广东省第四届中小学生艺术展演活动评选结果

附件：第四届中小学文化艺术节声乐展演获奖情况一、特等奖（14个）小学组1、合肥市金湖学校（小学部）的重唱《妈妈怀里的歌》指导老师：王静、林子、李惠敏。

参赛学生：冯梦灵、石依凡、汤梦航、许玮琦。

2、合肥师范附小二小的小合唱《小斑马》指导老师：王晓霞、韩莲。

参赛学生：刘梓雯，张弛，李婷，洪世娜，李艺晨，司佳睿，刁卓昕，钱文清，史怡莲，叶紫墨，谢雨霏霏，孙雅琪。

3、合肥师范附小三小的大合唱《美丽的梦神》指导老师：许艳艳、黄云霏。

参赛学生：周张扬、盛奕欣、张茜媛、张云鹏、黄碧瑶、叶雨晴、周心怡、孔浩宇、黄文君、赵雪玲、徐俊杰、巩凡茜、徐天悦、潘雅雯、胡舒桐、蒋睿杰、汪美佑、刘毅鹏、张志雅、聂子晨、徐淑凡、刘鑫铭、杨若晨、顾钰、马弋迪、赵兰溪、刘羽佳、徐心悦、李婉竹、史君瑶、武嫣然、熊诗语、卫欣悦、张文琦、林应姝、徐丹宁汤亦雨、杨楚瑜、张萌、张跃。

4、合肥市西园新村小学（南区）的大合唱《花蛤蟆》指导老师：方静、赵敏。

参赛学生：刘湘琪、刘湘祎、叶如雪、杨佳怡、赵雪、郝宇欣、戴梦琪、陆杨灿、胡可馨、朱留香、陈玘晗、唐众熙、张烨秋、张良辰、卢飞扬、王玉霁、付眠雨、张欣怡、熊涵堃、叶子菁、余润洁、胡旻、刘懿萱、翁雅萍、张韦亦欣、张玉欣、宋子璇、杨瑞涵、周奕彤、张静影、张金和、戴文杰、范一铮、、周天一、范小琪、桂汉钦、徐梦媛、陈维信、王岩松、周静冉、赵雨涵、王梦帆、王刚、王欣怡、徐洋、朱天宇、陈秋琪、冯子晟、刘苏宇航、王汉镔、操映杰、钟欣蕊、甘良宇、张伟少。

5、合肥市曙光小学的大合唱《街头少年》指导老师：黄剑、冯利、彭燕。

参赛学生：何照阳、林智、王瑞子、周昕玥、周小涵、卢淑怡、胡林萌、唐子璇、吴雨、张礼玥妍、徐明、蒋勤萍、郑玮嬙、吴嘉萱、叶文蓓、郑志远、夏维新、桂雅娜、管心妍、李扬、韩丰蔚、胡语嫣、田永祥、孙嘉琪、吴奇星、樊俣杰、武山杉、潘鑫钰、陆赵宣、韦秀雯、吴嫣然、疏雨睿、施恺辰、夏晨曦、姜毓灵、罗萧艺、陆忠昊、王紫萱、赵梓含。

全国艺术展演中小学生艺术展演活动方案一、活动背景与目的这次活动的背景嘛，很简单。

我国一直重视素质教育，尤其是艺术教育。

为了进一步推动全国中小学生的艺术教育发展，提高孩子们的综合素质，我们决定举办这次艺术展演活动。

目的嘛，也很明确，就是让更多的孩子感受到艺术的魅力，激发他们的创造力和想象力。

二、活动主题这次活动的主题定为“阳光下成长”，寓意孩子们在艺术的阳光下茁壮成长，充满活力和希望。

三、活动时间与地点时间定在每年的5月1日至7日，为期一周。

地点嘛，就在我国的首都——北京。

选择北京，是因为这里有着丰富的艺术资源，便于孩子们更好地体验和感受艺术。

四、活动内容1.开幕式：5月1日上午9点，在北京某大型体育馆举行。

届时，将有各级领导、艺术家、学生代表等出席，共同见证这一盛会。

2.艺术表演：分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵等五个类别。

每个类别都有来自全国各地的中小学生代表队参加。

表演期间，评委们将现场评分，最终评选出各类别的优秀节目。

3.艺术作品展览：展示内容包括绘画、书法、摄影、手工艺等。

孩子们的作品将在活动期间展出，供观众欣赏和投票。

最终，根据投票结果评选出优秀作品。

4.艺术讲座与研讨会：邀请国内知名艺术家、教授进行讲座，分享艺术心得。

同时，组织研讨会，让艺术家、教师、学生共同探讨艺术教育的现状与发展。

5.闭幕式：5月7日下午，在北京某大型体育馆举行。

闭幕式上将公布各类别的获奖名单，并进行颁奖。

五、活动组织与筹备1.组织架构：成立全国艺术展演中小学生艺术展演活动组委会，负责活动的总体策划、组织与实施。

2.筹备工作：各地教育部门、学校要积极组织学生参加选拔，确保活动顺利进行。

同时，组委会将负责场地租赁、邀请评委、宣传报道等事宜。

3.赞助商招募：为了确保活动的顺利进行，我们将寻求企业赞助。

赞助商将享有活动现场的广告宣传、媒体报道等权益。

六、活动宣传与推广1.制作宣传海报、活动日程表，通过学校、教育部门、网络、社交媒体等渠道进行广泛宣传。

中小学生艺术展演活动方案一、活动背景艺术教育对于中小学生的全面发展具有重要意义。

通过开展中小学生艺术展演活动，可以激发学生的艺术创造力和表达能力，提高他们的审美素养和文化自觉，培养他们的观察能力和综合思维能力。

本次艺术展演活动旨在为中小学生提供一个展示自己才能和艺术成果的平台，促进学生之间的交流与合作，营造艺术氛围，推动艺术教育的深入发展。

二、活动目标1.培养学生的艺术创造力和表达能力。

2.提高学生的审美素养和文化自觉。

3.促进学生之间的交流与合作，培养合作精神和团队意识。

4.鼓励学生发扬优秀的艺术传统和创新精神。

5.激发学生对艺术的兴趣和热爱，培养艺术人才。

三、活动内容1.艺术展览：组织学生以绘画、手工、摄影等形式创作作品，通过展览的形式展示学生的艺术成果。

可以选择一个合适的场地，将学生作品进行分类展示，为学生提供展示的机会。

2.舞蹈表演：组织学生进行舞蹈创作和表演，可以选择不同风格的舞蹈，如古典舞、现代舞、民族舞等。

可以邀请舞蹈专业的老师进行指导和培训，提高学生的舞蹈水平。

3.音乐演奏：组织学生进行音乐演奏，包括乐器演奏和合唱。

可以邀请专业的音乐老师进行指导，组织学生进行集体排练和个别表演，为学生展示才华提供机会。

4.戏剧表演：组织学生进行小剧场表演和英语话剧表演，可以选取一些经典的剧本进行编排和排练。

可以邀请戏剧专业的教师进行指导，提高学生的表演水平和团队合作能力。

5.文化展示：组织学生进行文化展示，通过展示不同地区的文化特色和风俗习惯，培养学生对传统文化的热爱与认识。

四、活动安排本次艺术展演活动可安排为两天，第一天为彩排，第二天为正式演出和展览。

第一天：9:00-12:00学生自主创作和排练12:00-13:00午餐休息13:00-16:00学生集体彩排第二天：9:00-10:00学生自主准备10:00-12:00展览开放和演出12:00-13:00午餐休息13:00-16:00展览和演出继续16:00-17:00闭幕式和颁奖典礼五、活动保障1.场地准备：选择一个适合展览和演出的场地，设置展览、演出、观众席等区域，并提供必要的设备和器材。

广东省教育厅关于公布“广东省第五届中小学生艺术
展演活动”获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】广东省教育厅
•【公布日期】2016.01.28
•【字号】粤教体函〔2016〕11号
•【施行日期】2016.01.28
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
广东省教育厅关于公布“广东省第五届中小学生艺术展演活
动”获奖名单的通知
粤教体函〔2016〕11号各地级以上市及顺德区教育局、广东实验中学、华南师范大学附属中学、华南师范大学附属小学：
根据《广东省教育厅关于公示“广东省第五届中小学生艺术展演活动”获奖名单的通知》(粤教体函〔2015〕128号)的要求和安排，我们组织有关人员对“公示期”内各地市教育局反馈的意见进行了复查和审核。

