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信宜市华侨中学美篇信宜市华侨中学坐落在美丽的广西南宁，是一所以文化为主，以综合性教育为特色的现代学校，也是广西比较有名的华侨学校。
信宜市华侨中学有着悠久的历史，几十年来，学校不断发展壮大，在学生教育、科学研究、基建建设、校园文化等方面取得了突出成就，为当地的经济社会发展作出了重要的贡献。
学校的教学质量水平不断提高，耕耘在学生教育中的果实不断累积，学校的教学质量被多次认可，成绩斐然。
学校重视以知识为核心，以思想教育、学科教育为重点，以实践教育为支撑，在校内制定普及性课程、学科竞赛，培养学生的综合能力，使学生的学习积极性和学习能力不断提高，成绩也在稳步攀升。
信宜市华侨中学秉承“关爱、宽容、尊重、包容”的校训，开展以“健康校园”“朗读校园”“联手帮扶”等活动，关注学生的情感和健康，关注家庭与学校的联系，关注老师与学生之间的唯美、深刻的相处。
学校还坚持不懈地践行环保理念，开展以“绿色华侨”“绿色校园”为主题的环保活动，让学生更加认识环境保护的重要性，提高学生的环保意识。
信宜市华侨中学一直把培养学生的独立性、接受能力和创新能力作为教育的重点，积极办学，不断探索和完善教育的发展模式，使学校的发展越来越好。
信宜市华侨中学拥有一支宽厚的师资队伍，在教育教学、科学研究、文化建设等方面取得了显著成就，在广西乃至全国也有一定的影响力。
同时，学校也注重自身建设，在校园环境、教育设施、实践教学等方面均有新的发展。
此外，学校还与其他以“校园网络及社会责任”为原则的机构建立合作关系，扩大学校的影响力。
信宜市华侨中学给我们带来的不仅仅是教育的智慧，更是学习的乐趣。
在这里，学子们在求知的古老路上，也能享受到学习的欢乐。
也许，它未来的美丽，恰恰就是学子们在这里汲取知识，追求人生价值的过程。
让我们携手共进，一同见证信宜市华侨中学的美丽明天。
广西华侨学校开展教育国际化交流访问活动
佚名
【期刊名称】《《广西教育B（中教版）》》
【年(卷),期】2018(000)010
【摘要】9月11日至20日,广西华侨学校组成教育交流访问团,出访了泰国、越南、老挝。
在教育交流访问期间,访问团访问了泰国芭提雅明满学校、越南海防大学、
老挝寮都公学等12所学校,看望了中国外派华文教师,慰问了广西华侨学校正在泰
国曼北大学、越南海防大学学习的小语种专业的留学生,并就促进华文教育发展、
开拓职业教育合作与相关院校负责人达成共识。
其间还拜访了泰国华文民校协会、越南胡志明市企业家协会、老挝沙湾拿吉省教育厅等5个单位,就加强华文教育合
作交流、开展职业技术技能培训达成意向合作协议。
【总页数】1页(P封3)
【正文语种】中文
【相关文献】
1.关于华文教育面向海外的几点思考——以广西华侨学校为例 [J], 韦霖裕
2.青少年思想道德教育的成功实践——对广西开展爱国主义读书教育活动的调研[J], 陆帅刚
3.中职劳动教育资源开发的研究与实践——以广西华侨学校为例 [J], 黄华贞
4.扎实开展第二批公安队伍教育整顿坚决打好铁腕治警正风肃纪攻坚战——广西
警察学院公安队伍教育整顿学习教育活动剪影 [J],
5.自治区社保局开展党的群众路线教育实践活动、“美丽广西·清洁乡村”活动 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
粤港姊妹学校工作总结报告
近年来，粤港姊妹学校在教育领域取得了一系列的进步和成就。
通过双方学校
的合作与交流，我们不仅促进了教育资源的共享，还加深了两地学生之间的友谊和理解。
在此，我将对粤港姊妹学校的工作进行总结报告，希望能够为今后的合作与发展提供一些借鉴与启示。
首先，粤港姊妹学校的合作交流机制得到了有效的建立和完善。
双方学校通过
定期的交流会议和活动，加强了师生之间的沟通与理解。
教师们在教学方法和课程设置上进行了深入的交流，共同探讨了教育教学的优势和不足之处。
