芽儿翘首映翠微——江西省宁都县对坊中学开展提升学生道德素养活动纪实
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的乐 趣 。于 是 对 坊 中 学 开放 学 校 图 书 馆 和 阅 览 室 ， 为 学 生 提 供 并 推 荐 各种 书 籍 ， 午 休 和 下 午 文 体 活 动 期 间分 班
月是健 身运动月 ， 元月是诚信 教育 月， 三 月是学雷锋
献爱心系列 活动月 ， 四月是读 书活动 月， 五 月 是 感 恩 励 志月 ， 六 月 是 读 书成 果展 示 月 … …
精心设计 了系列活动 。 每个 月、 每一周 都有不 同的教育 主题 ， 如九月 是文 明礼 仪 月， 十月 爱国主 义教 育月 ， 十
一
前 的水平 ， 老师毫无新意地教 ， 学生毫无兴趣地学 。“ 阅
读 改变人生 。 ” 曾校长坚信这句话背后的力量。 为 了走 出 这一 困境， 学校 决定从课外 阅读抓起 ， 让学 生享受 阅读
上任伊 始 ， 曾娟 校长通 过深 入调研 、 广泛 走访 ， 发
现在校学生大 多是留守儿童 ， 家 庭 教 育 缺 失严 重 。 家 长
为举 止更有涵养 了。过去一有空 隙， 学生便漫 山遍野疯
跑， 如 今 每 当晨 曦 微 露 ， 学生便三三两两 学质量跟 不上 ，还有 学生 养 成教育不到位 ， 行为 习惯 差， 校风 、 学风不正 。为此 ， 曾校 长提 出： “ 要提 高教学质量 ，先要让 学生做一个 有
绪 。 在 和 学 生 的接 触 中 ， 曾校长领悟 到 ： 好 玩 的活 动 多 了， 孩 子们想 爸爸妈 妈 的抑郁情 绪就 少 了； 游 戏 多了 ， 逃学 、 打架 、 无所事事 的事就少 了； 在玩 中学 ， 成 功 的机
４月 ２ ２日 下 午 ， 适 逢 谷 雨 时节 ， 天空雾 霭沉沉 ， 好 像 随 时都 有风 雨将 临 ， 然 而 对 坊 中学 的 谷 雨 诗 会 却 如 期 举 行 。８ ８ 级 台阶 成 了天 然 的 赛 诗 台 。全 校 ２ ３ 个 班 级 的 学生轮番上阵， 一 阵 阵 诗 文 朗诵 声 响 彻 云 霄 。这 些 诗 文
修养 的人 。 要 让 老 百姓 改 变 对 学 校 的看 法 ， 首 先 得 从 养 成教 育入手 。 为 抓好 养成 教 育 ，对坊 中学打 出 了一 系列 组合 拳— —
’
方阵， 或在操场上， 或在教学楼边 ， 或在郁郁葱葱 的大树 下， 或读课文 ， 或诵古诗 ， 或背美文 。晚饭后 ， 夕阳下 ， 树 林里， 山坡旁 ， 草地上 ， 到处是学 生散步和读 书的身影 。
村 的孩 子不是没有潜 力， 只是缺乏锻炼 的平 台。” 采访
中， 她 这 样 告诉 记 者 。
诗朗诵。 诵 诗者 莫不铿锵有力 ， 情绪激 昂； 台下 听众个个
精神 焕 发 ， 时而掌声如雷。 更有现场诗兴大发者 ， 脱 口而 出一 首题 为 《 观 对 坊 中 学 谷 雨诗 会 有 感》 的 打油 诗 ： 谷 雨 向来 雨 霏 霏 ， 今 日为 何 别 样 情 ？
会 就多 了， 自信就提 升 了， 各方面 能力 也随之 上去 了。
“ 农 村 的孩 子 不 是 没 有 才 艺 ， 只 是 缺 乏 展 示 的机 会 ； 农
有的是从教材 或课外书籍 中精心挑选 的， 有 的是学生 自
己原 创 的 。 一 首首 催 人 上 进 的诗 歌 、 一 篇 篇 立 意 深 刻 的 美文 ， 激人奋进 。 在学生赛诗的间隙， 也 不 时 穿插 教 师 的
为了丰富学生 的校园生活 ，学校组 建了各类社 团 和兴趣 小组， 开 展 了学生们 喜闻乐见 的各 种课 内外 、 校 内外 活动， 努 力寻找挖掘学生潜 能的契机 。 采访那 天 ， 刚吃 过早餐 ， 记者 一行走 在校 园里 ， 耳 边飘来字 正腔圆的广播声 ：“ 这里是 生我 养我 的土 地， 这里每天 都有很多故 事发生 ，而我们正是 故事里 的主 人公 ……时间宛如跳 跃的精灵 ，等不及我用 思绪挽住 它 的肩膀 ， 美好 的时光 就要 结束 了 ， 感谢 大家 收听 《 音
