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一、绪论1.犯罪：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法3.研究对象：【狭义】犯罪心理或犯罪行为【广义】与犯罪有关的心理现象，包含被害人心理、证人心理、侦查心理、审判心理、矫治心理以及犯罪的心理预测和预防作为研究对象。
4.对犯罪和犯罪人概念的不同解读：【共通说】坚持任何相关学科中的犯罪概念必须与刑法中的犯罪概念一致。
【差异说】犯罪学中的犯罪人，是指实施了危害社会的违法行为，应被采取矫治措施的人，概念的内涵和外延解释上应该更灵活，范围更广。
5.作为研究对象的人包括：犯罪人（犯罪人是指实施了具有违法性、危害性，依照刑法应受出发行为被法院判定为有罪的人）、一般违法人（实施违反刑法，情节显著轻微，危害不大，不认为是犯罪的行为和违反治安法规的行为而又为治安部门所管理）、虞犯（有可能犯罪的人。
如经常与有犯罪习性的人交往、经常出入不良场所、经常逃学或离家出走、参加不良组织、无正当理由经常携带凶器、人格有严重缺陷）、刑满释放人员和解除劳动教养人员、揭露与惩治犯罪的有关人员（公安、司法部门人员）、监管矫治罪犯的人员和监狱的工作人员。
6.犯罪动机：犯罪心理结构的一个重要方面，是驱使犯罪人实施犯罪行为的直接的心理动力。
【分类】①动机内容：物欲型犯罪、性欲型犯罪、情感型犯罪、信仰型犯罪等②复杂程度：单一型和集合型③意识性：无意识和有意识④过程特征：渐变型和突发型⑤道德性：道德型和非道德性7.研究课题：犯罪心理结构what、犯罪心理结构成因why、犯罪心理形成和犯罪行为发生的机制how、犯罪心理的发展变化、不同类型犯罪人的心理特点和行为特征、犯罪对策的心理学问题（应用）8.注意问题：心理学的基本原理和方法在犯罪心理学研究中的应用问题，以心理学为基本依据，并借鉴心理学的研究方法；研究的犯罪人是以犯罪为中轴点前后延伸；研究犯罪心理和犯罪行为的关系，要为预防，矫正犯罪心理提供科学的方法。
第一章绪论第一节犯罪心理学：是一门研究与犯罪人的犯罪行为有关的犯罪心理现象、规律以及犯罪对策的心理学依据的学科。
犯罪心理的犯罪：指行为人实施的具有严重社会危害性，应当受到处罚、有意识的客观外在活动。
（犯罪心理学中研究的犯罪包括1.刑法的犯罪 2.违法行为 3.青少年的不良行为）特点：社会危害性、刑事违法性、应受刑法惩罚性范围：1.刑法学中的犯罪2.其他法律文件所规定的违法行为3.不良行为（越轨行为）犯罪人:指实施了严重危害社会行为，应受法律和道德纪律责罚的人。
三个基本条件：1.刑事责任年龄 2.具有刑事责任能力 3.实施了法律规定的犯罪行为范围：1.刑法学中的犯罪人（达到刑事责任年龄、具备刑事责任能力，触犯刑法、应受刑法处罚）2.一定范围内严重违法或者越轨、应受法律和道德纪律责罚的人3.不具备刑法学中犯罪人特征但实施了违法犯罪或者越轨行为的未成年人、变态人格者以及精神病人理论任务：1.建立我国犯罪心理学的理论体系2.发展和完善犯罪科学的内容，提高犯罪科学的理论水平3.丰富和发展心理科学的内容，提高心理科学的理论水平实践任务：1.为家庭、学校和社会提供犯罪心理科学知识，更好地培养和保护青少年健康成长2.为公安司法人员提供心理科学知识，增强犯罪对策的业务能力，提高办案质量3.为党和政府制定刑事司法政策，为社会治安综合治理献计献策第二节犯罪心理学研究的特点：（1）犯罪心理隐蔽性（2）犯罪人对研究活动的抵触情绪（3）现场研究的困难性犯罪心理研究的具体方法：1.心理分析法心理分析法包括以下几个方面：（1）确定犯罪嫌疑人作案的行为方式（2）确定犯罪嫌疑人作案后的行为表现（3）判断犯罪嫌疑人的行为是在常态心理支配下进行的还是在异常心理支配下进行（4）了解犯罪嫌疑人作案时的心理压抑、需要冲突、动机斗争等（5）刻画犯罪嫌疑人的特征、背景，如智力水平、体貌特征、生活习惯、家庭情况、社会交往等，直接为排查犯罪嫌疑人提供依据。
2014-12-20 定稿犯罪心理学口试（限10分钟）题库一、简答类1．简述犯罪心理学对象2．简述弗洛伊德关于犯罪原因的一个观点弗洛伊德的人格结构理论弗洛伊德将把人格分为本我、自我和超我三个部分。
他认为，虽然本我中的原始本能是犯罪的根源。
但是，在一般情况，人们并不会去犯罪。
在人格中的自我和超我是人的行为中两个重要的控制元素，人们会根据现实社会道德法律的要求约束控制自己。
如果自我和超我不完善，存在缺陷，已有的道德观念无法抵御本能冲动的诱惑，或者本我的力量过于强大，压倒了现实原则所带来的抑制力量，就可能导致犯罪行为的发生。
佛洛依德的本能轮弗洛伊德是典型的性恶论者，他认为，人类社会中犯罪的根源源于人与生俱来的本能，因为，犯罪就是违反了为了文明的存在而确定的各种禁律，而这种禁律是违反人类本性的。
死忙本嫩转向外部世界，往往就以攻击本能和破坏本能的面目出现。
人类本能中这种攻击性和破坏性的滥肆满足就会导致犯罪。
此外，性本能也与犯罪有关。
否罗伊德认为，性本能是人类最强大的本能之一，性欲的力量必然会严重的冲击文明社会为限制它而制定的各种禁律。
