才艺双馨 快乐成长(1)
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立德树人演讲稿(通用21篇)立德树人演讲稿(通用21篇)演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编整理的立德树人演讲稿(通用21篇),欢迎大家分享。
立德树人演讲稿篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!很荣幸,在第xx个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。
今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。
对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。
要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
艺术宣传标语(15篇)艺术宣传标语11、美丽身姿,大胆舞起来。
2、青春舞起来,健康跳起来。
3、做性感女人,跳性感舞蹈。
4、炫出你的魅力,舞出你的精彩。
5、舞动生命,寻找灵魂的升华。
6、舞有舞精彩,青春你主宰。
7、引领亚洲时尚,舞蹈狂潮。
8、我们的星步,你的传奇。
9、跳出妙曼的舞姿,优美得翩翩动人。
10、快节奏,慢生活;舞蹈美,健康乐。
11、幸福指数要提高,快乐味道不可少。
12、曼妙人生舞出来;美好身影靓起来。
13、精彩舞蹈人生,只为健康生活。
14、重塑丽人气质,打造曼妙身姿。
15、舞出健康生活,蹈乐美丽人生。
16、极致完美,舞出我人生。
17、美在自然,舞出美好人生。
18、用肢体语言阐述人生的美。
19、创造精彩生活,舞出美丽人生。
20、彰显活力精彩,纵腾精彩人生。
21、与青春同行,舞出我炫丽人生。
22、舞出我美丽,全城添活力。
23、舞出好身材,盛世真生活。
24、引领新潮流,舞出新时代。
25、健健康康好身材,漂漂亮亮好女人。
26、达人舞蹈的旋律,舞起你的节奏来。
27、飘动我们的舞姿,享受你自已美丽的身影。
28、舞蹈就该韵味十足,双脚就该自由飞舞。
29、燃烧卡路里,绽放光和美。
30、飘动舞姿,享受你自已美丽的身影吧。
31、舞动的'青春永远不会老。
32、心随舞动,舞出你的人生。
33、舞动欣生活,健康馨境界。
34、修身修心修炼成真,舞身舞心舞动成仙。
35、舞动世界,舞动青春,舞动自我。
36、美“曼”生活,多姿多彩。
37、健康生活,旭日东升,照亮美丽人生。
38、从这里开始的奇迹,舞动的青春,悦动的激情!39、舞出我人生,来吧来吧一起跳舞。
40、美时美刻美一天,舞蹈舞乐舞精彩。
41、用舞蹈改变自己,改变心态,从而改变这个世界。
艺术宣传标语21. 自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝.2. 不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少.3. 潜心复习战高考,信心满溢跃龙门.4. 拼一分高一分,一分成就终生.5. 苦与乐、笑与泪,拼搏一生终不悔.6. 与其羡慕别人,不如加快自己的脚步.7. 我已经准备好了,从今天开始,不找任何借口,坚持决不中断.8. 我要握住一个最美的.梦给未来的自己.9. 在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己.10. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样.11. 横下一条心,坚决要出线.12. 我相信方法总比困难多.13. 在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下.14. 相信自己,我们能创造奇迹.这是你的誓言,这是我的誓言,这是我们共同的誓言.15. 不敢高声语,恐惊读书人.艺术宣传标语3一、国际艺术好平台,精彩双语赢未来!二、精心培育,花朵更美!三、双语之行,艺术界的启明星!四、双语教学国际范儿,艺术培训更高端!五、中美领航,艺味深长。
