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电子商务理论与实践试题三一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、客户机与服务器的建立连接称为（B）。
A.上传B.登录C.握手D.连接2、用户匿名登录主机时，用户名为（D）。
A.guestB.OKC.AdminD.anonymous3、按照界面风格的不同，FTP软件可分为哪两类。
（C）A.字符界面和图文界面B.文本界面和字符界面C.字符界面和图形界面D.图表界面和图形界面4、HTML语言不能（D）。
A.描述图像的位置B.描述图像的大小C.描述超链接D.直接描述图像上的像素5、浏览器根据（B）对*.htm文件的内容加以处理。
A.超链接关系B.Tag语法C.htm文档格式D.文字、图片等数据格式6、网络体系结构可以定义成（C）。
A.一种计算机网络的实现B.执行计算机数据处理的软件模块C.建立和使用通信硬件和软件的一套规则和规范D.由ISO（国际标准化组织）制定的一个标准7、下列哪一项描述了网络体系结构中的分层概念（D）。
A.保持网络灵活且易于修改B.所有的网络体系结构都使用相同的层次名称和功能C.把相关的网络功能组合在一层中D.A和C8、在下列功能中，哪一个最好地描述了OSI（开放系统互联）模型的数据链路层（A）。
A.保证数据正确的顺序、无错和完整B.处理信号通过介质的传输C.提供用户与网络的接口D.控制报文通过网络的路由选择9、OSI模型的物理层负责下列哪一种功能（C）。
A.格式化报文B.为数据选择通过网络的路由C.定义连接到介质的特征D.提供远程文件访问能力10、ISO提出OSI模型是为了（B）。
A.建立一个设计任何网络结构都必须遵从的绝对标准B.克服多厂商网络固有的通信问题C．证明没有分层的网络结构是不可行的D.A和B11、在不同网络结点的对等层之间的通信需要下列哪一项（B）。
A.模块接口B.对等层协议C.电信号D.传输介质12、从本质上讲，在联机多用户系统中，不论主机上连接多少台计算机终端或计算机，主机与其连接的计算机终端、计算机之间都是（A）的关系。
（4）都支持“基础设施模式”和“自组织模式”两种模式。
2.IEEE 802.11体系结构的基本构件由两部分组成:（1）基站，又称为接入点（AP）。
（2）基本服务集（BSS）一个BSS包含一个或多个无线站点和一个接人点的中央基站。
每个IEEE 802.11无线站点都具也具有一个6字节的MAC地址，该地址存储在该站适配器的固件中。
每个AP的无线接口也具有一个MAC地址。
与以大网类似，这些MAC地址由IEEE管理，理论上是全球唯一的。
二、IEEE 802.11的MAC协议[领会]多个站点（无线站点或AP）可能同时经相同信道传输数据帧，因此需要一个多路访问控制协议来协调传输。
IEEE 802.11的MAC协议采用CSMA/CA协议，又称为带碰撞避免的CSMA。
支持信道预约的CSMA/CA协议的原理:源站在发送数据之前，必须先监听信道，若信道空闲，则等待一个分布式帧间间隙（DIFS）的短时间后，发送一个很短的请求发送（RTS）控制帧。
RTS 帧包括源地址、目的地址和本次通信所需要的持续时间等信息。
三、IEEE 802.11帧[识记]IEEE 802.11帧共有3种类型:控制帧、数据帧和管理帧。
802.11数据帧结构如图7-1所示，其中，MAC首部共30字节；帧主体，也就是帧的数据部分，不超过2312字节，不过IEEE 802.11帧的长度通常都是小于1500字节；尾部是帧检验序列FCS，共4字节。
第四节蜂窝网络一、蜂窝网络的体系结构[识记]蜂窝是指由一个蜂窝网覆盖的区域被分成许多称作小区的地理覆盖区域。
每个小区包含一个收发基站（BTS），负责向位于其小区内的移动站点发送或接收信号。
一个小区的覆盖区城取决于许多因素,包括BTS的发射功率用户设备的传输功率小区中的障碍建筑物以及基站天线的高度等。
二、移动通信2G/3G/4G/5G网络[识记]。
《人工智能通识教程》（第2版）教学大纲一、课程基本信息• 课程名称：人工智能导论/ 人工智能概论• 课程代码：• 课程英文名称：AI-Introduction• 学时与学分：理论学时32，课外实践学时16，总学分2• 课程性质：必修课（选修课）• 适用专业：人工智能、大数据、计算机等工科专业（其他各专业）• 先修课程：略• 后续课程：机器学习、深度学习、智能机器人等二、课程目标学习本课程，通常旨在为学生奠定坚实的人工智能基础知识，培养其在人工智能领域的基本技能和理解能力。
以下是主要学习目标，可能会根据不同课程设置有所差异：1. 理解人工智能基础：掌握人工智能的基本概念、发展历程、主要分支领域（如机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等）及其在现代社会中的应用。
2. 理论与技术基础：学习和理解支撑人工智能的核心算法和理论，包括搜索算法、知识表示、推理方法、决策制定、学习理论等。
3. 实践技能培养：通过编程实践和项目作业，掌握至少一种编程语言（如Python）在人工智能领域的应用，以及如何使用常见的AI框架和库（（如TensorFlow、PyTorch）。
4. 问题解决能力：培养分析和解决人工智能问题的能力，包括如何定义问题、选择合适的技术路线、设计并实施解决方案。
5. 伦理与社会责任：讨论人工智能技术的伦理和社会影响，理解隐私保护、数据安全、算法偏见等议题，培养负责任的AI开发与应用意识。
6. 创新与批判性思维：鼓励学生批判性地评估现有的AI技术，激发创新思维，探索AI在新领域的应用可能。
7. 沟通与团队合作：通过团队项目，提升与他人合作解决复杂问题的能力，以及有效沟通研究成果和想法的能力。
8. 持续学习能力：鉴于AI领域的快速变化，课程应培养学生自主学习的习惯，跟踪技术进展，适应未来可能出现的新技术、新理论。
这些目标旨在为学生构建一个全面的人工智能知识框架，不仅关注技术细节，也重视理论与实践的结合，以及技术的社会影响和伦理考量，为学生将来在AI 领域的深入研究或职业发展打下坚实的基础。
