祖国在我心间01课件

中国地大物博，历史悠久， 为了让我们的祖国更加美丽富强， 我们要心中装着祖国，努力学习 文化知识，将来为祖国的建设贡 献力量。
随堂练习
读了这篇课文，我们应该怎 样做呢？
热爱自己祖国，时时把祖国 放在心上。
资料宝袋
太平洋 地球四大洋中最大、最深和岛屿 做多的洋。位于亚洲、大洋洲、南极洲和 南、北美洲之间。面积17968万平方千米， 占地表面积的35%，海洋总面积的49.8%。 约有岛屿1万个。大陆岛主要分布在西部。 平均深度4028米，马里亚纳海沟深达 11034米，为已知世界海洋最深点。
预习检查
拓展提升 祖国，我爱你
我爱你气势雄伟的泰山， 我爱你悠久的历史， 我爱你奔腾的黄河， 我爱你那柔美的西湖， 我爱你那美丽的土地， 我爱你的每一个角落。
拓展提升 祖国，我爱你
这就是我的祖国， 这就是我爱恋的祖国， 我爱你灿烂的花儿， 我爱你每一寸土地， 我爱你壮丽的河山， 我的祖国，我爱你。
心灵感悟
字词乐园
会认字
隔若 gé ruò
字词乐园
间jiān（中间 ） jiàn（间隔 ） 我们两家间（jiàn）隔不到50米，中 间（jāi）是一条马路。 只zhǐ（只有）zhī（一只） 这会儿动物园的虎穴里只（zhǐ）有 一只（zhī）老虎。
课文详解 祖国在我心间 小小的地球仪摆在眼前， 妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国， 像只金鸡昂首在太平洋边。
祖国在我心间
资料宝袋
李坤纯 1930年生，湖南慈利人。1950年 开始发表作品，1983年加入中国作家协会。 著有诗集《桂花雨》《冬爷爷捏红了弟弟 的鼻子》等，散文诗集《山水情长》《怕 痒树》《太阳花》等。《洞庭风情》获 1981年湖南省文学艺术创作奖，《弯弯的 彩桥》获省首届儿童文学大奖，《紫燕》 获第十届陈伯吹儿童文学奖。

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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /32021 /5/3202 1/5/35 /3/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 32021/ 5/3May 3, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/3
谢谢大家
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/32 021/5/3 2021/5 /3Monday, May 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/35/3 /2021
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月3日 星期一2 021/5/ 32021/ 5/32021 /5/3
2.祖国在我心间
第一课时
导入课文
今天大家都带来了地球仪，说说看， 你们都看到什么？大家的眼睛真尖， 第一眼就找到了我们的祖国，看着她， 你想说什么？对，她的形状像一只大 公鸡。
初读课文，自主识字
“昂首”应读áng shǒu,不 要读成yáng shǒu。 “辽阔”应读liáo kuò,不 要读成liáo kòu。
我来读
仪：读音为yí，二声，不要读成 四声。 夸：不能读“亏”的读音。 昂：读áng，不读yáng。 若：读ruò不读rú。
我会写
祖国眼睛洋京图
祖眼
祖:第一笔“丶”写在竖中线的左边。 眼:第九笔“ ”写在竖中线上。最后 一笔“ ”要从田字格正中心起笔。
扩词练习