乐 有 约》 … …” 曾娟 校 长 介 绍 说 ， 这个播音 员叫廖丽 萍， 她是 七 （ １ ） 班 学生 ， 是“ 校 园之声 ” 广播站 的站 长 ， 也 是
师生 同登赛诗 台， 诗 意化 着春花飞 。
学时 ， 映入 她眼帘 的是遍 地垃圾 、 窗户 玻璃所 剩无 几 、
门 窗 破 坏 严 重 的现 象 ， 真 是满 目疮 痍 … …
徜徉， 在学海里邀游 ， “ 爱阅读、 好 阅读 ” 已成为对坊中学
学 生 共 同 的好 习惯 。 渐渐地 ， 学 生 学 习的 兴 趣 更 浓 了 ， 行
对坊 中学的校长 曾娟 ， 是全 县唯一 的初 中女校长 。 别看她才三十 几岁 ，却 已经在两所 农村初 中当过一把 手 。２ ０ １ ２年前 ， 担 任全县最 边远 山区 的大 沽中学校 长 时 ，该校教 学质量在 宁都县农村 中学排名第 一 。２ ０ １ ３
年， 组 织上把她调到对坊 中学任校长 。 当她 来 到对 坊 中
级安排在阅览室看 书。学校 开设了阅读课， 办起 了流动 图书室 ， 将书籍装入 编好号码 的塑料箱 ， 每个箱 子装着
一
百多本书， 上阅读课前 ， 抬进教 室， 供学生们阅读 。学
校还开展了“ 读一本好书 ， 做 一个 好人 ” 读书笔记征集大 赛， 班级举办读书沙龙等 活动 。 从此 ， 学生们便在书 山里
朗朗书声， 唤醒了小镇， 唤 醒 了朝 霞 ， 唤 醒 了青 山 。
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。
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衄 鹰 硒 蹬
对坊 中学有 留守儿童 ８ ０ ０余 人 ， 其 中 在 校 寄 宿 的 留
‘
一
。
阗 鼹
守儿童就有 ６ ０ ４人 。如果让 上课和做作 业 占满学 生的 时间和空间 ， 学生觉得 生活单调乏味 ， 就 会产生厌学情
月是健 身运动月 ， 元月是诚信 教育 月， 三 月是学雷锋
献爱心系列 活动月 ， 四月是读 书活动 月， 五 月 是 感 恩 励 志月 ， 六 月 是 读 书成 果展 示 月 … …
精心设计 了系列活动 。 每个 月、 每一周 都有不 同的教育 主题 ， 如九月 是文 明礼 仪 月， 十月 爱国主 义教 育月 ， 十
一
前 的水平 ， 老师毫无新意地教 ， 学生毫无兴趣地学 。“ 阅
读 改变人生 。 ” 曾校长坚信这句话背后的力量。 为 了走 出 这一 困境， 学校 决定从课外 阅读抓起 ， 让学 生享受 阅读
上任伊 始 ， 曾娟 校长通 过深 入调研 、 广泛 走访 ， 发
现在校学生大 多是留守儿童 ， 家 庭 教 育 缺 失严 重 。 家 长
为举 止更有涵养 了。过去一有空 隙， 学生便漫 山遍野疯
跑， 如 今 每 当晨 曦 微 露 ， 学生便三三两两 学质量跟 不上 ，还有 学生 养 成教育不到位 ， 行为 习惯 差， 校风 、 学风不正 。为此 ， 曾校 长提 出： “ 要提 高教学质量 ，先要让 学生做一个 有
绪 。 在 和 学 生 的接 触 中 ， 曾校长领悟 到 ： 好 玩 的活 动 多 了， 孩 子们想 爸爸妈 妈 的抑郁情 绪就 少 了； 游 戏 多了 ， 逃学 、 打架 、 无所事事 的事就少 了； 在玩 中学 ， 成 功 的机
４月 ２ ２日 下 午 ， 适 逢 谷 雨 时节 ， 天空雾 霭沉沉 ， 好 像 随 时都 有风 雨将 临 ， 然 而 对 坊 中学 的 谷 雨 诗 会 却 如 期 举 行 。８ ８ 级 台阶 成 了天 然 的 赛 诗 台 。全 校 ２ ３ 个 班 级 的 学生轮番上阵， 一 阵 阵 诗 文 朗诵 声 响 彻 云 霄 。这 些 诗 文