现把复核后的“广东省第五届中小学生艺术展演活动”最终获奖名单予以公布。

联系人：龙婷玉、崔聪颖；联系电话：************；
附件：广东省第五届中小学生艺术展演活动获奖名单
广东省教育厅
2016年1月28日。

附件6：全国第四届中小学生艺术展演活动艺术教育科研论文获奖名单一等奖（排名不分先后）地区论文名称作者作者单位北京艺术教育——提升和滋养生命朱建民北京市第三十五中学北京教育戏剧在校外教育中的实践与探索田浩北京市西城区少年宫天津中学美术课程实施过程中普遍存在的问题及对策梁燕天津市津南区教育局辽宁试论中小学生美术作品展示设计的意义与价值叶晓辉大连市中山区教师进修学校上海开展校园戏剧活动的研究与实践张建平上海市浦东新区华林小学上海让校园成为最大的音乐课堂罗明贵、徐云莉上海市嘉定区娄塘学校上海小学低年级线条写生作品形式美感生成之“格式塔”心理效应力沈瑞芝上海市静安区第一中心小学上海“探访石库门”美术综合实践活动课程的开发研究朱弘上海市罗山中学上海在国宝探微中培养高中学生书画欣赏能力的实践研究陶云峰上海市光明中学上海寻找上海大都市的音乐文化之根——区域乡土音乐教育资源开发、利用的实践与研究施红莲上海市闵行区教育学院上海小学音乐（唱游）学科“学习准备期”教学实践与探究薛黎绮上海交通大学附属小学上海课改背景下普通学校学生艺术学习评价问题探讨李新华、李理上海市七宝中学江苏教育局长应是善于“成人之美”之人胡金波江苏省教育厅江苏无锡中小学艺术教育生态优化的实践与思考唐加俊无锡市教育局浙江蕴育智慧催生思想促进成长——基于音乐教师成长的“小专题式”校本教研实践研究叶萌杭州市育才教育集团（总校）浙江“儿童音乐剧”校本教材的开发与实践研究许百明、蒋丽红浙江省长兴县实验小学浙江区域性美术教学评价监测体系建构实践的思考应爱娜杭州市西湖区教师进修学校浙江构建以经典作品为核心的美术欣赏教学冷莹浙江省教育厅教研室福建以美育为切入点，构建学校立体式文化实施体系欧阳玲福建省厦门第一中学福建“中国民歌”的五种属性教学——高中“音乐鉴赏课”可采用的一种切入方法杨建厦门市教育科学研究院地区论文名称作者作者单位福建让“山哈”之花在畲族学生心中绽放——通过艺术教育推进畲族学生传承民族文化的实践与研究杨丽、余芳华福建省福安市民族中学福建高中美术模块教学学生选择意愿调查研究朱晓厦门市翔安第一中学江西在音乐课堂上科学地“放羊”文沫、万双午江西师范大学山东基于校本课程领域的高中美术课程开发模式的实践与探究张新江、王燕山东省青岛第二中学广东大文化视野下的学校艺术教育模式探索与实践——中学创新性的艺术教育行动研究报告王占宝广东省深圳中学广东盲校音乐教学中存在的问题及解决对策彭莹广州市盲人学校广东静态影像媒介对儿童线条表达的影响——以10岁儿童的客家文化传承教学为例彭绍雯深圳市宝安区天骄小学广东小学生绘画发展的U型“低谷”及应对策略江瑜常、陈芳广州市荔湾区沙面小学广东利用“非物质文化遗产”创建美术特色学校的研究与实践——以国家级非物质文化遗产“鱼灯舞”为例宋冰深圳市龙岗区依山郡小学广东中小学优秀音乐教师群体调查及启示——以广东省中小学优秀音乐教师为例陈文娟广州市萝岗区教育科研与发展中心广东“项目推进式”美术联动教研的实践研究谢洪涛、邹官民东莞市美术书法教育研究会广东南方地区中小学戏曲艺术教育的探索和实践潘世祥深圳市宝安区教育科学研究培训中心广西让民族音乐文化传承之树常青——广西学校民族音乐教育实践与探索陈玉丹广西艺术学院重庆沙区工读校实施艺术课程改革的调查报告张卫民、向彬斌重庆沙坪坝区工读学校重庆绩效背景下农村音乐教师懈惰现状及调控策略——以重庆市渝北区中小学为例刘启平重庆市渝北区教师进修学校重庆泛娱乐化时代背景下中小学艺术教育的理性回归李国益重庆市丰都县教育委员会四川构建艺术特色高中艺术课程体系的思考与实践王军成都市第三中学四川植根川剧艺术，传承传统文化——关于“川剧融入学校艺术教育”课题研究的实践思考李萍、李嵘成都市教育科学研究院陕西新课改背景下的普通高中艺术教育实践与研究庆群、龚少华西安市铁一中学陕西谈谈中小学艺术教育价值取向李元龄陕西省洋县书院初级中学甘肃普通高中创建艺术教育特色的实践与探索屠德甘肃省张掖市实验中学二等奖（排名不分先后）地区论文名称作者作者单位北京探索提高艺术教育质量的有效途径，做尚美的我陈金荣北京市朝阳区劲松第四小学北京浅谈对中小学艺术教育活动的认识与管理措施吴文北京学生活动管理中心北京京剧进中小学生课堂教学方法研究谢丹北京学生活动管理中心北京如何实现中小学舞蹈“人人跳”于萌、林清北京景山学校天津以美术的方式发掘五大道建筑历史与建筑文化的研究程晟天津市河西区马场道小学河北传承中华优秀文化艺术建设艺术特色学校周丽英邯郸市丛台区逸夫小学河北高中合唱教学与课外艺术活动相结合的实践探究胡晓辉石家庄市第三十五中学河北文化视野下普通高中特色办学的实践探索与理论反思王宪军石家庄市第六中学山西艺术教育重在课堂、成在得法、贵在创新张建平山西省太原市万柏林区公园路小学内蒙古课外艺术活动的课程化建设和管理于凤启赤峰巴林左旗白音沟学校内蒙古乌海市普通高中美术教育现状及对策研究刘金枝乌海市教育局吉林贫困农村中小学艺术课程资源的开发和利用闵玉山双辽市那木蒙古族中学黑龙江大音希声——大文化视野中的音乐鉴赏车昕竹哈尔滨市第三十二中学上海举家校合作之力助艺术教育共赢严青上海市宝山区宝林路第三小学上海小学美术“上海建筑”教学内容的开发与实践季蓓蕾上海市黄浦区董家渡路第二小学上海“创意百宝箱”有效培养小学生的创造性思维姚玉佩上海市青浦区实验小学上海新课程体系下高中《艺术》戏剧教学的实践与研究童岚上海市进才中学上海关于“项目化自主研修”促进音乐教师专业发展的思考刘婧上海市嘉定区教师进修学院上海在数字绘画中激发学生想象力与创造力的实践研究陈路上海市黄浦区教育学院上海思索•探索•求索——上海市青少年民族文化培训系列活动的实践与思考柏云上海市科技艺术教育中心江苏基层学校艺术教育生态的阶梯式构建肖志民常州市丽华中学江苏传承文化剪撷童趣——农村小学儿童剪纸校本课程开发与实践朱林武扬中市丰裕中心小学江苏中学艺术教育的困境及其突破潘岳松、范振飞江苏省海门中学浙江谈重点中学实施多层次、多渠道艺术教育的策略吴军浙江省温州中学浙江从“身边形式”到“美的创造”的主题性课程实验万红亚临安市於潜中学浙江中职艺术设计课程“实战式”教学探究骆以清宁波市甬江职业高级中学浙江构筑“原点”创想启航章丽霞金华市婺城区汤溪镇中心小学浙江最炫名族风：民族与流行的结合——激发学生学习民族音乐兴趣的实践探究王巧玲绍兴县钱清镇中学浙江借力流媒体，活力新课堂倪婷杭州春芽实验学校浙江“雁式梯队管理”与“多通道研训模式”的整合王卫华杭州市下城区教育研究发展中心浙江“赏”有法“悦”无限——以《富春山居图》为例谈小学美术全息性欣赏教学冯国健平湖市林埭中心小学安徽普通高中特色办学的探索——安徽省宣城市**中学“多维空间”办学模式研究王飞宣城市第三中学安徽今天，你自信吗？