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基于Android的“校园小助手”APP的设计与实现摘要本文分析校园类和工具类APP的特点，设计开发了校园小助手APP，为用户建立了一个集合多种辅助工具的应用。
本APP结合实际需求和现有资源进行开发，使用Bmob后端云提供数据支持，并使用第三方依赖库节省开发时间并减少了错误的发生，实现快速开发。
用户需要注册账号并登录才可以使用帖子的浏览与发布、语音识别、OCR文字识别提取、健康信息填报等功能，管理员主要进行用户信息的管理、用户发布的信息管理等。
通过本APP的设计与开发解决了用户群体在学习生活中文献资料难以复制、文字识别和翻译等功能需要多个平台等比较有困扰性的问题，创建了一个综合类型的辅助平台。
关键词：校园小助手辅助工具MVC Bmob引言移动互联网把移动设备和互联网通讯互相结合，用户使用移动设备可直接访问互联网，为我们学习生活带来便利，这是时代发展的必然结果。
到现在，我们对互联网探索还是在开始阶段，对我们仍有强大的吸引力，引导我们去探索和开发。
而移动平台成为人们的一种生活方式，搭载Android系统的设备在移动设备中又占据着主导地位，提供的服务更加多元化和人性化，所以基于Android的APP开发有着非常好的前景。
1系统整体设计校园小助手APP基于Java编程语言，使用Android Studio为开发工具采用MVC架构模式进行开发，开发过程中使用第三方依赖库节省开发时间并减少了错误的发生，实现快速开发。
后端的数据支持及维护是由Bmob后端云提供的。
整个系统结构分为用户模块和管理员模块两大模块：用户模块主要功能有注册登录、个人信息管理、语音识别、翻译功能、OCR文字识别、健康信息上报等。
管理员模块的功能有用户信息管理、寻物启事管理等。
2系统子模块功能设计在程序使用中，APP用户和管理员在移动端APP上使用的功能是完全一样的，管理员需要在Bmob后端云进行相应管理操作。
2.1用户模块用户模块主要包括注册登录功能、浏览功能、收藏功能、发布和创建功能、用户管理功能、工具箱功能。
河北农业大学信息学院本科毕业论文题目：安卓校园小助手摘要现代社会，手机导航己经成为人们工作生活中必不可缺少的一项导航定位服务。
随着手机硬件的快速升级换代，对应于手机的各种高级软件服务和应用层出不穷。
在这当中，手机导航定位服务，是一项全新且具有广阔市场和应用价值的业务。
这其中的领航者百度地图，是百度公司向全国提供的电子地图服务。
它拥有纸质地图所无法比拟的优越性，特别是在近年来移动设备智能化、轻便化的趋势下，再加上网络速度的提升，更是让百度地图与人们的生活产生更为息息相关。
并且随着移动互联时代的到来，智能手机终端在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，时刻影响着我们的日常生活。
作为一次在移动终端的简单尝试,安卓校园小助手试图为广大师生提供在手机上的信息展示和道路指引。
广大师生只需打开手机，轻轻一点，即能从网络中获取丰富的信息资源，方便快捷。
程序设计的目的是希望能给需要此类信息的人们带来方便，同时自己在完成此程序的过程中学到知识和经验。
论文系统地分析了河北农业大学校园助手软件开发的背景及过程，首先介绍了软件的开发环境，然后介绍了本软件的详细设计过程以及具体界面的设计和功能，最后对在本软件开发过程中的所遇到的问题进行了总结。
基于Android的校园通系统是利用Eclipse、Android SDK、开发Android程序的Eclipse 插件作为开发工具，基本流程首先要安装Eclipse。
本软件应用于Android手机，方便学校师生在手机上就能直观的了解到河北农业大学的相关信息及校园风貌，并且学校师生可以使用软件提供的图书扫描功能进行图书条形码的扫描，从而获得图书信息。
关键词:安卓，手机导航，百度地图，网络传输，条形码图像处理库AbstractWith the advent of the era of mobile Internet, smart phones terminal in our life plays a more and more important role, moment affects our daily lives. As a simple attempt at the mobile terminal, the android campus little helper is trying to show for the majority of teachers and students to provide information on a mobile phone and road guide. The general teachers and students need to open the phone, gently, namely can obtain abundant information resources from the Internet, convenient and quick.Hope is the purpose of design this program can bring convenience to people in need such information, at the same time their learned knowledge in the process of complete of the program and experience.Paper systematically analyzed the hebei agricultural university campus assistant background and process of software development, first introduced the software development environment, then introduces the detailed design of the software process as well as the specific interface design and function, and finally