人教版九年级语文下册古诗

人教版九年级语文下册古诗

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

解析：

咱先看开头啊，“关关雎鸠，在河之洲”，就像在给我们描绘一幅画儿似的。雎鸠鸟在河中间的小洲上“关关”地叫着，这叫声听起来就特别欢快。为啥要写这个鸟叫呢？其实就是起个兴，引出后面的“窈窕淑女，君子好逑”。啥是“窈窕淑女”呢？就是那种身材又好，长得又漂亮，而且还特别有气质的姑娘呗，这样的姑娘那肯定是君子喜欢追求的对象啊。

再看“参差荇菜，左右流之”，荇菜长短不齐地在水里漂着，这时候那个小伙子啊，看到荇菜就想到了自己心中的姑娘。他对这个姑娘那可是日思夜想啊，“寤寐求之”，不管是醒着还是睡着都想追求人家。可是呢，“求之不得，寤寐思服”，追求不到啊，就只能在那儿翻来覆去睡不着觉，“悠哉悠哉，辗转反侧”，你看这小伙子被爱情折磨得够呛。

不过这小伙子也不放弃，又想象着要是能追求到姑娘，就和她琴瑟和鸣，“琴瑟友之”，就像弹琴鼓瑟那样和谐相处。最后还想着要是能把姑娘娶回家，就敲钟打鼓地让她高兴，“钟鼓乐之”。整首诗把小伙子对姑娘那种爱慕、追求不到的苦恼还有美好的憧憬都写得特别生动。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

解析：

“蒹葭苍苍，白露为霜”，一上来就给我们一种很清冷的感觉。芦苇长得特别茂盛，白色的露水都变成霜了，就好像是在秋天的早晨，雾蒙蒙的。然后说“所谓伊人，在水一方”，他心里想念的那个人啊，在水的另一边。这个“伊人”就很神秘，也不知道是男是女，反正就是诗人心心念念的人。

这哥们儿为了找这个“伊人”，也是够拼的。“溯洄从之，道阻且长”，他逆着水流去找，可是道路又艰难又漫长。顺着水流去找呢，“溯游从之，宛在水中央”，却发现那个人好像在水中间，总是若即若离的。后面两段也是类似的情况，“蒹葭萋萋，白露未晞”“蒹葭采采，白露未已”，随着时间的推移，露水的状态在变，但是他和“伊人”之间的距离感一直都在。不管他怎么努力，这个“伊人”总是好像就在眼前，却又够不着。就像我们有时候追求一个梦想或者一个人，感觉近在咫尺，却又遥不可及，那种感觉被这首诗写得超级到位。

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁。 出门东向看，泪落沾我衣。

解析：

这诗一开头就特别震撼，“十五从军征，八十始得归”，十五岁就出去打仗了，八十岁才回来，这一辈子都搭在战场上了。等他回来的时候，在路上碰到个老乡，就问“家中有阿谁”，这时候他心里肯定特别忐忑，离家这么久了，不知道家里人都怎么样了。结果老乡回答“遥看是君家，松柏冢累累”，啥意思呢？就是你看那就是你的家，但是现在只剩下松柏下面一堆堆的坟墓了。这打击可太大了，家人都没了。

然后他回到家，看到的景象那叫一个凄凉啊。“兔从狗窦入，雉从梁上飞”，兔子从狗洞里钻进去，野鸡在房梁上飞，家里都成动物的窝了。院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜。他就把这些东西弄来做饭做菜，可是做好了饭和菜，“羹饭一时熟，不知饴阿谁”，却不知道给谁吃。最后只能出门朝着东边看，眼泪就止不住地流下来，把衣服都沾湿了。这诗把战争给老百姓带来的痛苦写得特别深刻，一个老兵的悲惨遭遇就这么赤裸裸地展现在我们面前，让人心里很不是滋味儿。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

赏析： 先看这“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，北风呼呼地刮着，把地上的白草都刮折了，这北方的天儿啊，八月就开始下雪了，这得多冷啊。但是诗人接下来就特别妙，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，就好像一夜之间春风吹过，树上都开满了梨花一样。其实啊，这是把雪比作梨花，这个比喻简直绝了，本来是寒冷的冬天，一下子就有了春天那种生机勃勃的感觉，特别美。

