综合实践活动作文(通用37篇)
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实践活动的作文实践活动的作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的实践活动的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实践活动的作文1早晨,我和同学们高兴的坐上了双层巴士,开始我们今天的旅行了。
我的座位在上面,听完老师及导游的讲话,我就开始看沿路的风景了,沿路风景秀丽,景色秀美,有着各种各样的花草,还有很多化工厂,有几个化工厂冒着白色的烟雾。
很快,我们就到达了我们的目的地——岭南印象园。
在那里我见到毛主席正在给革命战士开会。
我真的见到伟人了,走进一看才知道都是雕像,像真的一样。
走进另一个小路,我又见到了一些仙人,他们的形态很奇怪,让人有些害怕。
很快就到了吃中午饭的时间,午饭有鱼丸有汤有菜,我把鱼丸弄成烧烤一样,和同学们一起分享着午餐。
吃完午餐,我们又到了另一个目的地——广东科学馆,在那里我们欣赏了变魔术,只见那些东西在魔术师手上一下子就不见了,一下子又变出来了,真是神奇……实践活动的作文2暑假里,社区组织我们去青少年活动中心进行实践活动。
到了活动中心,我们先分成几组,然后一组一个叔叔带队进去。
我们先体验攀岩。
我们在叔叔的指导下穿好了安全带,扣好了安全扣。
开始攀岩了,我两手紧紧抓住石头,眼睛打量下面可以落脚的地方,然后脚用力一蹬,一下蹿起很高。
可是越到后面,我感到越累,眼前金星直冒,嗓子眼里直冒火,我咬牙坚持着,一步步艰难地爬上去。
眼看就要到达顶端了,我一下子又浑身充满了力量,成功地登顶了。
我又开始看地形,准备爬下去,小心翼翼地向下爬,终于我又平安地回到了地面上。
我们又玩了在趾压板上跑,光脚踩在趾压板上别提有多疼了,但是和小伙伴们一起玩真的很开心,一点都不感到疼了。
最后,我们还学做小饼干,玩得很开心!真希望社区以后再组织这样的活动。
社会实践活动作文(精选29篇)社会实践活动作文(精选29篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的社会实践活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践活动作文篇1暑假,妈妈带我去“比如世界”体验生活。
这里是儿童体验生活的乐园,有主持人、记者、医生、飞行员、投递员、厨师等五十多种职业供你体验。
我一直想当记者,就来到体验记者的地方。
一位导师秦奇阿姨告诉我们:“来这里可以体验的有摄影记者、文字记者。
摄影记者负责跟随文字记者进行拍摄,把文字记者和被访问者都拍摄下来。
文字记者负责采访时想要问的问题,并进行采访工作,作好记录。
”我和一个姐姐分到一组,秦阿姨问:“你们俩谁当文字记者?”姐姐说:“我当文字记者。
”阿姨对我说:“那你当摄影记者好吗?”我很高兴,因为我一直喜欢照相,正想当摄影记者,便立刻回答:“好哇!”我挂上相机,跟着姐姐轻松上阵了。
我们走到医院门前,看见几个体验医生的同学正坐在椅子上欢声笑语地聊着天。
我们慢慢地走到他们跟前,姐姐有点腼腆地说:“我们是体验记者的,来采访你们。
”一个矮个子女同学问:“采访什么啊?”姐姐说:“说说你们为什么要体验医生吧。
”另一个女同学抢着说:“登不登报啊?”一个围观的群众小声说:“美的你!采访就不错了,还登报呢!”姐姐说:“如果编辑选中了,也可能登。
”在场的人都笑了。
这时,他们开始说了。
一个高个子女同学说:“我热爱医生这个职业。
”另一个女同学接着说:“我长大想当医生,给病人治病。
”他们很配合我们的采访,我心里涌起一阵轻松,就把姐姐和那几位同学都拍摄下来。
分别时,我们俩异口同声地说:“谢谢你们!”第一个采访顺利完成,我们的信心就充足了。
接着采访的是飞行员。
他们说:“长大要当飞行员,配合海陆两军保卫祖国。
”我很赞同他们的想法。
姐姐再想提问时,他们到时间了,排队上飞机体验去了。
社会实践活动作文(集合15篇)社会实践活动作文1星期五下午,我们四年级开展了一项社会实践活动:去雨花台瞻仰革命英烈。
当车子驶入雨花台烈士陵园大门,首先映入眼帘的是巨型烈士雕塑群像,这座群像共塑造了9位烈士的光辉形象。
车子沿环陵大道而上,到达了矗立于雨花台顶的烈士纪念碑下。
踏上100级花岗岩台阶,庄严巍峨的烈士纪念碑前是革命先烈的铜像和和长明灯,来自泰山上的“国泰民安”火种,点亮了雨花台烈士纪念碑前的“长明灯”。
寓意着雨花台英烈,尤其是那些无名英雄的死“重于泰山”,也寓意着祖国繁荣昌盛、人民幸福安康。
松柏常青,象征着革命烈士的忠魂永垂不朽。
熊熊燃烧的“长明灯”,象征着革命烈士的精神薪火相传、代代不息。
我们在庄严肃穆的音乐声中默哀三分钟,表达对烈士们的无尽怀念和绵绵哀思。
社会实践活动作文2今天我们去苏州社会实践活动,真开心啊,我们盼望很久的一天终于到了。
早早来到学校,等了好久才是我们上车,导游是个漂亮的大学生姐姐。
我们先来到了苏州的上方山国家森林公园,一进门我就被眼前的景色迷住了,绿绿高高的山,好壮观哦。
再深深吸一口气,啊,空气里都是春天的味道。
往前走了一段,“看。
”有小朋友在叫,“哇,好多孔雀。
”绿孔雀在我们的引导下竞相比美,漂亮的羽毛闪闪发光,真是美极了,有相机的小朋友不停地按动着快门。
接着,我们又来到白马涧。
听着名字,是不是里面都是白马呀?猜错了,里面都是水和各种树。
涧就是山里流水的小沟,所以我们走在树荫里,听着潺潺的流水声,静极了,几个胆小的女生都觉得有点害怕啦。
在满车的欢声笑语中,我们踏上了回去的旅途,真希望每月都有社会实践活动啊!社会实践活动作文3今天班级举行了“小厨师做披萨社会实践活动”,刘老师带领我们到万达三楼的阿尔卑斯餐厅制作披萨。
活动开始了,我们穿着厨师的衣服,戴着厨师的帽子,欢欢喜喜地来到餐桌前做起了披萨。
首先将沙拉酱抹在圆饼的中心部位,然后再将抹了沙拉酱的地方撒上一些美味的奶酪丝,最后把水果放在披萨上,把它放进烤箱里。