——鼓励农村孩子自信参与音乐的实践研究赵雪马鞍山市采石小学安徽让音乐课“向快乐出发”——新课标下小学音乐课“主体性课堂”的实践与创新纪晓银安徽省利辛县实验小学福建建设特色校园文化的实践初探林瑜福建师范大学附属中学福建加强民族音乐教育弘扬民族源远文化——普通高中民族音乐教学之现状及对策张以勋长汀县河田中学福建在漫画教学中构建闽南文化传承途径——以漫画形式表现闽南俗语为例余剑婷泉州市第二实验小学福建行动研究：我专业成长的助推平台——以中学美术教师专业“互补”行动研究为例林提升厦门市马巷中学江西播种美传承文化启蒙思想——小学艺术教育的方向与定位胡飞新余市逸夫小学江西浅谈如何提高特校律动课堂教学效益与艺术水平——聋孩子的舞蹈、音乐和情景剧世界黄蕾赣州市特殊教育学校江西小学音乐教师的“课程意识”与“课程知识”建构的再思考徐飞、徐晖南昌大学山东承民间艺术扬民族神韵——传承中华优秀文化艺术泥塑的实践与研究吴炤喜宁阳县伏山镇中心小学山东对初中音乐教学评价方法的研究孟丽君东营市实验中学山东全面康复理念下的聋校艺术教育李淑英潍坊学院河南让戏剧教育促进儿童生命的快乐成长孙倩郑州市二七区苗圃小学河南以科幻画创作为媒，开启学生创新之门——如何突破中学生科幻画创新难题的研究郑海滨郑州市第八十中学湖北农村中小学美育教育现状调查与分析何世国谷城县五山镇二中湖北奇趣纸杯创意无限——一次性纸杯手工创作及其教学初探李涛湖北省汉川市中小学教学研究室湖北农村中小学艺术教育现状调查及对策研究李冬、殷文勇钟祥市丰乐镇杨集初中湖北器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究姚岚武汉市江岸区教育局体卫艺站湖北武汉城郊农村中小学音乐教育现状调查报告欧阳亮、朱文博湖北第二师范学院湖南如何加强欠发达地区的小学艺术教师队伍建设郭美玲永州零陵区黄古山小学湖南论视障儿童合唱教学与训练中的问题与对策王谦长沙市特殊教育学校湖南“对话哲学”视域下的中学音乐教学探讨——以某外国语学校音乐推荐教学环节为例唐璟湘潭市第七中学湖南小学生美术课堂作业评价操作模式初探彭成龙长沙麓山国际实验学校湖南用写生示范来促进有效变形表现——《变化的魅力》课例教学实践与探索魏欣湘潭市雨湖区金庭学校广东在学会与艺术对话中获得生命的扩张何云深圳市宝安区弘雅小学广东学校音乐教育传承中华优秀音乐文化的实践探索——中小学民族民间音乐教学实践研究报告刘宏伟、陈秀清、张定远、袁丁、罗戎深圳市福田区北环中学广东深圳市福田区音乐教育教学现状调查报告陈秀清、杨岳军深圳市福田区梅林小学广东构建校本教育机制传承粤剧艺术的实践探究梁连盛恩平市恩城街道办事处第四小学广东LR模式转换与重塑学生造型自信——关于高中绘画模块创意素描教学的探索与实践肖倩深圳市福田区红岭中学广东论校园环境建设的育人功能及实施李道勇广州市越秀区东风东路小学广东构建“三位一体”的音乐教育体系势在必行——由农村地区音乐教育现状引发的思考赵明、钟晖汕头市澄海区教育局重庆贫困山区苗族、土家族与汉族混居地美育资源开发及有效美育模式研究”研究报告刘光文、胡显强彭水苗族土家族自治县教师进修学校重庆“向儿童学习”策略应用的研究报告秦波重庆北部新区人和实验学校重庆“新音乐教师”岗位现象谈谢春蓉重庆市南岸区东港学校贵州发掘地方民族文化资源创建学校艺术教育特色的实践与研究邓岚贵阳市开阳县高寨县高寨乡中学贵州贵州少数民族地区初中美术教育尝试型思考任敬伟贵州省印江县教育局贵州布依族蜡染课程资源开发利用初探王玮贵州省安顺市黄果树大洋小学贵州借音乐课堂，颂民族文化王慧贵阳市第六中学贵州民间乡土音乐资源进入校园的开发与实践研究——以水族地区为例陆光海贵州省黔南州三都县水龙民族中学贵州幼师美术校本课程的开发研究蒋鸿洁贵阳幼儿师范学校云南创建艺术教育特色学校的实践之路何道普宣武市第一中学云南关于运用云南少数民族歌、舞、乐创编校园集体舞进校园的几点思考颜艳云南工艺美术学校陕西陕西民间剪纸（抓髻娃娃）在小学美术课堂教学中的利用价值研究张敏仓安高新第二小学陕西韩城党家村古民居生活体验式美术速写写生实验魏玉龙渭南高新中学陕西从音乐教师课改历程看新《标准》实施对策罗琦西安市铁一中学陕西陕西义务教育阶段基层音乐教学实践研究张晓文、杨冬英杨陵区邰城中学新疆浅议音乐小课题研究的选题桑彩虹乌鲁木齐市教研中心三等奖（排名不分先后）地区论文名称作者作者单位北京秉承育人本真，构筑教育生态——用艺术之光诠释校园文化王蕾北京市第一六六中学北京思考与寻觅——浅谈当下的中小学书法教学策略马煜北京市东城区北池子小学北京激发兴趣为基础，构建舞蹈选修课的教学模式陈苏君、陈思北京师范大学第二附属中学北京教者有心学者有趣——小学面塑教学实践与探索姚惠敏、黄然北京市海淀区翠微小学北京巧妙设计课程内容培养学生的创新精神——对跑班制的研究刘丹北京市丰台区丰台第二中学北京七彩蝶生态园实践活动案例——“探秘蝴蝶自然美，创造蝴蝶艺术美”主题实践活动李海云北京市顺义区龙湾屯中心小学校北京对开展小学校园音乐剧活动的思考与探索王海英北京市昌平区阳坊中心小学北京剪纸艺术与其它教育领域的整合张春霞北京市平谷区大华山学区北京小学美术课堂设计应用学习领域的教学研究李雪梅北京市海淀区教师进修学校天津音乐教研中“同课异构”课例模式的实践和思考崔岩天津市河东区教育中心天津城市中小学艺术社团建设现状及对策研究——以天津市河西区为例聂臣高天津市河西区教育局天津高中音乐鉴赏教学的实践与认识车爽天津外国语大学附属外国语学校河北传承中华优秀文化艺术创建艺术教育特色的实践与研究袁会良秦皇岛市青龙满族自治县祖山兰亭中学河北校园文化建设的实践与研究李国祥、赵伟红承德市鹰手营子矿区逸夫实验小学河北让农村小学艺术教育绽放花样的美丽段艳慧保定市徐水县安肃镇三岔口小学河北为每一位学生搭建一个自我表现的平台——浅谈小学美术作业本的科学设计及应用研究曹宏宇唐山市迁安市第五实验小学河北唱响国歌，呼唤评价——测试《国歌》演唱所引发的思考王亚龙、付为民邯郸市第二十八中学山西美术教师示范作用之我见郭翠萍、石虔太谷县明星小学山西加强小学艺术教育促进校园文化建设高晓莉大同市城区机车第二小学校山西利用网络资源提高中小学音乐教育水平段瑞萍阳泉市第十八中学校山西营造愉悦心灵的教育庞稚麟阳泉市实验小学内蒙古艺术教育对