材料二：官营手工业涉及的部门之多，有煮盐、冶铁 、铸钱、 丝织业……与此同时官营手工业由政府直接经营，可以警醒 集中的大作方生产；它还可以凭借国家的权力，征调优秀的 工匠、使用上等的原料，生产不计成本，产品大多精美。
2、官营手工业的发展概况
（1）冶金技术 技术
发展概况
思
冶铜 原始社会晚期：掌握
考
技术 商周时代：繁荣
明朝中后期
3、中国古代手工业发展有哪些特征？
1、生产部门不断增多，分工日益细化 2、技术不断进步 3、生产规模不断扩大与工场手工业出现 4、官营手工业、民营手工业、家庭手工业 三种形态并存。 5、布局随着经济重心南移相应变化 6、长期领先世界，产品不仅供国内消费还 远销海外、享誉世界，广受欢迎。
三、中国古代手工业享誉世界
巩固练习
1、东汉杜诗发明的水排是一种 A、灌溉工具 B、冶铁工具 C、播种工具 D、纺织工具
2、按时间顺序排列我国古代冶炼技术的进步 ①开始用煤冶铁 ②灌钢法 ③冶炼生铁和钢 A．①②③ B．②③① C．③①② D③②①
3、全国出现各具特色的地方瓷窑体系是在 A、唐代 B、宋代 C、元朝 D、明朝
新课标人教版课件系列
《高中历史》
必修2
第二课 古代手工业的进步
教学目 标
• 课标要求： • 1、知识目标：列举古代中国手工业发展的基本史
实，认识古代中国手工业发展的特征。
• 2、情感态度与价值观方面：
• 让学生认识在人类发展进程中，经济活动是人类 赖以生存和发展的基础，它与社会生活息息相关， 并在社会政治、文化的发展中起决定作用。了解 自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁，以 及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力， 进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生 活领域的认识。

04 理性爱国
01
理性爱国
爱国不需要：暴徒，泄愤， 无法无天
爱国需要是：守法，文明， 理性
02
理性爱国
1.不参加各种示威游行，不说各 种过激言论； 2.不组织各种违法活动，不鼓吹 和散播各种过激言论； 3.在自己做好的情况下，更要教 育家长不能参与和组织各种活 动。
04 理性爱国
总结
列宁说过，爱国主义是由千百年来固定下来的对自己的祖国的一种 最深厚的感情。 爱国，不一定必须要远赴前线，为祖国付出自己生命；也不是必须 做出轰轰烈烈的事迹。爱国是每个国民心底存在的最基本的感情。 作为中学生，爱国不是遥远的事情，应该就在我们的学习中，生活 中，伴随我们生，伴随我们长，伴随我们老，直到死去！ 今天我以祖国为荣，趁年轻，发奋学习，终有一天，祖国以我为荣 ！
02 中国梦
中国梦，中国强
何为中国梦？我认为实现中华民族伟大 复兴，就是中华民族近代最伟大的中国 梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几 代中国人的夙愿，它体现了中华民族和 中国人民的整体利益，它是每一个中华 儿女的共同期盼。
02 中国梦
中国航天梦
中国强军梦
02 中国梦
祖国强大了！
03
少年强国说
是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊பைடு நூலகம்我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明
在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国
天下兴亡，匹夫有责。 ——（清）顾炎武

祖国在我心间
地球仪
第一眼 太平洋 昂首 辽阔 若问
北京
版图
福建 隔海
夸奖
眼睛
学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵课文。
2.理解“祖国在我心间”的含义， 培养学生了解祖国、 热爱祖国的思想 感情。
合作交流
1、自由朗读课文，用铅笔在文中划出小作者在 地球仪上找到的地方，想一想，这些地方你
都知道些什么？从文中哪里知道的？
2、有感情地读一读文中的句子。 时间：3分钟
太 平 第一眼就找到了中国， 洋
像只金鸡 昂首在太平洋边。
北京
第二眼就找到了北京

辽阔的版图上那红色的星点。
福建 台湾
第三眼就找到了故乡福建，
隔海望去是祖国的台湾。
因为祖国时时在我心间。
填空：
1、 第一眼就找到了（ 中国），
像只（金鸡 ）昂首在（太平洋边 ）。 2、第二眼就找到了（ 北京 ）， （ 辽阔 ）的版图上那 （红色的星点)。 3、第三眼就找到了故乡（福建 ）， 隔海望去是祖国的（ 台湾 ）。

