《英语中的汉语借词研究》

第３４卷第１２期　２０１３年１２月　赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）　Ｊｏｕｒｎ￣ｏｆ　Ｃｈｉ￣ｎｇ　Ｕｎｉｖｅ￣ｉｔｙ（Ｓｏｃ．Ｓｃｉ）　Ｖｏ１．３４　ＮＯ．１２　Ｄｅｃ．２０１３　英语中的汉语词语研究　张　滢　（南京师范大学　外国语学院，江苏　南京　２１００９７）　摘要：文章通过厘清’’借词”的定义，梳理英语中汉语借词的历史、借词类型，并总结了英语中汉语借词的生存状况，以　期为进一步研究提供借鉴。　关键词：借词；历史；类型；生存状况　中图分类号：Ｈ３１３　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７３—２５９６（２０１３）１２—０１９０—０２　词汇是语言的基础，它敏锐地反应着社会的发展和变　化。正如萨丕尔所言，语言像文化一样，是很少能自己自足　的［１】。经历了１５００年变迁的英语，从最初的几个日耳曼部族　的语言，发展至当今流行于世界的语言，这与其词汇的开放　性是分不开的。几个世纪以来，中西文化的交流使大批英语　词汇进入了汉语，反过来也有不少汉语词汇进入了英语。两　种语言这样的相互融合，形成了我们今天所要研究的对象：　英语中的汉语词语，也就是所谓的英语中的汉语“借词”。　一、借词的定义　借词，也称“外来词”，其定义有狭义和广义之分。支持　狭义定义说的学者从结构主义的观点出发，认为语言是带　有严格等级划分的系统结构，主张把借词的概念限定在因　音译而变换的词汇，即所谓的“音译词”才是借词。”而广义　定义说认为，除语言学这一维度外，也应把社会、文化因素　纳人研究借词的范畴，“不论语音上的模仿还是语义上的模　仿，新词都反映了外来语言文化的影响”日。本文采用“借词”　广义定义，即从宏观的角度研究借词。因为这样不仅不用考　虑借词与其原型是否在语音上相同或相似，还对研究语言　与历史文化之间的关系大有裨益。　二、汉语词语进入英语的历史　英语的词汇众多，表达丰富，这与其善于借用不同民族　和文化的语言密不可分，其中汉语在丰富英语词汇方面功　不可没。在英语各类借词的来源中，汉语的数量排第１１位［３１。　汉语词语进入英语经历了漫长的历史过程，下面将从三个　阶段，即鸦片战争前、鸦片战争至建国时期和建国后至今来　考察汉语词语在英语中的发展历史。　（一）鸦片战争前进入英语的汉语词语　这一时期中英两国的交往很少，因而进人英语的汉语　词语数量有限，主要以国名和贸易往来的商品名称为主。由　于在１６３７年英国船队来华运茶以前，中英多是经由第三国　甚至多国进行接触的，１６３７年可视为一个节点。英语对汉语　的借人分为间接借入和直接借人两个阶段　。Ｓｉｌｋ、Ｃｈｉｎａ和　ｔｅａ是间接借入的典型例子。据Ｏｘｆｏｒｄ　Ｅｎ　ｓｈ　Ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ　（ＯＥＤ）的记载，ｓｉｌｋ一词于公元８８８年，即中国的唐朝，被借　入英语。该词源于拉丁语ｓｅｒｏｕｓ，而ｓ—ｅ￣ｃｕ￥又源于希腊语　一１９Ｏ—　ｓｅｒｅｓ。据此可断，ｓｉｌｋ是通过“丝绸之路”被带至地中海沿岸，　然后经希腊到达英国的。Ｃｈｉｎａ一词的前身是Ｓｉｎａｅ，源于秦　朝“秦”的汉语发音。意大利探险家马可波罗在到达中国时，　将其称为Ｃａｔｈａｙ。后来随着海上通道的开辟，来中国的商人　越来越多，他们发现被马可波罗称为Ｃａｔｈｙ的国家与Ｃｈｉｎａ　的地理位置吻合，于是欧洲人便统一称中国为Ｃｈｉｎａ。至于　ｔｅａ一词，则源于闽南语的发音ｄｅ（后又演变成ｔｅ或ｔａｖ），是　荷兰人将此发音经由爪哇带到欧洲的，于１６０２年进入英　语，成了现在的ｔｅａ。可以看出，这一时期英语中的汉语词语　都经历了“移民”的路线。　（二）鸦片战争至建国时期进入英语的汉语词语　经历了鸦片战争的中国，逐渐陷人了“双半”社会。政府　的腐败使得中国被迫打开市场，在这近百年中英接触的时　间中，进入英语的除了部分有关茶叶、瓷器、丝绸等方面的　汉语词语外，更多的是有关中国落后的以及神秘的事物，如　Ｙｅｎ（￣）、Ｍ　ｏｎｇ（麻将）、Ｆａｎｔａｎ（赌博游戏，通常猜扣在碗下面　的钱数）、Ｐａｋａｐｏｏ（１￣ｔ鸽票）、Ｋｙ—ｌｉｎ（麒麟）、Ｌｏｈａｎ（罗汉）等。在中　国举步维艰地朝民族独立、解放思想的方向迈进的进程中，　不得不提的是“新文化运动”。该运动提出“提倡白话文，反　对文言文”的口号，与此同时产生了许多相应的语言表达，　因而英语在这一时期出现了不少反映我国文化转型期的词　语，如Ｐａｉ—ｈｕａ（ｆ３话文）、Ｋｕｏ—ｙｕ（国语）、Ｗ￣ｎ－ｊｅｎ（文人）等。　（三）建国后至今进入英语的汉语词语　２０世纪爆发的两次世界大战，以及由此带来的国际政　治生活的动荡，对整个世界都产生了极大影响。中国同英语　国家的接触在这个时期也有所扩大，观察各自的语言便可　找到印证，如Ｍａｏｉｓｍ（毛泽东主义）、Ｇｒｅａｔ　Ｌｅａｐ　Ｆｏｒｗａｒｄ（大跃　进）、Ｇａｎｇ　ｏｆ　Ｆｏｕｒ（四人帮）、Ｒｅｎｍｉｎｈｉ（人民币）、Ｐｌａｎｎｅｄ　Ｅｃｏｎｏｍｙ（ｉｔ划经济）、Ｒｅａｒｍ　ａｎｄ　Ｏｐｅｎｉｎｇ　Ｕｐ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｏｕｔｓｉｄｅ　Ｗｏｒｌｄ（改革开放）、Ｓｐｅｃｉ￣Ｅｃｏｎｏｍｉｃ　Ｚｏｎｅ（经济特区）、Ｘｉａｈａｉ　（下海）、Ｏｎｅ　Ｃｏｕｎｔｒｙ　ｗｉｔｈ　Ｔｗｏ　Ｓｙｓｔｅｍｓ（一国两制）、Ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ　Ｏｕｔｌｏｏｋ　ｏｎ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ（科学发展观）等嘲。这些进入英语的　政治、经济、文化等方面的汉语词语，主要记录了建国后中　国的政策方针、发生的重要事件以及经济生活面的内容，同　时也弘扬了带有中国特色的文化。