综合实践活动工作总结范文(精选22篇)1. 综合实践活动工作总结在本次综合实践活动中,我作为团队的一员,深刻体验到了合作的力量和自己的不足之处。
通过团队合作,我与其他成员分工协作,积极投入工作,最终完成了各项任务。
在活动中,我们有许多困难和问题需要克服。
例如,我们在一开始并没有很好地安排和分配任务,导致工作出现了一些混乱。
后来,我们意识到了这个问题,并及时调整了工作计划,使得各项工作有了更好的进展。
在接下来的工作中,我认真完成了分发资料、组织会议、安排工作等任务,也积极参与了讨论和决策过程,为团队的整体贡献尽了自己的力量。
通过这次活动,我也得到了很好的锻炼和提高。
我发现,只有充分发挥自己的优势,才能更好地完成任务;只有在工作中认真思考、不断反思,才能不断提高自己的工作水平。
在未来的工作中,我将一如既往地保持积极的工作态度,继续努力学习和提高自己的能力,为实现团队的共同目标而努力。
2. 综合实践活动工作总结在本次综合实践活动中,我担任了团队的组长,让我深刻地感受到了领导者的责任和使命。
在工作过程中,我充分发挥了自己的优势,与其他成员紧密合作,共同完成了各项任务。
在活动中,我们需要完成很多任务,例如市场调研、项目策划、方案设计等。
在分工的过程中,我发现了同学们的不同优势,合理安排了他们的工作,并及时协调各项工作的进展。
通过团队协作,我们顺利完成了任务,成功发展了我们的项目。
在这个过程中,我积极参与讨论和决策,认真负责地完成了各项工作,并充分发挥了自己的领导能力和组织能力。
同时,我也意识到了自己在领导能力、组织能力等方面的不足之处,这为我未来的发展提供了很好的启示。
通过这次活动,我还了解了团队合作的重要性,并学会了在工作中如何与他人协作,并充分发挥各自的优势,共同完成任务。
我相信,在未来的学习和工作中,这些经验一定会帮助我更好地完成各项工作。
3. 综合实践活动工作总结在本次综合实践活动中,我作为团队的一员,体验到了团队协作所带来的有力支援和鼓舞。
综合实践活动作文综合实践活动作文(15篇)在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的综合实践活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
综合实践活动作文1关于我们班学生情况调查的综合实践活动已接近尾声,这几个星期的调查访问,让我终生难忘。
这是发生在开家长会的那天,中午,我们几个人到了老师的办公室,请教老师该怎样访问家长。
在办公室里,老师耐心地教我们设计表格,又引导我们先想好采访中提的问题。
这时,下面的“小参谋”们便开始冥思苦想起来,提了一个又一个精彩的问题。
陈老师的脸上露出了满意的笑容,大家也为此感到开心,因为第一个困难终于迎刃而解了。
虽然如此,同学们丝毫不敢放松。
我们知道,下面这个利用家长会采访家长才是活动成败的关键。
老师不厌其烦地一遍又一遍地为我们辅导怎样采访家长,她一会儿当妈妈,一会儿当爸爸。
辅导了好久,老师才放心地点了点头。
终于,开家长会了,我们按分好的工寻找自己的采访对象。
可是,或许是由于过度紧张的原因吧,我把老师所辅导的忘得一干二净。
采访时,我感到心跳频率加快,心也七上八下的。
不过,幸好有采访提纲,我顺利地完成了采访任务。
这次活动真令我难忘,开始我还不怎么感兴趣,直到收获成果时,我才真正体会到这次活动是多么有趣。
综合实践活动作文2我们这次综合实践活动的目的地是苏州东山。
我们先去了东山的雨花胜境。
我们走了一会儿林荫小道,来到了童趣园。
童趣园里有两个不同的吊桥,一个是吊起来的一根根横木,另一个是吊起来的一根根立起的木桩,还有两个大翘翘板,是要许多人站在上面保持平衡的。
我经历了“千辛万苦”,终于到了高难度吊桥。
在我之前的多数人半途而废,很少有人坚持到终点,我并不畏惧,轻轻松松地走过了,但我的手却因此而又红又痛的了。
接着,我、刘芷妘和薄蓓佳一起玩跷跷板,我站在中间指挥,不停地尝试和摔跤,终于成功地保持住平衡了。
实践的作文关于实践的作文(通用31篇)作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编整理的关于实践的作文(通用31篇),欢迎大家分享。
实践的作文篇1“实践是检验真理的唯一标准。
”人生是一个学习与积累的过程,实践想法,积累经验,没有经过实践的论证,任何观点都不可能成为真理。
丰子恺的《卖羊图》,生动美观,却被一位农民道出其中的错误,不是丰子恺画的不好,而是他没有实践,没有看过牵羊到底是怎样的,画时全靠自己的想象,使他的《卖羊图》成为一件失败品。
伟大的天文物理学家,霍金,一生致力于天文物理学研究,想出了著名的黑洞理论。
但就是这样一位伟大的科学家,却没有获得过诺贝尔奖,因为他的理论还没有用实践证明过。
战国时期的楚国赵括,从小就看了很多兵书,学习了很多理论战术,但一实际指挥就使得几十万楚国被秦军坑杀,成为一个反面材料。
实践是重要的,当你亲身实践了你所认为的观点想法之后,你才会真正的认识到对与错,才会把理论转变为经验存入你的脑海。
伽利略经过了实践知道了从高空中抛物,大东西和小东西是同时落地的,麦哲伦经过了实践知道地球是圆形的,中国人经过实践知道改革开放是可靠的。
这一切都告诉我们,夸夸其谈是愚蠢的,纸上变兵是可笑的,人的生不是只是用来说的想的,而是用来做的,用实践来实现你的人生,用实践画绘你的梦想,用实践展现你的人生。
实践的作文篇2成功者永不放弃,只要用心去想,就会迎来“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界了。
春的美丽动人,秀色可餐,使人难以忘怀,而这次,“春”却让我疑惑了……七月六日下午,陈老师给我们出了一道难题——这是一个成语接龙:首个成语要以春开头,末一个词语要以春结尾,中间加入的成语越少越好。
看着这道题,我想:“做这道题,小菜一碟,我的能力还绰绰有余呢!”也就没怎么多想。
一回家,我快步上楼,打开电脑,拿出成语字典,就开始了真正的实践。