2024年信息技术复习题（一）一、选择题1．以下密码中最安全的是（） [单选题] *acd!_ p3#(正确答案)abcd23456666666Nicholas2． RFID电子标签、传感器、定位器等设备属于物联网的（） [单选题] *A．网络传输层B．感知控制层(正确答案)C．应用服务层D．不受分层限制3．以下关于无线通信的描述错误的是（） [单选题] *A．NFC是一个新兴的远距离无线通信技术，可用于不停车收费系统（ETC）等(正确答案)B．红外数据传输是一种点对点的无线传输技术，中间障碍物会影响通信效果C．蓝牙技术是一种短距离的无线接入技术，常用于个人设备的连接D．无线投屏可以将手机、平板画面投射到电视，但要求两个设备使用同一种投屏协议4．实现对物理世界的智能感知识别、信息采集处理和自动控制，是物联网网络架构中的（） [单选题] *A．管理层B．感知层(正确答案)C．网络层D．应用层5．下列说法中都体现人工智能技术应用的是（）①使用人体测温筛检仪，实现人脸识别无感通关，迅速发现体温异常者②楼道LED声控感应灯，在光线不足且有人走动时，自动感应亮灯③使用控制软件在家里对公司里的电脑进行远程控制，完成文件下载等操作④车辆进出停车场时，通过车牌识别技术自动完成车辆停车计费工作 [单选题] *①②②③①④(正确答案)②④6．某颜色对应的十进制RGB值为（213,36,125），的图片处理过程中将绿色颜色分量的值增加了30，则处理后的绿色分量对应的二进制值为（） [单选题] * A．11110011B．1000010(正确答案)C．10011011D．100001107．传感器的功能对应人类五大感觉器官的功能，对应错误的是（） [单选题] *A．光敏传感器——视觉B．声敏传感器——听觉C．热敏传感器——视觉(正确答案)D．化学传感器——味觉E．气敏传感器——嗅觉8．通过交通信息采集系统采集道路中的车辆流量、行车速度等信息，经智能系统分析后调整各路口红绿灯时长属于人工智能在（）领域的应用。
第一章走进信息世界课时一信息与信息技术——信息一、教学内容分析和设计：“信息及其特征”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》第一章第一节的内容。
由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。
有不足之处由教师或学生来补充。
这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。
二、教学对象分析：知识的获取者是刚刚升入初中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。
对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。
老师在此过程中起着引导的作用。
三、教学目标：1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。
2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。
3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。
四、教学重点：1、信息特征的认识。
五、教学难点：信息的含义。
六、教学方法本节概念性强，实践性弱。
采用讲授法，讨论法。
教学过程谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。
那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例）生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。
生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。
生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。
生4：在报纸上可以了解国内外的信息。
……师：同学们举的例子非常好。
其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。
练习题集第7章计算机网络安全及管理技术1.名词解释（1）PKI；（2）防火墙；（3）网络代理；（4）拒绝服务攻击；（5）LDAP。
2.填空题（1）802.1X系统由、和 3个实体组成。
（2）网络管理的主要任务分为、、、、、和 7个方面。
（3）对MIB值的存放有和两种方式。
（4）常用的负载均衡技术有、、、和 5种方式。
3.选择题（1）在路由器上，通过访问列表对进出内部网的IP地址进行限制的技术，从技术特点上更类似于（）。
A）网络层防火墙B）应用层防火墙C）代理服务器D）A、B、C都不是（2）操作目录数据库的语言称为（）。
A）DIT B）RDN C）LDIF D）SQL4.简答题（1）防火墙技术分为哪两种？试分析它们的优缺点。
（2）简述防火墙与入侵检测系统的区别。
（3）请绘出远程访问系统模型。
（4）简要分析RADIUS与TACACS+的主要区别。
（5）请绘出SNMP v1的网络管理模型，并简述其中各部分的功能。
（6）请绘出3大主流存储技术的模型图，并分析他们的特点。
5.案例分析在互联网上，IP地址是一种有限的资源，对于一个企业来说申请大量的合法IP地址是不可能的，而随着企业的发展，企业内部需要上网计算机数越来越多，出现IP地址不够用的问题。
那么怎样来解决企业内部IP地址不够的问题?练习题集参考答案及解析第7章计算机网络安全及管理技术1.名词解释（1）PKI；答：PKI（公钥基础设施）利用公钥理论和技术建立的提供信息安全服务的基础设施，是CA认证、数字证书、数字签名以及相关安全应用组件模块的集合。
