心想要给自己的儿子娶个有钱有势的媳妇。

为此，王冠英安排了一场见面会，邀请了徐启明家的女儿陆小曼。

陆小曼虽然受过良好教育，却因为家境贫寒，长相平凡而备受歧视。

但是，陆小曼并不愿意屈从于婚姻的安排，她坚信自己可以凭借自己的才华和努力改变命运。

与此同时，王冠英的儿子王大楠也不满足于父亲的安排，他深深地爱上了家中的丫鬟卓文君。

卓文君虽然出身低微，但她的美丽和聪明却深深地吸引了王大楠。

两人暗生情愫，但他们都知道这是一个充满了禁忌和矛盾的爱情，他们没有勇气去面对社会的压力和家族的反对。

为了破解迷局，陆小曼和卓文君决定合作，他们通过互相借助对方的身份和身份的优势来达到各自的目的。

面对这个婚姻的游戏，他们身上展现了强大的内心力量和智慧，在这个封建社会中闯出了一片天地。

最终，陆小曼成为王冠英的儿媳，而卓文君也在一系列的斗争下守护住了王大楠。

第二篇：在第二篇中，故事的重点转移到了另外一对情侣身上，他们分别是乔文瀚和宋琪云。

乔文瀚是王大楠的朋友，他为了追求自己的幸福也顶着压力，和宋琪云秘密地进行着恋爱。

宋琪云是一个独立自信的女性，她很清楚自己想要的是什么，并且勇敢地追求着自己的梦想。

在追求幸福的过程中，乔文瀚为了满足自己的父亲的要求，与陆小曼结婚。

而宋琪云也不甘心被迫地嫁给别人，她希望能够选择自己的人生和爱情。

最终，在一系列的磨难和挣扎之后，宋琪云和乔文瀚勇敢地争取到了属于自己的幸福。

整个剧情中，曹禺通过对不同人物的刻画，展现了封建社会的黑暗面。

人们在这个虚伪和扭曲的社会中活动，面对各种的压力和诱惑，他们的爱情变得复杂而苦涩。