当代中国社会文化环境的影响王剑鄂尔多斯达旗大树湾学校内蒙古美术课堂教学设计与现代教育信息技术的组合——谈铅笔淡彩课的课堂教学设计马新梅鄂尔多斯市第二中学内蒙古试论儿童美术教育中直觉的重要性石茹乌达区巴音赛街小学内蒙古新课标实施后乡镇音乐教育的变与不变张远帆扎赉特旗音德尔第一小学辽宁艺术学科校本课程的开发和实践吴艳华抚顺市顺城区将军四校辽宁让艺术点亮校园文化之光孙庆新沈阳市第九中学辽宁拓展艺术校本课程促进学校内涵发展姚志强、孙月英大连经济开发区第一中学辽宁区域小学音乐教师在职培训之我见李萍大连市沙河口区教师进修学校辽宁对话式美术欣赏教学的实践与研究李爱华大连经济技术开发区红星海国际学校辽宁乘着歌声的翅膀——转化小学生迷恋流行歌曲的策略时岩大连市沙河口区春柳小学吉林创建艺术特色学校的实践与思考王伟吉林省舒兰市第十六中学吉林传承中华优秀文化艺术创建艺术教育特色的实践与研究张琳莉吉林市万达实验小学吉林在低年级音乐课堂中发展学生的个性李丽影长春市第二实验小学吉林聋哑学校美育律动舞蹈艺术之我见赵丹延边第二特殊教育学校吉林浅谈农村小学艺术教育的问题及对策姜芳舒兰市白旗镇中心小学校黑龙江打造艺体品牌特色，促进学生全面发展陶丽荣黑龙江省鸡西市师范附小黑龙江全日制特殊学校中美术欣赏教育的意义及作用王睿哈尔滨市道里区育新学校黑龙江装置艺术在高中美术教学中的实践与研究井洪漫大庆市第十三中学黑龙江在无限的网络研培空间放飞梦想马宏伟虎林市教师进修学校黑龙江主题式教研活动的开展，促进形成适合地方的美术课程资源姬爽鹤岗市教师进修学院上海中美中小学舞蹈教育的特征与差异——来自“舞向未来”艺术教育实验的启示陈白桦中国福利会少年宫上海校园音乐剧——多元艺术实践活动新探索史亿丽上海市浦东新区东方小学上海在初中美术教育中传承中国民间彩塑的实践研究高珺上海市市八初级中学上海低年级学生观察表现能力培养的线描教学策略顾贝贝上海市长宁区愚园路第一小学上海集体舞教学中舞蹈表现力培养的实践研究吴卫上海市文建中学上海教师在“一课三上三反思”教研模式行动研究中成长周良辰上海市宝山区教师进修学院上海学校无伴奏合唱教学的探索与实践徐亮亮、沈婉君上海市黄浦区青少年艺术活动中心江苏高中艺术教育课堂教学有效性实践与研究周艳江苏省海州高级中学江苏示而不范——试论中学美术教学演示法的运用张云芳苏州市吴中区苏苑高级中学江苏小学美术教学中儿童插画的价值构想与实现方法刘怀芹连云港市建国路小学江苏“视”学音乐尹润萍南京师范大学附属小学江苏普通高中音乐课程“1+5”模式教学的探索傅艺南京师范大学附属中学江苏论“常州吟诵”艺术特质与音乐传承黄盈瑜常州市丽华中学江苏艺术特色初中育人模式初探邹全红、汪建红苏州市第二十六中学校江苏以少数民族节日文化体验式导入为基点的音乐教学活动设计与阐析邓林南京师范大学音乐学院江苏高中美术教师教材使用现状调查研究张劲、陈永明中国美术教育编辑部浙江点滴耕耘艺润童心——基于校园文化特色提升学生艺术素养的实践与思考吴聪慧杭州市朝晖实验小学浙江“四化”俱乐部，催开体艺均衡发展花叶惠金华市柳湖小学浙江儿童绘画和诗歌同步学习的个案跟踪研究李雄伟仙居县安洲小学浙江普通高中兴趣特长类选修课程开发实证研究吴江东浙江省杭州第七中学浙江“心随乐动，笔随心生”——谈鉴赏随笔在高中音乐鉴赏教学中的作用刘鸿浙江省湖州中学浙江开展体态律动教学，促进音乐能力发展虞蕾琼舟山市聋哑学校浙江活动创造价值——初中创意美术活动策划的有效性研究龚莉莉、楼更生义乌市教育研修院浙江对话，课堂不可或缺的精彩——音乐课堂“对话教学”的问题与策略李雅芬绍兴县教师发展中心浙江“研训一体化”促进教师教学行为转变的实践研究张小云义乌市教育研修院安徽中小学音乐教育现状及对策——由合肥市中小学音乐教育现状引发的思考李春梅合肥市第四十五中学安徽转变观念，立体构建，多元发展——促进农村小学艺术教育的传承和创新郭超广德县邱村镇中心小学安徽高中美术鉴赏课研究型课堂教学模式的建构与实验吴蓉、郝蔚舒合肥市第六中学安徽小学美术“随堂欣赏”教学策略初探李小霞铜陵县实验小学安徽浅谈自编课例在教学中的巧妙运用——小学美术课堂教学中五“忌”陈强淮南市谢家集区第四小学安徽舞蹈艺术教育的德育功能和价值陈芳清涡阳县青少年学生校外活动中心福建艺术点灯推动校园文化新跨越——特色校建设初探林秀芳闽侯县实验小学福建开发利用“采茶灯”艺术教育资源的实践与研究石文美福建省龙岩第一中学福建以畲族民歌激发学习兴趣的探索林剑锋福安市第十中学福建集音乐艺术之精华，植校园文化之奇葩——中学音乐课堂音乐剧教学策略研究赖景琼厦门市大同中学福建艺术课程的艺术语言和艺术空间研究翁星霞福建省幼儿师范高等专科学校福建音乐教育与校园文化建设的实践初探林群、黄萍福建师范大学附属中学江西扎实开展校本教研，促进艺术教师专业发展谢晓群赣州市于都县岭背镇大塘初中江西浅谈美术教学中聋童创新能力的激发和培养夏敏南昌市启音学校江西公开课背后的追问付隽江西省九江市双峰小学山东“一二三”京剧工程传承民族文化纪玉元青岛平安路第二小学山东擦亮课眼,神采飞扬——谈谈新课程背景下小学美术课的“课眼”孙琳滕州市实验小学山东杨家埠木板年画校本课程的实施高丽淄博市临淄中学山东重新构建校园艺术节彰显美术文化的灵性屠晓蓓山东省青岛第二中学山东论普通高中“三位一体”艺术特色教育模式的构建陈再生、刘刚东营市河口区第一中学山东浅析中小学艺术教育中地域文化资源的开发与利用郑玉强肥城市仪阳镇初级中学河南培育具有艺术气质校园的思考与实践闫鹏瑞郑州市二七区艺术小学河南中小学音乐师资建设现状的调查与研究--以我市中小学音乐师资建设现状为例乔娟晓登封市第五高级中学河南中学学生剧社建设策略之研究陈晖、修凤仙郑州市第九中学河南河南省中小学美术师资队伍建设的现状与对策涂湘东信阳师范学院湖北开拓创新建设向真、向善、向美、向上的校园文化王信成襄阳市谷城县城关镇过山中心小学湖北同成教育根深叶茂，艺术育人繁花似锦——“才情教师和本色儿童”艺术教育实践探索彭春艳武汉市育才第二小学湖北农村中小学音乐教育师资建设现状分析及对策研究余峰、崔荣荆州市江陵县资市镇小学湖北论学生成就感在教学评价中的实施策略袁奕武汉市武昌区复兴路小学湖北探析美术教学活动中幼儿创造力培养的具体方法和措施聂虹湖北省实验幼儿师范学校湖北关于校园艺术教育与“非遗”民间文化传承的思考王永娟湖北省群众艺术馆湖北把“咬文嚼字”留在课堂——与黄伟平、单森权两位老师商榷李爱国湖北省安陆市教研室湖北美术学科联片教研的组织形式钟维斌、郑惠湖北省宜昌市教育科学研究院湖北音乐专业免费师范教育运行现状调查与研究——以华中师范大学音乐学院为个案詹艺虹华中师范大学音乐学院。