to the problems in the software development process are summarized. Based on the campus of the Android system is Android program developed by the Eclipse, Android SDK, Eclipse plug-in as a development tool, the basic process to install the Eclipse in the first place. The software used in Android phone, convenient school teachers and students on a mobile phone can be intuitive understanding to the relevant information of hebei agricultural university and the campus landscape, and school teachers and students can use the software provided by scanning the books qr code scanning function, book information is achieved.key words：Android, JSON; eclipse; network transmission; open source; servers; mobile client目录摘要 (I)1 绪论 (1)1.1 前言 (1)1.2 开发概述 (1)1.3 手机操作系统的开发现状 (1)1.4 Android的构架分析 (2)1.5 Android特征 (2)1.6 论文结构 (3)2 开发环境和开发技术 (4)2.1 Eclipse 和Android的简介 (4)2.2 应用程序框架 (4)2.3 系统运行库 (4)2.4 Linux内核 (5)2.5 Android应用的构成和工作机制 (5)2.6 Android与其他手机操作系统的比较 (6)2.7 本章小结 (6)3 系统的需求分析 (7)3.1 设计思想 (7)3.2 经济可行性 (7)3.3 系统可行性分析 (7)3.4 操作可行性 (7)3.5 系统技术性分析 (7)3.6 系统的需求分析 (7)4 基于安卓平台的百度地图导航设计 (9)4.1 百度地图API申请和使用简介 (9)4.2 百度地图SDK简介 (10)4.3 百度地图库文件的工程配置流程 (11)4.4 百度地图初始化的代码配置流程 (11)5 ZXing条形码识别和豆瓣读书API (14)5.1 ZXing的简介： (14)5.1.1一维码 (14)5.1.2 二维码 (14)5.2 ZXing调用过程 (15)5.3 豆瓣读书 (15)5.3.1 豆瓣图书API调用流程 (15)6 校园助手系统设计与实现 (16)6.1 总体设计结构图 (16)6.1.1 该系统的架构如图： (16)6.1.2 该系统的功能结构图： (16)6.2 总体设计实现 (17)6.2.1 欢迎界面： (17)6.2.2 校园新闻： (17)6.2.3 校园导航： (18)6.2.4 图书扫描： (19)7 总结以及展望 (20)7.1 总结 (20)7.2 展望 (20)8 系统测试知识 (21)8.1 测试作用 (21)8.2 测试目的 (21)8.3 测试方法 (21)致谢 (22)参考文献 (23)附录 (24)1 绪论1.1 前言随着更行各业的技术迅猛发展，移动通信设备与Internet向移动终端的普及，年轻一代的手机用户对移动终端的要求越来越高，而Symbian，Windows Mobile，ios等手机平台过于封闭，不能很好的满足用户的需求，因此市场迫切需要一个开发性很强的平台。
基于Android的校园生活助手设计与实现
周森鹏;陆正球;蔡岑科
【期刊名称】《现代计算机（专业版）》
【年(卷),期】2013(000)008
【摘要】随着智能手机的不断普及,Android手机受到越来越多高校学生的喜爱.采用Android平台,设计实现移动端校园生活助手,满足用户在手机端进行校园卡账户管理,用户课表查询,天气预报查询等需求,为校园信息化服务提供更多支持.
【总页数】4页(P77-80)
【作者】周森鹏;陆正球;蔡岑科
【作者单位】宁波大红鹰学院,宁波315175;宁波大红鹰学院,宁波315175;宁波大红鹰学院,宁波315175
【正文语种】中文
【相关文献】
1.基于Android的智慧校园生活助手设计与开发 [J], 马欣;邓丽欣;李开林;杨奕;闫婷;张学良
2.基于Android平台的智能助手设计与实现 [J], 郭佳明
3.基于Android平台的邻里助手APP的设计与实现 [J], 左莉;谢妞妞
4.基于Android的校园APP的设计与实现
——以"校园学生信息服务助手"APP为例 [J], 余丽娜
5.基于Android的校园APP的设计与实现——以“校园学生信息服务助手”APP 为例 [J], 余丽娜
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基于Android的校园学习助手软件的设计0引言目前，在大学校园中，随着近年来智慧校园的风行与建设，众多院校的数字化和信息化水平得到显著提高。
而在大学生群体中，智能手机早已成为潮流配置，大有取代传统PC 之势[1]。
根据市场调查，智能手机中的大部分都是使用了Android系统。
在此背景条件下，传统的基于Web的校园教务网的教学管理系统已经不能够完全满足师生的教学和学习需求，为此设计一款基于Android的校园学习助手软件已是时下具有广阔应用前景的发展必需。
开发一款基于移动手机的校园助手软件是符合当前时代潮流的，借助该软件可以方便学生管理工作，快速实现学校教学最新成果的展示和教学方面重要通知的推送，更好地服务广大教师和学生。
1 系统整体设计本系统采用了当前流行的2种软件系统结构—C/S （Client/Server）结构和B/S（Browser/Client）结构相混合的设计模式，根据用户的不同身份和对该校园软件系统的使用权限，学生和教师的Android手机客户端采用C/S结构模式，教学管理员的教学管理系统采用B/S结构模式。