儿童恋母情结的存在，就意味着他们很早就有这种反对社会文明伦理的乱伦倾向。
弗洛伊德认为，儿童是作为犯罪者出生的，只是由于他们没有行为能力和责任能力，他们的暴力破坏、攻击行为才不被认为是在犯罪。
一旦长大成人，他们的行为就会被社会视为犯罪。
无意识罪恶感弗洛伊德在【本我与超我】中说：“无意识罪恶感的增长会使人们成为罪犯，这一发现是令人惊讶的。
但这毫无疑问是一个事实。
在许多罪犯身上，特别是青少年罪犯的身上，人民可能发现在犯罪以前就存在着非常强大的罪恶感，所以罪恶感不是犯罪的结果，而是它的动机。
”他认为犯罪人的罪恶导致了犯罪，，犯罪人的罪恶感产生在前，犯罪行为实施于后。
弗洛伊德揭示了犯罪人深层的无意识犯罪动机。
3．简述弗洛伊德关于犯罪行为防治的一个观点弗洛伊德认为，法律对防止犯罪有很重要的作用。
犯罪心理学资料整理一、证人在一些情况下易作出伪证，这些情况包括：答：1、有的与当事人积有私仇，为达到报复的目的，便夸大或歪曲事实；2、有的与犯罪行为或犯罪人有牵连，于是故意包庇、袒护、隐瞒事实或情节；3、、有的与犯罪人有某种身份或经济关系，为使犯罪人免受惩处而作伪证；4、有的知情人受到威胁、恫吓，为保全自己提供虚假证言；5、有人怕证言的提供会暴露自己的隐私，故意隐瞒某些情节；6、有的人看到犯罪人可怜，产生恻隐之心，因而故意淡化犯罪情节；7、有的是出于哥们义气包庇犯罪人；也有的是被人收买而作伪证等。
二、犯罪倾向产生的原因：答：犯罪倾向产生是指某一个体或群体为什么会产生犯罪的倾向。
三、什么是暴力犯罪？答：即以暴力手段实施的犯罪，是一种最原始的犯罪表现形式。
四、什么是诈骗犯罪？答：是犯罪人与受害人在直接接触过程中，使受害人丧失警惕后骗取钱物的一种犯罪活动。
五、什么是犯罪组织？答：犯罪组织是一种有共同犯罪目的和共同犯罪行为，人数教多且有一定组织结构和组织形式的犯罪群体。
犯罪组织的犯罪活动，也就是有组织犯罪。
六、团队犯罪？没找到！七、反应行为？答：反映行为是犯罪行为发生的另一种典型的模式。
其基本含义是指，犯罪人事实的犯罪不是出于预谋，也未经过明显的意志活动，而是个体在外部诱因刺激下产生的应答性反应。
八、意志选择行为？答：通过意志活动现实犯罪心理向犯罪行为的转化，是犯罪行为发生的基本，典型的方式。
其基本含义，是指犯罪行为的发生是犯罪人意志努力的结果，而且犯罪行为的发生自始至终都处于犯罪人的意志控制之下。
九、青少年网络犯罪？答：是指以网络为直接诱因，或以网络为载体的青少年犯罪。
十、心里痕迹？答：是指在犯罪现场及其痕迹证物上折射出的犯罪人的心理活动特点和个性品质。
十一、反侦查心理？答：就是犯罪人在其已有犯罪心理结构支配下，出于防御的需要，在犯罪准备、实施和犯罪后情境中出现的逃避和对抗侦查的心里活动。
十二、侦察思维？侦察思维是侦察主体在犯罪侦察过程中，发现问题解决问题的思维活动。
材料仅做参考之用，请大家认真阅读课本犯罪心理学复习材料第一章导论一、犯罪心理学的概念犯罪心理学是研究影响和支配犯罪人行为的心理结构形成、发展和变化规律以及犯罪对策的心理学依据的一门学科。
二、犯罪心理学的研究对象大致包括以下几种人的心理和行为：1、犯罪人（主要研究对象）；2、一般违法人；3、虞犯；4、刑满释放人员和解除劳动教养的人；5、揭露与惩治犯罪的有关人员；6、监管矫治罪犯的人员三、犯罪心理学的学科性质1、是一门介于犯罪科学与心理科学之间的交叉学科2、是一门社会科学与自然科学相结合又偏于社会科学的综合性学科3、既是理论学科又是应用学科4、是一门或然性学科四、近代犯罪心理学的诞生奥地利犯罪学家格罗斯（Hans Gross, 1847-1915）于1897年出版的《犯罪心理学》一书，是真正意义的犯罪心理学。
此书的出版，被视为是现代犯罪心理学诞生的标志。
第二章犯罪心理结构第一节犯罪心理结构概述一、犯罪心理结构的概念行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。
它是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和，是其发动犯罪行为的内部心理原因和根据。
第二节犯罪心理结构的要素一、犯罪心理动力结构的组成要素1、反社会意识（是个体实施犯罪行为的精神支柱）2、强烈、畸变的需要3、犯罪动机（最活跃的、直接动力）4、不良兴趣二、调节结构的组成要素1、不成熟或歪曲的自我意识2、扭曲的道德意识3、错误的法律意识三、特征结构的组成要素1、特定的气质——气质是个人心理活动稳定的动力特征2、消极的性格特征——是个性社会化缺陷的突出表现①对社会现实的态度特征（物欲型）②性格的情绪特征(暴力型等)③性格的意志特征（共有）④性格的理智特征3、与犯罪活动相适应的能力4、不良的行为习惯——是某种能力的特殊形态的熟练，又是一种生活定势四、犯罪人的心理状态——介于心理过程与个性心理之间（必备的心理条件）1、消极、不良的心境2、实施犯罪时异常的心理状态五、犯罪心理结构中的潜意识1、动力结构中的潜意识：需要、兴趣2、特征结构中的潜意识：3、心理状态中的潜意识第三节犯罪心理结构的模式及形态变化一、犯罪心理结构的模式（一）一般模式（常见、典型）泛指隐藏在大多数犯罪者头脑中与常见犯罪行为后面的内在心理驱动力的构成状况。
