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九年级政治上册必背知识点一、第一单元富强与创新1. 踏上强国之路- 改革开放的重要性- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路，是当代中国最鲜明的特色。
- 中国经济腾飞的表现- 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一等。
- 改革开放以来，我国取得成就的原因- 坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持科教兴国、人才强国战略等。
- 全面深化改革的必要性和内涵- 必要性：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
- 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。
- 共享发展成果的原因和措施- 原因：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
- 措施：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
例如，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略等。
2. 创新驱动发展- 创新的重要性- 创新是引领发展的第一动力。
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
- 我国科技创新的现状- 成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，如高铁、5G技术、航天技术等。
九年级道法上册核心必背知识点第一课踏上强国之路【核心观点必背】1.中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，前进动力更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定。
(新修订）2.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
坚持改革开放，是我们的强国之路。
3.发展的根本目的就是增进民生福祉。
４.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民民族伟大复兴的关键一招。
５.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
６.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
７.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
８.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
９.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴10.党的一切工作的中心是以经济建设为中心。
补充：发展是解决我国一切问题的关键。
11.以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。
12.只有社会主义才能救中国。
只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
13.进入新时代，我国的主要矛盾转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
14.全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
15.我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
16.我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
17.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
18.党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。
1.1 坚持改革开放【知识点必背】1.为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？答：①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
九年级上册政治知识点归纳1. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义意识形态的本质体现。
2. 法治社会建设- 法治社会建设是全面推进依法治国的重要内容，要求全社会尊重法律、遵守法律、运用法律。
- 法治社会建设的目标是形成全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
3. 公民的权利与义务- 公民的权利包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。
4. 社会公平正义- 社会公平正义是指在社会资源分配、权利保障等方面实现公平和正义。
- 社会公平正义的实现需要政府、社会组织和公民共同努力。
5. 环境保护与可持续发展- 环境保护是指保护自然环境，防止污染和破坏，维护生态平衡。
- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足需求的能力。
6. 国际关系与和平发展- 国际关系是指国家之间在政治、经济、文化等方面的相互关系。
- 和平发展是指通过和平手段解决国际争端，促进各国共同发展。
7. 科技创新与教育改革- 科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。
- 教育改革旨在提高教育质量，培养创新人才，适应社会发展需要。
8. 传统文化的传承与发展- 传统文化是民族历史和文化的积淀，具有重要的历史和文化价值。
- 传统文化的传承与发展需要在保护和创新中找到平衡，使之与现代社会相适应。
9. 社会道德建设- 社会道德建设是指在全社会范围内加强道德教育，提高公民道德素质。
- 社会道德建设的目标是形成良好的社会风尚，促进社会和谐稳定。