本文设计研发系统的功能模块架构则如图1所示。
2 Android客户端功能模块的实现校园学习助手软件的Android客户端采用MVC（Model-View-Controller）的框架设计模式进行开发，MVC模式由模型、视图和控制器构成，这种模式使用户输入、数据模型和界面显示彼此分开，使软件项目中层与层之间的耦合度也随即降低，增强了系统的拓展性和模块的聚合度。
Android界面有2种实现方式：使用java语言和使用XML文件[2]，两种方式各有其特点。
具体地，使用java语言创建界面时，所有的UI组件都将通过new关键字进行需求设计，而后使用LinearLayout容器来盛装这些UI组件，如此即形成了图形用户界面。
使用XML布局文件来控制视图，整个过程简单、明了，而且可将应用视图逻辑从java代码中进行有效分离，同时送入XML文件中执行决策控制，从而更好地体现和展示MVC原则[3]。
目录1设计需求 (4)1.1.1背景 (4)1.1.2相关技术及开发工具简介 (4)1.2需求规定 (3)1.3运行环境规定 (3)1.4软件功能 (5)1.5设计思路 (6)2设计与分析2.1前台界面设计 (7)2.2后台代码实现 (13)3测试报告 (23)3.1界面测试..........................................................................................................。
. (23)4使用说明 (28)4.1EXO5_15.apk (28)成果展示 (29)结束感言 (29)致谢 (31)参考文献 (31)1软件需求1.1.1背景本软件开发背景如下：a.系统名称：基于android文件管理器，软件管理器，进程管理。
b.开发工具：eclipsec.本项目的提出者、开发者为在校学生，使用者为对本软件感兴趣的且持有android系统的手机用户。
d.本软件可在android手机上独立运行，因此与其他系统或机构几乎没有相互来往关系。
1.1.2相关技术及开发工具简介Android：Android是基于Linux核心的软体平台和作业系统，早期由Google，后由开放手机联盟开发。
美国检索公司Google在2007年11月5日公布的手机系统平台。
该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，号称是首个为移动终端打造的真正开放和完整的移动软件。
它采用了软体堆层(software stack,又名以软体叠层)的架构，主要分为三部分。
低层以Linux核心工作为基础，只提供基本功能，其他的应用软体则由名公司自行开发，以java作为编写程式的一部分。
另外，为了推广此技术，Google和其它几十个手机公司建立了开放手机联盟（Open Handset Alliance）。
Android在未公开之前常被传闻为Google电话或gPhone。
引言近年来随着移动平台的逐渐崛起，越来越多的传统PC软件被转移并应用到移动平台上，比如ipad，iphone，Android等智能终端设备，在这些平台中，Android 占领着最大的市场份额，很多手机终端采用的都是Android手机系统。
所以开发研究方便Android用户日常使用的软件成为了现在电子终端市场的一大热门。
在现在移动平台走时尚前端的时代，传统的PC软件已经没有办法满足用户了越来越高的需求了。
它们不方便携带，只能在家中或是办公室等特定的地点使用地点使用，这样非常不方便，给人们的日常生活带来了极大的不便利。
那么针对这种情况，移动平台软件就很好的解决了PC软件的不足，它就能够随时随地的使用，且方便携带。
我们可以把软件安装在手机等移动终端设备中，想使用的时候，只需要拿出手机就可以马上应用工具软件，可以做到想用的时候马上就能用，不用在担心只能在PC机上才能够使用各种工具软件，在携带方便的手机一样可以做到。
本毕业设计是应用在手机端的工具软件，比传统的PC端软件方便很多，他方便携带。
与Android手机软件中的其他工具软件相比也有一定的优势，本毕业设计——生活小管家，是将手机端的理财软件和记事本软件的功能集中到一个软件中，这样用户在下载工具软件的时候可以做到只下载一款手机软件却可以用到两个功能软件的功能，既为手机的内存节约了空间又可以避免手机软件过多不知道该使用谁的烦恼。
为用户的日常生活提供了一步到位的工具软件。
本毕业设计界面设计简洁大方，让用户使用起来既方便又舒心，同时简洁大方的界面设计让用户使用起来干到非常的方便，不会出现因为一些花哨的界面设计而让用户不知道如何使用工具软件的情况。
本软件的优势主要体现在以下几方面体现：1．随时随地使用，不受地点限制；2．集多功能于一款软件，为手机节约内存；3．操作方便快捷，多用户独立使用；4．数据永久性保存，随时可以翻阅查看。
1 绪论1.1课题的研究背景随着近年来手机在人们生活中地位的的逐步提升，拥有手机的人口也逐渐上升，近几年更是大幅度上升，几乎人手一款手机，有的家庭可能没有电脑，但是却很少有家庭没有手机。
２０２１年１月１０日第５卷第１期现代信息科技Modern Information TechnologyJan.2021 Vol.5 No.1992021.1收稿日期：2020-11-28基金项目：江西省高校人文社会科学重点研究基地招标项目：互联网背景下青年创新创业能力模型及实践研究——以江西为例（JD16092）的阶段性研究成果基于Ａｎｄｒｏｉｄ的校园ＡＰＰ的设计与实现——以“校园学生信息服务助手”APP 为例余丽娜（江西青年职业学院，江西 南昌 330045）摘 要：为了满足学生能随时随地掌握校园学生信息的需求，在研究学生日常基本需求及行为的基础上，设计了一款基于Android 的“校园学生信息服务助手”APP 。
在确定开发方案和总体结构的基础上，确定了“校园学生信息服务助手”的核心功能，具体包括：个人信息管理模块、课程表模块、校园论坛模块、私人会话模块。
通过该APP ，学生可以查询自己的课程信息、发表以及回复主题帖、收藏帖子及关注用户、查看用户间的热门话题、进行用户间的聊天交友。
