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高职院校《现代企业管理实务》课程教学改革初探
徐婧
（江苏城市职业学院张家港办学点，江苏张家港２１５６００）
摘 要：为全面培养学生的综合素质和职业能力，通过
对《现代企业管理实务》教学内容与教学方法进行相应的课程 改革设计，对课程改革过程中采用的方法进行分析，文章提出
了《现代企业管理实务》课程教学创新的一些思路和方法。
关键词：高职院校《现代企业管理实务》课程教学改革
《现代企业管理实务》是高职院校开设的公共基础课，是 基于《管理学基础》的理论学习，对管理技能的进一步学习提
高。本课程的设立适应新时期高职高专的发展理念，培养具有
管理知识和技能的学生．提高学生对未来工作岗位的适应性。
本课程的教学目的是让学生学会运用管理学基本原理、方法 及内容，并能运用管理学的相关知识和技能对企业经营管理
的实践作出初步分析及决策。目前各高职类院校普遍将《管理 学基础》和《现代企业管理实务》的教学安排在大一的上下学
期，保证学习的连贯性。由于大一新生刚结束象牙塔般的高中
学习．对管理、社会、就业的理解是懵懂而缺乏概念的，这就给
《现代企业管理实务》的教学增加了难度。要把这门课程的理
念和技能真正传授给学生，并使学生在实践中灵活应用，还能 够激发创新意识，这是一个教学难点。我结合教学实践，从以
下几个方面来探讨《现代企业管理实务》的教学改革问题。
一、教材分析
《现代企业管理实务》这门课程并不是采用专门用于高职
院校教学的，类似于单凤儒《管理学基础》那样广泛应用的教
材。为了进一步促进学生对管理学基础原理的理解应用，部分 高职院校根据学生的实际，自主研发编写教材，更贴近学生实
际，这也是高职类院校对学生培养理念的改革性尝试。教材编
写组采用基于模块的任务领导式教学思想．通过仔细研究探 讨，将学生需要掌握的能力主要集中在时间管理、决策、组织、
创新、沟通、团队建设、激励等模块，引导学生学习。从新生入
学第一年开始学习，培养学生应用管理学原理和方法的习惯． 使学生在接下来的大学生涯中能主动地将这一习惯转化为本
1 物业管理实务
第一章 物业管理企业
一、物业管理企业的概念和特征（熟悉）
物业管理企业是依法成立、具备专门资质并具有独立企业法人地位，依据物业服务合同从事物业管理相关活动的经济实体。
其特征可以归纳为以下三点：
第一，是独立的企业法人。
第二，属于服务性企业。
物业管理的服务：常规性的公共服务、延伸性的专项服务、随机性的特约服务、委托性的代办服务和创收性的经营服务等项目。
第三，具有一定的公共管理性质的职能。
二、物业管理企业的分类（了解）
(一)按照投资主体的经济成分来划分
1．全民所有制物业管理企业
2．集体所有制物业管理企业
3．民营物业管理企业
4．外资物业管理企业
5．其他物业管理企业
(二)按股东出资形式来划分
1．物业管理有限责任公司
2．物业管理股份有限公司
3．股份合作型物业管理企业
三、物业管理企业的常见模式
(一)房地产建设单位的附属子公司或部门
这种企业的特点是：房地产建设单位与物业管理单位之间属上下级关系。
(二)独立的物业管理企业
(三)物业管理集团公司
第二节 物业管理企业的设立
根据《公司法》和《物业管理企业资质管理办法》的规定，物业管理企业的设立程序分为工商注册登记和资质审批两个阶段。
一、物业管理企业的工商注册登记（分为六个步骤）
(一)企业名称的预先审核
(二)公司地址
(三)注册资本
《公司法》规定，科技开发、咨询、服务性有限责任公司最低限额的注册资本为l0万元。
(四)股东人数和法定代表人
(五)公司人员
(六)公司章程（公司法规）
物业管理企业章程是明确企业宗旨、性质、资金、业务、经营规模、组织机构以及利益分配、债权债务、内部管理等内容的书面文件，是设立企业的最重要基础条件之一。
•物业管理企业在办理企业注册登记时，应提交由具有法定资质的验资机构出具的验资证明，以及必要的审批文件。
《现代企业管理》课程教学大纲
