小学五年级古诗必背篇目

小学五年级语文必背古诗文目录

1．凉州词 【唐】王翰（葡萄美酒夜光杯） 28.淮上与友人别【唐】郑谷 （ 扬子江头杨柳春）

2．出塞【唐】王昌龄（秦时明月汉时关） 29.早梅 【唐】张谓（一树寒梅白玉条）

3．别董大【唐】高适（千里黄云白日曛） 30.贫交行 【唐】杜甫（翻手为云覆手为雨）

4.滁州西涧【唐】韦应物（独怜幽草涧边生）

5. 观书有感【宋】朱熹(半亩方塘一鉴开) 二、小古文

6.六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼(黑云翻墨未遮山) 1. 菊

7. 三衢道中【宋】曾畿 (梅子黄时日日晴) 2.读书有三到

8.示 儿 【宋】陆游(死去元知万事空) 3.盘古开天地

9.题临安邸【宋】林升 (山外青山楼外楼) 4.自相矛盾

10. 长安春望 【唐】卢纶（东风吹雨过青山) 5.曾参教子

11.西江夜行 【唐】张九龄（遥夜人何在）

12.南园 【唐】李贺（男儿何不带吴钩 ） 三、现代诗歌

13.山中问答 【唐】李白（问余何事栖碧山） 1.青 春 （席慕蓉）

14.从军行 【唐】王昌龄（琵琶起舞换新声） 2.沁园春·长沙 （独立寒秋）毛泽东

15.塞上听吹笛 【唐】高适（雪净胡天牧马还） 3.《飞鸟集》——泰戈尔

16.冬夜读书示子聿【宋】陆游（古人学问无遗力） 4.采桑子 重阳（人生易老天难老）毛泽东

部编版语文五年级下册必背内容（古诗、课文、日积月累）

部编版语文五年级下册必背资料

(古诗、课文、日积月累)

五年级下册

1. 古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋] 范成大昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。注释：耘田：除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：每人担任一定的工作。未解：不懂。供：从事，参加。傍：靠近。

白天在田里除草，晚上在家搓麻线，村里的男女都有自己的家务。孩子们虽然不会耕田织布，却学会了在桑树的树荫下种瓜。

稚子弄冰[宋] 杨万里稚zhì子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮zhēnɡ。敲成玉磬qìnɡ穿林响，忽作玻璃碎地声。译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。注释：①稚子:指幼稚、天真的孩子。②脱晓冰:在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。③铮:指古代的一种像锣的乐器。

村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂bēi，山衔落日浸寒漪yī。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。译文：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。注释：①陂（bēi）：池塘。②衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。③浸：淹没。④寒漪（yī）：水上波纹。⑤横牛背：横坐在牛背上。⑥腔：曲调。⑦信口：随口。⑧归去：回去。⑨池塘：堤岸。日积月累（16页）游子吟[唐] 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

注释:

1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、游子:指诗人自己，以及各个离乡的游子。

4、临:将要。

5、意恐:担心。

6、归:回来，回家。

7、言:说。

8、寸草:小草。这里比喻子女

9、心:语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

五年级必背古诗60首表达的感情

1.《登高》——刘禹锡

感慨人生短暂，要珍惜时光，把握机会。

2.《静夜思》——李白

思考人生，凝望自然，认识自我。

3.《将进酒》——李白

豪迈激昂，乐观向上，充满力量。

4.《登鹳雀楼》——王之涣

追求卓越，超越极限，永不言弃。

5.《赋得古原草送别》——白居易

别离时的悲伤，祝福和祷告，离情别绪。

6.《诗经·离骚》——屈原

不屈不挠，英勇坚毅，为理想而奋斗。

7.《梦游天姥吟留别》——李白

抒发意境，吟咏风景，感慨世事。

8.《长恨歌》——白居易

描摹命运，丰富内心，表达情感。

9.《悯农》——李绅

对农民的同情和关怀，呼吁对农业的重视。

10.《惜花》——唐寅

将美好事物视为珍宝，把握美好时光。

11.《登高壮观歌》——杜甫

对自然的赞叹和仰慕，以及对高处景观的描写。

12.《望岳》——杜甫

仰望高山，矗立不倒，塑造人民精神。

13.《送元二使安西》——王维 抒发别离之痛，对远方的祝愿，真诚温暖。

14.《送杜少府之任蜀州》——王勃

对别离的感慨，咏史抒志，抒发艰苦奋斗的精神。

15.《桃花源记》——陶渊明

描绘桃花源的神奇景象，倡导简朴生活。

16.《水调歌头》——苏轼

借单相思的爱情表达个人情感，反映社会风貌。

17.《观书有感》——李白

对阅读的推崇，表达了深刻的阅读体验。

18.《青玉案·元夕》——辛弃疾

描绘元宵节的欢乐气氛，反映人民对美好生活的向往。

19.《庐山谣》——唐婉

咏史抒志，表达了对祖国的热爱和报国之情。

20.《滕王阁序》——王勃

对历史名人的歌颂，表达尊重历史人物的态度。

21.《荀子·劝学》——荀子

教育名言，鼓舞学子，激励人们的求知欲望。

22.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾

表达壮志凌云的抱负，强调奋发向上，不留遗憾。

23.《夜泊牛渚怀古》——杨万里

对古代文化和历史的怀念，反映历史传承的重要性。

24.《策马扬鞭南飞雁》——岳飞

五年级必背古诗文篇目

1.《泊船瓜洲》 （宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

2.《秋思》 （唐 ）张籍

洛阳城里见（xiàn）秋风， 欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。

3.《长相思》 （清）纳兰性德

山一程，水一程，身向榆(yú)关那畔(pàn)行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒(guō)碎乡心梦不成，

故园无此声。

4.《山中送别》 （唐） 王维

山中相送罢， 日暮掩柴扉。

春草明年绿， 王孙归不归。

5.《浣溪沙》 （北宋） 秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

6.《黄鹤楼》 （唐)崔颢

昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。

7.《雪 梅》 （宋） 卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。

8.《雪梅》 （宋） 卢梅坡

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

9.《乐游原》 （唐） 李商隐

向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

10.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 （南宋） 陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年

11.《墨梅》 （元） 王冕

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

12.西江月•井冈山 毛泽东

山下旌旗在望，山头鼓角相闻。

敌军围困万千重，我自岿然不动。

早已森严壁垒，更加众志成城。

黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。

13.采桑子•重阳 毛泽东

人生易老天难老，岁岁重阳。

今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。