犯罪心理学笔记一、犯罪的时间特征（一）抢劫、盗窃一般在18-24点较多，尤以20-24点最多谋杀、受害一般在10-24点最多，占16%，晚8点-2点占45%原因：（夜间犯罪）1、夜间人们身心疲倦，自制力减退，容易受刺激而犯罪2、短时间假睡，情绪容易兴奋而滋事3、夜晚天黑人稀，犯罪不容易发觉，人们疏于防备，研究发现扒窃和过失致死等在白天发生的较多，扒窃在上午9点到下午6点较高。
（二）犯罪的日期特征1、交通肇事和酗酒在周末（周六、日、一）外出度假的多为欧美、日本（周末发工资。
盗窃案多）在月初、月中增多（工资制造成）（三）犯罪的季节特征1、秋冬：财产性犯罪较多（1）冬季冷（2）大部分节日在冬季（3）冬季夜间长（4）收获的季节2、春夏：性犯罪较多和人身犯罪夏季暴力多（1）气温高容易暴躁（2）人们户外活动多，纠纷多（3）工作机会和收入多，容易酗酒滋事。
春季和夏季人的性欲容易冲动。
我国刑事立案的特征1月最高，2月下降。
3、4、5月回升（钱花光），6月下降（农忙），7、8月上升。
10月下降，11、12月又呈上升趋势。
二、犯罪的地域特征（一）不同地区犯罪现象的特点气温高暴力性犯罪多，政治文化中心，经济中心的财产犯罪比暴力犯罪多，流动人口较多的地方，如车站、码头，侵犯人身的犯罪较多。
（二）犯罪的城乡差距城市比农村多：主要表现：1、城市比农村犯罪率高。
2、城市财产犯罪多，农村暴力犯罪多，城市的青少年犯罪、职业犯罪和性犯罪多。
3、农村初犯多而再犯少，城市再犯比农村多。
城市犯罪率高的原因：1、城市人口多，生存竞争大，人与人易发生利害冲突和矛盾。
2、城市经济比农村发达，商品流通量大，交易频繁增加经济犯罪的机会。
3、城市李东人口多，休闲娱乐场所多，不良人员容易混迹其中。
4、城市交通方便，为流窜作案提供机会5、城市中传统控制力量较弱，群体凝聚力较差，而农村生活相对单纯，人员固定，社会生活范围狭小，固定的人际关系格局使社会关系有强大的制约力。
精品文档，安心下载，放心使用犯罪心理学复习资料一、名词解释1.犯罪心理：犯罪心理是影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。
2.初犯：是相对累犯而言的犯罪人类型，是指具有犯罪心理发生、发展的复杂过程和激烈的犯罪动机斗争过程的第一次违法犯罪者。
3.投射作用：是个人将自己具有的不良性格、观念、欲望、态度等转移到别人身上，认为别人同样具有这些特征的一种防御机制。
4.意志过程：下定决心，克服困难的心理过程便是意志过程5.犯罪心理的内化机制：是从吸收客观环境中的消极因素到形成主体犯罪心理的过程和规律6.犯罪心理的外化机制：由犯罪心理的整合到发动犯罪行为的过程和规律7.防御机制：是个体为了消除由心理冲突或挫折所引起的焦虑，维护和恢复心理平衡而采取的一种自我保护的方法8.天生犯罪论：龙勃罗梭以惯犯和重大犯罪者为研究对象，并通过解剖罪犯的头盖骨及身体各部位的研究，发现罪犯与正常人在生理构成上有很大不同，罪犯在生理上表现出一种返祖现象，以此提出了天生犯罪论。
9.虞犯：有犯罪征兆者（虞犯），即最有可能犯罪的人10.情感过程：人们在认识客观事物时，总是伴随着喜、怒、哀、乐、惧、欲等情绪或情感体验，并根据自己或社会的需要采取亲近还是疏远的态度的过程11.挫折攻击论：当人的一个动机、行为遭到挫折后，就会产生攻击和侵犯性反应，从而引起犯罪。
12.心理状态：是指人在一定时间内心理活动的综合表现。
13.事实的犯罪行为：是指没有达到刑事责任年龄的人和是精神病患者所实施的犯罪行为。
14.犯罪心理学：运用心理学的基本原理研究犯罪主体的心理和行为的一门学科15.心理过程：心理现象的动态表现形式16.个性心理：心理现象的静态表现形式17、自卑感论：人具有保护自己、追求优越的本能，的权利欲，当这种欲望得不到满足时，就会形成自卑感。
18、偶犯：指那些存在不良心理因素，在某种情境出现时发生犯罪行为的个体二、选择题（一）1、作为理论科学的犯罪心理学的创始者是德国的著名精神病学家和法学家（ B ），他出版了第一本《犯罪心理学纲要》，被后人称为犯罪心理学的“始祖”。
犯罪心理学：是运用心理学的基本原理研究犯罪心理的形成、发展和变化规律以及犯罪对策的心理学依据的一门学科。
犯罪心理预防：是指运用心理学得理论和方法，采取有效措施，控制和消除犯罪诱因和条件防止个体形成犯罪心理结构、产生犯罪行为的过程。
心理痕迹：指在犯罪现场及其痕迹物证上表现出来的犯罪人的心理活动特点和个性品质。
犯罪心理预测：指运用心理科学的理论和方法，依据犯罪心理形成、变化、发展的规律，并参考以往的实践经验，对犯罪现象或某些个体犯罪行为的可能性所做的有根据的估计和推断。
矫治：犯罪心理与犯罪行为的区别和联系：区别：1，犯罪心理具有内隐性，犯罪行为具有外显性；2，犯罪心理具有想对独立性，犯罪行为是在犯罪心理影响和支配下发生的，更具有依存性；3，犯罪心理与犯罪行为互为因果，但也存在不一致的情况；4，犯罪心理既包括与犯罪行为密切相关的心理，也包括看似与犯罪行为无关的内在心理历程。
