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幼儿园大班上学期美术教案《水墨画柳树》教学目标1.培养幼儿对自然美景的感知和表达能力，提高幼儿的美学素养。
2.帮助幼儿学习基本的水墨画技法，如运笔、点染、勾勒、贯串等。
3.培养幼儿的创造力和想象力，让其发挥自己的独特性。
教学内容1.柳树的形态和特点2.水墨画基本技法3.制作柳树水墨画作品教学步骤第一步：了解柳树1.在课堂上，老师向幼儿介绍柳树的生长环境、形态、特点等知识点，并播放相关视频，让幼儿对柳树有一个基本的了解。
2.通过让幼儿互相观察和形容柳树的特点，让幼儿对柳树的生长环境、树皮、叶子、枝干等有更深刻的认识。
第二步：学习水墨画技法1.老师向幼儿介绍和演示水墨画基本技法，如运笔、点染、勾勒、贯串等，并要求幼儿跟随老师一起练习。
2.通过教材、幻灯片等方式，让幼儿学习水墨画的基本构图和色彩搭配知识。
第三步：制作柳树水墨画作品1.老师向幼儿分发纸张、墨汁、笔，引导幼儿通过自己的创意和想象，用学过的水墨画技法完成一幅柳树水墨画作品。
2.在制作过程中，老师积极引导幼儿，鼓励幼儿发挥自己的独特性，帮助幼儿解决遇到的问题。
第四步：作品展览与评价1.作品制作完成后，老师组织幼儿参观作品展览，让幼儿不仅可以欣赏他人的作品，也可以分享自己的创作成果。
2.老师与幼儿一起欣赏、评价作品，从中发现共同点和不同点，让幼儿懂得欣赏美丽的艺术作品。
教学评价1.通过本次教学，幼儿们掌握了水墨画的基本技法，能够基于自己的独特思想和想象力，完成一幅柳树水墨画作品。
2.幼儿们在制作过程中表现出很高的创造力和想象力，通过互相交流和分享，提升了幼儿的归属感和自信心，同时增强了团队合作性。
3.幼儿们学会了欣赏美丽的艺术作品，了解了水墨画这一传统艺术形式，并增强了对美的感知和表达能力。
大班艺术活动：柳树【活动目标】1.能够恰当地运用毛笔的中锋、侧锋以及浓墨、淡墨表现出柳树的特点。
2.体验创作水墨画的乐趣。
【活动准备】1.事先了解水墨画是我国的国粹艺术，知道中锋和侧锋的运笔方法。
2.课件PPT、音乐、宣纸、画卷、粗细不一的毛笔、墨汁、彩墨、毛巾。
【活动过程】一、图片导入，经验回顾今天我们来讨论柳树，你在哪里见过柳树？二、欣赏课件，了解柳树特征并引发想象1.欣赏PPT中“柳树的美景”。
通过欣赏，引导孩子大胆说出自己心中所想，从而为孩子广阔的想象做铺垫。
2.了解柳树特征，引发想象。
通过PPT出示柳树的不同部分，引发孩子从柳树的形态、柳条和柳叶进行想象。
三、教师示范并引导幼儿仔细观察柳树的绘画方法1.教师示范画柳树。
运用儿歌的方法示范画柳树的方法：先用侧锋蘸浓墨画柳干，用中锋蘸淡墨画柳条，最后用侧峰蘸绿色画柳叶。
2.弹撒彩墨，丰富画面。
春天来了，世界焕然一新，让我们填上春天的色彩吧。
四、幼儿自由创作，教师巡回指导“你的柳树是什么样子的呢?”引导孩子发挥自己的想象进行大胆创作，表现心中“柳树”;并通过弹撒彩墨丰富画面。
五、展示分享，活动结束1.谈谈看到作品后的感受。
2.你喜欢那幅作品？3.活动结束。
【活动延伸】把我们的作品分享给更多的小朋友吧。
水墨画《柳树》学情分析《指南》中强调教师要提供贴近幼儿生活经验的美术作品，引导幼儿通过欣赏、认识作品所表现的事物和主题含义，感受作品的美感特点，了解作品的表现方法。
因此，我通过“图片导入”及“欣赏课件”两个环节，引导孩子大胆说出自己心中所想，引发孩子从柳树的形态、柳条和柳叶进行想象。
我运用儿歌的方法示范画柳树的方法：先用侧锋蘸浓墨画柳干，用中锋蘸淡墨画柳条，又用侧峰蘸绿色画柳叶，最后弹撒彩墨，丰富画面。
在最后的展示分享环节，我鼓励幼儿和同伴一起交流、分享，欣赏自己和他人的创作成果。
在整个活动过程中，不断地引导幼儿大胆的想象，鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行创作。
大班美术活动：水墨画柳树简介水墨画是绘画艺术中的一种重要形式，它以水、墨、纸为媒介，采用独特的线条、笔墨、染色和构图手法表现丰富的情感和意境。
在幼儿教育中，开展水墨画活动能够提升孩子的观察能力、形象思维能力、创造力和审美情趣，并帮助他们发展艺术欣赏和表现的能力。
本文将介绍一种针对大班幼儿的美术活动：水墨画柳树。
活动准备材料•白色画纸•水彩笔•染料（利用黑色水彩笔在水中冲泡即可）•画刷•水杯环境美术活动通常需要安静、舒适的环境，以便帮助幼儿集中注意力。
为了营造这样的环境，建议教师在教室中设置专门的美术区域，使用柔和的灯光和适宜的背景音乐，帮助幼儿放松心情，专注于自己的创作。
活动过程1. 初步观察教师要先带领孩子一起观察柳树，并与孩子交流，让他们描述柳树的特点、形状、颜色等。
通过这样的交流，可以调动孩子们积极的参与度，让他们更加关心和热爱自然，更好地理解美术和自然的联系。
2. 素描教师要帮助孩子在白纸上描绘出柳树的基本形状，注重尺寸和比例的掌控，同时鼓励孩子根据自己的想象力和创造力进行发挥。
3. 线描线描是水墨画的基础，也是孩子培养笔画技巧和线条节奏的关键所在。
教师应该引导孩子观察柳树的细节，然后帮他们用画笔在纸上慢慢勾勒出柳树的轮廓和特征，以便更好地描绘出柳树的形态与特点。
4. 涂色涂色是让孩子发挥创造力的主要环节，教师应该为孩子提供充分的素材和工具，激发他们内心自发的创意，以便让他们能够理解画家的意图，并创造出属于自己的艺术风格。
5. 创意发扬孩子在完成作品后，可以向大家展示并聚集在一起回顾，分享和评价作品，然后鼓励大家在自己的画作中尝试更多的自由性。
活动评价通过这项活动，孩子可以深入的了解柳树的形态、特征、颜色和纹理，同时也可以锻炼表现能力和创造能力，增强审美和欣赏的能力，培养对艺术的热爱和理解。
同时，让孩子在保持自由性的同时培养对画面的细节理解，同时提高沟通表达能力，更好的把手中的建构呈现出来。