10. 经济全球化与区域合作- 经济全球化是指世界各国经济联系日益紧密，经济活动跨越国界的现象。
- 区域合作是指不同国家和地区之间在经济、政治、文化等方面的合作与交流。
以上是九年级上册政治知识点的归纳总结，涵盖了社会主义核心价值观、法治社会建设、公民权利与义务、社会公平正义、环境保护与可持续发展、国际关系与和平发展、科技创新与教育改革、传统文化的传承与发展、社会道德建设以及经济全球化与区域合作等多个方面的内容。
初三中考政治全面知识点集合政治制度
- 中国共产党的领导地位
- 人民代表大会制度
- 社会主义制度
- 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义事业的总体布局
- 中国特色社会主义制度的优势
国家与国际关系
- 国家的基本属性
- 国家的职能
- 国家的主权
- 国家的统一与领土完整
- 国际关系的基本特征
- 和平共处五项原则
- 中国的和平发展道路
政治思想与政治制度
- 科学发展观
- 社会主义核心价值观
- 马克思主义的立场、观点和方法论- 中国特色社会主义政治思想
- 民主集中制原则
宪法与法律
- 中国宪法的基本内容和地位
- 公民的基本权利和义务
- 法律的基本概念和作用
- 法律的特点和作用
- 法律的适用和遵守
政治生活与政治文化
- 党的群众路线
- 纪律和规矩
- 中国传统文化的特点
- 中华优秀传统文化的价值
- 爱国主义和集体主义精神
公民权利与义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民道德的基本要求
- 公民道德与法律的关系
- 公民参与国家事务的方式
政治经济学
- 政治经济学的基本概念和研究对象- 供给与需求
- 价格与价值
- 资本主义经济与社会主义经济的比较- 中国特色社会主义市场经济
政治与生活
- 政治与公民的日常生活
- 政治与社会的关系
- 政治与经济的关系
- 政治与文化的关系
- 政治与环境的关系
以上是初三中考政治全面知识点的集合，希望对你的学习有所帮助。
九年级政治重要知识点总结
一、政治的定义和意义
- 政治是指人类社会中人们处理公共事务的活动和过程。
- 政治的意义在于维护社会稳定、促进公平正义、保障人民权
益等方面。
二、国家与政权
- 国家是指具有一定领土、人民和主权的统一政治实体。
- 政权是指掌握国家政权的权力机关。
三、社会主义制度
- 社会主义制度是以公有制为基础、劳动人民当家作主的制度。
四、中国共产党
- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国社会主义事业的
领导核心。
五、科学发展观
- 科学发展观是中国共产党的指导思想，强调全面、协调、可
持续发展。
六、国家政治制度
- 中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度。
七、宪法与法律
- 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。
- 法律是国家依法管理社会的工具和手段。
八、公民权利与义务
- 公民权利是公民依法享有的权益。
- 公民义务是公民应尽的责任和义务。
九、民主与法治
- 民主是指人民通过选举、协商等方式参与国家管理和社会事
务的权利。
- 法治是指国家和社会各方面依法行使权力、管理社会的状态。
十、中华人民共和国和平统一大业
- 中华人民共和国和平统一大业是中国人民的共同愿望和历史必然。
以上是九年级政治的重要知识点总结，希望对你有所帮助。
初三政治：关键知识点概览1. 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义的基本内涵- 中国特色社会主义的历史地位与发展道路- 中国特色社会主义的主要特点和基本经验- 中国特色社会主义事业总体布局和战略安排2. 中国共产党的领导- 中国共产党的性质和宗旨- 中国共产党的组织原则和组织体系- 中国共产党的代表性、纪律和党的建设- 中国共产党的领导核心和党内民主3. 国家政权- 人民代表大会制度的基本内容和运行机制- 中国的国家制度和国家机构- 国家政权组织的特点和功能- 中国的法治与社会主义核心价值观的关系4. 法治与人权- 法治的含义和基本原则- 中国的法治建设与发展- 公民的权利和义务- 中国的人权保障机制和实践5. 社会主义市场经济- 社会主义市场经济的基本特征和运行机制- 中国的社会主义市场经济体制和改革开放- 公有制经济与非公有制经济的关系- 社会主义市场经济的发展与挑战6. 社会主义文化- 社会主义文化的本质和内涵- 中国的社会主义文化建设和发展- 中国的民族文化保护与发展- 中华优秀传统文化的传承与创新7. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的基本内容和特点- 社会主义核心价值观的培育与实践- 社会主义核心价值观的引领作用- 社会主义核心价值观与个人道德建设的关系8. 中国特色大国外交- 中国特色大国外交的基本原则和政策- 中国的对外开放和国际合作- 中国的和平发展道路和世界命运共同体- 中国特色大国外交的战略布局和实践以上是初三政治的关键知识点概览，希望对你的学习有所帮助。
九年级人教版道法知识点必背道法知识点是九年级学生必须要熟悉的内容。
了解和掌握这些知识点对于我们的日常生活和学习都非常重要。
下面是九年级人教版道法知识点的必背内容。
一、道法基本概念道法是宇宙间事物发展、运行的法则和规律。
它是对宇宙事物及其运行规律的总称，也是人们行为正确的准则。
道法分为自然道法和人伦道法。
自然道法是自然界万物发展、变化的规律，如水往低处流，火要烧会烧红等；人伦道法是人们在社会生活中应当遵循的规范，如尊敬师长，孝敬父母等。
二、道德修养1.核心价值观核心价值观是指在社会主义核心价值体系中所蕴含的根本价值取向，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善共十二个方面。
树立正确的核心价值观，可以引领正确的道德行为。
2.德行教育德行教育是培养学生良好品格和行为习惯的教育。
要求学生在日常生活和学习中遵守道德规范，学会做人、做事、做学问的基本道理。
三、道德规范1.尊敬师长尊敬师长是中华民族的传统美德。
学生应该尊重老师的教诲，积极主动地帮助老师，增强对老师的敬意。
2.孝敬父母孝敬父母是孝顺父母、尽孝的重要表现。
孝顺父母不仅是中华民族的传统美德，也是个人修身养性的基本要求。
3.友善待人友善待人是指对他人友好、宽容、善良。
友善待人能够建立起和谐友好的人际关系，培养良好的社会公德。