才艺双全演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们:
大家好!我是一名才艺双全的选手,今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的才艺和梦想。
首先,我想和大家分享的是我的音乐才艺。
从小我就对音乐充满了热爱,我学习了钢琴、吉他和唱歌。
每当我弹奏钢琴的时候,我感受到了音符在指尖跳跃的快乐;每当我弹奏吉他的时候,我感受到了音乐在心中流淌的激情;每当我唱歌的时候,我感受到了音乐给予我的力量和自信。
我曾参加过许多音乐比赛,获得了一些奖项,这也进一步激发了我对音乐的热爱和追求。
我希望通过我的音乐才艺,能够传递给大家快乐和美好,让每个人都能感受到音乐的魅力。
除了音乐,我还有另外一项才艺,那就是舞蹈。
舞蹈是我生活中不可或缺的一部分,它让我能够用身体去表达内心的情感和感受。
我学习了多种舞蹈形式,包括现代舞、爵士舞和民族舞。
每当我跳舞的时候,我感受到了舞蹈带给我的自由和快乐。
我曾参加过舞蹈比赛,也有过一些舞蹈演出的机会。
通过舞蹈,我希望能够传递给大家美的享受和情感的共鸣。
才艺是我生活中的一部分,也是我追求梦想的一种方式。
我相信每个人都有自己的梦想,而我的梦想就是成为一名优秀的艺术家。
我希望能够通过我的才艺,影响和激励更多的人,让他们相信自己的梦想并为之努力。
我相信只要我们坚持不
懈,努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想。
最后,我想感谢评委和观众们的聆听和支持。
我会继续努力,不断提升自己的才艺水平,为大家呈现更好的表演。
谢谢大家!。
幼儿园小小歌唱家才艺大赛美篇幼儿园小小歌唱家才艺大赛美篇近日,我参加了幼儿园小小歌唱家才艺大赛。
这个大赛集合了来自不同班级的小朋友们,他们用自己的歌声与舞蹈,向家长和老师们展示了自己的才华和自信。
一早,我就来到了比赛场地。
这是一家很大的幼儿园,有着广阔的操场和宽敞的教学楼。
在教学楼里,每个班级都有一个精心准备的节目,孩子们聚精会神地练习着,有的在练习唱歌,有的在练习舞蹈,场面非常热闹。
终于,比赛开始了。
首先是小班级的孩子们,他们的表演非常可爱,小小的身影在台上跳着舞蹈、唱着歌,引来了阵阵掌声。
他们的表演充满了童趣和生命力,让人不禁为他们的可爱和勇气点赞。
接着,是中班级的孩子们的表演。
这一次,他们表演了一支经典歌曲《小蜜蜂》。
小朋友们一排排站着,拿着颜色鲜艳的小扇子,跟着音乐摇摆,一边唱着歌,一边开心地表演。
他们的表演颇有考验,既需要音乐感、节奏感,还需要身体协调性和表达能力,而中班的孩子们都做得非常好,让我们为他们的表演和努力喝彩。
最后,是大班级的孩子们的表演。
他们的舞蹈和歌唱都更加高难度,并且他们在表演中加入了许多小创意,比如一起窗边贴花、一起做游戏等,使整个表演更加生动有趣。
他们的表演非常出色,令我们惊叹不已。
整个比赛过程中,小朋友们都表现得非常自信、坚韧和勇敢。
他们用自己的歌声和舞蹈,将宝贵的童年时光用最美妙的方式进行了呈现。
对于他们而言,这不仅仅是一次展示自己的机会,更是在自我超越和自我展示中汲取勇气和力量的机会。
相信这样的比赛对小朋友的成长和发展有着巨大的帮助。
在这个过程中,他们不仅学习到了如何展示自己,展示自信,还锻炼了自己的专注力、自主性和合作能力。