这为学校的发展提供了宝贵的经验和资源支持。
其次，粤港姊妹学校在文化交流方面取得了显著的成就。
学校举办了一系列的
文化活动和交流项目，让学生们更加深入地了解对方国家的历史、文化和风俗习惯。
这不仅拓宽了学生们的国际视野，还增进了两地学生之间的友谊和情感交流。
再次，粤港姊妹学校在教育资源共享方面取得了积极的进展。
学校之间进行了
师资力量的交流与共享，促进了教师专业素养的提高。
同时，学校还共同开发了一些教学资源和课程设计，为学生们提供了更加丰富多彩的学习体验。
最后，粤港姊妹学校在学生素质教育方面取得了一定的成果。
学校不仅注重学
生的学术成绩，还注重学生的品德素养和社会责任感。
通过一系列的素质教育活动和项目，学校培养了一大批具有国际视野和创新精神的优秀学生。
总的来说，粤港姊妹学校的合作与交流取得了一系列的成果，为两地教育事业
的发展做出了积极的贡献。
希望双方学校能够继续加强合作，共同推动教育事业的发展，为学生们创造更加美好的学习环境和未来。
学校海外统战工作情况汇报尊敬的领导：我校海外统战工作自去年以来取得了一定的成绩，现将情况汇报如下：一、加强海外统战工作的重要性。
近年来，随着我国国际地位的提升和全球化进程的加快，海外统战工作显得尤为重要。
海外华侨华人是我国的重要资源和力量，他们在海外的经济、文化、政治等方面都具有一定的影响力，对于我国的统一和发展具有重要意义。
二、加强组织领导，形成合力。
学校领导高度重视海外统战工作，成立了海外统战工作领导小组，明确了工作目标和任务，并制定了具体的工作方案。
同时，加强了与海外华侨华人组织的联系与合作，形成了合力，为海外统战工作的开展奠定了坚实的基础。
三、加强宣传引导，树立良好形象。
学校积极利用各类媒体平台，加强对海外华侨华人的宣传引导工作，展示学校的发展成就和办学特色，树立了良好的形象。
同时，加强了对海外华侨华人的联系与交流，增进了彼此的了解和信任，为今后的合作打下了良好的基础。
四、加强人才培养，推动合作交流。
学校积极开展海外留学生的招生工作，吸引了一批优秀的海外华侨华人子弟来校学习，为学校的国际化发展注入了新的活力。
同时，学校还加强了与海外高校的合作交流，推动了双方在教育、科研等领域的合作与交流，为学校的国际化办学目标提供了有力支持。
五、加强政策宣传，服务海外华侨华人。
学校积极宣传国家的政策法规，为海外华侨华人提供了及时准确的政策咨询和服务，得到了海外华侨华人的一致好评。
同时，学校还积极组织各类文化活动，丰富了海外华侨华人的精神文化生活，增进了他们对祖国的归属感和认同感。
六、加强风险防范，确保工作安全。
面对复杂多变的国际形势，学校加强了对海外统战工作风险的防范，建立了健全的安全管理体系，确保了海外统战工作的安全稳定。
同时，学校还建立了海外事务应急机制，一旦出现突发事件能够迅速有效地处理。
七、加强总结交流，不断提升工作水平。
学校积极总结海外统战工作的经验和教训，加强内部交流和外部交流，不断提升工作水平。
华侨文化交流基地成果汇报尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！很荣幸能够在这里向大家汇报华侨文化交流基地所取得的丰硕成果。
华侨文化交流基地作为促进海内外华侨华人文化交流与合作的重要平台，一直致力于传承和弘扬中华优秀传统文化，增进华侨华人对祖籍国的认同感和归属感。
经过不懈的努力，我们在多个方面取得了显著的成绩。
一、丰富多样的文化活动我们举办了一系列具有浓郁中华文化特色的活动。
例如，春节期间，组织了热闹非凡的新春庙会，不仅有传统的舞龙舞狮表演，还有精美的民间手工艺品展示和地道的中华美食摊位。
众多华侨华人及当地民众纷纷参与，共同感受着浓浓的年味。
端午节时，举行了龙舟竞赛活动，吸引了来自不同地区的队伍踊跃参加。
选手们在江面上奋勇争先，岸边观众的加油声此起彼伏，充分展现了团结协作、勇往直前的精神风貌。
中秋节则举办了赏月晚会，大家一起品尝月饼，欣赏精彩的文艺表演，在温馨的氛围中传递着对亲人和故乡的思念。