关键词：校园；服务助手；Android 中图分类号：TP311.5文献标识码：A文章编号：2096-4706（2021）01-0099-03Ｄｅｓｉｇｎ ａｎｄ Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｏｆ Ｃａｍｐｕｓ ＡＰＰ Ｂａｓｅｄ ｏｎ Ａｎｄｒｏｉｄ——Ｔａｋｅ “Ｃａｍｐｕｓ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｓｅｒｖｉｃｅ Ａｓｓｉｓｔａｎｔ” ＡＰＰ ａｓ ａｎ ＥｘａｍｐｌｅYU Lina（Jiangxi Youth Vocational College ，Nanchang 330045，China ）Abstract ：In order to meet the needs of students to master campus student information anytime and anywhere ，“campus studentinformation service assistant ” APP based on Android is designed on the basis of studying students ’daily basic needs and behaviors. On the basis of determining the development plan and overall structure ，the core functions of the “campus student information service assistant ” are determined ，which specifically include ：personal information management module ，curriculum module ，campus forummodule and private conversation module. Through the APP ，students can query their course information ，publish and reply to topic posts ，collect posts and follow users ，view hot topics among users ，and chat and make friends among users.Keywords ：campus ；service assistant ；Android0 引 言为了使学生在学习之余，能有效地扩大自己的交际网络，丰富日常生活，解决江西青年职业学院学生日常活动安排信息不对称问题，满足学生群体空闲时间交流的特定需求方面，笔者开发了基于Android 的“校园学生信息服务助手”APP ，该APP 主要面向江西青年职业学院学生，提供一些基本功能及交流讨论方式的校园移动应用。
学士学位论文题目:基于Android手机的校园助手软件的设计与实现太原科技大学毕业设计（论文）任务书学院：计算机科学与技术学院说明：一式两份，一份装订入学生毕业设计（论文）内，一份交学院（直属系）。
中文摘要随着移动通信技术从2G发展到3G，手机的传输速度也变得越来越快，其所具备的功能也早已不局限于打电话、发短信，上网、游戏、办公等一系列功能层出不穷。
目前校园的信息量非常庞大，校园的管理方式走向科技化已经成为一种趋势。
国内外已有不少手机应用软件用于教学事业，如通过手机操作投影仪的播放，通过蓝牙将课件传到学生手机等等。
本文是基于师生在校生活的实际需求，详细阐述了Android平台下，采用面向对象的分析与设计方法，实现校园助手手机应用程序的过程。
该应用程序基于MVC模式,整个开发过程采用eclipse加android SDK及ADT来开发手机客户端，使用eclipse 和tomcat作为网络发布端及使用SQL2008建数据库表。
客户端由用户使用，主要包括图书信息查询、借阅信息查询、图书续借、学生成绩查询、校园公告查询、校园公告上传等功能；后台服务器端由管理员使用，主要实现用户信息管理、图书信息管理、借阅信息管理、成绩信息管理、学生信息管理、公告信息管理等功能, 为校园信息化服务提供更多支持。
关键字：Android；SQL Server 2008；Tomcat；校园助手；手机开发平台；Design and Implementation of Campus Assistant Softwarebased on Android Mobile PhoneAbstractAuthor: ShiYuehua; Tutor: WangMengAs the mobile communication technology developed from 2 G to 3 G, cell phone transmission speed also became more and more fast, and its functions were not limited to call and text messaging. A series of functions like net play, games and office emerge in endlessly. At present the information of campus is very large, the campus management way towards technology has become a trend at home and abroad. Much mobile application software were used in the teaching career, such as through the mobile phone operating projector's broadcast, through the Bluetooth to send courseware to students’ phones and so on.This paper is based on the actual needs of teachers and students in the school, and expounds in detail