而这些能力,将在未来的成长过程中,对他们产生重要的影响和作用。
无论以后面临什么挑战,他们都可以凭借着自己的才华和勇气,克服各种困难。
通过这次比赛,我认识到了小朋友们的可爱和潜力,也对他们未来的成长过程充满了信心和期待。
同时,我也要感谢幼儿园的老师们,他们不仅精心策划了这样一次比赛,还在平日里不断地关注着小朋友们的成长和进步。
童心欢乐园共同成长幼儿园节目主持词尊敬的家长、老师们,亲爱的小朋友们,大家好!今天是一个特别的日子,我们齐聚在这个充满欢笑与快乐的童心欢乐园,一同庆祝我们亲爱的幼儿园的成立和发展。
在这个美好的时光里,我们将为大家呈现精彩纷呈的节目。
在这个共同成长的过程中,我们一起学习、一起玩耍、一起成长,让我们的童心永远欢乐!首先,让我们开启一次精彩的舞蹈表演。
请大家热烈欢迎!(舞蹈表演)感谢孩子们的表演,大家是如此的可爱和优秀!接下来,我们还有更多精彩的节目等着你们哦!现在,让我们迈入音乐世界,邀请大家一起欣赏由我们的小天使们带来的歌曲表演。
请大家给予他们最热烈的掌声和欢呼声!(歌曲表演)天籁般的歌声将我们带入了童话世界,真是太美妙了!接下来,我们还将为大家展示更多多样化的节目。
接下来,我们有一场精彩的才艺表演要给大家带来。
请大家发出热烈的掌声,为表演者加油!(才艺表演)惊叹于孩子们的才华吧!他们是不是将我们带入了一个神奇的世界呢?在童心欢乐园,我们一直重视每个孩子的个人发展,相信在他们的成长路上会有无限可能!现在,让我们进入一个欢快的游戏环节。
请所有小朋友们准备好,我们要一起进入快乐的游戏世界。
请让我们以最high的姿态一起玩耍!(游戏环节)在欢声笑语间,孩子们展现出了他们的活力和童心。
童心欢乐园将一直陪伴着孩子们快乐成长,为他们提供一个充满探索与创造的乐园。
最后,让我们一同回忆一下这段时间以来,我们在童心欢乐园一起度过的快乐时光。
请让我们一同观看精彩的视频回顾。
(视频回顾)在这段视频回顾中,我们看到了孩子们在学习、游戏和探索中的快乐笑容。
他们获得了知识和成长,更重要的是,他们在这个团结友爱的大家庭中找到了真正的快乐。
亲爱的家长们,感谢您对我们的支持和信任。
在您的陪伴下,我们童心欢乐园越来越壮大。
相信我们的小天使们一定会继续为您带来更多惊喜和欢乐。
亲爱的小朋友们,你们是活力四溢的太阳,是园中最美丽的风景。
在童心欢乐园,让我们一起笑着成长,一起快乐学习,相信你们的未来一定会闪耀出更加绚丽的光芒!让我们用热烈的掌声和欢呼声,为童心欢乐园献上最真挚的祝福!让我们一同共同成长,共同追逐着快乐的梦想!谢谢大家!祝愿童心欢乐园越来越美好!。
才艺展示活动方案〔共8篇〕第1篇:才艺展示方案名师工作室成员才艺展示方案城关镇中心小学一、活动目的充分展示我校名师工作室队伍蓬勃向上的精神相貌和多才多艺的青春风采, 不断进步名师工作室成员的综合素质,推动校园精神文明建立。
我校拟于四月底举办“才艺展示活动”,希望各位成员积极准备。
详细安排如下:二、“才艺展示活动”组委会:组长:樊晓玲组员:杨丽丽赵紫洁二、“才艺展示活动”内容及形式:内容:朗读、舞蹈、绘画等。
形式:个人展示、小组合作〔不超过两人〕。
三、参加对象:全体工作室成员四、时间、地点安排:1、4月20日前把参赛内容报到“教务处才艺展示”文件夹中,每位老师必报一项内容参赛。
2、活动时间:4月30日下午,3、四楼报告厅第2篇:老师才艺展示活动方案老师才艺展示活动方案新教育改变老师的行走方式,让老师过一种幸福完好的教育生活。
幸福的教育生活需要在教育过程中营造和感受。
为此,学校研究决定举办以“做理想老师展青春风采”为主题的老师才艺展示活动。
旨在展示老师的青春风采,张扬老师的艺术魅力,点燃老师的教育激情,享受身为人师的幸福。
