图书馆管理系统数据表

图书管理系统数据流程图

2022-04-14 17:20

该 “图书馆管理信息系统”是一个具有万人以上的员工， 并地理位置分布在大型

企的图

书馆理系统，图书馆藏书 100 多万册，每天的借阅量近万册。在手工操作方式

下， 图书的编目和借阅等的工作量大， 准确性低且不易修改维护， 读者借书只能

到图书馆手工方式查找书目， 不能满足借阅需求。 需要建立一套网络化的电子图

书馆信息系统。

该图书馆管理信息系统服务对象有两部份人： 注册用户和普通读者。 普通读者经

注册后成为注册用户， 注册用户可以在图书馆借阅图书， 其他人员只可查阅图书

目录， 但不能借阅图书。 系统同时考虑提供电子读物服务， 目前只提供电子读物

的目录查询服务， 不久的将来将提供电子读物全文服务。 用户可通过网络方式访

问读图书馆管理信息系统。

为了对系统有一个全貌性的了解， 首先要对系统内部人员结构、 组织及用户情况

有所了

解。图书馆系统的组织结构如图 1 － 1 所示。

图 1 － 1 图书馆管理信息系统的组织结构

图书馆由馆长负责全面工作，下设办公室、财务室、采编室、学术论文室、图书

借阅室、电子阅览室、期刊阅览室和技术支持室。各部门的业务职责如下。

办公室：办公室协助馆长负责日常工作，了解客户需求，制定采购计划。

财务室：财务室负责财务方面的工作。

采编室：采编室负责图书的采购，入库和图书编目，编目后的图书粘贴标签，并

送图书借阅室上架。

学术论文室：负责学术论文的采集整理。

图书借阅室：提供对读者的书目查询服务和图书借阅服务。

电子阅览室： 采集整理电子读物， 准备提供电子读物的借阅服务， 目前可以提供

目录查询和借阅。

期刊阅览室：负责情况的采集整理和借阅。

技术支持室：负责对图书馆的网络和计算机系统提供技术支持。

系统的业务室系统要达到的业务目标， 业务流程分析是系统分析的基础环节。 图

书馆管

理信息系统的业务流程如图 1 － 2 所示。

数据库表设计

员工表: emp

列名 类型 说明 备注

id int id 主键

name varchar 姓名

pass varchar 密码

type tinyint 类型 1经理/2库管/3员工

sex tinyint 性别 1男/2女

age int 年龄

phone varchar 电话

remark varchar 说明

商家表: factory

列名 类型 说明 备注

id int id 主键

name varchar 名称

linkman varchar 联系人

phone varchar 联系电话

address varchar 联系地址

remark varchar 说明

商品表: goods

列名 类型 说明 备注

id int id 主键

name varchar 名称

type varchar 联系人

price float 联系电话

start varchar 生产日期

keep varchar 保质期

place varchar 产地

remark varchar 说明

factory_id int 商家id 外键

库存表: store 列名 类型 说明 备注

id int id 主键

amount int 库存数量

sales int 销量

remark varchar 备注

goods_id int 商品id 外键

进货表: stock

列名 类型 说明 备注

id int id 主键

amount int 数量

date timestamp 进货日期

remark varchar 备注

goods_id int 商品id 外键

emp_id int 经手人 外键

出货表: sell

列名 类型 说明 备注

id int id 主键

amount int 数量

date timestamp 出货日期

remark varchar 备注

辽 宁 工 业 大 学

管理信息系统设计课程设计报告(论文)

题目： 图书馆借阅管理系统

院（系)： 软件学院

专业班级: 软件学院112班

学 号: 11130１054

学生姓名： 安凯辰

指导教师: 翟宝峰

教师职称： 副教授

起止时间： 2012.５。２8—２012.6.8

课程设计(论文)任务及评语

院（系)：软件学院 教研室：软件教研室

学 号 1113010５4 学生姓名 安凯辰 专业班级 软件工程１12班

课程设计(论文）题目 图书馆借阅管理系统

课程设计（论文）任务 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节，是电子商务专业集中实践性环节系列之一，是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。

任务：采用结构化的系统开发方法,应用具体的计算机语言(如VB)和数据库(SQL）等技术，按照软件工程的思想,开发一个实用的中小型管理信息系统,完成教学管理系统的分析设计实施工作，实现该系统进入新书、借阅、信息查询管理等功能，并完成结合分析设计过程，撰写系统设计说明书(课设报告）。

１．根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实习的调研内容作为课程设计选题。

2．根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活动.

3.课程设计过程中,根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后提交详细的课程设计报告。

４．开发出可以运行的管理信息系统,通过上机运行检查。

5.设计说明书要求文档齐备,步骤全整,流程正确,说明详细,具有有可操作性。

指导教师评语及成绩

成绩: 指导老师签字：

图书馆管理系统设计方案

1. 系统功能

用户功能：在学生注册登录后,可以查看自己的个人信息，如登陆的密码，电话等，并可以修改。查看个人的借书历史，查看库中所有图书,以及根据书名或出版社等条件进行查询。

图书馆工作者功能:登录后,根据算法实现借书以及还书功能。

管理员功能：管理员拥有最高权限，可以对图书进行增删该查，对借书情况进行浏览,查询，也可以查看或修改用户的个人信息等情况。

2. 系统工作流程

(1)用户：

① 进入图书馆管理系统后,若注册过，直接登录,否则，先注册

② 登录成功后：

用户功能

查看个人信息并修改

图书搜索

查看图书馆公布的信息 图书馆管理系统

用户功能 图书馆工作者功能 管理员功能

(2)图书馆工作者:

登录进入管理系统后：

图书馆工作人员功能

密码修改

借书管理

还书管理 登录 确定au表中有该记录 成功登录

查看馆内所有图书 Book表 显示 个人借阅信息 进入borrow表按用户名查询

修改自己个人注册显示

关键字搜索 按关键字的类别进入book表中搜索 显示

进入au表按姓名查询该记录，进行修改

显示 工作人员登录 进入tea表查询 成功登录 密码修改 Tea表中修改 成功

借书功能

按书名进入book表中查看该书的册数，若〉0该书可借，否则库中无书，不能实现借书 按借书人姓名进入borrow表中查看该用户是否有到期未还的书，若有不能借

符合借书条件，把借书信息添加入borrow表

进入book表按书名把该书的册数减

借书成功 还书功能 进入borrow表中更改该人该书的借书记录，填写该记录的还书日期

进入book表按书名把该书的册数加1

还书成功

进入top表添加该书的借书次数，若top表中无该记录，次数为一，若有该记录，次数加1 （3）管理员：

登录进入管理系统后

3. 数据库设计

（1） 图书数据表book

字段名 类型 说明

Book_id int 图书编号