此外，还定期开展书法、绘画、剪纸等传统文化艺术培训课程，邀请专业的老师为大家授课，让更多人有机会学习和领略中华传统文化的魅力。
二、文化展览与交流为了让更多人了解华侨文化的历史和发展，我们精心策划了多个主题展览。
通过珍贵的历史图片、文物和文献资料，生动地展示了华侨在海外的奋斗历程、对当地社会的贡献以及与祖籍国的紧密联系。
同时，积极与国内外其他文化机构开展交流合作。
组织了“华侨文化之旅”活动，邀请海外华侨华人团体来基地参观访问，促进了文化的相互学习和借鉴。
我们也将基地的优秀文化作品带到海外进行展览，向世界展示了华侨文化的独特魅力。
三、学术研究与成果注重华侨文化的学术研究工作，成立了专门的研究团队。
他们深入挖掘华侨文化的内涵和价值，出版了一系列具有学术价值的研究成果。
在华侨历史、民俗文化、语言传承等方面取得了重要的研究突破。
这些研究成果不仅为华侨文化的传承和发展提供了理论支持，也为相关政策的制定提供了参考依据。
四、教育与传承在教育方面，我们与当地学校合作，开展华侨文化进校园活动。
博罗县华侨中学创建国家级示范性高中工作汇报博罗县华侨中学郭瑞民尊敬的各位领导：博罗县华侨中学在县委、县政府、县教育局的正确领导下，校容校貌发生了根本性的改变，办学实力显著增强，在创建国家示范高中的前期工作中做了大量工作，现向各位领导汇报。
一、在校园建设方面：（一）、教学主楼、艺术楼的建设进展顺利我校教学主楼、艺术楼工程于2008年6月完成图纸设计，2008年7月完成预算审核，2009年1月完成招投标，2009年5月开始施工。
按原设计，教学主楼约12800平方米，艺术楼约6200平方米，合计总建筑面积约19000平方米，招标中标价为2322万元。
在实施过程中，根据实际情况，艺术楼增设一层地下架空层，增加建筑面积约2000平方米。
2009年底，艺术楼主体工程及教学主楼1—13轴教室主体工程封顶，今年第一季度主要进行墙体建设，第二季度进行内、外墙装饰。
目前，共完成建筑面积约14600平方米，完成投资金额约1780万元。
预计今年七月份可全面完成艺术楼及教学主楼1—13轴教室的土建工程。
（二）、相关工程变更情况汇报由于设计时间早，在实施过程中，国家不断出台新政策，不断加强公共建筑的审批和监督力度等原因，导致我校教学主楼、艺术楼工程多处变更，增加了建筑成本。
为此，特报告县督查组研究批示。
1、节能设计变更2009年1月起，《〈公共建筑节能设计标准〉广东省实施细则》（DBJ15-51-2007）在我市全面实施。
根据《细则》规定，公共建筑除了有温度、照明等要求外，外墙耗能指标也列入“强制执行”范畴，不能达标的不予审批建设。
我校教学主楼、艺术楼工程在2009年4月进行施工报建时，由审图机构及建设局节能办提出，设计部门增加了外墙保温层（节能专项）设计。
该保温层由聚苯颗粒掺入抗裂砂浆批荡而成，施工价格较高，每平方米约120元，两幢楼共需增加成本约150万元。
考虑到价格昂贵，且该项技术目前尚未推广，可能导致渗水、脱落等质量问题，在听取节能、监理、施工、设计等单位充分论证后，我校同意将新建的教学主楼及美术楼外墙保温材料由原设计的聚苯颗粒保温浆料改为玻化微珠保温砂浆。
第1篇近年来，随着我国国际地位的不断提升，越来越多的华侨华人在世界各地发挥着重要的作用。
我有幸参加了访问华侨的活动，深入了解了华侨的生活和奋斗历程，收获颇丰。
以下是我在此次访问中的感悟和心得体会。
一、华侨的爱国情怀在访问过程中，我深刻感受到了华侨的爱国情怀。
他们虽然身处海外，但始终心系祖国，关心国家大事。
在座谈会上，一位华侨老先生激动地说：“我们海外华侨虽然远离祖国，但我们的心始终与祖国紧密相连。
我们为祖国的繁荣富强感到自豪，也为祖国的困难时刻提供力所能及的帮助。
”华侨的爱国情怀体现在他们关心国家建设、支持祖国统一、维护国家利益等方面。
在访问中，我了解到许多华侨积极投身于祖国的经济建设，为家乡的繁荣发展做出了巨大贡献。