实践活动的作文(通用37篇)在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的实践活动的作文,希望对大家有所帮助。
实践活动的作文篇1今天我们班的一些同学一起去越秀山游玩。
首先,我和我小姨两点十五分准时到越秀公园的五羊石像那里盖章,听说以前广州最有名的就是越秀区的五羊石像了,现在我来到这里游玩真的很开心。
然后我们通过查看地图终于找到了镇海楼的准确位置,我们也顺利地盖了个章。
接着我们又去了激流冲浪,在那里我们又盖了个章,还拿到了一个紫色的笔盒,现在我终于知道那个礼物是什么了。
在那里我还看到了我们之前书写的“中国梦”,我小姨说我写的字还不够漂亮,鼓励我要加把劲,努力把字写好。
在那里我跟几个刚好碰到的同学一起去激流冲浪那里玩,这是我第一次急流冲浪,我很紧张,但是也充满好奇心,心里很想去玩但是又害怕!玩的时候真是好刺激,好吓人啊,感觉我都快飞出去啦!急流冲浪真是刺激极了,现在想起来,脚还在发抖呢!这次实践活动不仅学会了查看地图,还学会了自立自主辨别方向!在这次活动中,我感受到了亲情的可贵,也觉得玩得特别的开心!实践活动的作文篇2“太棒了,太棒了!”全班同学都高兴地大叫,因为老师说今天青少年宫的老师来给我们做科技活动。
第一节课的铃声响了,终于盼来了青少年宫的包老师。
包老师把早已准备好的工具一一拿出来,今天做的是“三层弹簧小蜜蜂”。
材料是小蜜蜂纸头、剪刀、线、弹簧、双面胶。
包老师用她那不太标准的普通话告诉我们“三层弹簧小蜜蜂”的做法,我们都迫不及待地动手做起来。
我先把小蜜蜂的形状剪下来,然后用双面胶把弹簧贴起来,最后戳两个洞,用绳子绑起来,这样,“三层弹簧小蜜蜂”就做完了,看着我亲手做的小蜜蜂,心里喜滋滋的。
真是一堂有趣的科技课,不但提高了我的动手能力,而且还让我知道了弹簧有很多作用,大到一辆汽车,小到一支自动铅笔,弹簧都到了非常重要的作用。
实践活动的作文(通用54篇)实践活动的作文(通用54篇)在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的实践活动的作文,希望能够帮助到大家。
实践活动的作文篇1今天是一个快乐的日子,因为我们要去社会实践。
我非常激动,所以我六点左右就起床了,到了学校,我就回到了自己的队中,过了三十分钟,我们上车了。
在车里我们又唱又跳还给一年级的小弟弟小妹妹讲故事。
大约过了一个小时终于到我们的目的地长鹿农庄。
我们一进门口,一眼望去就是人,真是人山人海啊!我们第一个玩的是迷宫,一进去里面全是镜子,面前出现了无数个自己,走啊走,走啊走,我的眼前迷茫一片有趣极了。
我们还去了反斗乐园,那里可好玩了,有滑滑梯、蹦蹦床还有很多很多好玩的。
我们又去玩了激情跳跃,上上下下的我都快吐了。
后来我们又去看了动物表演,我最爱看小狗表演了,那些小狗蹦蹦跳跳的,可爱极了。
我们还去了鬼屋,我后面的刘城豪都快吓死了,可是我一点也不怕。
最后我们去玩了水上三轮车,真是又好玩又激情。
时间到了,我依依不舍的上了车,回学校。
今天真快乐,我爱去实践活动。
实践活动的作文篇2我:“外婆,你是贵州人,你能说一下你们苗族人在过年时一般会做些什么吗?”外婆:“我们啊,过年一定要大扫除,表示把霉运扫掉,然后要贴对联啊,贴门神啊什么的,说大吉大利,还有,以前外婆还没和你外公结婚的时候,外婆就会在家里摆上桃花,这里的人都说,单身的人过年插上桃花来年可以走桃花运呢!”我:“是吗,外婆,你们那儿的习惯好特别啊,那大年三十又要干什么,或者不能干什么呢?”外婆:“年三十要吃团圆饭,然后那个,好像是鱼只能吃一半,还有一半得留到初一才能吃,说什么年年有余。
”我:“外婆,我在手机上查好像还有说团圆饭吃好小孩子还要提着灯笼去大街上唱什么歌呢!”外婆:“哦,这个都是以前的习俗,现在基本上都没了,因为贵州已经开发了,所以基本上很少会有人那样了!”我:“那,外婆,大年初一,初二又要干些什么呢?”外婆:“年初一啊,一大早要穿上新衣服,去向亲戚拜年,对了,初一绝对不可以洗头洗澡扫地,初二才能洗头洗澡扫地。
综合实践活动作文(合集15篇)综合实践活动作文(合集15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的综合实践活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
综合实践活动作文1在本次的民俗风情综合实践活动中,我们的小组——德玛西亚小组和我的本身收获了许多的东西,不过当然也有一些不足。
接下来我就来给大家讲讲我收获了什么,又有哪些不足的地方:我们体会了当老师的感觉,还知道了其实当老师也不轻松,我们当老师的时候得不停地修改PPT,视频等一些东西,因为我们要把最好的东西都交给学生们。
我们学会了小组的合作,在这次民俗风情综合实践活动之后,我们终于明白了如果齐心协力就可以完成,就比如我们录制的那一个视频,我们每个人都要发言,每个人都得思考怎样回答一些的问题。
就如前人所说过的一句话“兄弟齐心,其利断金。
”不过虽然收获很多,但是我们需要反思的一些问题也许多许多:在有的时候,我们的组的成员们会因为各种分歧而辩论起来,甚至可能吵起来。
就比如我们先前的组长——夏语晨同学因为某些原因,辞去了组长这个职位。
但一个小组可不能没有小组长,一个没有小组长的小组,就是群龙无首,就是一群蚂蚁没有蚁王,就是植物没有了阳光。
所以我们必须必须选出来一个小组长来率领我们走向光明,于是我们组的人举行了一次公投来选举出我们的组长,我们一致把票投给了曹易航同学,因为我们认为他有能力担任我们的组长,而他却极度地抗拒,不愿意当组长,于是董老师任命了胡湘如作为组长,不过我们还是会时不时的吵架,这就是我们不足的地方。
不过如果大家都学会包容别人,退一步的话,大家也许就不会吵架了,正所谓“退一步海阔天空。
”这就是我们此次的民俗风情综合实践活动的一些收获以及一些不足的地方。
综合实践活动作文2记得有一个星期三,上了一节有意义的活动课。
这是我们的班主任:叶老师给我们上的,主题是:节日。
