生态学复习资料

生态学复习资料名词解释：第一章1.生物圈：地球上存在生命的部分称作生物圈。

2.生态学：是研究生物及环境间相互关系的科学。

3.环境：指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和。

4.生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

5.环境因子：指生物体外部的全部环境要素。

6.环境因子分为3类：气候类、土壤类和生物类。

7.限制因子：任何生态因子当接近或达到某种生物的耐受性极限而阻止其生存，生长，繁殖或扩散时，该因子就称为限制因子。

8.Shelford耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或者不能生存。

9.liebig最小因子定律：植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量。

10.贝格曼定律：个体大的动物，其单位体重散热量相对较少。

11.阿伦规律：恒温动物身体的突出部分在低温环境中有变小变短的趋势以减小散热。

12.生态最适点：在由种间竞争条件下，13.生态幅：每一个种对环境因子适应范围的大小即生态幅。

14.内稳态：即生物控制自身体内环境使其保持相对稳定的机制。

15.光补偿点：光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡之处。

16.光饱和点：在一定范围内，光合作用的效率与光强成正比，但是到达一定强度，倘若继续增加光强，光合作用的效率不仅不会提高，反而下降，这点称为光饱和点。

17.植物的光周期现象：不同长短的昼夜交替对植物开花结实的影响称为植物的光周期现象。

18.有效积温法则：生物在生长发育过程中必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且各发育阶段所需要的总热量是一个常数。

第二章19.种群：同种生物在特定环境空间内的个体集群。

20.21.密度：单位面积（或空间）上的个体数目。

22.单体生物：个体很清楚，各个保持基本一致的形态结构，都由一个受精卵发育而成。

23.构件生物：由一个合子发育成一套构件组成的个体。

24.性比：是种群中雄性个体和雌性个体数目的比例。

25.年龄结构：种群内各个年龄级个体数目与种群总个体数的比例关系。

26.年龄椎体：用不同宽度的横住从上到下配制而成的图称年龄椎体。

27.年龄椎体3种基本类型：增长型种群，稳定型种群，下降型种群。

28.时代时间：指种群中子代从母体出生到子代再产子的平均时间。

29.生态入侵：由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称生态入侵。

30.种群的内分布型大致分为3类：均匀型，随机型，成群型。

31.生活史（生活周期）：一个生物从出生到死亡所经历的全部过程称为生活史或生活周期。

32.生长：有两种含义，一种为生物体生物物质的增加，另一种为生物细胞数量的增加。

33.发育：伴随着生长过程，生物体的结构和功能从简单到复杂，从幼体形成一个与亲代相似的性成熟的个体，这个总的转变过程叫做发育。

34.繁殖：是指有机体生产出与自己相似后代的现象。

35.扩散：是有机体扩展种群空间的行为过程，在生活史动态中具有重要的生物学和生态学内涵。

36.繁殖价值：指在相同时间内特定年龄个体相对于新生个体的潜在繁殖贡献，包括现时繁殖价值或当年繁殖价值。

37.最后产量恒值法则：在一定范围内，当条件相同时，不管一个种群的密度如何，最后产量差不多总是一样的。

38.—3/2自疏法则：如果播种密度进一步提高和随着高密度播种下植株的继续生长，种内对资源的竞争不仅影响到植株生长发育的速度，进而影响到植株的存活率。

39.他感作用：就是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。

40.生物群落：在特定空间或特定生境下，具有一定的生物种类组成及其与环境之间彼此影响、相互作用，具有一定的外貌及结构，包括形态结构与营养结构，并具特定的功能的生物集合体。

41.优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。

42.建群种：群落的不同层次可以有各自的优势种，其中优势层的优势种称为建群种。

43.多度：表示一个种在群落中的个体数目。

44.密度：单位面积上的植物株数。

45.盖度：指植物体地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比，又称投影盖度。

46.频度：指群落中某种植物出现的样方数占整个样方数的百分比。

47.高度：为测量植物体体长的一个指标。

48.重量：是用来衡量种群生物量或现存量多少的指标。

49.体积：是生物所占空间大小的度量。

50.优势度：表示一个种在群落中的地位与作用。

51.重要值：表示某个种在群落中的地位和作用的综合数量指标。

52.生活型：是生物对外界环境适应的外部表现形式，同一生活型的物种，不但体态相似，而且其适应特点也是相似的。

53.陆生植物的5类生活型：高位芽植物，地上芽植物，地面芽植物，隐芽植物，一年生植物。

54.叶面积指数：是群落结构的一个重要指标，LAI=总叶面积（单面计算）/土地面积。

55.同资源种团：群落中以同一方式利用共同资源的物种集团被称为同资源种团。

56.群落交错区：不同群落之间存在的过渡带。

57.空间异质性：指生态学过程和格局在空间分布上的不均匀性极其复杂性。

58.岛屿的种数—面积关系：岛屿中的物种数目与岛的面积有密切关系，岛面积越大，种数越多。

S=cA z（S-种数，A-面积，z，C-两个常数）59.演替：是一个群落代替另一个群落的过程，是朝着一个方向连续的变化过程，是朝着一个方向连续的变化过程。

60.波动：是短期的可逆的变化，其逐年的变化方向常常不同，一般不发生新种的定向代替。

61.植被型：凡建群种生活型相同或相似，同时对水热条件的生态关系一致的植物群落联合为植被型。

62.群系：凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为群系。

63.排序：是把一个地区内所调查的群落样地，按照相似度(similarity)来排定各样地的位序，从而分析各样地之间及其与生境之间的相互关系。

64.生态系统：就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物（即生物群落）与环境之间通过不断的物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。