2012年广东教育大事记1月5日□省政府在广州召开高校高层次人才新春茶话会1月6日关于开展对省外高校在粤成人高等教育函授辅导站年审工作的通知1月6日2011年全省高校外事暨港澳台工作会议在惠州召开1月9日广东省第七批教育收费规范县（市、区）评审结果公示1月11日广东省教育发展“十二五”规划1月11日广东省召开落实中小学生每天一小时校园体育活动、开展体育艺术2+1项目现场工作会议暨冬季长跑启动仪式2月8日吴月霞副市长在市府办吴杰祥副主任、财政局黄建华副局长等人的陪同下，来到中山电大视察指导工作。

2月9日，全国少工委六届三次全委会在北京召开。

会议认真学习贯彻党的十七届六中全会、党中央书记处关于共青团工作的重要指示精神和共青团十六届五中全会精神，总结2011年少先队的工作，安排和部署2012年的任务。

河北、上海、辽宁、陕西、山西等五个省少工委围绕辅导员职称评定、少先队学科建设、辅导员培训、总辅导员设置以及规范少先队活动课程等作了经验交流。

团省委副书记池志雄、全国少工委广东籍委员等5人出席了会议。

2月14日上午，辽宁省政府应急管理工作考察团到我省交流学习网站建设等经验。

2月14日下午，省少工委副主任、团省委少年部部长陈莉丽和越秀区团委负责人、中山大学志愿者到姐弟俩所就读的大沙头小学看望了父母双亡的龙凤胎姐弟，并给她们送去了一万元的慰问金和学习用品。

并决定对姐弟2人进行长期性的帮扶，每年从红领巾基金中拿出1万元交给姐弟俩监护人，用于基本的生活开支，至姐弟俩18岁止；组织中山大学的志愿者，以大手拉小手结对帮扶的形式，对姐弟2人的学习、生活、情感等情况进行长期跟进和帮扶。

三月份：3月4日省政府与北京大学在北京签署战略合作框架协议3月5日广东作出相应的调整教育经费支出.广东2012年教育支出占公共财政预算支出达到20%，今年城乡免费义务教育生均公用经费补助标准小学提高200元、初中提高400元。

3月6日-9日香港《文汇报》深度报道广东职业教育发展情况。

[迎接全国第四届中小学生艺术展演情况汇报]展演是什么意思六、校园的常规艺术活动（一）音乐1.开办学生社团，如学生艺术团（包含有合唱队，舞蹈队和乐队），戏剧社和“热音社”等。

社团每周定期开展活动，每个社团均配备专业的指导教师。

社团坚持面向全体学生，重在参与，重在普及，且在普及的基础上提高，并承担对外宣传和交流的任务。

2.每年开展全校性的纪念“12.9”学生运动大型歌咏比赛，以唱“红歌”等健康向上的歌曲为主，形成班班有歌声的艺术教育活动局面。

3.每年5月，开展全校性的艺术节系列活动。

活动包括“高雅艺术进校园”，校园“十佳歌手”赛，音乐普及讲座等。

活动内容丰富，形式多样，让学生充分发挥特长，展现自我，丰富了校园文化。

4.不定期地组织师生观赏各种艺术表演。

如XX爱乐乐团专场演出，XX小白鹭民间舞团专场演出等。

师生在活动中学习了知识，开拓了视野，陶冶了情操，得到了美的享受，提高了师生的审美能力和艺术修养。

5.不定期地参加校际和对外艺术交流活动。

如慰问边防武警的演出，和与莲荷中学交流演出等。

（二）美术1.开办学生社团活动，如素描社、“幻翼”美术社团、动漫社、摄影社团等，每周定期活动，采用学生自主管理，老师指导的形式，丰富了学生的文化课余生活。

2.每年组织全校性规模的书法、绘画、摄影、手工制品美术作品展览，展示日常课堂教学作业及社团活动作品，评出奖项，进行表彰。

这是对日常美术课堂教学练习的鼓励，具有很大的普及性。

3.每届校园运动会会标设计，都向全校学生进行征集，同学们踊跃投稿，最终评定的方案，将获得成为当届运动会徽标的殊荣。

设计者也将获得表彰。

4.与举办全校性手抄报比赛。

将语文文学、书法、美术设计、绘画融汇，集阅读性与审美观赏性于一体，学生参与性强。

5.举办全校软硬笔书法大赛，及硬笔书法现场书写比赛，通过该活动宣传书法文化的重要性，展示优秀作品，成为学生学习的范例。

6.宣传环保，学生会举办独具特色的环保创意时装秀，展示了当代中学生对时装，时尚、环保的理念，及精到的手工工艺。

教育部、共青团中央关于公布全国第一届中小学生艺术展演活动组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部,中国共产主义青年团•【公布日期】2004.03.22•【文号】教体艺函[2004]2号•【施行日期】2004.03.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部、共青团中央关于公布全国第一届中小学生艺术展演活动组织奖及各项目评选结果的通知（教体艺函[2004]2号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、团委：为了全面贯彻教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革和发展，教育部、共青团中央联合举办了全国第一届中小学生艺术展演活动。

本届展演活动以“新世纪、新校园、新生活”为主题，突出育人宗旨，充分体现了中小学艺术教育的特点，展现了新世纪中小学生奋发向上的精神风貌，对于推进中小学艺术教育工作，全面深化素质教育，加强校园精神文明建设，产生了积极的作用和影响。

活动期间还举办了中小学艺术教育科学论文报告会，有效地调动了广大中小学艺术教师开展艺术教育教学研究的积极性，推动了艺术教育教学研究的开展。

按照本届展演活动方案和规定，评出优秀组织奖23个；艺术表演类节目一等奖41个，二等奖71个，三等奖112个，专业组优秀奖17个，优秀创作奖12个（小学组艺术表演类节目未评创作奖，中学组器乐节目创作奖空缺）；艺术作品一等奖63幅，二等奖302幅，三等奖732幅；科学论文一等奖21篇，二等奖68篇，三等奖122篇；艺术表演类节目和艺术作品一、二等奖的指导教师，获本届艺术展演活动指导教师奖。

现将评选结果印发给你们。

希望各地认真总结经验，发扬成绩，以本届艺术展演活动的成功举办为契机，进一步推进中小学艺术教育工作健康、深入地发展。

附件：1. 全国第一届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单2. 全国第一届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单3. 全国第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单4. 全国第一届学校艺术教育科学论文获奖名单（略）中华人民共和国教育部共青团中央二〇〇四年三月二十二日附件1：全国第一届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单北京天津河北内蒙古吉林辽宁上海江苏浙江江西山东河南湖南广东广西安徽海南四川云南西藏陕西甘肃青海附件2：全国第一届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单器乐三等奖附件3：全国第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单一等奖。