学校实践活动作文学校实践活动作文(精选44篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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学校实践活动作文篇1三年级第一学期,我们学校开展德育体验活动,具体开展了文明书包、文明课间等八大文明活动。
其中一项活动是要求我们保护好鸡蛋,不让它碎掉,这是教育我们文明言行,呵护生命。
星期一早上,我用保鲜膜把蛋宝宝里里外外都包得严严实实,然后小心翼翼地把它放进校裤袋里。
一到学校,我本来想直奔教室,让同学们看看我的蛋宝宝,但突然想到,如果跑太快,动作太大,蛋宝宝很有可能会破。
所以我还是遵守学校的规则,三轻轻:走路轻轻,举止轻轻,说话轻轻。
中午,我到饭堂吃饭时,我的心情一下子紧张起来,因为饭堂里人很多,生怕别人碰到我的蛋宝宝,我就一直把手紧紧插在裤袋里直到离开饭堂这个人头涌涌的地方。
到体育馆睡觉时,我也是平躺着,不敢侧身睡。
到了中午活动分享时,有几位同学都说自己的蛋蛋破了,而我心里暗暗地想:幸亏我的蛋宝宝还安然无恙……我感觉时间过得很慢,终于放学了,妈妈开着摩托车接我回家的路途中,突然一辆车迎面开来,速度很快,车子一个急刹,吓得我浑身哆嗦,我赶紧伸手进裤袋摸摸我的蛋宝宝,还好还好,没破!这时我的心情才平静下来。
这一次的护蛋经历,让我深深体会到父母对我的.爱,妈妈当时身怀着我时的感受。
他们从小到大把我捧在手心,养育我是多么的辛苦,多么的伟大!我现在要好好的学习知识,好好孝顺父母,报答他们的养育之恩。
学校实践活动作文篇2美好的时光总是短暂的,一眨眼,拓展活动这三天就过去了,望着教练走去的背影,我心里酸酸的,好像里面泡了一个柠檬一样。
回忆起这段时光,第一天来到基地,我们与教练互不相识,难免会有点儿拘束,但教练用笑鼓励我们,用话来告诉我们,我们是最棒的。
社会实践作文关于社会实践作文(通用33篇)社会实践作文篇1今天的夜,静极了!那是一个月色异常宁静的夜晚,但是街上没有月光,月光挂在了两旁的屋檐上,有点近似清晨的雨水。
夏夜的星空,稀稀拉拉的几颗小星星,闪烁着清冷的光芒。
在某个屋檐下,也许你不经意的,就会发现有两个孩子正在快乐地交谈,给这片沉默带来了几分活力。
过往的人都情不自禁地停下来,沉浸在这片宁静与欢笑中。
小屋里充满着欢歌笑语,几乎所有的人都在欢乐地交谈。
两个女孩坐在小床上,讨论着明天的社会实践活动。
“明天,我们在办公楼前开个小店,好吗?”佳佳提议道。
“太好了,这样既可以让我们明白父母挣钱有多么辛苦,还可以锻炼我们的社交能力,真是一举两得呢!”我拍着小手说。
“那么”佳佳说,“你负责写传单、找钱和算钱。
我嘛……”没等她把话说完,我就抢着说:“你就负责叫卖!”好主意!佳佳说。
第二天一大早,我就到佳佳家搬桌子、椅子,又跑去买了些矿泉水、橙汁……回来已是满头大汗。
“卖东西咯!”佳佳开始叫卖,可是没有人来买,她只好更起劲地叫卖,或还是没人来买。
她只好不停地推销,我也替她管起了摊点。
我看见佳佳正不停地向一位坐在车里的叔叔推销,他根本不屑于回答。
没办法,只好又推销。
说来说去,那位叔叔却把我们臭骂了一通。
没办法,我们只好两手空空地回家了。
大人赚钱实在是非常辛苦,有时还行饱受委屈。
同学们在挥洒父母的钱时,不要忘记,那几张小小的纸币,包含了父母多少的心血呀!社会实践作文篇2第一天,辅导员带领我们去农田锄草。
穿过茂密的松树林,展现在我们眼前的是一片辽阔的农田,可田里到处是杂草,草底下还躲藏着许多小生物,一个个小洞随处可见。
我们今天的任务就是把这片田里的杂草清除干净。
我们斗志高昂,锄头、铁锹在田间上下飞舞,头顶的太阳火辣辣,晒得我满头大汗,衣服都被汗水浸湿了。
顶着烈日,我双手紧握锄头,用力向下一挥,把杂草连根锄断,堆放在一边。
同学们也都卖力地干着,只见陈天照紧紧抿着嘴,锄头随着他的双手上下舞动,一丛丛杂草被他锄了下来。
中学综合实践活动第一篇:《那一次,我们把校园变成了农场》那天早上,太阳刚露出笑脸,我们就已经在学校的操场上集合了。
这可不是普通的早自习,而是我们期待已久的综合实践活动——在校园里种菜。
老师说这次活动是为了让我们体验劳动的乐趣,还能学到一些农业知识。
开始时大家都有点手忙脚乱,毕竟平时拿笔的手突然握起了铲子和水壶,感觉还挺新鲜的。
有的同学负责翻土,有的撒种子,还有的浇水。
我被分配到了浇水小组,本以为就是简单地给植物们喝喝水而已,结果发现这里面学问大着呢。
比如浇多了不行,少了也不行,还得根据天气调整水量。
而且每种蔬菜喜欢的水分还不一样,得区别对待。
最搞笑的是小胖,他拿着个比自己头还大的水桶到处跑,一不小心就把自己浇成了落汤鸡,惹得周围一片笑声。
但笑归笑,大家还是互相帮助,谁家的地干了,旁边的人就会主动过来帮忙浇水。
经过几天的努力,我们的小菜园终于有点样子了。
虽然只是些嫩绿的小苗苗,但在我们眼中就像是自己的孩子般珍贵。
每天放学后总有人会特意绕道去看看它们长高了多少。
这种成就感是书本上体会不到的。
第二篇:《当“厨神”遇上课堂》你听说过上课还能学做菜吗?就在上周,我们班有幸参与了一次特别的综合实践活动——烹饪课。
别看平时同学们学习挺认真的,可是一提到要动手做饭,那股子兴奋劲儿简直比考试得了满分还要激动。
老师先给我们讲解了一些基本的厨房安全知识,然后就开始分组准备材料。
我和几个好朋友一组,决定挑战一下炒面。
本来以为很简单,不就是面条加上几样配料嘛。
谁知真正操作起来才发现没那么容易。
面条要煮多久才能刚刚好,火候又该怎么控制,还有调味品的比例……好不容易把面炒好了,尝了一口,哎呀妈呀,盐放多了!还好有小伙伴机智地加了些糖来中和咸味。
就这样,经过一番折腾,我们的作品总算出炉了。
虽然卖相不是很好看,但味道还不错哦!最难忘的是最后大家一起分享成果的时候,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
那一刻,我才明白原来与人分享快乐才是最美好的事情。