联系：1，犯罪行为总是在一定犯罪心理的影响和支配下发生的，没有犯罪心理就没有犯罪行为；2，要了解犯罪心理，必须先了解犯罪行为。
心理是内隐的，行为受心理支配，分析行为可以了解心理。
犯罪行为的发生是受其心理支配下产生的，了解犯罪心理就必须从研究犯罪行为入手；3，犯罪行为的性质往往由犯罪心理状况来决定。
犯罪心理预测与预防的关系：犯罪心理预测是犯罪心理预防的前提，犯罪心理预防是犯罪心理预测的母的和归宿。
犯罪心理预防是犯罪社会预防的基础工程。
它一个体为工作对象，以内在人格的改变及心理过程的变化为主要内容，采取微观的、局部的、有针对性的心理预防和矫治措施，如感化、暗示、疏导、转移、行为矫治等，预防和矫治个体心理缺陷，以减少和预防个体犯罪行为的发生。
影响犯罪心理形成的基本因素：（一）犯罪主体的生理因素1、年龄因素2、性别因素3、生物学因素（二）犯罪主体的心理因素1、认识的偏差2、情感的失调3、个性倾向性的缺陷4、个性心理特征的异常：能力气质性格等（三）犯罪主体的行为因素1、参与错误的活动2、选择不良的行为方式3、养成有害的行为习惯4、模仿和学习不良行为模式犯罪心理形成的基本因素1，主体因素（生理因素：年龄因素、性别因素、神经类型、异常的生物学因素；心理因素：不良的认知、意志的两极性、缺失的个性倾向性、迷失的性格特征；行为因素：参与错误的活动、选择不良的行为方式、有害的行为习惯、模仿和学习不良行为模式。
犯罪心理学考点汇总第一部分单选题（ 1 分×20）（第一/二部分，加粗为多次考过）1. ①孟子-人性本善；荀子- 人性本恶；告子-食色性也；商鞅-预防/治理犯罪靠刑法。
②犯罪原因：德莫克里特-贪得无厌；苏格拉底-面黑；柏拉图-灵魂中的坏成分；孟德斯鸠-精神质变2. 影响犯罪心理形成、发展、变化的宏观社会因素包括：社会政治、社会经济、社会意识、社会风俗习惯等。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯微⋯观社会因素包括：家庭、学校、人际交往、居住环境、工作场所等。
3. 犯罪心理与一般心理，从现象上看：无本质区别；从心理活动的内容和方式来看：有本质区别。
4. 犯罪心理学的9 种具体研究方法：心理分析法（通过犯罪行为表现及后果，以犯罪人的活动产品，探索其心理因素和活动规律的方法）、观察法、实验法、问卷法、谈话法、个案研究法（如：追踪研究）、比较法、心理测验法、数量统计分析法。
5. 青少年犯罪：年龄11、12岁～25 岁，特点：突发性/直接性/模仿性/结伙/暴力突出/再犯多/网络毒品多。
男性犯罪集中于青少年时期。
中年犯罪：年龄25 岁～55岁。
6. 犯罪标记行为：犯罪人为满足某种心理/情感上的需要而实施的特殊行为，是超出犯罪手段所需范围的非必要行为。
如反复折磨被害人、塞“上路费”。
7. ① 继发型渐变模式：早期无劣迹，正常参与社会生活，但在某阶段开始私欲膨胀，动摇心理防线，思想、作风蜕变，逐渐堕落走上犯罪道路。
（如：好领导开始接受小恩小惠，不知不觉就犯罪了。
）②原发型渐变模式：少年时人格就不健全，逐渐发展成犯罪。
幼年就有越轨行为，形成犯罪心理时已有顽固的恶习。
（由问题少年逐渐发展成犯罪，如：小时偷针大了偷金）③犯罪心理的突变模式：个体犯罪心理的形成缺乏逐渐变化的过程，由于发生对个体至关重要的情况或受到环境、气氛的刺激，突发性地形成犯罪心理。
（如：愤怒失手杀人。
）8. 犯罪心理恶性发展的结果-- 使犯罪人形成较为顽固的犯罪动力定型。
一、填空题1、意大利精神病学家龙勃罗梭提出了天生犯罪人观点，创建了“犯罪人类学”理论，被后人称为“实证犯罪学之父”、“古典犯罪心理学派的奠基人”。
2、犯罪心理学是一门研究与犯罪人的犯罪行为有关的犯罪心理现象、规律以及犯罪对策的心理学依据的学科。
3、犯罪动机的功能主要有反映功能、激发功能、导向功能、评价功能。
4、犯罪心理的特点表现为犯罪心理的隐蔽性、层次性、结构性、反社会性、社会危害性。
5、要刻画犯罪人的既往犯罪属性，必须重点研究他在现场实施的惯技行为、标记行为和反侦查行为。
6、犯罪心理的成分主要包括四个方面：一是偏倾性的心理过程；二是不良的个性倾向；三是偏执变异的个性心理特征；四是消极的心理状态。
7、犯罪心理形成的规律主要有互动律、能动反映律、量变质变律和强化巩固律。
8、我国对变态心理者的责任能力采用三分法，即：完全、部分、无三级。
9、犯罪心理是犯罪行为的心理基础，通过对犯罪行为作归因分析，就可以了解犯罪人的犯罪心理。
10、奥地利犯罪学家汉斯•格罗斯被称作现代犯罪心理学的奠基人。
11、犯罪心理与守法心理的区别主要表现在作用、内容和根本区别在于犯罪动机。
12、从初犯到累犯、惯犯以至职业反，是个体犯罪心理恶性发展的过程。
13、犯罪人的意志特征表现为明显的多种意志品质并存特征，及犯罪人在犯罪前和犯罪过程中所表现的顽固性、坚持性和自觉性以及在接受教育改造过程中所变现的动摇、脆弱性。
14、犯罪人的个性倾向性具有反社会性和犯罪性的特点。