四、道德典范1.雷锋雷锋是中国共产党的杰出典范，他以无私奉献、乐于助人的精神广受人民群众的爱戴。
学习雷锋的精神可以激励每个人积极向上、助人为乐。
2.焦裕禄焦裕禄是一位廉洁、忘我、爱人的模范干部。
他坚守初心、无私奉献，为人民谋幸福、为事业建功立业。
学习焦裕禄的精神可以教育我们保持崇高的道德品质。
五、修身养性1.自律自律是指按照一定规则和要求，自觉做到自我约束，自我控制。
只有形成自律的好习惯，才能更好地约束自己，提高自己的道德修养。
2.勤学至诚勤学是指学生要勤奋学习，努力掌握知识；至诚是指学生要真诚待人，不虚伪、不欺骗。
一、我国特色社会主义法治理论1. 我国特色社会主义法治理论的提出背景a. 改革开放以来，我国法治建设取得了显著成就b. 我国特色社会主义法治理论的形成是对我国特色社会主义发展的必然要求2. 我国特色社会主义法治理论的基本内涵a. 坚持依法治国，充分发挥法治在国家治理中的重要作用b. 坚持我国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治国家c. 坚持依法行政、依法执政、依法治国的统一二、宪法1. 我国宪法的基本内容a. 法律的最高法律地位b. 国家的根本大法c. 国家的根本法律原则2. 宪法的地位和作用a. 宪法在国家法律体系中的重要地位b. 宪法的作用和意义c. 宪法的保障作用三、法律1. 法律的定义和特征a. 法律的含义b. 法律的特征2. 法律的种类和功能a. 行政法律b. 刑事法律c. 民事法律d. 法律的社会功能四、法治1. 法治的含义和基本要求a. 法治的内涵和特征b. 法治的基本要求2. 法治的实现途径a. 建设法治国家b. 推进依法治国五、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利a. 公民的人身权利b. 公民的政治权利c. 公民的经济、文化和社会权利2. 公民的基本义务a. 公民的基本法定义务b. 公民的社会责任和义务六、国家的权力机关和权力制约1. 国家的权力机关a. 国家权力机关的种类b. 国家权力机关的职责和作用2. 权力制约和监督a. 权力制约的方式和途径b. 国家权力监督的形式和机制七、法律意识和法治精神1. 法律意识的培养a. 法律教育的重要性b. 法律意识的培养途径和方法2. 法治精神的内涵和要求a. 法治精神的内涵b. 法治精神的要求和实践八、学习《道德与法治》课程的意义1. 了解法治知识，培养法治意识a. 了解法治知识的必要性b. 培养法治意识的意义和价值2. 增强法律意识，促进全面发展a. 增强法律意识对学生的重要意义b. 法治精神对学生成长的促进作用九、总结1. 《道德与法治》课程的重要性和必背知识点2. 学习《道德与法治》对培养学生的法治意识和法律素养有着重要意义结论《道德与法治》课程是中学九年级上册的一门重要课程，学习本课程有助于学生全面理解我国特色社会主义法治理论、宪法和法律等相关知识，并培养学生的法治意识和法律素养。
初三中考政治备考重点知识汇总
1. 中国共产党的领导地位
- 中国共产党是中国的执政党，具有领导地位。
- 党的最高领导机构是中共中央。
2. 中国特色社会主义
- 中国特色社会主义是中国的基本经济制度和政治制度。
- 具体体现为社会主义市场经济和人民民主专政。
3. 中国的国家制度和政府组织
- 中国实行的是人民代表大会制度。
- 国家主席是国家的最高领导人。
4. 中国的法律体系
- 中国实行的是社会主义法治体系。
- 宪法是最高法律。
5. 中国的国防建设
- 国防建设是维护国家安全的重要组成部分。
- 发展国防科技是国防建设的重要方向。
6. 中国的外交政策
- 中国奉行独立自主的和平外交政策。
- 坚持互利共赢的开放战略。
7. 中国的民族团结和民族区域自治
- 中国倡导民族团结，反对民族分裂。
- 实行民族区域自治制度。
8. 中国的基本人权保障
- 中国保障公民的基本人权，如言论自由、信仰自由等。
- 公民的人权不可侵犯。
9. 中国的社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观是中国社会主义文化的重要内容。
- 包括爱国主义、集体主义、社会公德等。
10. 中国的历史文化传统
- 中国有悠久的历史文化传统。
- 具有丰富的文化遗产和优秀的传统文化。
以上是初三中考政治备考的重点知识汇总。
希望同学们能够认真复习，取得好成绩！。
初三政治知识点2024政治是初中学生必修的一门学科，它涵盖了一系列的知识点，帮助学生了解和掌握政治领域的基本概念、理论和实践。
在初三阶段，学生需要掌握更为深入的政治知识，为高中政治学习打下基础。
以下是一些初三政治知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
一、马克思主义的基本原理1. 社会历史发展的基本规律：马克思主义认为，社会的发展是有一定规律的，主要是通过生产力和生产关系的矛盾运动推动的。
社会的发展由低级别的社会形态向高级别的社会形态过渡，这一过程中会发生阶级斗争。
2. 唯物史观：唯物史观是马克思主义的基本观点，它认为，物质生产是社会发展的基础，社会的经济基础决定了社会的上层建筑。
社会的发展是由经济基础的变革引起的。
3. 阶级斗争理论：马克思主义认为，社会的发展是由阶级斗争推动的，阶级之间的矛盾和斗争是社会发展的动力。
在阶级社会中，剥削阶级和被剥削阶级之间存在着矛盾和斗争。
二、中国共产党的历史和基本理论1. 中国共产党的历史：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，成立于1921年，是中国革命的领导核心。
党的历史可以分为不同的时期，包括建党初期、抗日战争时期、解放战争时期和新中国成立后的时期。
2. 马克思列宁主义的基本原理：中国共产党的理论基础是马克思列宁主义，它包括了唯物史观、阶级斗争理论、党的领导等基本原理。
党的先进性和党的群众路线是党的基本原则。
3. 社会主义建设的基本经验：中国共产党领导中国进行了社会主义建设，取得了一系列的经验。
包括农村的土地改革、城市的工商业改造、社会主义建设的总路线等。
三、中国特色社会主义道路1. 中国特色社会主义的基本特点：中国特色社会主义是中国共产党领导的社会主义事业的基本特点。
它强调以人民为中心，坚持党的领导，发展社会主义市场经济，推进改革开放，坚持走自己的路。
2. 中国特色社会主义的基本经济制度：中国特色社会主义的经济制度是社会主义市场经济，它是在公有制为主体的基础上，充分发挥市场在资源配置中的作用，实现社会主义的发展目标。