综合实践心得作文(精品6篇)综合实践心得作文篇1社会实践这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。
也真实的理解了“从群众中来,从群众中去”的真正涵义。
的确,感性认识到只身到实践中去,到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。
要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。
我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。
与此同时,多多与社会接触是很必要的。
如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。
不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。
一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
社会实践活动作文社会实践活动作文(通用43篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的社会实践活动作文,希望对大家有所帮助。
社会实践活动作文篇1在朋友之间,总会听到诸如此类的话语:“这个多容易呀,一下子就过去了。
”说的这些都只是为了顾及到面子,但并没有想过如果真的要做那件事,他该怎么办,所以实践是很重要的。
不久前,学校组织的课外实践活动就使我们了解到实践的重要性。
我们到了智力城为了锻炼身体和提高实践能力,要完成许多项目,其中有考验团结精神的,测试自己的胆量和体力的,还有一些激发兴趣的。
例如那摇晃的“吊桥”,一开始看到真的很害怕,然后看着其他人都通过了,心里还有些担心,“如果掉下去怎么办?”这种心理作用每个人都有,只是要看自己的胆量罢了。
还有那激发人兴趣的“多米诺骨牌”,那看上去很容易,但只要一个不小心,就要重新开始。
那小小的木块一个一个排起来,还要注意每一个之间的距离,虽然要很小心,但是很有趣。
“折餐巾”那项也很有趣,这能测试你的手有多巧,所以那个项目的名字叫“心灵手巧”,那看上去很难,其实很简单,按部就班地做就行了。
看着一个个漂亮的形状各异的餐巾,还真不相信那是从我们自己手里做出来的。
这也能提高我们的自身生活的能力。
这次的实践活动虽然很累,但很有趣,也让我们认识到实践的重要。
从这次实践活动中,我们也了解到我们中学生要有团结合作的精神,才能做好工作,要有胆量,才能超越自己的极限,还要有兴趣,这些都是从实践中得来的,实践的重要性就体现在这多个方面。
社会实践活动作文篇2暑假社会实践活动,我来到了湛江市浅水镇龙樟小学。
这里虽非繁华大都市,但小山村的静谧更给人一种舒适的感觉。
忆起儿时,教师是我第一个接触得比较深入的职业,看到老师为我们辛勤改作业,对我们嘘寒问暖,教会我们学习与生活上的各种问题的行为,心中的敬佩之情油然而生。
综合实践活动作文15篇综合实践活动作文1上午纸艺,那下午是什么呢?我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。
我们来到了铁艺室。
一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种:1.传统铁艺,一般都是铁做的;2.现代铁艺,用多种材料做的。
在讲课过程中,老师问了几个问题。
其中一道题目被我猜中了。
老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。
老师叫我们做3件铁艺作品:1.爱心,2.手镯,3.晾衣架。
我就按照老师的要求做了。
等做完之后,老师叫我们选出最好的两件作品去评分,并且要改一改。
我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。
虽然我没评上才艺之星,但我能拿到4个A也很了不起。
今后继续努力。
综合实践活动作文2XX月24日至XX月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动,使我开心的度过了三天两夜的生活,其中令我最难忘就是野炊了。
星期二中午是野炊课,一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚,让我们呼吸困难,教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。
我进了厨房烟使我看不见前方,终于找到了,我负责扇风加柴,我蹲在通风口,那些烟让我直咳嗽流眼泪。
干完了我要做的事,我想帮炒菜的同学的忙,我一走到同学旁边我就受不了,赶紧跑了出去,但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。
终于做好了,大家一起做得美味佳肴做好了,余老师还给我们照了相做留念。
开饭了大家纷纷的盛菜,虽然有点生,但大家也把菜一扫而光,因为是大家的努力而来得。
我们边吃边讨论做饭的经历和感受,都说是来之不易的。
吃完饭我们排队回宿舍休息。
这次综合实践活动目的是让我们体验生活,同时也让我收获多多插秧、反***、喂动物、以及花种,三天的活动就让我收获那多,以后我要多点参加这样的活动。
综合实践活动作文3今天下午我们班要乘坐大巴车去行知小学学习做手工,我是既兴奋又高兴。
参加社会实践活动作文参加社会实践活动作文(通用16篇)参加社会实践活动作文篇1今天,我们要去莲情谷参加社会实践活动,早上我们大约十点到达目的地。
刚到莲情谷门口,我就看见了一个大大的池塘,水面上布满了又大又圆的荷叶。
荷花虽然开得不多,但有一朵含苞待放,孤零零的像一盏弯曲的路灯站在荷叶丛中,非常引人注目。
到了莲情谷里面,教管带我们参加了许多活动:有品尝藕粉,有参观白水民俗博物馆,有制作荷叶画,还有参加户外拓展活动。
其中让我印象最深的是走钢丝。
这条钢丝从池塘的这一边连到池塘的那一边,给我们当路用,钢丝上面的两边有两条又粗又长的绳子给我们当扶手用。