15、犯罪人在动机斗争与犯罪动机确定过程中主要考虑两大因素，即犯罪效益和犯罪成本。
二、名词解释反社会意识，是指因挫折而产生的仇视整个社会的心理状态。
情绪的交感效应是指通过情绪的传递和相互感染、相互影响，使犯罪群体成员之间的犯罪心理倾向有着一种相互增强（或强化）的作用，从而使犯罪人干出他自己所不能（或不敢干）的犯罪行为。
犯罪心理画像是在侦查阶段，根据已掌握的情况，对未知名犯罪行为人的动机、行为、目的、心理过程以及心理特点等进行分析，进而通过文字或语言形成对犯罪行为人的生理属性、社会属性、地域属性、心理属性以及既往犯罪属性等‘五大属性’的描述过程。
《犯罪心理学》本书的体系构思：1、导论2、犯罪人心理A、基本理论：犯罪心理结构、犯罪心理结构成因、犯罪心理结构与犯罪行为、犯罪心理结构的发展变化。
B、类型理论：犯罪类型理论、不同动机的犯罪、不同犯罪经历的犯罪心理、不同年龄与性别的犯罪心理、智能犯罪心理、群体犯罪心理、过失犯罪心理、变态犯罪心理。
3、犯罪对策心理A．犯罪人在刑事诉讼过程中的心理及对策B．犯罪心理矫治C．犯罪心理预防第一章导论教学目的与要求：通过本章的学习，使同学掌握犯罪心理学的定义和研究对象，熟悉我国犯罪心理学的学科性质和任务，以及学习犯罪心理学的意义。
教学内容:第一节犯罪心理学的定义和对象(一)犯罪心理学的定义1、犯罪心理学是研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理结构形成、发展和变化规律以及犯罪对策的心理学依据的一门学科。
2、犯罪：指危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的行为。
犯罪人：实施了犯罪行为的人。
(二)发展心理学的研究对象1、研究哪些人：犯罪人；一般犯人；虞犯；刑满释放人员和解除劳动教养人员；刑法上不以犯罪论处的人。
揭露与惩治犯罪的有关人员；监管教职犯罪的人员。
2、研究哪些课题：犯罪心理结构（犯罪心理以什么形式存在于犯罪人头脑之中呢？）；犯罪心理结构成因；犯罪心理形成和犯罪行为发生的机制（用于解答一个人“为什么”会犯罪的问题）；犯罪心理结构的发展变化；不同类型犯罪人的心理与行为特征；犯罪对策的心理学问题。
第二节犯罪心理学的学科性质犯罪心理学的学科性质：（1）是一门社会科学与自然科学相结合偏于社会科学的综合性学科（2）是犯罪学科与心理学科的交叉学科（3）是理论学科、又是应用学科（4）是一门或然性学科第三节犯罪心理学的任务和作用一、犯罪心理学的任务通过研究犯罪人实施犯罪行为的心理以及其结构形成、发展和变化规律的研究、为预防犯罪、揭露和惩治发展以及改造发展提供心理科学依据、为维护社会治安、巩固人民民主专政、保障社会主义建设事业的顺利进行服务二、犯罪心理学的作用1、有助于了解犯罪问题2、可以有效预防犯罪行为的发生3、有助于提高刑事司法活动的水平4、有助于提高改造罪犯的质量第四节犯罪心理学的研究方法犯罪心理学的方法论体系包括：科学的哲学方法论、系统方法的一般科学方法论以及适用于犯罪心理研究的具体方法三个紧密联系的层次组成。
一、名词解说1、犯罪心理学：是指运专心理学的基根源理，研究犯罪主体的心理和行为以及犯罪对策中的心理学识题的一门学科。
2、犯罪心理构造：是指行为人在犯罪状为实行前已经存在的、在犯罪状为实行时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳固的组合。
它是行为人个性心理构造中社会意理缺点的总和，是其发动犯罪状为的内部心理原由和依据。
3、情绪型动机犯罪：又称感情型或感情型动机犯罪，是一种带有感情色彩的犯罪状为。
4、初犯：是指拥有犯罪心剪发生、发展的复杂过程和激烈的犯罪动机斗争过程的第一次违法犯罪者。
5、过错犯罪：是指应该预示自己的行为可能发生危害社会的结果，因为粗心粗心没有预示，或许已经预示而轻信能够防止，致使发生危害结果，其行为组成犯罪的。
6、犯罪心理：是指影响和支配犯罪人实行犯罪状为的各样心理因素的总称。
7、犯罪目的：是指行为人主观上经过实行犯罪状为所希望达到的结果。
8、变态心理：是指人的知、情、意活动和个性心理特色，以及行为表现高出了正常范围，甚至表现为某种程度地丧失了辨识能力或控制能力。
9、犯罪心理展望：是指运专心理科学的理论和方法对某些个体犯罪或再犯罪的可能性所做的有依据的预计和推测。
10、犯罪状为：是指犯罪人在必定的犯罪心理影响和支配下所实行的危害别人和社会的、触犯刑法处分的各样行为的总称。
11、犯罪对策：是指预防、揭穿、处罚犯罪和娇治犯罪的各样策略、方法手段的总称。
12、犯罪心理构造种类：指不一样犯罪心理构造稳固的拥有区其余款式（或模式）。
指不一样犯罪心理构造稳固的拥有区其余款式（或模式）。
能够反响不一样种类的犯罪所拥有的不一样犯罪心理状况的特色。
13、犯罪动机：犯罪动机是惹起和推进犯罪人实行犯罪状为，以知足某种需要的内在因由，是犯罪心理构造中的重要动力因素。
14、累犯：累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，在刑罚履行完成 5 年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚的成心犯罪。