the process of object-oriented analysis and design method, to realize campus assistant application of mobile phone under the Android flat. The application system based on MVC mode uses eclipse and android SDK and ADT to develop mobile client-side, using eclipse and tomcat as issued-side of the network and adopting SQL2008 to build database table. The client-side is used by users, mainly including books information query, lending information query, books renew, student achievement inquiry, the campus announcement inquiry, announcement campus uploading etc. ; Backend server is driven by the administrator, mainly realizing functions user information management, books information management, lending information management, performance information management, students information management and announcement information management, etc, provide more support for the campus information service.Keywords:Android; SQLServer2008; Tomcat; Campus Assistant; Mobile Development Platform.目录第一章概述 (1)1.1 项目开发背景和意义 (1)1.1.1 项目开发背景 (1)1.1.2 项目开发意义 (1)1.2 智能手机操作系统发展现状 (1)1.3 项目开发环境 (3)第二章相关技术介绍 (4)2.1 手机开发平台介绍 (4)2.2 Android架构及环境搭建 (5)2.2.1 Android架构 (5)2.2.2 开发环境搭建 (6)2.3 Android SDK简述 (8)2.4 B/S模式体系架构 (9)第三章需求分析 (10)3.1 编写目的 (10)3.2 功能需求 (10)3.3 数据流图 (10)3.3 数据字典 (13)第四章概要设计 (14)4.1系统总体分析 (14)4.2 系统模块设计 (14)4.3 系统E-R图设计 (16)4.4 数据库设计 (17)4.5 数据库表关系图 (19)第五章详细设计 (20)5.1 程序结构 (20)5.2 主要模块流程图 (23)第六章系统实现 (24)6.1 主要界面代码实现 (24)6.2 客户端和服务器端通信的实现 (30)第七章模块测试 (42)7.1 测试方法 (42)7.2 客户端测试过程 (42)7.2.1 登录模块的测试 (42)7.2.2 图书查询模块测试 (43)7.2.3 图书借阅信息查询模块测试 (45)7.2.4 图书续借模块测试 (45)7.2.5 成绩查询模块测试 (45)7.2.6 公告查询模块测试 (46)7.2.7 公告上传模块测试 (47)7.3 后台模块测试过程 (49)7.3.1 用户管理模块的测试 (49)7.3.2 图书管理模块的测试 (50)7.3.3 图书借阅管理模块的测试 (51)7.3.4 学生管理模块的测试 (52)7.3.5 成绩管理模块的测试 (52)7.3.6 公告管理模块的测试 (52)7.4 测试结果 (52)结束语 (54)总结 (54)展望 (54)致谢 (56)参考文献 (57)附录Ｉ外文文献 (58)第一章概述1.1 项目开发背景和意义1.1.1 项目开发背景如今手机就像钥匙一样，是我们出门必带的物品之一。
大连东软信息学院本科毕业设计（论文）论文题目：基于Android的小学生学习软件设计与实现系所：电子工程系专业：电子信息工程（嵌入式系统工程方向）学生姓名：许峥学生学号： 10160400113 指导教师：张新强导师职称：讲师完成日期：2014年5月2日大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information基于Android的小学生学习软件设计与实现摘 要随着技术与经济的迅猛发展，以智能终端为平台的应用在人们的生活中占据了越来越重要的地位。
但与此同时，我国的幼儿教育主要方式还是以父母说教、书本式和集体式教育方式为主。
在大部分孩子很早就接触到IOS、Android等智能手机的今天，开发一款智能手机平台上的幼儿教育软件是十分必要的在目前市面上比较流行的几个智能操作系统IOS，Windows Phone 7以及Android平台上很少能找到专门为5-13岁儿童开发的教育类软件。
因此，本课题的目的正是基于Android平台，设计并实现一款面向5-13岁儿童使用的教育类软件。
基于上面的问题，本文以开发出适用于小学生的游戏型学习软件为目的，采用了文档调研法，软件试用等方法进行了前期调研，并在此基础上分析并总结了现今小学生教育游戏当中所存在的一些问题，以小学课本内容为蓝本开发出了适用于小学生的教育游戏软件。
在软件开发过程中，遵循了以下步骤：教学设计、游戏情景设定、媒体工具选择、软件设计与开发。
最终开发出了本软件。
全文分为七章：第一章论述，主要介绍研究教育游戏的背景以及教育游戏在小学数学教育中应用的潜力和价值，在此基础上提出了本文研究的问题并介绍了研究方法和研究思路；第二章关键技术介绍，主要介绍了本软件在开发过程中需要用的关键性技术；第三章小学生学习软件需求分析，主要介绍了该软件要实现的目标，它的功能需求和开发环境以及可行性的分析；第四章小学生学习软件系统设计，主要介绍对本软功能描述，主要的流程设计，总体结构框架设计以及数据库设计；第五章小学生学习软件系统的实现，介绍了本软件开发环境的搭建、逻辑计算模块的实现、数据存储模块的实现、图形界面模块的实现。