一、活动主题:做理想老师展青春风采二、组织领导组长:组员:三、参加对象:35周岁以下青年老师四、展示内容1.葫芦丝演奏2.经典吟诵3.个人才艺注:选手按抽签顺序上场,三项展示内容时长在10分钟左右为宜。
五、活动时间2023年12月13日或14日〔下周二或周三〕,详细时间另行通知。
六、评分细那么评分采取10分制。
1、葫芦丝演奏,把握音准、音色,节奏准确,演奏纯熟,富有情感。
〔3分〕2、经典吟诵,选材新颖,内容安康,配乐与朗读篇章意境、节奏相符;普通话标准,发音吐字明晰,音量适中,恰当地表情达意;姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象,朗读富有感情,渲染气氛,增强表达效果〔3分〕。
3、个人才艺,选材有创意,表演富有表现力,效果好。
〔3分〕⒋ 装扮大方得体,符合表演形式和内涵,道具运用得当。
萌宝秀才艺幼儿园才艺展示主持词尊敬的家长、亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到萌宝秀才艺幼儿园才艺展示会。
今天,我将有幸为大家担任主持人,为我们可爱的小朋友们的才艺展示献上热烈的掌声。
首先,我们要感谢各位家长的鼎力支持和关心,正是有了你们的支持与爱护,孩子们的才艺才得以在这个舞台上得以展示。
从绘画、舞蹈、唱歌,到各种乐器的演奏,小朋友们在平日里的努力和老师的指导下,都取得了可喜的成绩。
今天,让我们见证他们绽放的风采,让他们的才艺之花绽放在这个美丽的舞台上。
接下来,我们有幸邀请到了一些特邀嘉宾,他们是对艺术有着深入研究和丰富经验的专业艺术家们,他们将为小朋友们的表演提供宝贵的指导和评价。
让我们以掌声欢迎他们的到来!在接下来的展示中,我们将为大家呈现一系列精彩纷呈的节目。
首先是绘画展示,让我们共同欣赏孩子们的想象力和创造力在画布上的流淌。
无论是小小的动物、美丽的风景还是缤纷的色彩,每一幅作品都是孩子们无尽的才情与童真。
紧接着是舞蹈表演,孩子们将带给我们充满活力的舞姿。
舞台上,他们会以娴熟的动作和灵动的身姿,展现出自己对舞蹈的理解和热爱。
希望大家能够用掌声来鼓励他们,让他们的舞蹈梦想在这里得到滋润。
随后,我们将欣赏到小朋友们的歌唱表演。
清澈的童音,带给我们无限的欢乐与感动。
唱着童谣的小朋友们,将带我们重温儿时的美好回忆,回荡在这个幸福的时刻。
让我们一起为他们的歌声喝彩吧!最后,我们还将饱览小朋友们的乐器演奏。
他们用灵巧的双手,演奏着各式各样的乐器。
不论是钢琴、小提琴、还是吉他等,他们用音乐让我们感受到和谐与激情。
让我们给予他们最热烈的掌声,为他们的音乐之梦喝彩!在这个舞台上,每一个孩子都是闪耀的明星,他们带给我们无限的惊喜和感动。
才艺展示会不仅仅是一个表演的机会,更是让孩子们敢于展示自我、展现自己潜力的舞台。
希望通过今天的展示,能够让孩子们对自己的才艺更加自信,让他们在成长的道路上始终保持热爱艺术的心。
最后,再次感谢各位家长的参与和支持,感谢小朋友们的精彩演出。
体艺双馨,共享阳光沐幸福——羊亭学校体育与艺术教育工作汇报威海市羊亭学校是环翠区唯一的一所九年一贯制学校,是山东省规范化学校、山东省篮球传统项目学校、环翠区田径单项业余训练学校。
学校现有教学班级40个,其中,中小学各20个,在校生共1837人,教职工136人,其中体育专业教师8人,美术专业教师6人,音乐专业教师5人,艺体教师占教职工总数的14%。
两年来,在区教育局的正确领导和学校领导高度重视下,我校体育与艺术教育工作严格遵守国家有关法规纲要的要求,认真开展各项艺体活动,并且在各项比赛中都取得了可喜的成绩,名列全区前茅。
学校在全面提高学生身体素质的基础上,注重实效,突出“健康第一、全面发展、突显特色”的工作思路,努力提高教师队伍专业水平和学生的文体素质,全面推进学校体育与艺术教育工作的发展。