15、集体犯罪心理：集体犯罪心理是指在犯罪集体或落伍集体以及副文化集体中，个人与集体的意愿、动机和目的相互影响而形成的合适犯罪的共齐心理偏向。
犯罪心理结构犯罪心理结构概念所谓犯罪心理结构，是指行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。
它是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和，是其发动犯罪行为的内部心理原因和根据采用“犯罪心理结构”一词的原因1、它表明犯罪心理的存在状态—犯罪心理是多种消极因素的组合（错误的认识、负性的情感、偏执的意志、不良的行为习惯、畸形的需要)2、它与心理科学的用词惯例相吻合（普遍用心理现象结构、个性结构）3、它符合系统论的观点（结构是系统固有的属性，结构把部分联系起来，形成整体）4、它能较好地反映犯罪心理的动态变化——耗散结构论比利时科学家——普利高津——耗散结构论（客观世界存在着两种结构：平衡结构—封闭性结构、耗散结构—开放性结构）耗散结构论：强调非平衡是有序之源，从原来的混沌、无序状态转为稳定有序状态。
犯罪心理结构与个性心理结构的关系（一致性、从属性）1、从因素分析的角度看（1）犯罪心理结构并不是某种单一的心理因素，而是人的个性心理结构中多种畸变因素的总和。
犯罪心理结构所具有的成分和因素，同时也是个性心理结构的组成成分和因素。
（2)个性倾向性是构成犯罪心理的动力结构；一定的犯罪行为反映出各不相同的个性特征，个性心理特征构成犯罪心理的特征结构；自我意识构成犯罪心理的调节结构。
2、从个体社会化的角度看，犯罪心理结构与不良个性的形成，都与个体社会化过程中的缺陷相联系。
四种气质气质类：1、胆汁质2、多血质3、粘液质4、抑郁质强度：1、强2、强3、强4、弱平衡性：1、不平衡2、平衡3、平衡4、无灵活性：1、无2、灵活3、不灵活4、无动类型：1、兴奋型(冲动)2、活泼型3、安静型4、抑制型行为特征：1、急躁、直率、热情、情绪兴奋高。
容易冲动、心境变化剧烈、具有外向性2、活泼、好动、反应迅速、喜欢与人交往。
注意力容易转移、兴趣容易变换、具有外向性3、稳重、安静、反应缓慢、沉默寡言、情绪不易外露。
犯罪行为导论犯罪心理学的概念：（1）狭义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的犯罪心理产生、形成及发展规律的一门学科。
（2）广义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪心理现象的产生、形成、发展规律、表现特点及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。
犯罪心理学5种主要研究对象：犯罪人；一般违法人；刑满释放人员和解除劳动教养人员；揭露与惩罚犯罪的有关人员，这主要是指司法部门人员；监管矫治罪犯的人员和监狱的工作人员。
犯罪心理学的研究内容：(一)犯罪心理学的基本问题，包括学科性质、对象和任务、研究方法、发展历史等(二)个体犯罪心理的形成、发展和变化的理论(三)各种不同类型的犯罪心理分析(四)犯罪心理学理论在司法实践中的应用犯罪心理学的性质：交叉性学科；边缘性学科；社会科学与自然科学结合的综合学科；应用性学科犯罪心理常用的研究方法：1、观察法是研究犯罪心理学的最基本的方法，指研究者通过感官或者借助于一定的科学仪器，有目的、有计划的考察和描述犯罪人的各种行为表现来收集资料的方法。
优点：真是可靠的第一手资料缺点：研究者较被动；结论难以量化处理，准确分析；研究者的水平对材料的质量有较大的影响。
2、调查法调查法：通过各种途径，广泛收集有关犯罪人的资料，研究犯罪心理特点和规律的方法调查法包括问卷法和访谈法3、测验法用标准化的测验量表来测量犯罪人心理特点的方法。
MMPI/艾森克人格问卷中国罪犯心理测试个性分测验4、案例分析法案例分析法：选择典型的各类案件进行分析，从中发现犯罪人犯罪心理形成、发展和变化规律的方法（选择）犯罪心理学的历史：角度：时间轴线/地区轴线早期的犯罪心理学思想-近现代的犯罪心理学发展西方国家的犯罪心理-我国的犯罪心理一、西方国家的犯罪心理学发展1、早期的犯罪心理学思想古希腊古罗马时期柏拉图：人的灵魂有善与恶两个方面亚里士多德：犯罪的原因在于人类邪恶的本质英国思想家霍布斯：性恶论学说，人生来就是自私好斗残暴的18世纪，犯罪古典学派：人性自私论19世纪，社会学家迪尔凯姆，自杀犯罪等异常行为是因为社会缺乏规范和正常秩序的结果。
2014-12-20 定稿犯罪心理学口试（限10分钟）题库一、简答类1．简述犯罪心理学对象2．简述弗洛伊德关于犯罪原因的一个观点弗洛伊德的人格结构理论弗洛伊德将把人格分为本我、自我和超我三个部分。
他认为，虽然本我中的原始本能是犯罪的根源。
但是，在一般情况，人们并不会去犯罪。
在人格中的自我和超我是人的行为中两个重要的控制元素，人们会根据现实社会道德法律的要求约束控制自己。