基于Android的校园助手手机应用程序的研究与设计基于Android的校园助手手机应用程序的研究与设计摘要：随着智能手机的普及和移动互联网的快速发展，校园助手成为了学生们生活中不可或缺的一部分。
本文通过对学生们日常学习、生活和交流的需求进行调查和分析，研究设计了一款基于Android的校园助手手机应用程序。
应用程序具有课表管理、考试倒计时、图书馆查询、校内通知、校园导航等功能，并通过友好的界面设计和交互体验，提供了更加便捷高效的校园生活管理方式。
关键词：校园助手；Android应用程序；课表管理；考试倒计时；图书馆查询；校内通知；校园导航第一章引言1.1 研究背景随着智能手机的普及和移动互联网的发展，手机成为了人们生活中不可或缺的一部分，尤其对于校园学生来说，手机已经成为了手边必备的工具。
为了更好地提高学生们的学习和生活效率，一款基于Android系统的校园助手应运而生。
1.2 研究目的本研究旨在通过对学生们的需求进行调查和分析，研究设计一款能够满足学生们日常学习、生活和交流需求的校园助手手机应用程序，为学生们提供更加便捷高效的校园生活管理方式。
第二章学生需求调查与分析2.1 调查方法本研究通过问卷调查的方式，收集学生们的需求和对现有校园助手应用程序的评价意见。
2.2 调查结果分析通过对调查结果的统计和分析，得出学生们对校园助手应用程序的需求主要集中在课表管理、考试倒计时、图书馆查询、校内通知和校园导航等方面。
第三章系统需求分析与设计3.1 系统功能需求根据调查结果，本研究确定了系统的功能需求，包括课表管理、考试倒计时、图书馆查询、校内通知和校园导航等功能。
3.2 系统架构设计本研究采用MVC模式进行系统架构设计，将界面、逻辑处理和数据分离，提高了系统的可维护性和可扩展性。
第四章系统实现与测试4.1 系统开发环境介绍本研究使用Android Studio开发工具，采用Java语言进行开发，并运用SQLite数据库进行数据存储。
基于Android的大学生学习助手APP设计研究发布时间：2021-03-31T03:15:34.462Z 来源：《防护工程》2020年32期作者：赵晗李志苏桂莲[导读] 设置时间倒计时、大学考证竞赛百科以及学习交流圈等多项功能于一体的大学生学习助手APP。
山东农业工程学院摘要：本文旨在为高校学生提供方便的移动端学习服务及智能的时间管理机制。
本文将基于SOA面向服务的架构，采用Android Studio 开发平台、Java、数据库、二维码等技术设计校园环境下的学习服务一体化系统。
该系统分为三个模块分别为时间管理功能模块，移动校园功能模块以及学习交流功能模块，主要致力于实现在线预约图书馆座位、在线查阅在馆书籍信息、空教室查询、学霸模式手机管理、制定日程计划表、设置时间倒计时、大学考证竞赛百科以及学习交流圈等功能。
通过使用该系统，一方面，运用移动手段有利于促进校园支撑服务的管理效率和管理水平的提高，提升校园服务品质，实现校园生活的智慧化[1]；另一方面，给学生提供良好的学习过程的一体化服务，帮助学生管理好自己的学习时间，提高学习效率。
关键词：Android；大学生学习助手系统；功能模块化1.系统设计1.1系统功能设计本文以大学生的学习和交流需求为出发点，针对大学生学习全流程中的关键问题，设计一款能够提供良好的学习过程的一体化服务的，集图书馆座位预约、在线查阅在馆书籍信息[2]、空教室查询、学霸模式管理手机、制定日程计划表、设置时间倒计时、大学考证竞赛百科以及学习交流圈等多项功能于一体的大学生学习助手APP。
1.2模块功能实现以用户需求为导向，设计实现各功能模块。
该系统主要分为三个功能模块，各模块主要功能和实现机制如下：（1）移动校园模块主要功能和实现机制①图书馆座位预约a.功能：提供易于广大学生操作的图形界面，学生可通过学号登录该系统并对图书馆的座位进行预约。
学生在预约座位时，能够显示所有座位状态的实时变化情况，帮助学生方便，快捷的进行座位预约，较好地缓解了线上预约与实时选座的冲突。
个人小管家课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握个人小管家APP的基本功能和操作方法。
2. 学生能运用所学知识，合理规划个人时间，提高时间管理能力。
3. 学生能运用个人小管家APP，对个人学习和生活进行有效记录和反思。
技能目标：1. 学生能通过实际操作，熟练使用个人小管家APP进行时间规划、任务设置和进度跟踪。
2. 学生能运用个人小管家APP，提高自主学习、团队合作和问题解决的能力。
3. 学生能通过课程学习，培养良好的信息素养，学会筛选、整理和利用信息。
情感态度价值观目标：1. 学生能树立正确的时间观念，养成良好的时间管理习惯，珍惜时间，提高效率。
2. 学生能通过个人小管家的使用，增强自信心，激发内在动力，形成积极向上的学习态度。
3. 学生能认识到个人小管家在生活中的实用价值，培养对科技产品的敏感度和创新意识。
本课程针对小学四年级学生设计，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
通过课程学习，使学生能够在实际生活中运用个人小管家，提高自我管理能力，培养良好的学习习惯，提升综合素质。
同时，注重培养学生的信息素养和创新能力，为学生的未来发展奠定基础。
二、教学内容1. 个人小管家APP简介：介绍个人小管家APP的基本功能、操作界面和特点，使学生对其有一个整体的认识。
2. 时间管理原理：讲解时间管理的基本概念、原则和方法，帮助学生树立正确的时间观念。
3. 个人小管家APP操作技巧：- 时间规划：教授如何使用个人小管家APP进行时间规划，包括设置学习、休息、娱乐等时间节点。
- 任务设置：指导学生运用个人小管家APP设置学习任务，分解任务步骤，设定截止日期。
- 进度跟踪：教授如何查看任务进度，及时调整计划，确保任务按时完成。
4. 信息整理与记录：教授如何利用个人小管家APP整理和记录学习资料，提高学习效率。
5. 自我反思与评价：引导学生通过个人小管家APP进行自我反思，总结学习过程中的优点和不足，制定改进措施。