他们还通过各种途径，向国内传递信息，为祖国的发展献计献策。
二、华侨的艰苦奋斗精神华侨们在海外生活不易，但他们凭借坚强的意志和不懈的努力，取得了令人瞩目的成就。
在访问过程中，我结识了一位在非洲创业的华侨，他讲述了自己在异国他乡的奋斗历程。
他曾多次面临困境，但始终坚持不懈，最终成功开创了自己的事业。
这位华侨的艰苦奋斗精神给我留下了深刻的印象。
他告诉我，海外华侨要想立足，必须具备以下几点：一是要有坚定的信念，相信自己能够克服一切困难；二是要具备扎实的业务能力，不断提高自己；三是要善于抓住机遇，勇于创新。
三、华侨的团结互助精神华侨分布在世界各地，但他们始终保持着团结互助的精神。
在访问中，我了解到许多华侨社团积极组织各类活动，为华侨提供帮助和支持。
这些社团不仅关注华侨的生活，还关心华侨子女的教育成长。
在一次座谈会上，一位华侨代表分享了自己在海外的生活经历。
他说：“海外华侨团结互助，形成了一个温暖的大家庭。
在遇到困难时，我们总能得到其他华侨的帮助。
这种团结互助的精神，让我们在异国他乡有了依靠。
”四、华侨对中华文化的传承华侨们虽然身处海外，但他们始终坚守着中华民族的优秀文化。
在访问过程中，我参观了华侨创办的学校、文化中心等场所，感受到了中华文化的魅力。
华侨文化交流活动总结近年来，随着全球化的加速和文化交流的日益频繁，华侨文化交流活动在促进海内外中华儿女的团结和传承中华文化方面发挥着越来越重要的作用。
本次华侨文化交流活动以“传承与创新，共筑中华情”为主题，旨在通过丰富多彩的活动形式，加强华侨与祖籍国之间的联系，弘扬中华优秀传统文化，增进彼此的了解与友谊。
以下是对本次活动的详细总结。
一、活动背景随着中国国际地位的不断提高，华侨在海外的影响力也日益增强。
为了更好地凝聚华侨力量，传承和弘扬中华文化，我们精心策划并组织了本次华侨文化交流活动。
二、活动筹备在活动筹备阶段，我们成立了专门的筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
筹备小组广泛征求了华侨代表和相关专家的意见，制定了详细的活动方案。
同时，我们积极与国内外的文化机构、社团组织和企业进行合作，争取得到更多的支持和资源。
在宣传方面，我们通过多种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、网站、报纸、电视台等，吸引了众多华侨的关注和参与。
此外，我们还提前准备了活动所需的场地、设备、物资等，确保活动的顺利进行。
三、活动内容本次华侨文化交流活动内容丰富多样，包括文化展览、文艺演出、学术研讨、民俗体验等多个方面。
1、文化展览在文化展览中，我们展示了大量珍贵的历史文物、书画作品、传统手工艺品等，生动地展现了中华文化的博大精深和源远流长。
这些展品不仅吸引了华侨的目光，也让当地民众对中华文化有了更深入的了解。
2、文艺演出文艺演出是本次活动的一大亮点。
来自国内外的艺术家们为观众带来了一场精彩纷呈的视听盛宴，包括舞蹈、歌曲、戏曲、杂技等多种形式。
演员们精湛的技艺和精彩的表演赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩。
3、学术研讨学术研讨活动邀请了国内外知名的专家学者，就华侨文化的传承与发展、中华文化的国际传播等议题进行了深入的探讨和交流。
与会专家们发表了精彩的演讲，并进行了热烈的互动交流，为华侨文化的研究和发展提供了新的思路和方法。
4、民俗体验为了让华侨和当地民众亲身感受中华文化的魅力，我们还组织了民俗体验活动。
广西侨情情况汇报
近年来，广西侨情呈现出一系列积极向上的发展态势，侨务工作取得了显著成效。
广西地处中国东南沿海地区，是我国侨务工作的重要地区之一，侨民数量众多，侨务工作任务繁重。
为了更好地了解和掌握广西侨情情况，我们进行了深入调研和汇总，现将情况汇报如下。
首先，广西侨民数量庞大，分布广泛。
据统计，截至目前，广西共有海外侨胞
近100万人，分布在世界各地，主要集中在东南亚、欧洲、北美等地区。