九年级政治必背知识点1、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
2、我国的最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
5、社会主义初级阶段的基本路线制定的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（基本国情）6、社会主义初级阶段的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点” 。
7、以经济建设为中心:①兴国之要②根本要求四项基本原则：①立国之本②政治基石改革开放：①强国之路②活力源泉8、发展中国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点：就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
9、改革、发展、稳定三者关系：改革是动力、发展是硬道、稳定压倒一切。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
10、我国的根本制度是社会主义制度11、我国基本政治制度：民族区域自治制度。
民族区域自治的主要内容是：建立民族自治地方、设立自治机关和行使自治权。
12、处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣党的民族政策的基本出发点和归宿是：加快少数民族和民族地区经济发展党和国家实行各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由，也有保持或者改革自己风俗习惯的自由，党和国家尊重和保护宗教信仰自由。
13、新型的民族关系：民族平等、团结、互助、和谐实行民族区域自治、做好民族工作和解决民族问题的关键是：大力培养任用少数民族干部14、党和政府为实现祖国的完全统一（解决台湾问题）制定的基本方针：“ （和平统一）一国两制” 。
我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
15、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：坚持一个中国的原则。
16、发展的根本基点：独立自主，自力更生17、对外开放，计划生育，保护环境，节约资源是我国的基本国策。
18、实行计划生育的目的：就是控制人口数量，提高人口素质。
19、环境方面建设环境友好型社会、资源方面建设资源节约型社会、科技方面建设创新型国家。
20、科学技术是第一生产力。
21、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。
22、一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
23、实现社会主义现代化的宏伟目标：就要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上。
真正把教育摆在优先发展的战略地位。
24、国力竞争的决定性因素：科技创新能力。
25、提高科技创新能力首要的是提高教育创新能力。
26、战略：可持续发展战略、科教兴国战略、“西部大开发”战略、提高自主创新能力建设创新型国家。
27、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：发展科技和教育28、人口、环境、资源问题说到底是发展问题。
29、中华文化虽历经沧桑、饱受磨难却绵延不绝，历久弥新的原因:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
30、中华文化具有：源远流长、博大精深的特点。
31、民族精神是民族文化的精髓,民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
32、中华民族的民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
33、培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。
34、在我国，一切权力属于人民，人民通过人民代表大会有权决定国家的重大事务。
35、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
36、全国人民代表大会是最高国家权力机关。
37、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
38、依法治国的要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
39、依法治国的前提：有法可依；依法治国的中心环节：有法必依；依法治国的关键：执法必严；依法治国的必要保证：违法必究；依法治国的重要环节：依法行政；依法治国的核心：依宪治国40、我们的国家性质是中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
41、什么是法律效力：指法律的强制力和约束性。
42、公民的政治权利是指宪法和法律所规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
43、公民拥有的政治权利：①选举权和被选举权②言论、出版、集会、结社、游行、示威自由③公民对国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利，对其违法失职行为有提出申述、控告或检举的权利。
44、社会主义经济制度的基础：公有制45、公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分46、国有经济的地位：国有经济是国民经济的主导力量47、集体经济的地位：公有制经济的重要组成部分48、非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济等49、非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分50、社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
51、实行该经济制度的原因：我国社会主义性质和初级阶段国情。
52、我国的分配制度：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存。