如果自我和超我不完善，存在缺陷，已有的道德观念无法抵御本能冲动的诱惑，或者本我的力量过于强大，压倒了现实原则所带来的抑制力量，就可能导致犯罪行为的发生。
佛洛依德的本能轮弗洛伊德是典型的性恶论者，他认为，人类社会中犯罪的根源源于人与生俱来的本能，因为，犯罪就是违反了为了文明的存在而确定的各种禁律，而这种禁律是违反人类本性的。
死忙本嫩转向外部世界，往往就以攻击本能和破坏本能的面目出现。
人类本能中这种攻击性和破坏性的滥肆满足就会导致犯罪。
此外，性本能也与犯罪有关。
否罗伊德认为，性本能是人类最强大的本能之一，性欲的力量必然会严重的冲击文明社会为限制它而制定的各种禁律。
儿童恋母情结的存在，就意味着他们很早就有这种反对社会文明伦理的乱伦倾向。
弗洛伊德认为，儿童是作为犯罪者出生的，只是由于他们没有行为能力和责任能力，他们的暴力破坏、攻击行为才不被认为是在犯罪。
一旦长大成人，他们的行为就会被社会视为犯罪。
无意识罪恶感弗洛伊德在【本我与超我】中说：“无意识罪恶感的增长会使人们成为罪犯，这一发现是令人惊讶的。
但这毫无疑问是一个事实。
在许多罪犯身上，特别是青少年罪犯的身上，人民可能发现在犯罪以前就存在着非常强大的罪恶感，所以罪恶感不是犯罪的结果，而是它的动机。
”他认为犯罪人的罪恶导致了犯罪，，犯罪人的罪恶感产生在前，犯罪行为实施于后。
弗洛伊德揭示了犯罪人深层的无意识犯罪动机。
3．简述弗洛伊德关于犯罪行为防治的一个观点弗洛伊德认为，法律对防止犯罪有很重要的作用。
他曾批评那些片面强调道德而忽视法律的惩罚作用的主张，但是，他也看到了只依靠法律的强制力是不够的，还需要运用其他方法防止犯罪。
他在《文明及其缺憾》一书中写道：“文明希望通过使用暴力打击犯罪的权利，来防止最赤裸裸的野蛮暴行，但是法律是不能够控制人们用比较谨慎而且狡猾的方法来表现攻击性的。
”因此，还需要运用其他方法。
’(2)提倡运用认同作用和升华作用等方式防止犯罪弗洛伊德提出，防止人们犯罪倾向的最重要的办法，就是运用认同作用的手段来发展人们的“目标被抑制的爱”，在这种广泛的爱的基础上发展人们的超我和道德心。
他认为，认同作用在人与人之间的情感联系中起着很重要的作用，集体内成员之间的敌对感情就是通过认同作用而变为互相关心和体谅的感情的。
人们对他人的友谊和对整个人类的爱也都是在认同作用下形成起来的。
由于这种广义的爱的作用，人就得以形成和不断发展自己的超我和道德心，从而自觉自愿地抑制自己本能的犯罪倾向。
人们也可以利用升华作用对自己的本能目标加以修改，使本能冲动转向对社会有利的方面和对象，变破坏为有益，但是，这一途径的作用只能为少数人所用。
4．简述阿德勒关于犯罪防治的一个观点答：在犯罪防治中，阿德勒认为犯罪人选择与社会相违背的方式克服自卑，与他们在三大生活领域（即友谊、职业和爱情）失败有关。
他们最根本的问题是缺乏社会兴趣和合作之道。
所以，预防犯罪的途径就是要找出犯罪在儿童时期所遭受的合作障碍，培养他们的社会兴趣，教会他们怎样与人合作。
这样就会使得犯罪数目大大减少。
5．简要说明犯罪人在犯罪前自我辩解的主要方式自我辩解方式主要有合理化、比拟、投射、补偿等。
合理化：用理由来掩饰自己不光彩的行为。
比拟：将自己与历史上或者现实中有名的人相比较，提高自己的自信心。
如黑社会把自己想象成梁山好汉。
投射：犯罪人将自己的观点反射到别人身上。
如强奸犯认为别人愿意同自己发生关系。
补偿：犯罪人为挽回自尊，采取过激行为补偿自己。
6．对精神分析犯罪理论作简要评价精神分析犯罪理论作用：第一，使我们充分认识到生物学因素在犯罪行为中的巨大作用。
尽管现在的研究已经揭示出犯罪行为是由行为人的生物、心理及社会环境等诸多因素相互作用而导致的，但生物遗传的主要作用是不容忽视的，弗洛伊德及其后继者许多精辟的论述为我们提供了翔实的资料。
第二，大大扩展了犯罪心理学的研究范围。
精神分析理论家对犯罪人无意识犯罪动机的深入剖析是独到有创见的。
大多数犯罪是犯罪人有意识，有目的，有计划发动的，但是，有些奇特的，动机不明的案件用常规思维及方法是很难搞清楚的，精神分析理论为我们分析这些奇怪的犯罪案件提供了方法，使我们能够从犯罪行为的表层深入到犯罪人的内心，揭露引发犯罪行为的深层动机。
这不仅对刑事侦察、审判等司法实践活动有帮助，而且对于犯罪人的矫正，预防也有重要的价值。
第三，引起我们对犯罪人早起经历的关注。
弗洛伊德精神分析理论特别强调儿童早期经验在其人格形成和发展中的作用，这一点对分析犯罪人犯罪心理的形成历程有直接的帮助，通过对犯罪人过去经历尤其是创伤性的经历的分析，了解到犯罪人潜意识的心理冲突，有助于对其犯罪心理进行更有效的矫正，预防其重新犯罪。
对犯罪行为的精神分析也存在一些局限：第一，精神分析理论强调人的本能与犯罪的密切关系，基本上持有一种“性恶论”的倾向，弗洛伊德本人还主张“孩子是作为犯罪者出生的”，后来的精神分析家，如亚历山大也继承了这一观点，这显然是与历史唯物主义的观点背道而驰。
第二，精神分析理论能较好地解释一些非理性的犯罪行为，如对一部分暴力犯罪和性犯罪等与本能冲动密切联系的自然犯罪有较强的说服力，但是，该理论对政治性犯罪，智能犯罪，高科技犯罪等难以做出详细严密的分析。