他们在海外从事着各行各业的工作，为当地经济社会发展作出了积极贡献。
其次，广西侨民在海外的经济社会地位不断提升。
随着中国经济的快速发展和
国际地位的提升，广西侨民在海外的地位和影响力也在不断增强。
他们积极参与当地政治、经济、文化等各个领域的活动，成为促进中外交流合作的重要纽带。
再次，广西侨民对祖国的贡献日益突出。
广西侨民积极参与中国的改革开放和
现代化建设，不断向祖国献计献策、投资兴业，为促进当地经济社会的发展作出了重要贡献。
同时，他们也积极参与侨务活动，为维护侨民合法权益、促进侨乡发展贡献力量。
最后，广西侨务工作取得了一系列成果。
广西各级政府高度重视侨务工作，加
强与海外侨胞的联系和沟通，积极组织开展各类侨务活动，为侨胞提供各种便利和支持。
同时，广西还积极推动侨务法规政策的完善，加强侨务宣传教育工作，不断提升侨务工作水平和能力。
综上所述，广西侨情呈现出蓬勃向上的发展态势，侨务工作取得了显著成效。
我们将继续加强对广西侨情的跟踪和研究，不断完善侨务工作，为更好地服务和管理广西侨民，促进侨务工作再上新台阶而努力奋斗！。
国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料国家示范校项目建设总结报告广西华侨学校编制2014年9月目录一、项目建设基本情况 (1)（一）项目建设总体情况 (1)（二）建设工作机制与举措 (2)二、重点支持专业建设情况 (3)（一）人才培养模式和课程体系改革 (3)（二）师资队伍建设 (3)（三）校企合作、工学结合运行机制建设 (4)三、特色项目建设情况 (4)（一）东盟特色校园文化建设项目 (4)（二）面向东盟国家的中等职业教育国际化建设项目 (4)四、项目资金投入、管理与使用情况 (5)五、贡献与示范 (6)（一）对区域经济社会发展的贡献 (6)（二）对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效 (7)（三）跨国培养搭桥教育交流，传承文化服务周边外交 (7)六、建设成果 (8)七、存在问题及改进措施 (10)与企深对接共搭职业化育人平台以侨为纽带打造国际化职教品牌——广西华侨学校国家示范校项目建设总结报告广西华侨学校创办于1960年，是国家级重点中等专业学校、广西中等职业教育示范特色学校、国务院侨办华文教育基地。
2011年10月，学校获教育部、人社部、财政部确定为“国家中等职业教育改革发展示范校学校建设计划”第二批立项建设学校。
学校紧紧围绕着《建设方案》、《建设任务书》开展建设工作，经过两年的建设，完成了建设任务，实现了预期目标。
现将建设工作总结如下：一、项目建设基本情况（一）项目建设总体情况1.验收要点完成率与预期目标实现情况我校建设任务包括商务越南语、计算机动漫与游戏制作、国际商务等三个重点支持专业和东盟特色校园文化、面向东盟国家的中等职业教育国际化两个特色项目建设。
按照任务书要求，应完成的验收要点499个，实际完成501个，完成率100.4%，其中3个重点专业应完成446个，实际完成448个，完成率100.4%；两个特色项目应完成53个，实际完成53个，完成率100%。
三个重点支持建设专业构建了以“能力导向、校企合作、工学结合”为共性而又各具特色的三种人才培养模式；构建了基于工作过程的职业化课程体系；建设完善了三个专业的教学资源库；建设了3门校级精品课程和9门优质核心课程，开发12本配套教改示范教材；实施了具有专业特点的教学模式；构建了社会、企业等多方参与的多元化评价模式。
引进、培养专业带头人6名、骨干教师12名，“双师型”教师比例均达93%以上，建设形成了一支德才兼备、专兼结合的教师团队。
加强校企合作、工学结合运行机制建设，新增合作企业10个，签订合作协议企业达28个。
校内外实训基地建设成效明显，新建校内实训室10间，校外顶岗实习实训基地增至23个。