广东省第四届中小学生艺术展演活动评选结果（一）优秀组织奖获奖名单（二）精神风貌奖获奖名单（三）表扬单位名单（四）优秀创作奖获奖名单（五）艺术表演类获奖名单（含指导教师奖）（六）艺术作品类获奖名单（含指导教师奖）（七）艺术教育科研论文暨校长论坛论文获奖名单（一）优秀组织奖获奖名单1、地市级获奖名单广州市教育局、深圳市教育局、珠海市教育局、汕头市教育局、佛山市教育局、河源市教育局、汕尾市教育局、中山市教育局阳江市教育局、清远市教育局、肇庆市教育局、顺德区教育局2、县（区）级获奖名单广州市：越秀区教育局荔湾区教育局海珠区教育局深圳市：福田区教育局宝安区教育局龙岗区教育局珠海市：香洲区教育局斗门区教育局汕头市：澄海区教育局金平区教育局佛山市：南海区教育局三水区教育局韶关市：乐昌市教育局武江区教育局河源市：和平县教育局源城区教育局梅州市：大埔县教育局梅县教育局惠州市：惠城区教育局惠阳区教育局汕尾市：城区教育局陆丰市教育局东莞市：南城区宣教办常平镇宣教文体局中山市：石岐区文体教育局小榄镇教育事务指导中心江门市：蓬江区教育局开平市教育局阳江市：阳春县教育局阳西县教育局湛江市：廉江市教育局赤坎区教育局茂名市：电白县教育局高州市教育局肇庆市：端州区教育局广宁县教育局清远市：连南瑶族自治县教育局清城区教育局潮州市：饶平县教育局枫溪区教育局揭阳市：普宁市教育局惠来县教育局云浮市：新兴县教育局云城区教育局顺德区：大良街道教育局容桂街道教育局（二）精神风貌奖获奖名单广东实验中学、广州市执信中学、广东广雅中学、广州市第四中学深圳市深圳中学、深圳市高级中学、中山市第一中学— 2 —（三）表扬单位名单深圳市深圳中学、深圳市福田区福田中学、深圳市福田区园岭小学、深圳市宝安区弘雅小学、深圳市宝安区官田学校、深圳市龙岗区平岗中学、深圳市龙岗区横岗四联小学（四）优秀创作奖获奖名单舞蹈：《追逐声音》广州市越秀区文德路小学《雪花那个飘》佛山市三水区实验小学《第一次见到你》深圳市宝安区弘雅小学《雨打芭蕉沙沙响》汕头市东厦小学《阳光女孩》深圳市高级中学《小小小小鸟》深圳市深圳中学《兰亭墨印》广东广雅中学《爸妈我想你》中山市第一中学器乐：《合•升》深圳市深圳中学《火•凤凰》广东实验中学《萨朗回响》广州市第四中学— 3 —（五）艺术表演类获奖名单（含指导教师奖）一等奖（小学组)舞蹈（17）形式节目名称演出单位指导教师组别群舞《第一次见到你》深圳市宝安区弘雅小学颜芳琳、吕浩翔小甲群舞《追逐声音》广州市文德路小学危淑玲、袁一正、蔡霞艳小甲群舞《雪花那个飘》佛山市三水区实验小学陆医药、邱冰娜、蒋文锐小甲群舞《流动娃》中山市实验小学朱东黎、高菲小甲群舞《雨打芭蕉沙沙响》汕头市东厦小学马旭莉、杨仰、吴冰小甲群舞《情系通济》佛山市实验学校田甜、越森小甲群舞《寻找失踪的鼻子》顺德区一中附小新德业学校杨文龙、田琳琳小甲群舞《英歌少年》东莞市长安镇中心小学谢志伟小甲群舞《圆、圆、圆》东莞市南城区阳光第一小学谭少梅小甲舞蹈《极地有灵》深圳市龙岗区坪地第一小学周莉、谢婉霞、经晓燕小甲群舞《蜈蚣雅妹逗闹热》汕头市澄海凤翔中心小学陈嘉、郑晓洁、王玮小甲群舞《清塘乐》顺德区养正西山小学赖鹤玲小甲群舞《心手相牵》广州市昌岗中路小学蔡茵、马文敏、梁慧小甲群舞《俏俏娃舞被狮》清远市新北江小学刘雅丽、招丽霞、李静文小甲群舞《爱心世界》江门市蓬江区范罗冈小学林俐、朴红梅、石钧尹小甲群舞《喜悦》清远市博爱学校刘晓菁、宴慧颖小甲舞蹈《花棚小子》茂名市第九小学李强小甲— 4 —声乐（12）形式节目名称演出单位指导教师组别合唱《雅格的儿子》《采茶》深圳市宝安区滨海小学高丹小甲合唱《Las amarillas》《光明的太阳》广州市文德路小学陈妙华、肖炜、冯睦兹小甲合唱《茨岗》《会津盘梯山》中山市东区赖元葵少儿合唱团赖元葵小乙合唱《热带的地方》《放风筝》湛江市少儿合唱团杨明亮、杨海南、谢雁云小乙合唱《咚咚喹》《铃兰》东莞市南城区中心小学邹海英、赵敏燕小甲合唱《月光曲》《自由飞翔》汕头市东厦小学杨仰、张咏、刘宜小甲表演唱《这个假期玩什么》肇庆市黄岗小学何永和、谢春华、王盈小甲合唱《走进大森林》珠海市香洲区第六小学陈斯敏小甲合唱《赋得古原草送别》《库斯克邮车》潮州市饶平县师范附属小学袁巧如、陈芳芳、余琼娜小甲合唱《歌唱二小放牛郎》《跳起我的霍拉舞》深圳市龙岗区横岗保安小学曾祥宇、钟勇山小甲合唱《自由飞翔》《太阳出来》顺德区容桂振华小学黄继红、刘艺小甲表演唱《绿太阳》中山市实验小学蓝波湾学校王玉梅、王轩、付亚琪小甲器乐（ 8 ）形式节目名称演出单位指导教师组别民族管弦乐《壮丽七侠》东莞市常平镇第一小学谢杨林、刘军良、马菲小甲民族管弦乐《巴山之舞》中山市三乡镇光后中心小学廖燕萍、林若、彭倩小甲管乐合奏《拉德斯基进行曲》佛山市南海区桂江小学欧阳富安、叶飞娜、陈艳霏小甲管乐合奏《舞者》深圳市龙岗区龙城小学石小侃、陈楚婷小甲管乐合奏《The future oftradition》深圳市南山区西丽小学赵旋芳、俞红妍、JohnMartin小甲管乐合奏《蒙特高湾》珠海市香洲区第一小学邓莉、廖声标小甲— 5 —管乐合奏《玫瑰狂欢节序曲》广州市东川路小学李月彩、朱浩扬小甲民族管弦乐《维吾尔音诗》广州市少年宫陈方文小乙戏剧（5 ）形式节目名称演出单位指导教师组别音乐剧《听妈妈的话》顺德区勒流中心小学赖鹤玲、李富、黄旭智小甲校园剧《三个和尚》深圳市龙华新区民治第二小学尚世杰、周亚辉、李娇小甲情景剧《砚语》肇庆市第四小学杨韵儿、陈芬小甲音乐剧《在阳光下成长》广州市萝岗区少年宫王凌妍小乙朗诵《我们的孙中山》中山市石岐中心小学马红、曹鹏丽小甲一等奖（中学组)舞蹈（ 16 ）形式名称单位指导教师组别群舞《小小小小鸟》深圳中学花晶晶中甲群舞《阳光女孩》深圳市高级中学高洁、麦静雯、狄佩霏中甲群舞《兰亭墨印》广东广雅中学谭堃中甲舞蹈《船歌》广州艺术学校才项措、唐磊、薛一村子中乙群舞《爸妈—我想你》中山市第一中学孙文静、吴燕子、胡杰中甲群舞《渔乡唱“惋”》顺德区胡锦超职业技术学校柳杨、江业群中甲群舞《春芽》广州市执信中学王婧中甲群舞《鼓童》广东实验中学杨丹、徐磊中甲群舞《笔墨丹青》湛江市遂溪县遂城大成中学劳承印、林春燕中甲— 6 —群舞《我的毕业设计》佛山市华材职业技术学校梁中娟、李明、杨彤中甲群舞《勇进》阳江市阳西县第一中学戴晓婵中甲群舞《我的1919》东莞市商业学校曾雨瑶、章成革、肖丽萍中甲群舞《阿姆个擂茶香》梅州市艺术学校徐莎丽中乙群舞《且吟春色》河源市和平县阳明中学李庭芳中甲群舞《汽修少年》顺德区中等专业学校谭辉琼中甲群舞《悦读时光》汕头市澄海实验学校肖跃迎中甲声乐（11）形式名称单位指导教师组别合唱《波拉戈杜瑟玛亚》《狂欢节》广东实验中学谢明晶中甲合唱《独琴霜鸟》《索尔金之舞》深圳市高级中学胡漫雪、彭川中甲合唱《醉天山》深圳中学刘梅中甲合唱《嘎哦丽泰》《杰里科战役》广东广雅中学廖艳清中甲合唱《Salve