2017年第5期信息与电脑China Computer&Communication基于Android的校园服务APP ——手指校园的设计与开发谢浩锋 林堉炀 袁丽娜（广州大学 华软软件学院软件工程系，广东 广州 510990）摘 要：随着智能手机的不断普及，手机APP在各个领域内快速流行。
笔者根据大学校园服务需求，遵循软件工程流程，详细描述校园APP的设计开发流程，着重进行了校园服务APP的需求分析、系统设计和系统实现。
手指校园APP为校园学生提供了服务买卖、校园资讯、生活互助、兼职助手等功能模块，从多方面满足了学生便利、高效的校园生活需求。
关键词：校园服务APP；创新创业；Android中图分类号：TP316 文献标识码：A 文章编号：1003-9767（2017）05-135-03Campus Service APP based on Android——The Design and Development of Finger CampusXie Haofeng, Lin Yuyang, Yuan Lina(South China Institute of Software Engineering.GU,,Guangzhou Guangdong 510990, China) Abstract: With the growing popularity of smart phones, mobile APP is rapidly gaining popularity in various fields. According to the university campus service requirements, the author follows the software engineering process, describes in detail the campus APP design and development process, focuses on the campus service APP requirements analysis, system design and system implementation. Finger campus APP provides campus students with service sales, campus information, life support, part-time assistants and other functional modules, meets the convenient and efficient campus life needs of students from many aspects.Key words: campus service APP; innovation and entrepreneurship; Android随着移动互联网相关技术的迅猛发展，智能手机的快速普及，APP作为智能手机的第三方应用程序，相关技术也日趋成熟，应用领域的范围也不断扩大。
基于Android大学生智能学习生活小管家APP设计作者：包芊华丽来源：《电脑知识与技术》2017年第23期摘要：该文遵循了软件工程规范，设计并实现了一款基于Android手机的智能小管家APP。
该款APP具有制定计划、提醒、日历、校园信息及查看教师与家长对自己计划评价和建议等功能，实现了督促大学生制定、调整和完成学习计划和以学生为中心点，加强学生、老师和家长三者之间沟通交流功能。
帮助在校大学生学习生活智能化，该软件具有一定的市场实用价值。
关键词：小管家；Android；APP随着4G网络普及和5G网络即将到来，移动互联网也得到了飞速的发展和广泛的应用。
在这个互联网快速发展的时代，智能手机的也在迅速普及，基于智能手机的手机APP近年来得到了迅速发展。
从2008年苹果公司推出App Store算起，APP应用呈现几何数据增长，覆盖了我们学习、生活和娱乐领域，主要体现在游戏、社交、娱乐和工具等方面，。
与一般商业化的APP相比，面向高校学生的智能手机APP有着自身的特点。
不同种类APP在具备自身所设计的应用软件功能同时一定程度上也有着媒体的属性，因此，可将其归于新媒体的范畴。
基于校园APP的推广，功能独特新颖的校园APP具有一定的发展前景。
大学生智能学习生活小管家APP（简称小管家）的特点不仅拓展了其他新媒体形式如微博、微信和QQ平台所传达的信息量，还为大学生的学习计划通过家长和老师可以不断完善与调整提供了更有利的沟通平台。
1小管家APP的需求分析小管家APP与普通的校园APP相比，其主要的特点是通过学生的学习与生活，从而加强学生、家长和老师之间的沟通，达到提高学生学习的积极性与自觉性。
该软件主要是针对学生开发的学习生活管理软件，主要用于用户查看校园时事、班级通知、日常记事、学习计划以及来自老师和家长针对计划的建议与评价等，总体任务是实现个人学习和生活的智能化管理，主要任务是在家长和老师的指导下帮助大学生对自己学习有一定的规划与能够无忧无虑生活。
小管家APP集多功能于一体，对学生做的计划能够及时的提醒，并且将老师和家长的建议及时反馈给学生，帮助学生更有条理的调整和完成自己的计划。
用户使用小管家APP能够及时进行沟通，了解实时校园信息和班级信息。
让家长可以更及时了解孩子在校学习情况，还可以增加家长和孩子、老师这三者之间的感情，使得这款APP更具有人情味。
图1为大学生智能学习生活小管家功能模块图。
大学生智能学习生活小管家，是一款在老师和家长的指导下帮助大学生提高自身约束力软件，所以简称小管家。
本款软件主要有九大功能模块：用户登录，用户注册、日历、校园信息、家长信息管理、教师信息信息管理、学生信息管理、个人信息管理和设置提醒。
用户登录：用户主包括指学生、家长和老师，他们之间登录的界面相同，但是所实现的功能不同。
根据用户登录时身份的选择，在登录之后就实现他们不同身份分配不同的权限使用不同的功能。
用户注册：主要是学生、家长和教师注册，根据他们身份选择的不同，给学生、家长和老师的注册界面各不相同。
日历：查询当前的日历，对自己即将制定的计划进行调整。
校园信息：家长、老师和学生都可以查询校园信息，学生也可以通过班级来查看本班级发布的信息，信息的发布只能由教师发布，学生通过校园发布的信息合理安排自己的计划。