修养 的人 。 要 让 老 百姓 改 变 对 学 校 的看 法 ， 首 先 得 从 养 成教 育入手 。 为 抓好 养成 教 育 ，对坊 中学打 出 了一 系列 组合 拳— —
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方阵， 或在操场上， 或在教学楼边 ， 或在郁郁葱葱 的大树 下， 或读课文 ， 或诵古诗 ， 或背美文 。晚饭后 ， 夕阳下 ， 树 林里， 山坡旁 ， 草地上 ， 到处是学 生散步和读 书的身影 。
村 的孩 子不是没有潜 力， 只是缺乏锻炼 的平 台。” 采访
中， 她 这 样 告诉 记 者 。
诗朗诵。 诵 诗者 莫不铿锵有力 ， 情绪激 昂； 台下 听众个个
精神 焕 发 ， 时而掌声如雷。 更有现场诗兴大发者 ， 脱 口而 出一 首题 为 《 观 对 坊 中 学 谷 雨诗 会 有 感》 的 打油 诗 ： 谷 雨 向来 雨 霏 霏 ， 今 日为 何 别 样 情 ？
会 就多 了， 自信就提 升 了， 各方面 能力 也随之 上去 了。
“ 农 村 的孩 子 不 是 没 有 才 艺 ， 只 是 缺 乏 展 示 的机 会 ； 农
有的是从教材 或课外书籍 中精心挑选 的， 有 的是学生 自
己原 创 的 。 一 首首 催 人 上 进 的诗 歌 、 一 篇 篇 立 意 深 刻 的 美文 ， 激人奋进 。 在学生赛诗的间隙， 也 不 时 穿插 教 师 的
为了丰富学生 的校园生活 ，学校组 建了各类社 团 和兴趣 小组， 开 展 了学生们 喜闻乐见 的各 种课 内外 、 校 内外 活动， 努 力寻找挖掘学生潜 能的契机 。 采访那 天 ， 刚吃 过早餐 ， 记者 一行走 在校 园里 ， 耳 边飘来字 正腔圆的广播声 ：“ 这里是 生我 养我 的土 地， 这里每天 都有很多故 事发生 ，而我们正是 故事里 的主 人公 ……时间宛如跳 跃的精灵 ，等不及我用 思绪挽住 它 的肩膀 ， 美好 的时光 就要 结束 了 ， 感谢 大家 收听 《 音
乐 有 约》 … …” 曾娟 校 长 介 绍 说 ， 这个播音 员叫廖丽 萍， 她是 七 （ １ ） 班 学生 ， 是“ 校 园之声 ” 广播站 的站 长 ， 也 是
师生 同登赛诗 台， 诗 意化 着春花飞 。
学时 ， 映入 她眼帘 的是遍 地垃圾 、 窗户 玻璃所 剩无 几 、
门 窗 破 坏 严 重 的现 象 ， 真 是满 目疮 痍 … …
徜徉， 在学海里邀游 ， “ 爱阅读、 好 阅读 ” 已成为对坊中学
学 生 共 同 的好 习惯 。 渐渐地 ， 学 生 学 习的 兴 趣 更 浓 了 ， 行
对坊 中学的校长 曾娟 ， 是全 县唯一 的初 中女校长 。 别看她才三十 几岁 ，却 已经在两所 农村初 中当过一把 手 。２ ０ １ ２年前 ， 担 任全县最 边远 山区 的大 沽中学校 长 时 ，该校教 学质量在 宁都县农村 中学排名第 一 。２ ０ １ ３
年， 组 织上把她调到对坊 中学任校长 。 当她 来 到对 坊 中
级安排在阅览室看 书。学校 开设了阅读课， 办起 了流动 图书室 ， 将书籍装入 编好号码 的塑料箱 ， 每个箱 子装着
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百多本书， 上阅读课前 ， 抬进教 室， 供学生们阅读 。学
校还开展了“ 读一本好书 ， 做 一个 好人 ” 读书笔记征集大 赛， 班级举办读书沙龙等 活动 。 从此 ， 学生们便在书 山里
朗朗书声， 唤醒了小镇， 唤 醒 了朝 霞 ， 唤 醒 了青 山 。
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对坊 中学有 留守儿童 ８ ０ ０余 人 ， 其 中 在 校 寄 宿 的 留
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守儿童就有 ６ ０ ４人 。如果让 上课和做作 业 占满学 生的 时间和空间 ， 学生觉得 生活单调乏味 ， 就 会产生厌学情