努力学习
强调个人通过努力学习，提高自 身素质，为祖国的发展做出贡献
。
参与公益活动
表达个人愿意积极参与公益活动， 为社会做出贡献的意愿。
弘扬中华文化
倡导传承和弘扬中华优秀传统文化 ，增强民族自豪感。
03
祖国的辉煌
科技成就
航天技术
移动支付
中国已成为世界上少数几个掌握载人 航天技术的国家之一，成功发射了多 颗卫星和载人飞船。
《祖国在我心间》ppt课件
• 祖国简介 • 我与祖国 • 祖国的辉煌 • 祖国的未来 • 我与祖国的明天
01
祖国简介
地理位置
01
描述祖国在世界及国内的地理位 置
02
中国位于亚洲东部，太平洋西岸 。陆地面积约960万平方千米， 海域总面积约473万平方千米。
历史背景
阐述祖国的历史发展进程 中国历史悠久，从夏朝算起约4000多年，从秦朝统一中国算起约2200多年。
我与祖国共成长
见证祖国发展
亲身经历和见证祖国的繁荣昌盛和发展壮大，为祖国取得 的成就感到自豪。
参与祖国建设
积极投身祖国建设事业，为实现中华民族伟大复兴贡献自 己的力量。
与祖国共同成长
在祖国的关怀和培养下茁壮成长，与祖国共同进步和发展 。
THANK YOU
3
民族区域自治
保障少数民族合法权益，促进民族地区经济社会 发展。
05
我与祖国的明天
我的责任与担当
传承中华文化
01
作为中华儿女，有责任传承和弘扬中华优秀传统文化，为民族
复兴贡献力量。
维护国家安全
02
要树立国家安全意识，关心国家政治、经济、军事等方面安全
，积极履行维护国家安全的义务。

太伯死，无子，其弟仲雍继位；就是吴仲雍。仲雍死，其子季简继位。季简死，其子叔达继位。叔达死，其子 周章继位。那时正值武王战胜殷纣，寻找太伯、仲雍的后代，找到了周章。周章已经是吴君，就此仍封于吴。又把 周章之弟虞仲封在周北边的夏都故址，就是虞仲，位列诸侯。
可爱的中国
可 爱 的 中 国
可爱的中国
可爱的中国
祖国在我心中
祖 国 在 我 心 中
第三部分
祖国在我心中
2024/9/14
14
祖国在我心中
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的前列，让全 世界都为她喝彩！
祖国在我心中
爱国是无罪的，是值得鼓励的，是应该肯定的，也是应该学习的。但是各地出现反日 游行中出现的“打砸抢”是真的爱国吗？这是爱国还是害国，这样算是真正的爱国吗 ？我们需要种方式的爱国吗？答案是否定的，那我们到底需要什么样的爱国呢？
我们到底如何爱国！？
祖国在我心中
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科 技发达，文化灿烂。每一步都走在世界的 前列，让全世界都为她喝彩！
祖国在我心中
总结
小小少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！小小 少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！小小 少年心怀大志，愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 每一步都走在世界的前列，让全世界都为她喝彩！
发达，文化灿烂。每一步都走在世界的 界都为她喝彩！小小少年心怀大志， 国繁荣昌盛，科技发达，文化灿烂。 愿祖国繁荣昌盛，科技发达，文化

1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
（3） 理解成语的意思。 3． 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4． 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
第三眼就找到了故乡福建， 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好， 因为祖国时时在我心间。
你读懂了什 么？
通过读我知道小作者的眼睛很 尖。
通过读我知道小作者的眼睛为 什么那么尖。
看看原因
太 平
第一眼就找到了中国， 洋
像只金鸡昂首在太平洋边。
北京
第二眼就找到了北京 辽阔的版图上那红色的星点。
北师大版二年级语文上册
导入
授课
小结
同学们，在地球仪上你第 一眼会看到什么呢？
来看看我们的 小作者都看到
了什么。
zǔ kuā dì píng
祖夸第 平
（祖国）（夸张）（第一）（平等）
yáng jīng jiàn yīn