尽管精神分析理论提出了所有人生来就是犯罪人的假设，但在实践中举步维艰。
第三，精神分析犯罪理论的研究方法缺乏严密的科学性，他们过分强调主观的理性思辨，带有唯心主义的精神色彩，无法经实证进行客观的检验，使其研究结论的科学性受到质疑。
7．对行为主义犯罪理论作简要评价自产生之日起，以其鲜明的个性引人注目，对近期犯罪心理学的研究影响很大，主要表现在两个方面。
第一，行为主义心理学的研究为犯罪学者研究犯罪行为开辟了一条新的途径。
行为主义直接研究人和动物的行为，社会学习理论家直接研究人类的社会行为，犯罪行为是人类若干社会行为之一，因此行为主义者发现的行为规律可直接用于对人类犯罪行为的解释。
社会学习理论家发现的四种易于导致暴力行为的因素为我们系统研究犯罪行为的原因，提出有针对性的预防犯罪的对策，建立有价值的理论体系有重要意义。
第二，行为主义的研究方法，尤其是班杜拉等人设计的关于人类攻击行为的一系列实验研究，为我们对犯罪心理的实验研究提供了可以借鉴的宝贵经验。
当然，运用行为主义心理学的理论和方法研究犯罪心理学也存在着一定的局限性，这主要表现在以下两个方面。
第一，理论深度不够。
无论是斯金纳的操作条件作用理论还是用班杜拉的社会学习理论都难以全面解释纷繁复杂的犯罪行为。
第二，研究方法的局限性。
班杜拉的理论观点主要来自实验室实验，但其实验的深入性不够，尤其是用于解释真正犯罪问题时显得过于简单，因为在实验室中很难模拟犯罪人在犯罪时必须面对的社会和法律的全部压力。
8．对案犯进行心理分析的要点一般有哪些（1）心理分析的静态分析方面：主要有生物学因素（遗传、年龄或性别、神经生理及生物学）；个体的人格倾向（需要和动机、价值观）、人格特征（性格、气质）；社会环境因素（家庭环境、学校环境、社区环境、工作环境）。
（2）动态分析：一、犯罪心理的形成（内化过程）1、犯罪心理的实质2、犯罪心理形成的基本模式（渐进式、突发式、机遇式）3、渐进式犯罪心理形成的形式过程（内化过程）（1）、一般社会交往，特别是不良交往（2）、对消极对象的选择性汲取，包括模仿（3）、形成不良心态或不健全人格（个性）（4）、不法行为尝试获得成功，肯定性体验（5）、犯罪意向萌发 P90二、犯罪行为的发生（外化过程）1、犯罪情境（侵害对象、现场条件、现场气氛）2、犯罪双方当事人的心理互动（犯罪行为发生前、过程中、完成后）犯罪心理的质性变化（良性或恶性演化）P104-1081、良性转化（1）、条件：内因、外因（2）、方式：三种，渐进型、顿悟型、反复型2、恶性转化（1）、条件：内因、外因（2）、方式：教材第一条是关键（3）、定型化、个性化、职业化9．简述影响犯罪心理形成的主要心理因素犯罪心理形成的心理因素分为个体的人格倾向和个体的人格特质两方面影响因素一、个体的人格倾向：在犯罪心理因素中，需要、动机、价值观等人格倾向是最为活跃的因素。
（一）需要和动机：犯罪人的需要突出表现为对需要强烈程度的失控及满足需要的方式与社会规范的对立。
强烈而畸变的需要是犯罪行为的内在驱动力。
犯罪行为人正是在报复、嫉妒、逞强等不良心理需要的激发、推动下实施犯罪行为。
犯罪动机是引起和推动违法犯罪主体去实施某种违法犯罪行为的内在动力，是违法犯罪主体的重要心理因素，犯罪动机来自犯罪主体的需要和一定的外部诱因（详见书本72页）（二）价值观：价值观是个人世界观的重要组成部分，是个体意识的核心，对个人的全部意识活动起支配、调节作用。
不良、错误、腐朽的价值观是形成违法犯罪心里的思想基础。
二、个体的人格特质（一）性格：性格是人对现实的稳定态度及与之相适应的习惯化的行为方式，它在人格特质中具有核心的、主导的意义。
不良的性格易导致犯罪心理的形成。
（详见书本73页）（二）气质：气质是个人心理活动的稳定的动力特质。
气质对犯罪心理形成的影响主要有两方面1.使犯罪类型打上气质特征的印记；2.不同气质的人再具体犯罪过程中有不同的特点。
另外，气质是先天的，性格是建立在气质基础上后天社会成熟的结果。
10．简要说明需要与动机的关系11．举例说明犯罪动机的特殊性小红是某大学大三的学生，因为家境贫寒，所以她平时的学习十分刻苦，成绩也很优秀。
但是她所在的寝室室友家境都比较好，而且经常在寝室里攀比各种名牌东西，让小红经常不得不出去躲避，一起出去聚餐也是去比较高档的地方，渐渐的小红也财力不支。
长期以往，小红觉得自己生活在寝室里十分难受，自己又比较要面子，聚餐不去又不太好，但是自己又的确没有那个多钱去消费，于是她就想起了去偷。
刚好这个时候，她从网上认识了一个有钱的富二代小王，由于小红较好的相貌，让小王很是爱慕，于是小王经常约小红出去吃饭。
有一次，小王跟几个朋友吃饭的时候喝醉了，饭后小红就打车把他送回家里面。
到了小王家里，他已经不省人事了，小红把他安顿好之后，发现小王家里很是豪华，于是一个念头从她脑海里出现——偷。
缺钱的小红，于是就在小王家里翻箱倒柜，从家里偷走了几千元钱的现金还有一部苹果平板电脑，事后小王发现报警后，警察才通过一系列的线索找出了行为者小红，最终小红的盗窃行为被依法处理。