我们排好队,一个接一个地往钢丝上面走去,大家走得小心翼翼的,像一只只慢吞吞的乌龟。
这时,董析宸大声地喊着:“叶凡锋,绳子已经摇晃起来了,赶紧往后退!”叶凡锋听了,慌里慌张地想往后退,一个不小心撞了过去,把许多同学撞倒了泥巴地里。
他们裤子上、鞋子上弄得湿漉漉的,而且还带着许多泥巴。
同学们看得牙都笑掉了。
今天玩得可真开心啊!我好想再去一次。
参加社会实践活动作文篇2我们都知道,云南那边持续干旱己经十多个月了,那里的河床都己经龟裂。
可想而知:人们的生活用水己经成了极大的困难。
一方有难八方支援,大家都凭着自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一个星期四的谈话课上,王老师让我们自己去赚钱,将赚来的钱捐给云南。
这些钱不能是家长给的或是自己的零花钱,必需是靠自己赚的,那样才有意义。
双休日,我在家绞尽脑汁地思考我该如何去赚钱?这时,远处传来一阵吆喝声:“纸板、报纸、可乐瓶有卖么!我灵光一闪:对了,我可以去捡废瓶子卖呀!于是我拔腿就跑,可马路上连个瓶子影子都没见着,我只好忍着恶臭,拿着火钳到垃圾堆中去搜寻。
哈!这儿真有一个可乐瓶,我的运气还算不错,但一个可乐瓶能卖多少钱呢?我叹了口气,将可乐瓶放入袋子,接着到下一个垃圾堆中去搜寻。
功夫不负有心人,我找到了3个可乐瓶,2个易拉罐,已经有一元钱了,可这远远不够。
综合实践心得体会的作文(优秀10篇)综合实践心得体会的作文篇1在校方安排下,本学期第四周进行了为期两天的《机构创新综合实验课》。
虽然时间短暂仓促,但感到获益匪浅。
老师利用五个课时耐心、认真地教授我们关于机械方面的一些知识。
包括我国当今机械发展状况,具体到我们所学过的理论课程与实际相结合的实例,使我们对机构创新形成一个完整的个体概念,为以后课程奠定了基础。
在可实际操作教室,为了能够为自己所设计的机构顺利建成,自己动手拆装各种机构,对现有的零部件有了新的感性认识。
实验室里提供的零件有各种长度的杆,凸轮,齿轮,垫圈,套筒,还有皮带轮,根据这些提供的零件,我们便开始了创作作品之旅。
由电机开始,随后是蜗杆,由蜗杆带动蜗轮。
随后应是斜齿轮。
然后再根据我们设计机构的需要,根据机构运转的需要,便选择一系列齿轮结构,由小齿轮到大齿轮是实现齿轮传动的减速过程,由大齿轮到小齿轮是齿轮传动实现加速的过程。
开始我们想到的是设计有曲柄存在的机构,由此实现切割的目的。
曲柄的转动由齿轮的转动带动,实现圆周的转动。
为实现机构同时实现摆动和平动的需要,还应有滑动的装置,根据这个思路,我们便开始在所拥有的设备上开始了设计,一个组员负责操作,一个组员负责检查,安排及指示,另一个组员负责找所需的零件。
利用半小时的时间我们便完成了原先设计好的机构。
接下来的工作便是校验能否实现该机构所要实现的运动。
我们先使用手动的办法,开始校验我们设计的机构的运动。
实际校验的时候才发现我们设计好的机构无法实现所需要的运动的目的。
曲柄在旋转过程中带动的另一部分的构件没法实现滑动。
由此我们原先设计好的机构宣告了失败。
我们只好重新设计我们的机构,眼前我们所要解决的问题是为什么我们设计好的机构不能实现所需的运动。
我们组员便开始谈论我们设计的机构,逐步分析为什么会出现这样的状况。
经过多次分析便得出了结论必须从改变曲柄装置结构开始,因为在曲柄实现圆周运动的时候,而滑动装置便受到了阻碍。
实践活动作文实践活动作文(精选29篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的实践活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
实践活动作文篇1早上,寂静的窗外突然迎来画眉鸟欢愉的歌声,我迷糊地伸了个懒腰,慢慢睁开还在梦乡的眼睛。
多想再睡一会儿,突然,一句话把我惊醒,“快点起床!难道不知道今天要做什么吗?”妈妈在客厅大声说。
对了,今天我要去野外参加实践活动。
我顿时兴奋起来。
穿衣,洗漱,早餐,收拾行囊,一切准备完毕,我背着背包兴奋地向门外奔去。
到了学校,老师和同学们都到齐了。
在班主任、教官指挥下,我们乘上了大巴车,向着目的地——正光青少年课外实践基地进发。
一路上鸟语花香,全班同学哼着歌曲,背着名诗,兴奋地好像心都要跳出来似的。
树上的小鸟不停欢唱,小树小花点头微笑,仿佛在预祝我们活动取得圆满成功!经过一个小时的车程,大巴车终于开进了正光基地。
基地里人潮涌动,热闹非凡。
墙外绿树成荫,花香四溢。
“这真是一个好地方啊!”我不禁感叹。
简短的开幕式后,我们开始了丰富多彩的实践活动。
分组结束后,教官带领我们参与了生活技能、法制教育、团队合作等活动。
此时的基地处处充满欢声笑语,到处都是紧张和刺激,正光基地成了欢乐的海洋。
让我最难忘的活动是“天网奇兵”。
教官将我们分成两队,一队防守,一队进攻。
进攻的同学要快速爬过悬在半空的网,而防守的同学则要使劲摇动网绳阻止进攻方通过。
当我成为进攻一方爬上天网时,我胆怯了,高高的天网不停地摇晃,仿佛要把我甩出去一样。
此时的我头上好像出现了两个缩小版的我。
一个是天使,一个是恶魔。
天使温和地对我说:“兄弟,勇敢地爬吧,没什么大不了!”而恶魔则讥讽地对我笑:“算了,算了,太危险干脆不过去得了!”怎么办?爬还是不爬?我犹豫不决。
综合实践活动总结范文(精选13篇)综合实践范文篇1本学期,我校按照综合实践活动课程实施方案,全面开设综合实践活动课程并收到良好的效果。
为了为以后的工作提供借鉴,特对本学期工作做简单回顾与总结。
一、加强学习,提高认识作为初次接触综合实践活动的三年级老师,我们认真学习新课程标准,明确了综合实践活动课程的实施目标,引导本年级学生走进综合实践活动这一门新课程。
为了更好地引导学生走近“综合实践活动”,平时我们认真学习了综合实践活动的有关理论丛书,坚持讨论活动中出现的问题。
综合实践活动课程的开设达到了预想目标,且趋于完善,我们全体师生会让这学科逐步向形成比较完整规范的校本课程努力。