一、立足规范抓管理,全校上下,齐心协力共谋发展1、健全组织机构,建章立制,保证艺体工作的落实学校将艺体工作作为全面推进素质教育和学校特色的重要内容,加强领导,强化管理。
为了使艺体工作在学校能有效开展,学校专门成立了以校长为组长,分管校长为副组长,德育处领导和艺、体组长、骨干教师为成员的学校艺体工作领导小组。
教务处、德育处、总务处、工会、团委、少先队紧密配合,体育组、音美组负责具体实施,形成了全员参与,齐抓共管的艺体教育工作网络。
为了切实将艺体工作各项计划落到实处,避免流于形式、走过场,学校要求所有艺体活动都要做到“五有”“四定”“三落实”:“五有”,即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责;“四定”,即定内容、定地点、定时间、定人员;“三落实”,即活动保障落实、发展目标落实、活动效果落实。
2、加强师资培训,夯实艺体教育的基础⑴加强艺体教育师资培训为了打造一支业务精、技能强、爱岗敬业的艺体教育师资团队,学校多次派体育与艺术教师参加区级和省市级专业培训,同时学校建立定期培训学习制度,每周的教研日活动时间艺体教师或进行专业切磋,或互相听课学习,同时充分发挥学区教研组的引领作用,每学期都开展学区内的“送课、请课活动”,使艺体教师的综合素质不断提高。
舞蹈节目主持人串词舞蹈节目主持人串词(通用10篇)在人们越来越多的参与各种活动的今天,需要使用串词的情况越来越多,串词是很关键的,这个串词决定了这次活动,这次晚会的主题和意义,会让人一目了然。
那要怎么写好串词呢?以下是小编为大家收集的舞蹈节目主持人串词(通用10篇),希望对大家有所帮助。
舞蹈节目主持人串词篇1尊敬的各们来宾,亲爱的朋友们:大家晚上好!秋风送爽,带着嘱托,带着祝愿,带着希望,我们相聚在这收获的季节在这收获的季节里,桓台县文化馆体育舞蹈训练中心也结束了暑假的培训,我们的教学结出了累累的硕果。
桓台县文化馆体育舞蹈培训中心是我县唯一一家专业体育舞蹈培训中心,自成立以来,在社会各界的大力支持和关怀下慢慢成长,今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做一次汇报演出。
本次活动由桓台县文化出版局主办,由桓台县文化馆,以及文化馆体育舞蹈培训中心联合承办。
那么接下来的时间我们将走进舞林胜地,感受优美动人的舞姿吧20xx年桓台县文化馆体育舞蹈训练中心暑假班汇报演出“舞动桓台”大型文艺晚会正式开始!首先请欣赏拉丁舞《森林飞舞》表演者:接下来为大家带来精彩演出的是马文波,请欣赏他为我们带来的歌曲《草原之夜》《为您祝福》舞蹈教育是儿童美育教育的重要手段之一,它与音乐结合,给人以直观强烈的美的感受,而同时,舞蹈为可以培养孩子对自身美的认识,可以训练孩子自身的协调性和韵律感使孩子得到更完美的形体塑造。
接下来请欣赏拉丁舞表演《hushhush》表演者:萨克斯独奏《x》王玉国吕剧清唱《x》桓中县文化馆吕剧团拉丁舞《舞动精灵》架子鼓《x》知音琴行男声独唱《大海》演唱孙星海京剧彩唱《x》拉丁舞《阿根廷探戈》模特表演《红梅赞》京剧彩唱《x》女声独唱《美丽的心情》朋友们,接下来,重量级的人物将要登场了,接下来为大家精彩表演的是桓台县文化馆体育舞蹈培训中心的教学老师,张炜明,张姗姗。
两位老师毕业于吉林体育学院,人事体育舞蹈专业多年,师从俄罗斯职业组冠军基尼斯瓦列莉亚。
才艺展示活动方案才艺展示活动方案(通用20篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的才艺展示活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