英语中的汉语借词研究——接触语言学视角

英语中的汉语借词研究——接触语言学视角

引言

汉语作为世界上最古老、最广泛使用的语言之一，对世界各地的语言产生了深远的影响。大约在两千年前，中国开始与外界进行交流，由此导致了许多汉语词汇被吸收并融入了其他语言中。本文旨在从接触语言学的角度研究英语中汉语借词的现象，探讨这一现象对语言接触和文化交流的重要性。

一、汉语借词的历史背景

汉语借词的历史可以追溯到丝绸之路时期和中国的海上贸易时代。这些贸易和文化交流使得汉语词汇被广泛传播到世界各地。在历史上，许多英国、美国和其他英语使用国家的人们曾前往中国寻找新的商机或传教，这进一步促进了汉语借词的现象。

二、汉语借词对英语的影响

1. 词汇方面：

英语中汉语借词的数量相当可观，特别是在食物、茶文化、宗教、哲学、医学和武术等领域。例如，chopsticks（筷子），kung fu（功夫），dim sum（点心），panda（熊猫）等词汇都是被直接借用的汉语词汇。这些借词为英语丰富了词汇宝库，也为国际交流提供了更多的纽带。

2. 文化方面：

汉语借词也传播了中国的文化与价值观。汉语借词带入英语语境中的文化元素和观念，使得更多的人对中国文化产生了兴趣和好奇。例如，英语中的“yin and yang”（阴阳）概念已成为了一种常用的表达方式，让英语使用者更容易理解中国文化中的这一概念。

三、语言接触与文化交流的重要性

1. 语言接触的作用：

语言接触是语言演变和语言变化的关键驱动因素。当不同的语言接触并相互影响时，会促进互相借用单词、语法甚至语音特征。汉语借词的存在不仅反映了英语与汉语的接触，也是语言接触现象的产物。

2. 文化交流的推动：

语言是文化的载体，它反映了人们的思维方式、社会结构、价值观念和习俗等。通过语言学习和借词的过程，文化交流得以实现。汉语借词在英语中的使用，使得东西方文化更加深入地融合，促进了国际间的交流与理解。