二、综合实践活动课程是师生共同成长的摇篮综合实践活动课程是综合了一系列相关学科的基础知识、研究方法以及当前社会的综合性问题。
当我们在活动中,面对学生那一双双渴求知识的双眼时,深深明白了“一杯水、一桶水“都早已不能满足他们的需求,教师只有不断的学习、反思,不断地充实知识、研究方法才能适应新的课程。
在活动中,学生是最大的受益者,在好奇心和求知欲的吸引下,他们会主动的去获取知识,去查询信息,长期这样可培养良好的学习习惯。
学生不仅可以在活动中获取知识,培养能力,而且在思想上能够得到纯化,心灵得到升华。
同时他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。
综合实践活动为他们打开了想象的翅膀,也为他们搭建了展示自我的平台。
比如在《让我们的教室更美丽》这个主题活动中,达到以下几个目标:在老师的帮助下,学习制定研究方案,参与简单的项目设计与实践;了解收集信息的几种途径,尝试用两种方法收集与主题相关的一些资料;培养良好的倾听习惯,在小组讨论中,学会表达自己的观点;学习项目设计与实施的一般方法和步骤。
三、问题和困惑综合实践活动课对我们来说还是全新的领域,由于我们的理论水平、实践能力不足,在实施过程中存在一些问题。
综合实践活动作文(通用37篇)下文是我为您细心整理的《综合实践活动作文(通用37篇)》,您浏览的《综合实践活动作文(通用37篇)》正文如下:综合实践活动作文篇1今日的学校吵闹非凡,今日的阳光绚烂而暖和,我们踏着欢快的步伐上了车,怀着无比感动而喜悦的心情,一路欢声笑语,来到了水岸绿洲实践基地,开头了三天的社会实践。
一进实践基地的大门,一幅如画的美景映入我的眼帘,路边绿树成荫,汽车像开进了大森林一样,后面是一座座秀丽的宿舍楼。
下了车,清爽的空气迎面扑来,我全部的苦恼都一下子烟消云散了。
到了宿舍,进了我们的房间,把沉重的行李往床上一扔,伸个懒腰,一起来享受活动的开心吧!舒适的时候没多久,哨音响,该集合了吧。
这也正是我们“苦难”的开头。
真热呀!我们在操场上被太阳爆晒着,一个个都快成“烤鸭”了!耳边还回响教官狮吼般的“叫声”。
最终,午饭时间到了进入饭厅,好不简洁凉快了些。
“莫非我们就吃这些吗?!”我望着桌上有如浆糊般的饭菜,惊叫。
没方法,扒了几口饭,洗一副碗筷,湿一套衣服,真倒霉!午饭过后,接下来的事无聊透顶,难以言表,晚上也一个样儿!半夜三更,闹市的时间到了。
我们把床四周挂满了莹光棒串串,红橙黄绿青蓝紫,装饰得像个不夜城。
锁上门,我们在里面玩耍,打闹,说笑话,打枕头战,办家家,讲鬼故事,更有吃泡面的。
教官在门外“怒吼”,反正我们脸皮也听厚了,都置之不理。
他说他的,咱玩咱的,快活得不得了!综合实践活动作文篇2“团队”一词有很多释义,有的人说团队是基层和管理层人员组成的共同体,但我在这次实践中悟出了一点道理:团队,不是指不同人结合成的人群,由于那些都过去空虚,而是真正精神上的支柱……“哇,要掉下去了!”我最先的自信全都“不翼而飞”,不,精确的说是灰飞烟灭!一开头,我观察这面“毕业墙”甚至还在想:这种滚打摸爬的事我没少干,一会儿我要像秋风扫落叶般完成任务。
说干就干,不然会被人称赞是懦夫。
我*了最难的那个项目。
该我上了,我如履平地,以为团队帮不上自己,摆摆手示意让他们走开,本想来个速战速决,三下五除二就结束“玩耍”。
没料到的是,离开了团队啊。
我连脚都抬不起来,只得稳扎稳打,踩着同学的大腿,步步为营,战战兢兢的向上攀登。
可又将信将疑,2米8啊,这可不是一个开玩笑的数字,摔下去非死即伤,我的小命全靠这支团队扛着,假如有一个人想懈怠因循,我就自身难保了。
可真实状况与我想的存在着天渊之别,每个人都“埋头苦干”,把我撑上去。
我成功了!不……应当是我们这个团队,这个集体成功了!还是那句话:“你抛弃了团队,就是抛弃了成功”。
我觉得,它是全部我悟出的道理当中,最精典的一句,也有理由让这句话在我心中不朽!综合实践活动作文篇3今日,阳光明媚,天气晴朗,同学们带着轻快的脚步来到了我们日思夜想的地方—陵口少阳中学,百花齐放,鸟语花香,还有一只只五彩缤纷的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在花园里采蜜呢!令我满足的是豆腐制作这堂课,这堂课让我们知道了豆腐制作这堂课,这堂课让我们知道了豆腐的来源和怎样做豆浆,我们组的组员是:束文泽,杨倚天,董佳玮和我,束文泽是负责推磨豆浆,杨倚天负责放水,我负责放黄豆,而董佳玮是负责倒水,第一步:首先放一点黄豆和一点水,然后推磨几下,一点豆浆便出来了,我们兴奋极了,然后做了几次,就已经有不少豆浆磨出来了,老师看到了说:“你们组的水放得少了。
”我们听到后便放点水和黄豆,不过一会,豆浆便涌入了桶里,不过一会儿黄豆便磨完了。
大家把大桶里的豆浆到入过滤袋中,把豆浆和豆渣分开来,然后把豆浆倒入锅内,老师说让我们品尝品尝自己做的豆浆,就在这时,老师问我们,豆渣可以用来做什么,有的同学说可以做豆渣饼,有的同学说可以当肥料,有的同学说可以当饲料,老师说:“不错,豆渣含有蛋白质,当肥料可以让植物长得快些,吸取得好。
”不过一会儿豆浆煮好了,大家每人拿一杯,在树阴下喝,豆浆甜甜的,真好喝。
通过这次综合实践活动,让我们增长了很多学问,学会了洗衣服,洗碗等家务活,我真快活!综合实践活动作文篇4我们这次综合实践活动的目的地是苏州东山。
我们先去了东山的雨花胜境。
我们走了一会儿林荫小道,来到了童趣园。
童趣园里有两个不同的吊桥,一个是吊起来的一根根横木,另一个是吊起来的一根根立起的木桩,还有两个大翘翘板,是要很多人站在上面保持平衡的。
我经受了“千辛万苦”,最终到了高难度吊桥。
在我之前的多数人半途而废,很少有人坚持到终点,我并不畏惧,轻轻松松地走过了,但我的手却因此而又红又痛的了。
接着,我、刘芷妘和薄蓓佳一起玩跷跷板,我站在中间指挥,不停地尝试和摔跤,最终成功地保持住平衡了。
我们野餐时,我大吃特吃,一“桌”人好不吵闹。
吃饱后,我去了小山坡上,从高处往下滚,没有人笑话我,我可以尽情的玩。
不过后来全班同学都滚了,女生当然不例外。