一、课程的性质和目的
本课程主要介绍现代企业的基本知识及其活动基本规律，以及现代企业管理的基本原理、基本方法。包括企业管理概论、管理理论的产生与发展、管理的基本职能、现代企业制度、企业文化、战略管理、生产管理、质量管理、物流管理、营销管理、人力资源管理、财务管理、信息管理等的有关知识。
《现代企业管理》是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科，在现代社会市场经济条件下的经济生活中有着广泛的应用。作为与企业经济活动关系密切的采矿工程专业的非管理专业本科学生，必须掌握现代企业管理的基本原理、方法；具备初步的解决企业管理实际问题的能力。本课程的教学目的在于使学生获得现代企业管理的基本思想、了解基本方法，增强企业管理意识，培养作为具有专业技术的企业管理人员的基本素质，以适应社会经济生活的需要。
二、课程教学内容
本课程主题内容包括企业管理概论、管理理论的形成与演变、现代企业制度、企业文化、战略管理、营销管理、生产组织、生产计划与生产控制、质量管理、物流管理、财务管理、人力资源管理等部分
以下分章阐述。
1.企业与企业管理(2学时)
知识要点：1. 企业管理的概念与性质；2. 企业管理基本原理；3. 企业管理学的研究对象与方法
目标要求：了解企业的目标与责任；企业管理学的研究对象与方法；掌握企业的概念、特征、类型；掌握企业管理基本原理；管理二重性
采用课堂教学，2学时。
2.管理理论的形成与演变(2学时)
知识要点：1. 西方管理理论的产生与发展；2. 现代管理学流派；3. 中国古代的管理思想
目标要求：了解中国早期的管理思想；外国早期的管理思想；掌握管理理论的形成与发展各历史阶段的主要思想观点；现代管理各学派的主要理论观点。
采用课堂教学，2学时。
3.管理的基本职能(4学时)
知识要点：1.决策；2.计划；3.组织；4.领导；5.控制；6.激励
目标要求：了解各管理职能相关理论；掌握各管理职能的内涵、要素、实质和方法
深圳市全民素质提升计划
工商企业管理专业
《现代企业管理实务》
教学计划
2015年12月
1、 依照大纲要求，制定本教学计划。
2、 教学对象
从事或准备从事电子商务应用、网站建设与维护、电子商
务安全管理、网络营销、电子支付、配送、策划等活动的
相关工作人员。
3、 教学要求
（一）思想政治素质和德育方面 1.热爱社会主义祖国，热爱人民，遵纪守法； 2.有理想、乐观向上，积极进
取，具有良好的社会公德、文明习惯、职业道德以及较强
的协作精神和团队意识； 3.具有吃苦耐劳，踏实肯干，
勇于开拓，善于创新的精神。 （二）业务方面 1.知识要
求 （1）具有高等技术应用型人才必备的文化、外语及
计算机等知识； （2）熟悉市场经济理论和现代企业管理
原理和方法； （3）熟悉我国企业管理的有关方针、政
策、法律制度，对外经营贸易知识； （4）掌握企业财
务、统计的基本理论与基本知识； （5）掌握人的心
理、行为、公关的基本理论与基本理论； 2.能力要求
（1）具有较强的人际沟通能力和协调能力； （2）具有
熟练的计算机应用能力，熟悉常用管理软件； （3）具
有企业财务、统计的管理能力，技术经济分析初步能力；
（4）具有企业生产、经营、决策、计划工作的能力；
（5）具有质量管理、产品的市场开发能力 （6）具有较
强的人力资源管理能力 3.职业素质 具有市场意识、质
量意识、法规观念、开拓创新精神、敬业精神、团队协作
精神。
四、教学目的
《现代企业管理实务》本专业培养德、智、体、美诸方面
全面发展，适应社会主义建设需要的，熟悉国家经济政策法
规，具有现代企业管理基础理论知识，掌握现代企业管理手
段、工具、方式等基本技能，能够解决现代企业决策、生产、
经营、人力资源管理等实际问题，适应管理，一线工作需要的
高等技术应用型人才。
五、课时安排
《现代企业管理实务》:总学时 36 课程学分 ：9
六、考试安排
考试为理论知识（90分钟）
七、教学方法：此课程为面授课为主，集中答疑为辅、现场学