学生信息管理：主要是写计划和查询计划，写计划主要有计划内容、计划开始时间和计划结束时间，计划内容即学生通过自己的条件来制定自己的计划，学生可以查询的计划，并且学生可以看到家长或者老师发来的表扬及建议信息。
学生完成自己的计划之后，可以写自己的心得和体会。
家长只能看到自己孩子的计划信息列表，家长可以对计划中的一个或多个发送鼓励和表扬。
教师可以通过查询到本班学生的计划信息列表，然后可以对计划中的一个或多个发送鼓励和表扬。
家长信息管理：在该功能中显示一个班级所有家长的信息，老师、学生和家长都可以看到自己所在的班级里每个家长的信息。
教师信息管理：在该功能中可以查看自己所在班级的全部老师的信息，家长则通过孩子所在的班级查看老师的信息。
个人信息修改：学生、老师和家长可以修改自己的信息和登录密码。
设置提醒：计划做好之后，给自己设置一个时间提醒，等到时间了就会有相应的提示信息提醒。
2小管家APP的设计与实现2.1界面设计根据软件需求分析和软件的主要功能模块可知，小管家一共具有8个界面，分别是首页、日历、闹钟、个人信息设置、学生信息管理、校园新闻、教师信息管理和家长信息管理。
当打开小管家时，首先进入的登录页面。
用户首次使用时，需要进行注册。
注册成功后才能进入到主界面。
根据对各个模块的功能进行仔细的比较与分析，发现学生信息管理、家长信息管理、教师信息管理、校园信息管理这4个界面的功能有着相似之处，所以就将这4个界面集成在同一个界面中。
这样不仅可以通过选项卡来切换各个界面，还可以提高系统资源的利用率，同时也给用户的操作带来了便捷性。
将首页、闹钟、记事本和个人信息设置放在下面是为了方便用户在上面四个界面操作的同时可以随时使用到下面某个功能，比如可以边设置计划边用日历查看时间等。
iPhone向全世界声明到：其创造性的终端技术与超凡的用户体验感受完美结合，为用户创造无限的可能。
对于智能手机APP界面的体验设计来说，这就是一个最好的时代，目前针对智能手机APP界面设计存在很多方面的不足，过度的装饰设计、错综复杂的功能选择、运行速度的缓慢、缺乏标准的交互设计，难以满足用户流畅的完成操作流程。
为了满足用户的能够立场的完成操作流程，小管家所有的界面的设计理念都是为了使用户在界面优美及系统性能高的环境下对本软件能够快速上手、简单操作。
2.2功能设计由于该文的篇幅有限，所以在这里以用户注册、学生信息管理这两个功能模块为例，说明APP的设计以其业务流程。
1）用户注册模块：针对不同的用户具有不同的用户注册界面，每个注册界面都有相关的安全性验证。
教师注册是需要凭借教师的手机号和教师编号进行注册的，学生注册主要是使用学生的学号进行注册的，家长注册也是依照学生的学号进行注册的。
不同的用户根据不同的编号注册是为了保证用户信息的准确性，和用户信息的安全性。
当用户填写好自己所有的信息后，点击注册后，APP会向服务器端进行验证该账号是否已经被注册过，这样不仅可以确保账号的唯一性，还可以确保账号的安全性。
当账号唯一时，级用户注册成功，就可以进入到主界面。
具体的验证功能如图3所示。
2）学生信息管理：学生信息管理是小管家软件的主要部分，是实现学生、家长和老师这三者相互沟通的核心部分。
在学生信息管理部分，学生可以随时随地为自己设置自己的计划，然后设置提醒时间，到时间之后系统就会自动提醒。
在计划完成之后，学生可以写下自己的在完成这一计划完成情况、经验和不足，这一点有利于自己在今后遇到相同的问题可以加以改进。
同时家长只能根据注册时孩子的学号查询到自己孩子在学校的计划列表，并根据孩子完成计划的情况加以评价、鼓励和建议。
老师则可以通过注册时的班级信息可以查询到全班同学的计划列表，并对每一个学生的计划完成情况提出自己的评价、鼓励和建议。
这样可以帮助同学们在完成计划的过程中，看到来自家长的评价、鼓励或是建议，增强学生的自信心的同时又可以让学生从老师和家长的建议中更好的调整自己计划。
该业务的具体操作流程如图4所示。
3小管家APP的应用分析小管家APP主要的目的就是完成功能性和社交性的一款手机APP软件，用功能性模块将学生、家长、老师三者聚集起来，再通过学生的计划作为纽带，实现三者之间的相互沟通交流。
从这个目的出发，经过完整的需求分析、总体设计、详细设计，初步将整个APP分解为学生制定计划、教师和家长对计划进行鼓励、评价和建议、老师与家长之间部分信息透明化等模块。
小管家APP主要可以帮助大学生在大学校园这个具有创造性的年龄段里能够更加明确自己的目标，每天为自己定下一个小目标，每天努力的完成这个小目标。
在老师可家长的鼓励与建议下，可以更加有动力与目标的去实现自己的人生价值。
经过编码实现和测试，本款APP 基本上已经实现了需求分析中所确定的功能。
本APP主要就是采用了C/S（Client/Server，客户端/服务器）设计模式。
这种模式的特点是应用系统的程序代码存储在客户端、数据库管理及全部信息集中在服务器端，而客户端相对简单、方便-引。
Server主要负责拦截用户的请求，做业务处理和将处理的结果返回给客户端。
Client主要是发送请求和显示请求的数据。
服务端使用的是Bmob移动后端平台，为软件提供数据库和服务器，有助于降低开发成本。
在基本功能实现后，通过对小管家APP的分析，发现本款APP还存在这一定的缺陷。
对于安全性方面：在学生家长注册时，关联的学生学号时没有对该注册用户是否是拥有该学号的学生的父母验证。
功能性方面：还应该再增加一个老师和学生家长之间可以直接相互沟通的功能，这样使的老师和家长的交流更加方便。
系统性方面：模块之间的耦合性高，系统的扩展性差。
这些问题将会在后续版本中继续改进。
4结束语本文设计所实现的小管家APP，是一个基于Android移动开发端应用、学习和生活于一体的校园APP。
经过市场调查，得出动态学习平台具备更加实用的价值，对学生的学习起到了很好的监督和促进作用，有利于提高学生学习的效率。
移动信息化建设已经成为高校信息化建设的一个重要发展方向。
小管家APP可以促进校园信息化建设的步伐，有利于学生的管理，方便老师时刻了解学生的动态并及时提出建议，更好地促进学生的学习；学生、老师和家长还可以更好地了解校园信息和班级动态，使得远在家乡的父母可以对学生动态更加了解，缩小彼此之间的代沟；更加有利于学校对于学生的管理，使得学生能够更好地实现自己的人生价值。