才艺展示活动方案篇1一、活动目的为充分展示我校学生的艺术魅力,张扬学生的青春活力,点燃学生的学习热情,彰显栗楼小学学生的精神面貌,不断提高学生的综合素质,推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设,丰富同学们的学校生活,给我校学生一个展现自我的舞台。
学校定于20xx年元旦前夕举行小学生才艺展示活动,活动安排如下:二、活动主题:青春魅力尽显风采展现才艺秀出个性三、领导小组组长:张宗志组员:张绍杰吴义堂宁建峰四、活动形式:只限动态展示。
包括:器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。
五、参加对象:各班先进行初选,每班推选一至两个节目参加学校评选。
六、活动要求:1、各班主任教师要高度重视、广泛动员和宣传。
2、力求人人参与,个个都有自己的节目展示。
3、每班必须有一至两个节目参赛,并且分别是不同类型的节目,时间在3—10分钟之内。
4、节目力争丰富多彩。
唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。
要积极地利用学校搭建的平台一显身手。
让学生更健康、快乐,更充实、阳光。
七、奖励办法:此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数,之后根据每个节目获得的总分,评出一、二、三等奖。
八、具体评分事项:⒈选材创编(2分):选材新颖,内容健康,积极向上;节目编排具有合理性、连贯性和完整性,表演形式有创意。
⒉熟练程度(1分):动作吻合音乐旋律,富有节奏感。
熟练,到位,无不恰当停顿。
⒊表演效果(5分):表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力;现场气氛活跃,能调动观众的情绪。
⒋服装道具、化妆及时间掌握(2分):服装造型符合表演形式和内涵,道具运用得当。
培养艺体特长共圆升学梦想
游仙区慈济实验学校培养艺体特长生升学经验交流
尊敬的各位领导,各位老师们:
大家好。
近几年来,我们学校紧紧围绕“全面育人,让每朵花都能精彩绽放”的育人目标,在素质教育上下功夫,在艺体特色教育上做文章,特别是注重艺体生升高一级学校的培养,让艺体生的特长得到最好的发挥,实现了他们的升学梦想,提升了学校的升学率和知名度,为我们学校的快速发展做出了积极的贡献。
两年来,我校为四川省射箭队、跆拳道队输送队员达16名,有57名艺体特长生升入了国家、省示范高中,实现了他们的升学梦想。
现就我们学校是如何培养艺体特长生,保证他们升入高一级学校的办法交流如下:
一、把好艺体招生入口,明确定位生源目标
我们学校在抓艺体特长生工作中突出“早”和目标定位。
早在几年前,我校就把培养艺体特长生,提高升学率,做为学校工作的重心,让有艺体特长的学生实现他们的升学梦想。
我们学校在学生一跨进初中的校门就去发现他们的特长,精选出有发展前途的艺体生苗子,开始了重点培养,甚至,我们还利用是国家体育青少年俱乐部的条件,在全市范围内有目的地去招收有特长的小学毕业学生,甚至从外县市
招来小学五、六年级学生,协助他们在周边小学读书,毕业后直接进入我校就读,从而保证生源。
选好苗子后,我们就给他们定下培养目标,这个目标包括艺体特长训练目标和文化课两方面的目标。
目标还分近期目标、中期目标、长期目标,从而使学校和学生都明确奋斗方向,经过三年的培养后,这些学生均有很大的收益。
二、达成协作共育共识,精细艺体管理体系
艺体特长生,他们承受着双重的压力,对他们来讲,既要学习好文化课程,又要加强专业训练,所付出的功夫是其他学生的一倍。