再看“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”，雪花飘进珠帘弄湿了罗幕，穿着狐皮大衣都不暖和，盖着锦被还觉得薄。将军的角弓都拉不开了，都护的铁衣冷得都穿不上。这几句把冷写得特别具体，让我们感觉自己都要被冻僵了。

“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，沙漠里到处都是厚厚的冰，天上的云也阴沉沉的，就像人的心情一样忧愁。这时候在军中摆酒送武判官归京，“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，各种乐器演奏起来，既有送别时候的热闹，又透着一种离别的伤感。

“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，傍晚的时候雪纷纷扬扬地下着，辕门外的红旗被冻住了，风怎么吹都吹不动，这个画面特别奇特，红旗在白雪的映衬下肯定特别鲜艳，但是又动不了，就像离别的人想走又不舍得走一样。最后“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处”，诗人在轮台东门送朋友走，朋友走的时候雪铺满了山路，等朋友转过山去看不见了，就只留下马蹄印在雪地上。这结尾把那种送别之后的惆怅和对朋友的思念都写出来了，就好像我们自己在那儿站着，看着朋友远去，心里空落落的。

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

赏析：

“何处望神州？满眼风光北固楼”，诗人站在北固楼上，往哪儿看才能看到中原大地呢？只看到满眼的北固楼风光。这就表达了他对失去的中原地区的思念。“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”，从古到今，有多少朝代兴亡啊，就像江水一样悠悠不断，这长江水滚滚流去，就象征着时间的流逝，也暗示着历史的变迁。

下阕“年少万兜鍪，坐断东南战未休”，说孙权年纪轻轻就带领着很多士兵，在东南地区称霸，不停地打仗。“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”，这时候诗人就想啊，天下英雄能和孙权匹敌的也就是曹操和刘备了，最后发出感叹，生儿子就应该像孙权这样。这其实是诗人借孙权来讽刺当时南宋朝廷的那些统治者，孙权那么年轻有为，能守住自己的地盘，可是南宋的统治者呢，软弱无能，面对北方的敌人毫无作为。诗人通过这首词表达了自己的爱国情怀和对国家命运的担忧。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

赏析：

“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”，文天祥因为精通一种经书而出来当官，可是这时候打仗打得很不景气，四年就这么过去了。这是在说他的经历，从当官到经历战争的过程。

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，这两句写得特别形象。国家就像被风吹散的柳絮一样破碎，自己的身世呢，就像雨中的浮萍一样，飘来荡去，很不稳定。把国家的命运和自己的命运联系起来，国家不行了，自己也没个安稳的着落。

“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，他在惶恐滩的时候心里很害怕，到了零丁洋又感叹自己的孤苦伶仃。这两个地方都是他经历苦难的地方，诗人通过这两个地名来表达自己内心的感受。

最后“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，这可太有名了。就是说人自古以来谁不会死呢？但是我要留下我的一片忠心，让它在历史上发光。这就体现了文天祥的民族气节，他宁死不屈，不管面对多么艰难的处境，都不会背叛自己的国家，这种精神特别值得我们敬佩。

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

赏析：

“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，你看这描写，山峰好像都聚集在一起，黄河的波涛就像发怒一样，潼关这个地方啊，外面是河，里面是山，地势特别险要。诗人站在这儿看着，就想到了很多。

“望西都，意踌躇”，往西都望去，心里就犹豫起来了。然后“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，他看到秦汉时期的那些宫殿都变成了尘土，就很伤心。这是在感叹历史的变迁，曾经那么辉煌的宫殿现在都没了。

最后“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，这是这首曲子最精华的部分。不管是朝代兴盛的时候，老百姓要交税、服劳役，过得很苦；朝代灭亡的时候，战争一起，老百姓更是受苦受难。这就深刻地揭示了封建统治下老百姓的悲惨命运，不管什么时候，最倒霉的都是老百姓，这让我们看到了当时社会的黑暗和不公平。