特色项目开展东盟特色校园文化建设，形成了富于东盟特色的校园环境文化和行为文化；积极探索中职教育国际化人才培养途径，形成了中职学校“‘2+1’国际直通车”培养模式，开拓了中职学生海外升学、实习就业的新渠道。
2.带动学校整体办学实力提升经过两年的建设，学校整体办学实力、服务能力显著提升，示范和辐射带动作用突显。
创新合作机制，合作办学单位由2个增加到8个；保障办学经费，地方生均预算内拨款标准0.356万元；实习实训条件更加完善，教学仪器设备数量增至2728台套，总值增至2747万元，新增16间校内实训室、14个校外实训基地；完善内部管理，健全数字化资源共建共享平台和教学管理系统，推进管理现代化、信息化；毕业生双证书获取率由96%增加到98.5%；专业教师队伍建设得到加强，从行业企业聘请兼职教师增加15名，专任教师“双师”比例达93.9 %，具有研究生学历教师从67名增至133名；校企合作更加密切，签订合作协议的企业增至56家，签订校企合作协议的专业比例达到100%；建设期间，学校年均培训社会、企业员工达5000人日。
毕业生初次就业率由96.9%提高到98.2%，平均月薪由1200元提高到1500元。
建设期间，商务英语、计算机动漫与游戏制作专业被复评认定为“自治区示范专业”，国际商务专业获认定为“自治区示范专业”。
学校2013、2014年分别承办了自治区商务英语技能比赛、商务外语（越语、泰语）技能比赛。
学生代表广西参加计算机动漫与游戏制作技能比赛获二等奖1项、参加全国职业院校技能大赛中职组英语技能大赛获二等奖1项、三等奖1项；学生在省市级各类技能比赛中获奖62项。
近两年参加全国文明风采大赛，获国家级奖36项，区级奖121项。
教师参加市级以上教学竞赛获奖11项，公开发表论文78篇、获奖158项，参加区级教改课题研究获成果奖3项。
（二）建设工作机制与举措1. 全员参与，组织保障得力学校领导高度重视，将示范校建设工作作为学校的中心工作，广泛宣传动员，全员参与，举全校之力推进示范校建设。
成立了以主要领导为成员的示范校建设项目领导小组。
领导小组下设办公室，对项目建设进行过程监督和统筹管理，五个子项目设置建设工作小组。
实施“统筹规划、分级管理、责任到人、严格考核”为原则的项目建设目标责任制，负责人签订责任状，明确任务与职责。
2. 制度完善，管理措施有效学校制定了《广西华侨学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目运行管理制度》、《广西华侨学校示范学校专业建设标准》等制度，明确了项目方案设计、评审、实施、监控、调整、验收各个环节的规范和要求，确保建设工作有章可循，规范推进；学校建立了示范校建设工作周例会制，定期研究解决建设中的困难和问题，扎实有效推进各项工作。
3.行企协同，沟通交流通畅学校开辟示范建设专题网站，定期编制工作简报，及时发布建设动态和进展。
各项目聘请行业企业及职业院校专家对项目建设进行全程指导论证，保障了行业企业全程、有效的参与到项目建设中来。
建设期内，参与建设的行业企业高管、技术骨干、院校专家等达600多人次。
二、重点支持专业建设情况（一）人才培养模式和课程体系改革共有207个验收点，完成208个，完成率100.5%。
三个重点专业通过深入行业企业调研，形成三个专业人才需求调研报告，调整人才培养定位，分别构建了“发展型3+3式”、“一轴两翼三层递进引导式”、“1+2+3工学交替式”的人才培养模式，制定了三个专业人才培养方案；深化课程体系改革，重新构建了以职业能力为本位、基于工作过程导向的职业化课程体系，完善专业课程标准32个，开发校本教材12本，公开出版5本；建设完成校级精品、优质核心课程12门，建成了三个专业教学资源库；推进教学模式和评价体系改革，构建了具有专业特点的“三段三动”、“项目引领、学做贯通”、“项目引领、任务驱动”教学模式和社会、企业等多方参与的多元化评价模式。
（二）师资队伍建设共有152个验收要点，完成152个，完成率100%。