确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则53、社会主义的根本原则：共同富裕社会主义最大的优越性：共同富裕。
体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
54、实现共同富裕的途径：实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
55、合理消费的要求：1）量入为出，适度消费；2）勤俭节约，理性消费；3）保护环境，绿色消费；4）注重精神消费56、有中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设和文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会，只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。
57、在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
58、方向问题是根本问题。
牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。
59、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。
60、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
具体说来，社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设；二是教育、科学、文化建设。
61、、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
62、加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
63、丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
64、要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。
“本质”、“实质”、“性质”类1、我国改革的实质（性质）：社会主义的自我完善和发展。
2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
3、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
我国的社会性质：社会主义社会。
艰苦奋斗集中表现为创业精神。
实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
5、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。
发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
发展科技和培养人才的基础是教育。
6、▲小康：我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面小康：①综合国力显著增强；②人民富裕程度普遍提高；③人民享有更加充分的民主；④各方面制度更加完善；⑤对外更加开放；⑥人民生活更加美好。
党的十六大确定了全面建设小康社会的目标。
▲和谐社会：基本内涵（理解）：是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
社会主义精神文明指导思想：最根本的就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
▲主要内容：①思想道德建设。
（是发展先进文化的重要内容和中心环节）②教育、科学、文化建设。
（是基础工程。
）▲根本任务：就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
▲如何面对世界文化差异（理解）：尊重差异，加强沟通，相互借鉴，共同繁荣。
①既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族的文化价值。
②面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。
③任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。
尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。
保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。
我们要宣传、弘扬我们民族的文化，让中华文化更具生机和活力。
16、▲消费者享有哪些权利？（理解）①安全权；②知情权；③自主选择权；④公平交易权；⑤依法求偿权；⑥结社权；⑦获得教育权；⑧人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权；⑨监督权等。
消费者增强自己的判断能力和选择能力，学习和掌握有关消费方面的知识，掌握有关消费者权益保护的知识。
▲维权方式：①与经营者协商和解。
②请求消费者协会调解。
③向有关行政部门申诉。
④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁。
⑤向人民法院起诉。
改革的根本目的是要在各方面形成与??充满生机和活力。
（P38）中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
一个民族最根本的事业是教育。
实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8、我国的根本制度是社会主义制度。
解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
中国特色社会主义理论体系内容：1 邓小平理论2 三个代表重要思想3 科学发展观社会主义核心价值体系的基本内容：1 马克思主义指导思想2 中国特色社会主义的共同理想3 以爱国主义为核心的民族精神4 以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观把握先进文化的前进方向最根本的是：1 坚持马克思列宁主义2 毛泽东思想3 邓小平理论4 三个代表重要思想5 深入贯彻落实科学发展观。