第２５卷第３期　２　０　１　１年５月　长沙大学学报　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＣＨＡＮＧＳＨＡ　ＵＮｌＶＥＲＳｎ　ＶｏＩ．２５　Ｎｏ．３　Ｍａｙ．２　０　１　１　

英语中的汉语借词及其社会文化因素探究　

杨映春　

（嘉应学院外国语学院，广东梅州５１４０１５）　

摘要：词汇互借是语言中的共有现象，英语在发展过程中吸收了众多的汉语借词，英语中的汉语借词　对丰富英语词汇做出了不小的贡献。通过探讨汉语借词的历史渊源、借用方式及其语言特征，并分析其产　生的社会文化因素，不仅可以加深认识许多语文现象，而且可以促进中西方的文化交流。　关键词：汉语借词；语言特征；社会文化　中图分类号：Ｈ３１３　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８—４６８１（２０１１）０３—００９３一Ｏ３　

正如语言学家萨呸尔（Ｓｐａｉｒ）所说“语言象文化一样，是　

很少能自给自足的。”　ｆ一个国家和其它国家的交流过程　

中，不断地从这些国家的语言中吸收有用的语言来丰富自己　

的词汇，语言之间的这种相互借用是语言发展的一个普遍现　象，在英语中也是这样。英语经过１５００年的变迁，从几个日　

耳曼部族的语言发展成为今天世界上最流行的语言，称为　

“不是世界语的世界语”，这与其词汇的开放性是分不开的。　英语可以自由接纳外来成分，借词已经达到５Ｏ多万个。英　

语的外米词不仅来源于法语、拉丁语和希腊语等欧洲语言，　也包括来自汉语的亚洲语言。　英语中的汉语借词已经有一干多年的历史，但英语中大　

量涌现汉语借词的现象始于一百多年前，尤其是近二十年　来，随着中国国力的增强，汉语的国际影响也越来越大，英语　

中来源于汉语的词汇与日俱增，大量富有中国特色词汇的汉　

语借词进入英语。欧洲人做过统计，自１９９４年以来，加入国　际英语行列的词汇中，汉语贡献了５％到２０％，超过任何其　

它来源。据最新统计，汉语借词共有１４８８个，包括音借词和　意借　研究英语中的汉语借词不仅＿ＩＩ丁以加深了解中两　

方文化交流，也可以加深认识许多语言现象。本文拟从词　学的角度对英语中的汉语借词的历史渊源、类别、借用方式、　

《英语中的汉语借词研究——接触语言学视角》篇一

一、引言

在全球化的大背景下，语言间的交流与融合已成为常态。其中，汉语和英语作为世界两大主要语言，相互之间的词汇借用也愈发频繁。本文旨在从接触语言学的视角出发，探讨英语中汉语借词的现象，并深入分析其影响与作用。

二、汉语借词在英语中的现象

随着全球化的推进和文化交流的加强，英语中不断涌现出大量来自汉语的借词。这些借词涉及科技、文化、生活等各个领域，反映了两种语言之间的互动与交融。汉语借词不仅丰富了英语的词汇库，也影响了英语表达方式、思维方式以及文化观念。

三、接触语言学视角下的汉语借词研究

从接触语言学的角度来看，汉语借词进入英语体系的过程是一种语言间的交流与融合现象。这种交流不是单向的，而是双向互动的。借词的过程不仅包括汉语词汇进入英语，也包括了英语词汇对汉语的影响。这种互动关系在语言接触中起到了关键作用。

四、汉语借词的影响与作用

1. 丰富了英语词汇库：汉语借词为英语提供了大量新词汇，丰富了英语的表达方式。这些词汇涉及各个领域，使得英语更加多元化、包容性更强。 2. 促进了文化交流：借词是文化交流的重要手段之一。汉语借词进入英语体系，使得英语使用者能够更好地了解和接受中国文化，促进了中西文化的交流与融合。

3. 改变了思维方式：借词不仅改变了语言表达方式，也影响了思维方式。汉语的思维方式、价值观念等通过借词潜移默化地影响了英语使用者。

4. 推动了语言创新：借词是语言创新的重要来源之一。通过借词，英语可以吸收汉语中的新概念、新表达方式，推动英语的进一步发展。

五、结论

本文从接触语言学的视角出发，研究了英语中汉语借词的现象及其影响与作用。研究发现，汉语借词不仅丰富了英语的词汇库，促进了文化交流，还改变了思维方式，推动了语言创新。这表明语言间的交流与融合是全球化背景下的一种必然趋势。

在未来的研究中，我们可以进一步探讨如何更好地利用借词现象，促进不同语言间的交流与融合。同时，我们也需要关注到语言间的差异性和多样性，尊重并保护各种语言的独特性。只有这样，我们才能实现真正的全球化交流与融合。