参观完了“洞庭山”水厂,我们去了一个果园采橘子。
“哇!”我们边走边感叹,只见一棵棵挂着金黄橘子的树从我们身边溜走,我们倍感绝望。
最终到了目的地,我们“啊?”地一声叫出来,原来这些橘子要么还没熟,要么就已经熟得烂掉了,我想:我们来得也太不是时候了。
我开头穿梭在果园里,虽然经过了很多棵果树,但成熟的橘子却寥寥无几。
过了好长时间,我才牵强摘到了两个较青的战利品,尝一下却都是酸的,再看看别人的,金黄金黄的,比我的不知道要好上多少倍。
唉,我可真是可怜啊!这次的综合实践活动可真好玩!综合实践活动作文篇5要说让我印象深刻的综合实践活动课是哪一节嘛,我确定会说是前几天刚刚进行的一次我们班外来同学状况调查的活动。
前几天,我们班每个同学都很忙。
围绕活动主题,我们分解出四个子课题。
我和王逸坤等八人组成了“八仙过海”小组,围绕“五(2)班外来同学家庭状况”开放了调查活动。
还记得开展活动的第一天,我们组的人去采访那些来开家长会的外来同学家长。
快了,快了,那感动人心的一刻最终到了。
我们拿着采访表,急躁地等候那些外来同学的家长。
过了一会儿,家长们间续走进教室,坐在自己孩子的座位上。
我的心里既紧急又感动。
感动的是自己将完成任务,紧急的是可怕自己不当心说错话,让家长搞不明白,任务也难完成。
我扫描了一下全组的座位,发觉胡丽雪的位置上有人了。
我多么兴奋啊!马上三步并作两步朝胡丽雪的座位奔去。
胡丽雪的爸爸平易近人,我很顺当地完成了第一次采访。
接着,我又来到了袁田甜的位置上,兴致勃勃地把其次张表格交到了她妈妈手上。
我原以为这次也很轻松,可是,事实却偏不是这样。
袁田甜她妈的回答加问题让我摸不着头脑。
不过,累得大汗淋漓的我还是完成了其次次采访。
然后,我势如破竹,完成了全部的任务。
这次综合实践活动熬炼了我的胆识和口语交际力量,让我终生受益。
综合实践活动作文篇6今日,我格外兴奋,由于我们要去贡湖湾参与综合实践活动——摘菜。
大巴在大路上奔驰。
约半小时后,我们就来到了目的地——贡湖湾农博园。
一下车,我就被眼前的景色迷住了。
这儿有山,有水,有石桥,有草地。
可我们是来摘菜的呀,菜园在哪儿呢?我带着疑问边走边看风景。
“看!那儿是菜园,我们要去那儿摘菜!”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮,指着远处大喊起来。
会摘什么呢?同学们小声谈论起来,有的说挖土豆,有的说拔萝卜,有的说拔娃娃菜……不知不觉,我们走进了菜园。
哇!放眼望去,满眼都是菜地和种蔬菜的大棚。
一位伯伯给我们作了介绍,让我们生疏了菜地里的一些蔬菜。
他亲切地告知我们,今日要摘的是青菜。
然后,他给我们每人发了一个袋子,带领我们进入种青菜的暖棚,去体验摘菜的乐趣。
我们兴奋极了,迫不及待地摘起了青菜。
同学们有的正在选择又大又绿的青菜;有的用手抓住青菜轻轻一拨,青菜就连根带土被拔出来了;有的正在抖掉青菜根上的土。
我选中了一棵看起来碧绿碧绿的、菜叶上没有蛀洞的青菜,用手抓住菜帮轻轻一拔,“哗”的一下,青菜就被我连根拔起,我赶忙把它放进袋子。
接着又拔了其次课,第三棵……直到装了满满一袋才心满足足地走出了暖棚。
叶老师见了,夸我摘的菜又多又好,真能干。
我听了更是乐得合不拢嘴。
摘完青菜,我被旁边的翻土机吸引住了。
一位老爷爷看出了我的心思,亲切地教我怎么使用翻土机。
我用力提起手柄,轻轻地推着向前走。
走了一会再回头看,后面的土都被翻松了。
我竟然会翻土了!今日真是收益良多!今日真是个快活的日子,同学们个个满载而归。
今晚的餐桌上肯定会多一道菜——炒青菜。
综合实践活动作文篇7今日,我早早的起了床,马上吃完早饭,背上书包,飞速得跑向了学校,由于今日学校组织了实践活动,地点在青少年活动中心。
八点半,广播响起了,我们迈着整齐的步伐,走向操场集合。
上了公交车,沿途一路秀丽的风景,好像诉说着青少年活动中心的欢快。
走进大门,同学们个个都跑向了自己的项目。
冷清的活动中心一下子变得吵闹起来。
“全体立正-向前看齐—向前看”随着洪亮的口号声,我们个个洋溢着绚烂的笑容。
此时,大操场成了同学们欢快的海洋。
期盼着欢快的到来。
领队老师将我们领上三楼的“鲁班工坊”,桌子上的一台台各种各样的机器使我们大开眼界。
我们分好了座位,一人一台,眼花缭乱的。
教课老师事先的了个招呼,然后马上指手画脚起来……老师发给了我们一块木头模版,叫我们沿着黑线用工具锯下来并拼装好。
同学们的动手力量很强,锯下来光光滑滑的,看起来精致极了。
拼好后才知道这是一只可爱的小海豚,一排排颜色各异的小海豚准会映入你的眼帘。
做好了小海豚,领队老师带着我们领了一袋包子,走向小剧场,观看好玩的节目。
下午,模型老师给了我们一块木板,让我们自己画出称心如意的配具,我画了一幅画,用小锯子刻画出来,并衬在一张白纸上,仿佛像真的一样,正如《清平乐·村居》那样,上面的人过着闲适、无忧无虑的欢快生活。
欢快的一天马上就过去了,这一天是我们最快活的一天,离开了这,但心却没有离开,这次的实践是我大开了眼界,无忧无虑。
综合实践活动作文篇8转瞬间,五天四夜的综合实践活动已落下帷幕,这五天很漫长,好像过了两个世纪,这五天又很短暂,短的好像只过了一天。
学会做人,学会做事,学会生存,这是本次实践活动的主。
这短短的十二个字始终伴随着我这五天学习学会做人,是我们最应当学习的地方,它包括你的道德品质、思想觉悟等。
在这几天的学习中,虽然没有哪一门课特地讲过他,但很多的事情都让我明白了做人的道理。
有一次我们班得了最终一名,心情懊丧的我竟然脱口说出了一句脏话。
教练听见了,就对我说,嫉妒别人本身没有错,但要把嫉妒别人的心变为动力才是最正确的。
教练的话触动着我的心灵,让我拨开了层层云雾。
在这次实践课中,最重要的就是我们班学会了团。
不管在神笔马良的活动中,或者是玩杯子舞等,都让我们学会了团结。
毛主席说过,团结就是力气。
只要我们团结一心,没有我们六一班迈不过去的坎。
生存不只是在生活中做饭、洗浴等,而是在这个学校中,怎么和别人欢快相处?怎么友好的对待别人?怎么适应今后的生活?在这些活动中,我们都学到了。