由此,对于特长生的培养,我们就考虑到了学校的实情和学生的需求,最大限度的整合学校的有效资源,建立了班主任、科任教师、专业训练教师、学生家长综合管理的共育体系,形成了育人的合力,为此,学校就以班为主、与科任教师、专业教师、家长密切沟通,摸清每位特长生的具体情况,帮助他们制定出切合个人情况的学习计划,确定文化课和专业学习的目标,建立学习档案,每期期末由艺体组承头召开联席会,对艺体生的情况进行分析总结,发扬成绩,发现问题,订出新的举措和整改问题的办法,做到了齐抓共管。
三、强化艺体专业训练,狠抓日常文化教育
艺体特长生从小学升初中后,他们只是有艺体方面的特长,还要对他们的特长进行长期的培养,才能真正显现出专
业能力。
所以我们在发现苗子后,把他们作为重点培养的对象,在文化课上加强对他们的辅导,让他们不掉队,在专业课上严格要求,抓严、抓细,每天还利用乡村少年宫活动时间、阳光体育活动时间和节假日对他们专门进行训练,保证每天训练不少于2小时,强化他们的专业技能,特别是九年级毕业班学生,我们专业老师定时、定点辅导,除了专业课指导,更是注重文化成绩的提升,若有个别学生学科掰科,我们就让文化课老师单独辅导,保证文化成绩过关。
四、关注学生思想教育,注重心理健康辅导
初中教育是学生思想品德逐渐形成的关键时期,所以我们把特长生的思想教育贯穿到专业训练教学活动的始终。
我们从实际出发,注重学生在德育中的主体地位,重点放在发展学生思想的判断能力上,培养学生明辨是非的能力。
我们专业教师用良好的道德修养和个人人格魅力去感染学生、言传身教。
我们要求专业教师尊重学生、关心学生,帮助学生形成良好的品质。
我们还关爱特长生的心理健康,专业教师和心理辅导教师随时对特长生进行心理辅导,特别是九年级学生,他们面临毕业升学,压力大,我们就注重通过多种活动和心理辅导给他们减压,让他们打开心扉,精神得到抒展和松驰,让人们的内心世界阳光、健康。
五、打造专业成长平台,畅通学校输送渠道
为高一级学校输送人才是特长生培养的重要任务,因而我们强化措施、环境渠道,加强研究。
我们完善分管领导、教导处、艺体组、班主任、专业教师组成的各个环节间相互协调,相互配合的有效机制,实行工作任务和内容责任制。
我们巩固和发展高一级学校在我校建立特长生培养生源基地,我校通过努力,成为了绵阳市射箭布点学校、绵阳市排球布点学校、绵阳市跆拳道布点学校、绵阳市女子篮球训练基地、绵阳市体育传统项目学校、绵阳市美术特色学校,成为了绵阳市体育特长生后备生源学校。
我校已有两名射箭运动员被四川省射箭队乙队选中前往学习,绵阳中学、南山中学每年定点在我校招收艺体特长学生。
我们每期均要聘请高一级学校优秀艺体教师到我校对特长生(特别是毕业班学生)进行专业指导,以提高升学时的专业成绩。
我校还创造条件安排专业教师到校外学习,提高自身业务水平,加强与外校的交流沟通和合作。
我们还开展艺体特长生课题研究,引领专业教师学习先进的教学及训练经验。
我校在教科室的指导下,制定出相应的课题计划,并针对特长生的特点和实际,提出各种子课题供专业教师研修,探求特长生培养与输送的方法和途径。
六、积极参与各级比赛,铸就艺体优异成绩
近年来,我校艺体特长生积极参加各级各类比赛,成绩喜人,特长生的专业技能得到了很好的发挥。
我校荣获了四川省阳光体育示范学校称号;射箭队和跆拳道学生在四川省协会杯和青少年锦标赛上均取得了团体总分第一的好成绩;在参加绵阳市田径运动会中取得了各县市区第一名的好成绩;参加绵阳市中小学生合唱比赛获得了特等奖;在科博会上我们学校布置的展台,展示了我校美术、手工、科技等作品,获得了社会高度关注和好评;在游仙区田径运动会中以129分的成绩夺得了团体总分第一名;我校舞蹈队参加了区政府主办的团拜会深受好评;毕业班艺体特长生学生全部升入国家、省级示范高中学校就读。
在今后的道路中,我们要继续坚持“办有良知的教育,培养可持续发展的学生”的办学理念,创新教学方式,改革训练方法,加强课题研究,扩大对外交流,在新的起点上全面提升艺体特色教育水平,努力实现一流业绩,打造绵阳市规模适度、管理一流、质量一流、特色鲜明的优质学校。
谢谢大家。