学校制定《师资队伍建设实施方案》，修订完善《专业带头人、骨干教师培养及管理办法》、《“双师型”教师培养及管理办法》等系列制度，通过开展校本培训、选送外培等形式，促进教师专业水平及教科研能力的提高。
三个重点专业成功培养了专业带头人6名、骨干教师12名、“双师型”教师17名，聘请兼职教师数达18名，建成一支专兼结合的高水平“双师型”专业教师队伍。
（三）校企合作、工学结合运行机制建设共有87个验收要点，完成88个，完成率101.1%。
学校成立校企合作指导委员会和三个重点专业校企合作工作组，健全校企合作管理机制，制定完善了《校企合作管理办法》、《学生顶岗实习管理办法》、《校内外实训基地管理办法》等制度，建设期内签订合作协议企业增至28个，校企合作新建校外实训基地10个、校内实训室10间。
学校牵头组建“广西计算机动漫与游戏制作职业教育集团”，参与组建“广西交通投资职教集团¡±，在办学模式改革方面取得实质性突破。
计算机动漫与游戏制作专业与桂林云尚动画制作有限公司深度合作，成立“广西云尚动画制作有限公司”，合作开发了《刘三姐》、《东盟娃娃》、《校园安全动画系列—小猪嘟嘟》等系列动漫作品和衍生品，形成了“专业共建、学生共管、人才共育、资源共享”的长效运行机制。
三、特色项目建设情况（一）东盟特色校园文化建设项目共有22个验收要点，完成22个，完成率100%。
学校建设了越南和泰国友谊园、东盟文化艺术墙、东盟主题文化长廊、励志文化石长廊等富有东盟特色的校园文化景观；成立东盟歌舞艺术团、承办中越歌曲大赛、开展中外学生共同参与的丰富多彩的主题活动。
项目建设期间，参与教职工1200多人次，受益学生达2万多人次，形成了“处处是教育之地，人人是教育之师”的环境育人、文化育人的氛围，达到了艺术育人，文化润校的目的。
（二）面向东盟国家的中等职业教育国际化建设项目共有31个验收要点，完成31个，完成率100%。
学校充分发挥侨务资源优势，与越南、泰国等东盟国院校、企业合作，形成了中职学校“‘2+1’国际直通车”人才培养模式，建设期间输送163名学生到东盟国留学深造，140名学生出国实习就业。
两年来学校招收400多名东盟各国学生来校学习，承办、接待华裔青少年“中国寻根之旅”夏（冬）令营10期750人次，培训海外华文学校校长、教师160人次，开展与海外院校的跨境培养合作，成为广西中职校对外传承中华文化、促进中外友好往来的独树一帜的典型。
四、项目资金投入、管理与使用情况学校严格遵守《国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设实施管理办法》以及地方相关财经法规，制定《示范校建设经费管理实施细则》等经费使用管理制度。
项目经费纳入财务统一管理。
专项资金购买的设备，严格按国家有关规定加强管理，合理使用。
凡纳入采购的项目，均经招投标、集中采购等规范程序后进行支出。
（一）资金到位情况项目建设资金预算投入总额1420万元，截止到2014年6月30日，实际到位资金总额1429.48万元，为预算总额的100.6%,其中中央财政投入980万元，地方财政投入65.65万元，行业企业投入180.23万元，学校自筹投入203.6万元。
（二）资金使用情况中央财政预算投入980万元，实际使用980.03万元，超出中央财政投入部分由学校自筹资金支付；央财资金全部用于中央财政支持专业建设，其中用于教师培训进修97.76万元，占中央财政总投入的9.98%，用于采购实训设备195.95万元，占19.99%。
承诺的地方财政、行业企业、学校自筹等其他资金预算总投入440万元，实际投入449.48万元，使用449.48万元，资金使用率为100%，用于三个重点专业及专业群实训基地建设和2个特色项目建设。
（三）资金管理情况在项目建设过程中，学校高度重视建设资金的使用与管理，项目组严格遵守国家财经制度，认真执行学校制定的《项目建设经费使用管理规定》、《项目建设经费管理实施细则》等文件精神，严格审批程序，规范支出管理，合理把握进度，做到专款专用，经费使用符合规定，无挤占、挪用等情况。