65.食物链：是生态系统中各种生物按其食物关系排列的链形顺序结构。

66.食物网：生态系统中由多个食物链相互交织构成的网状结构。

67.食物链的3种类型：牧牧食食物链，寄生食物链，碎屑食物链。

68.摄取量(I)：指营养级中生物所摄取的能量或数量，对植物来说是通过光合作用吸收的光能量；对动物来说是被吃进的食物能量。

69.同化量(A)：指营养级中生物同化的数量，对植物来说是光合作用中所固定的能量；对动物来说是消化道中吸收的食物能量。

70.呼吸量(R)：指营养级中生物在新陈代谢(包括呼吸)和其它各种活动中所消费的全部能量。

71.生产量(P)：指营养级中生物呼吸消耗后净同化量。

72.净初级生产量(NPP)：指绿色植物在一定时间生产的用于植物生长与繁殖的物质总量或能量。

净初级生产量是总初级生产量减去植物呼吸消耗的物质量或损失的能量。

73.信息：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。

74.物质循环：物质在生态系统中经过食物链或营养级的不断被吸收、贮存、释放再吸收利用释放的过程。

75.库：是由存在于生态系统某些生物或非生物成分中一定数量的某种元素或化合物构成的。

76.周转率：是某种物质出入库的流通率与该库中该种物质总量之比。

77.周转时间：是某种物质在库中的总量与其出入该库的流通率之比。

78.固氮作用：将大气中的氮转变成氨和硝酸盐供植物利用。

79.氨化作用：由氨化细菌和真菌的作用将有机氮分解成为氨与氨化合物，氨溶水即成为NH4+，可为植物所直接利用。

80.硝化作用：在通气情况良好的土壤中，氨化合物被亚硝酸盐细菌和硝酸盐细菌氧化为亚硝酸盐和硝酸盐，供植物吸收利用。

81.反硝化作用：也称脱氮作用，在通气不良的条件下，反硝化细菌将亚硝酸盐转变成大气氮，回到大气库中。

82.草原：是由耐旱的旱生多年生草本植物为主（有时为旱生的小半灌木）组成的植物群落83.荒漠：是地球上最耐旱的，以超旱生的灌木，半灌木或小半灌木占又湿的地上部分不能郁闭的一类生态系统。

84.湿地：介于陆地和水环境之间的过渡带，并兼有两种系统的某些特征。

85.尺度：一般是指对某一研究对象或现象在空间上或时间上的量度，分别称为空间尺度和时间尺度。

86.全球变化：由于人类活动直接或间接造成的，出现在全球范围内的异乎寻常的人类生态环境的变化。

87.全球变暖：是指地球表面大气,土壤,水体及植被温度年际间缓慢上升的现象。

88.生物多样性：可以从3个层次上去描述，即遗传多样性，物种多样性，生态系统与景观多样性。

大题：1.生态因子作用的一般特征？生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

（1）综合作用：环境中的各种生态因子不是孤立存在的，而是彼此联系、相互促进、互相制约，生物对某一个极限因子的耐受限度，会因其它因子的改变而改变，所以生态因子作用不是单一的，而是综合的。

（2）主导因子作用：在诸多环境因子中，有一个对生物起决定性作用的生态因子称为主导因子，例如在光合作用过程中，光强是主导因子，温度和二氧化碳是次要因子；春化作用时，温度是主导因子。

（3）直接作用和间接作用：区分生态因子的直接作用和间接作用对认识生物的生长、发育、繁殖及分布都很重要。

环境中的地形因子，其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等对生物的作用不是直接的，但他们能影响光照、温度、雨水等因子的分布，因而对生物产生间接作用，这些地方的光照、温度、水分状况则对生物类型、生长和分布起直接的作用。

（4）阶段性作用：由于生物生长发育不同阶段对生态因子的需求不同，因此生态因子对生物的作用也具阶段性，这种阶段性是由生态环境的规律性变化所造成的。

例如，光照长短，在植物的春化阶段并不起作用，但在光周期阶段则是很重要的。

（5）不可代替性和补偿作用：环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相同，但都个具有重要性，尤其是作为主导作用的因子，所以生态因子是不可替代的，但是局部是能补偿的。

2.水生植物和陆生植物在形态解剖上的特征？（1）水生植物：长期适应于水中或多水的环境中生活的植物。

结构特点：通气组织发达；叶片分裂成带状、线状或很薄；植物体抗扭曲能力强。

（2）陆生植物：长期适应于陆地生活的植物。

包括湿生、中生和旱生3种类型。

①湿生植物：在潮湿环境中生长、不能忍受较长时间的水分不足、抗旱能力最弱的陆生植物。

②中生植物：a.根系、输导系统比湿生植物发达；b.叶表面有角质层等；c.细胞渗透压（25个大气压）界于湿生植物和旱生植物之间;d.没有完整的通气系统。

③旱生植物：生活于干旱环境中，经受较长时间的干旱仍然能维持水分平衡。

a.肉质旱生植物：茎、叶或整个植物体肉质化。