作为一种技术体系，PKI可以作为支持认证完整性、机密性和不可否认性的技术基础，从技术上解决网上身份认证、信息完整性和抗抵賴等安全问题，为网络应用提供可靠地安全保障。
作为提供信息安全服务的公共基础设施，PKI是目前公认的保障网络安全的最佳体系。
（2）防火墙；答：防火墙是一个位于局域网和外网之间，或计算机和它所接的网络之间执行访问控制策略的一个或一组软硬件设备。
第一章：信息与信息技术（一）信息及其特征1、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
2、信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性、可增值性、普遍性、不完全性、无限性、传递性、可压缩性（对信息特征相关事例的分析此为重点和难点）3、信息的基本容量单位是字节（ Byte ） 1Byte=8bit（二）信息技术与社会1、信息技术的定义：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。
信息技术又称为 "IT(Information Technology)"。
信息技术主要是指利用电子技术和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息和显示信息等的相关技术2、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：第一次语言的使用第二次文字的创造第三次印刷术的发明第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及第五次计算机技术及现代通信技术的普及与应用3、神奇的计算机技术：虚拟现实(VR)、语音技术、智能代理技术、中国的超级计算机例：虚拟现实：虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。
如，电子宠物等语音技术：包括语音识别（语音到文字的转换）和语音合成（文字到语音的转换）智能代理技术：Office小助手、搜索引擎中的"蜘蛛"程序4、丰富多彩的因特网：建立计算机网络的主要目标是数据通信和资源共享。
因特网是基于TCP/IP（传输控制协议/网际协议（Transport Control Protocal/Internet Protocal））5、信息技术的发展趋势●越来越友好的人机界面●越来越个性化的功能设计●越来越高的性能价格比6、几个常用技术名词："地球村"、E-mail、移动电话、PDA（个人数字助理）、3G无线通信7、良莠并存的信息世界莠：垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等病毒的基本特征：传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性、可触发性计算机黑客：指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码的人小技巧：一、如何为自己的计算机系统设置了安全防范措施？●定期访问Windows Update网站，下载并安装操作系统补丁程序●购买正版杀毒软件，安装并定时升级●安装软件防火墙二、使自己电脑上的数据安全，比较合理的操作方法是：●安装杀毒软件与防火墙并及时更新●在网上发送重要数据前先对数据文件加密处理●经常对电脑上的重要数据备份三、计算机感染病毒的部分常见迹像●设备有异常现象，显示怪字符，磁盘读不出●在没有操作的情况下，磁盘自动读写●装入程序的时间比平时长，运行异常四、青少年对待网络的正确态度是：认真落实《青少年网络文明公约》"五要"和"五不"。
第一章《信息与信息技术》知识点1、1 信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征1、载体依附性☆信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
☆信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息又是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性☆时效性与价值性紧密相连，☆信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性---信息不同于物质、能量的主要方面☆信息共享一般不会造成信息的丢失，☆信息共享也不会改变信息的内容。
1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史1、信息技术（IT）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命【第一次信息技术革命】是语言的使用，意义：是从猿进化到人的重要标志；【第二次信息技术革命】是文字的创造，意义：使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；【第三次信息技术革命】是印刷术的发明，意义：为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；载体举例：报纸、课本、光盘等信息举例：报纸上刊登的足球消息 CCTV播出的新闻等价值性举例：学习材料、生产技术商业信息、GPS定位系统时效性举例：天气预报、股市信息交通信息共享性举例：网络信息、课本图书等【第四次信息技术革命】是 电报、电话、广播、电视的出现和普及 ，意义：进一步突破了时间和空间的限制；【第五次信息技术革命】是 计算机技术 与 现代通信技术 的普及应用，意义：将人类社会推进到了数字化信息时代。
二、信息技术的发展趋势：信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,1、越来越友好的人机界面图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。