Regina》、《关雎》中山市实验高中朱立刚中甲合唱《快乐的聚会》惠州市实验中学陈婉丽中甲合唱《菊花台》《香格里拉》湛江廉江市第一中学伍良始、龙凤、蔡小英中甲小组唱《美丽的远方》江门市幼儿师范学校张瑞中甲合唱《采桔〈天涯海角永相随〉》江门开平市长师高级中学陈沛梨、龚常红、陈玉涛中甲合唱《今夜是否感到恩爱》《铃儿响叮当的变迁》珠海市艺术高级中学苏露中乙合唱《葡萄园夜曲》《生活是这样美好》揭阳普宁市普师高级中学陈晓虹、顾国珊中甲— 7 —器乐（ 7）形式名称单位指导教师组别交响乐柴可夫斯基《第四交响曲》第四乐章深圳市高级中学张若迪、罗晓林、厉维平中甲交响乐《柴可夫斯基第四交响乐第四乐章》广州市执信中学高智勇、张咏竹中甲交响乐《海盗》序曲深圳实验学校满宝安中甲管乐合奏《合•升》深圳中学伏虎中甲民乐合奏《萨朗回响》广州第四中学聂方中甲大合奏《霍尔堡组曲》广东实验中学马丽丽中甲管乐合奏《英雄传说》汕头市东厦中学许纯、李雅南、林伟杰中甲戏剧（4 ）形式名称单位指导教师组别校园剧《嘿，301班》佛山市南海实验中学阿依古丽、耿璇、张静中甲校园剧《今天我给你讲个故事》深圳市罗湖区文锦中学崔冰、张烨、王力博中甲校园剧《把我唱给你听》中山市中等专业学校曾玉芳、王际华、曾丽君中甲朗诵《春天和梦想共舞》东莞市东莞理工学校韩芳中甲二等奖（小学组)舞蹈（ 23 ）形式节目名称演出单位指导教师组别群舞《小书迷》湛江市遂溪县遂城第二小学林春燕、劳承印小甲群舞《赶歌墟》清远市连山县佛山希望小学赵秀芬、唐桂珍小甲群舞《大狮姐小狮妹》梅州市大埔县大埔小学蔡瑞清、郭爱妮小甲群舞《珍惜》江门市蓬江区实验小学林俐、杨婷、黄樱枝小甲— 8 —群舞《猫鼠之夜》河源市源城区下城小学叶慧玲、李艳芳小甲群舞《路灯下的舞蹈梦》云浮市新兴县实验小学陈碧霞小甲群舞《时刻准备着》揭阳市揭东县锡场镇华清小学杨衡衡小甲群舞《我们的星星》揭阳市榕城区义和小学吴琼小甲群舞《遥远的爸爸妈妈》河源市源城区城南小学张啸燕小甲群舞《我也想当兵》清远市清城区桥北小学莫惠玲、谭桂芝、王思茹小甲群舞《踩茶》清远市连州中心小学梁瑶芳小甲群舞《我是你的好朋友》清远市清新县一小杜玮玮、张秋霞小甲群舞《月亮光光》阳江市实验小学李宗旋小甲群舞《我的梦》汕头市长厦小学庄丽华、陈洁菲、黄莹莹小甲群舞《蹬蹬龙》梅州市大埔县田家炳小学刘友华、罗春红、孙化明小甲群舞《七彩小屋》梅州市梅县北大附属实验小学陈添胜、侯惠小甲群舞《客家妹仔》汕尾市陆河县河田镇河南小学叶静曼、叶秋竹小甲群舞《手拉手》茂名市电白县新城小学张智婷小甲群舞《流动娃》茂名市高州文明路小学邓颖梅、梁瑶、张玉娥小甲群舞《浪花朵朵邀卓玛》湛江市艺术培训中心何宗玲、潘晓岚小乙群舞《渔家童趣》汕尾市城区红舞鞋艺术中心吴伟敏小乙群舞《我爱藏羚羊》顺德区小金凤艺术团邓蓉萍、王燕儿小乙群舞《年年有余》惠州市南坛小学实验学校龙珍小甲声乐（14）形式节目名称演出单位指导教师组别大合唱《太阳—熟透的苹果》《妈妈格桑花》湛江市第九小学洪东军、徐庆花、王芳小甲大合唱《明天》《nigra sum》广州市东风东路小学蔡淑华、赵艺霏、刘颖华小甲— 9 —表演唱《客家山歌进校园》梅州市蕉岭县人民小学张绮、张瑛、赖丽君小甲合唱《放飞少年》《龟兔赛跑》江门市蓬江区江华小学谢国刚、黄艳、陈俊小甲童谣《端砚谣》肇庆市第一小学何永和、黎贵婷、欧雪梅小甲合唱《潮汕娃》《太阳－熟透的苹果》揭阳市榕城区红旗小学林幼芝、陈俊琴、陈丽珠小甲合唱《太阳，熟透的苹果》河源市源城区下城小学李嫚燕、薛珊珊小甲大合唱《春天来到田野上》佛山市南海区大沥镇中心小学刘国彬、吴文胜、廖梅影小甲表演唱《“传承非遗”校园文化育新》河源市和平县阳明镇第一小学林飞萍、黄桥娣小甲大合唱《卢沟桥》《唱响和平》梅州市梅江区龙坪小学丘琳丽小甲大合唱《我们走进十月的阳光》顺德区大良实验小学王三才、宋汝林、谭啸小甲合唱《宇宙的种子》《唱脸谱》肇庆市怀集县实验小学莫颖菲、梁叠叠、熊柳丽小甲合唱《梦中的卓玛》《太阳出来啦》揭阳市实验小学陈楚琴、陈旋圆、林玲玲小甲表演唱《挖笋谣》肇庆市广宁县新城小学潘妙英、冯珊珊、邓金儿小甲器乐（ 11）形式节目名称演出单位指导教师组别民乐合奏《校园新声》揭阳普宁市流沙南马栅学校黄振家小甲民乐合奏《金蛇狂舞》河源市第一小学江虹虹小甲古筝合奏《英雄们战胜大渡河》中山市石岐杨仙逸小学张灿小甲合奏《彝族舞曲》阳江职业技术学院附属实验学校邓雪变、林彩云小甲民乐合奏《狂欢之夜》阳江市阳东县广雅小学张宁宝小甲钢琴联弹《演艺人》阳江职业技术学院附属实验学校李婷、徐敏小甲打击乐合奏《鼓舞童年》潮州市湘桥区城南中英文学校丁泽楷、陈妙莹、陈春雁小甲— 10 —管乐合奏《北极幻想曲》汕头市大窖小学叶启敏、黄楚珊、黄维穆小甲民乐合奏《狂欢之夜》湛江市第二十五小学吴雅、李小红、童豪锋小甲民乐合奏《赛龙夺锦》佛山市三水区乐平镇中心小学陈衍信、卢志毅、丘爱玲小甲民乐三重奏《我们永远在一起》珠海市惠然艺术中心王惠然小乙戏剧（6 ）形式节目名称演出单位指导教师组别音乐剧《红领巾和小白鹭》汕头市长厦小学吴茜、卢丹丹、陈洁菲小甲校园剧《闪光的银项链》汕头市金珠小学阳光海岸陈少娜、纪立如、林美满小甲校园剧《一百元》佛山市南海区旗峰小学蒋映晖小甲校园剧《小萝卜头拜师记》东莞市莞城中心小学李娟、蔡秀娟小甲快板《夸爸爸》惠州市仲恺高新区陈江中心小学黄梅玉小甲寓言剧《猴吃西瓜》东莞市青少年活动中心朱小娟、车金春、孙艳小乙二等奖（中学组)舞蹈（ 19 ）形式名称单位指导教师组别群舞《秘境之南》佛山市三水区西南街道第二中学李勤、麦伟强中甲群舞《吹又生》佛山市南海区艺术高级中学赵雪川、何文婷中乙群舞《在云端》惠州市惠阳区中山中学杨灵菲中甲群舞《阳光下共同成长》肇庆四会市四会中学郭敏、练小群中甲群舞《浪淘沙》珠海市第一中等职业学校肖观炳、孙超中甲— 11 —群舞《钱鼓新韵》汕尾市城区汕尾中学吴伟敏中甲群舞《父辈的旗帜》阳江市阳西县奋兴中学冯婉转中甲群舞《滚地金龙》汕尾陆丰市第一中等职业技术学校陈碧莹中甲群舞《毕业歌》湛江市第一中学贺韵旋、喻君中甲群舞《明日大厨》顺德区梁銶琚职业技术学校李敏中甲群舞《飞》茂名市化州市第一中学李焕焕中甲群舞《集合在阳光下》韶关市乐昌第一中学曾佩玲中甲群舞《放飞梦想》湛江廉江市第一中学盘琴中甲群舞《风酥雨艺》清远市第一中学苏丽、向惠红、华文婷中甲群舞《悲生》汕尾市陆河县中等职业技术学校彭嘉影中甲群舞《龙骧》揭阳市新亨镇白石初中周彩莲中甲群舞《茉莉花》湛江市初级实验中学玉莉中甲群舞《阳光路上》江门市第一中学景贤学校李粤燕、胡琼中甲群舞《渔家妹仔真妖娆》潮州市饶平县贡天职业技术学校张映雪、林英姿中甲声乐（14）形式名称单位指导教师组别合唱《高原，我的家》汕头市澄海华侨中学陈丹娜、陈少梅、王瑾中甲合唱《今天是你的生日，妈妈》肇庆市第一中学雷雯霞、刘晓婷中甲合唱《葡萄园夜曲》《在山村》肇庆市田家炳中学林荣娇、胡广斌、梁光枝中甲合唱《春天来到我们的战场》佛山市南海区石门中学刘耿明中甲小合唱《二十年后再相会》珠海市第一中学何流、冉锐中甲— 12 —合唱《我像雪花天上来》清远市清城区清城中学廖薇、曾群艳、潘英婧中甲合唱《回来吧可爱的云朵》《落雨大》顺德区容桂中学唐瑶瑶、彭凯欣中甲小合唱《牵手》云浮中学李月明、黄燕燕、温金菊中甲合唱《葡萄园夜曲》河源市和平县阳明中学曹拉、陈文冲中甲合唱《去一个美丽的地方》阳江市第一中学卢健华、冯小容中甲合唱《红色儿子军》《香格里拉》梅州市梅县华侨中学顾清华、曾柏宜、饶美玲中甲合唱《太阳出来了》《春笋》潮州市潮安县彩塘中学沈锐智、杨丹璇中甲合唱《山童》汕尾市城区新城中学高宇清、杨雅雅、黄雪云中甲小合唱《热带地方》韶关市乐昌万紫千红琴童合唱团曾忠、钟鸣中乙器乐（ 9 ）形式名称单位指导教师组别管乐合奏《A Hero's Quest in theHeavens》珠海市第一中学钱瑛、李悦中甲管乐合奏《玫瑰狂欢节序曲》东莞市虎门外语学校郑显军、张新明、吴端祥中甲民乐合奏《塞上铁骑》顺德区大良实验中学郭志刚中甲弦乐合奏《G大调弦乐小夜曲》《F大调嬉游曲》珠海市文园中学郭杨、胡海胜中甲管弦乐合奏《马刀舞曲》东莞中学松山湖学校胡江柳、廖兴国中甲民乐合奏《天地.丹霞》广东北江中学彭玉蓉中甲器乐合奏《故乡的原风景》《森林狂想曲》广东肇庆中学李艳琴、李彬、梁志雪中甲合奏《东湖畅想》江门市培英高级中学杨建婷中甲打击乐合奏《科技先锋》东莞市青少年活动中心吴斌、王蔚、刘汉超中乙— 13 —戏剧（5 ）形式名称单位指导教师组别朗诵《相信未来》惠州市实验中学刘晓燕中甲校园剧《选举之前》潮州市饶平县第二中学陈黎媛中甲校园剧《欠你的太多》惠州市博罗县华侨中学骆湛丽、黄莉、俞国中中甲校园剧《我的爸爸17岁》梅州市职业技术学校刘盛光中甲校园剧《老师的财富》河源市河源中学实验学校李琴中甲三等奖（小学组)舞蹈（ 17 ）形式节目名称演出单位组别群舞《欢乐麒麟娃》汕尾市实验小学小甲群舞《练兵》惠州市龙门县龙城第三小学小甲群舞《我是小小魔术师》珠海市唐国安纪念学校小甲群舞《石都娃》云浮市第二小学小甲群舞《雨嬉童乐》云浮市新兴县新城镇中心小学小甲群舞《瑶铃嬉雨》韶关市武江区东岗小学小甲群舞《开往春天的校车》肇庆市奥威斯小学小甲群舞《咏梅》肇庆市龙禧小学小甲群舞《成长的足迹》云浮市罗定罗城东区小学小甲群舞《中国结、中国情》云浮市郁南县西江学校小甲群舞《大眼睛亮晶晶》茂名市高州师范附一小小甲群舞《离别的车站》茂名市茂南高山镇中心小学小甲群舞《争当四好少年》潮州市丹丹舞苑小乙群舞《年年有鱼》潮州市饶平县青少年宫小乙— 14 —群舞《拉拉手》汕尾市舞协少儿艺术团小乙群舞《小小英歌娃》汕尾陆丰市舞之韵工作室小乙群舞《山娃·鼓》韶关市乳源青少年宫小乙声乐（10）形式节目名称演出单位组别表演唱《梨园新韵》惠州市大亚湾区澳头第一小学小甲合唱《相信爱》韶关市武江区黄田坝小学小甲合唱《我为老师唱支歌》阳江市第一小学小甲合唱《唱支山歌给党听》江门市新会区圭峰小学小甲表演唱《棵棵树苗颗颗心》梅州市梅县新城中心小学小甲表演唱《让我们荡起双桨》梅州兴宁市第二小学小甲合唱《我是幸福渔家娃》《春天啊哩哩》汕尾市城区新港街道中心小学小甲重唱《老师》阳江职业技术学院附属实验学校小甲二重唱《我怎样长大》云浮市第一小学小甲合唱《山童》茂名市第六小学小甲器乐（5 ）形式节目名称演出单位组别管乐合奏《歌唱祖国》《江山》揭阳普宁市二中实验学校小甲器乐合奏《庆丰收》《红星歌》云浮市罗定罗城中心小学小甲双排键与打击乐《落雨大》惠州市南坛小学小甲课堂乐合奏《军队进行曲》惠州市麦地小学小甲民乐合奏《咸水欢歌》中山市青少年活动中心小乙— 15 —戏剧（6 ）形式节目名称演出单位组别校园剧《擦鞋救母》河源市河中实验学校小学部小甲校园剧《卜卜斋轶事》中山市石岐第一城小学小甲校园剧《说英雄》潮州市枫溪区池湖小学小甲儿童剧《克隆妈妈》珠海市香洲区第十一小学小甲校园剧《一样的爱》广州市昌岗中路小学小甲校园剧《我选我自己》茂名市电白县第一小学小甲三等奖（中学组)舞蹈（ 13 ）形式节目名称演出单位组别群舞《丰收之歌》揭阳市惠来县慈云实验中学中甲群舞《后舍女生》中山市东升镇高级中学中甲群舞《且吟春雨》清远市阳山职业技术学校中甲群舞《敦煌羯鼓舞》清远市清新三中中甲群舞《灵动》阳江市阳东县第一中学中甲群舞《月光歌》潮州市枫溪区枫溪中学中甲群舞《天机云锦》汕头市澄海中学中甲双人舞《两滴水》湛江雷州市第一中学中甲群舞《中国风》云浮市新兴县田家炳中学中甲群舞《泷州鼓魂》云浮市罗定市廷锴纪念中学中甲群舞《中国妈妈》江门市幼儿师范学校中甲群舞《攀·越》肇庆市怀集县广播电视大学中专部中甲群舞《信念》茂名市高州中学高中部中甲— 16 —声乐（12）形式节目名称演出单位组别合唱《在银色月光下》韶关乐昌市城关中学中甲合唱《五彩缤纷的大地》清远市第一中学中甲合唱《葡萄园夜曲》河源市东源高级中学中甲合唱《妈妈教我一支歌》《回娘家》揭阳市榕城区捷和职业学校中甲合唱《雨后彩虹》东莞市第五高级中学中甲合唱《绿韵茶香》梅州市蕉岭县华侨中学中甲小组唱《青青世界》阳江阳春市实验中学中甲合唱《心中的天》清远市英德华粤中英文学校中甲潮剧演唱《花好月圆春常临》潮州市城基中学中甲重唱《峡江情歌》阳江广东两阳中学中甲小合唱《天路》潮州市绵德中学中甲合唱《飞来的花瓣》茂名市第一中学中甲器乐（ 14）形式节目名称演出单位组别小合奏《D大调小提琴协奏曲第三乐章》揭阳第一中学中甲小合奏《战台风》揭阳市榕城区真理中学中甲小合奏《牧民新歌》河源市和平县阳明中学中甲合奏《赛马》潮州市潮安县庵埠中学中甲合奏《草原英雄小姐妹》汕头市达濠华侨中学中甲小合奏《喜奔那达幕》湛江一中培才学校中甲二重奏《扬鞭催马运粮忙》华南师大附中汕尾学校中甲二重奏《欢乐的泼水节》汕尾市海丰县城东中学中甲民乐合奏《阳光校园》惠州市第一中学中甲— 17 —。