行文明之事_做文明之人 主题班会 定稿

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体师生一、班会背景随着社会的快速发展，城市交通日益繁忙，行人安全意识逐渐成为社会关注的焦点。

为了提高学生的文明出行意识，营造安全、和谐、文明的校园交通环境，本次班会以“做文明行人”为主题，旨在通过教育和引导，让学生养成良好的出行习惯，树立文明出行的新风尚。

二、班会流程（一）开场致辞张老师首先进行了简短的开场致辞，强调了文明出行的重要性，并指出作为新时代的青少年，我们应当以身作则，从自身做起，共同维护良好的交通秩序。

（二）观看宣传片班会播放了关于行人交通安全的宣传片，通过真实案例展示了不文明出行行为带来的严重后果，让学生深刻认识到文明出行的重要性。

（三）学生代表发言学生代表小李分享了她在日常生活中如何做到文明行走的经验。

她提到，在过马路时，她总是遵守交通规则，走斑马线，红灯停，绿灯行；在校园内，她提倡大家骑自行车时不要逆行，不载人，确保自己和他人的安全。

（四）互动环节1. 知识问答：张老师向同学们提出了关于行人交通规则的问题，同学们积极参与，现场气氛活跃。

2. 情景模拟：同学们分组进行情景模拟，模拟过马路、骑自行车等场景，体验文明出行的重要性。

（五）专家讲座学校邀请了交通警察叔叔为同学们做专题讲座。

警察叔叔结合实际案例，详细讲解了行人交通规则，并提醒同学们在出行时要注意安全，遵守交通法规。

（六）班级公约同学们共同制定了班级公约，内容包括：1. 遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。

2. 骑自行车时，不逆行，不载人，不双手离把。

3. 在校园内，不追逐打闹，不随意占用消防通道。

4. 积极参与交通安全宣传活动，共同营造文明交通环境。

（七）总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，希望通过本次班会，同学们能够真正认识到文明出行的重要性，并将文明出行的理念融入到日常生活中。

三、班会效果本次主题班会取得了良好的效果，同学们纷纷表示受益匪浅。

第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主办单位：学校德育处参与人员：全校师生---一、班会开场（时间：14:00-14:10）主持人：各位老师、同学们，大家下午好！欢迎参加本次“做文明人”主题班会。

今天，我们将共同探讨如何在日常生活中践行文明礼仪，提升个人素养，为构建和谐校园贡献力量。

二、班会主题介绍（时间：14:10-14:20）班主任：同学们，文明礼仪是中华民族的传统美德，是每个人应该具备的基本素质。

本次班会旨在通过讨论和分享，让大家更加深刻地认识到文明礼仪的重要性，并在日常生活中践行文明，成为真正的文明人。

三、文明礼仪知识讲座（时间：14:20-14:50）主讲人：德育主任内容摘要：1. 文明礼仪的定义：文明礼仪是指在人际交往中，遵循一定的行为规范，尊重他人，体现个人修养和社会公德的行为准则。

2. 文明礼仪的分类：包括个人礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、公共礼仪等。

3. 文明礼仪的重要性：文明礼仪是个人素养的体现，是构建和谐社会的基础，也是学校教育的核心内容。

4. 文明礼仪的具体内容：- 个人礼仪：着装得体，讲究卫生，保持良好的个人形象。

- 家庭礼仪：尊敬长辈，关心家人，营造和谐的家庭氛围。

- 社交礼仪：待人接物有礼，尊重他人，善于沟通。

- 公共礼仪：遵守公共秩序，爱护公共设施，维护公共环境。

四、学生代表发言（时间：14:50-15:10）学生代表1：大家好，我是XX班的XX。

我认为，做文明人首先要从自我做起，从小事做起。

比如，排队等候时保持安静，不插队；课堂上认真听讲，不随意打断老师；爱护校园环境，不乱扔垃圾等。

学生代表2：我同意XX同学的观点。

除了个人行为，我们还要学会尊重他人。

比如，与同学交流时，要耐心倾听，不嘲笑他人；遇到困难时，要互相帮助，共同进步。

五、互动环节（时间：15:10-15:30）1. 文明礼仪知识问答：主持人提出与文明礼仪相关的问题，同学们抢答。

2. 情景模拟：由同学们分组进行文明礼仪情景模拟，如公共场合文明排队、餐厅文明就餐等。

文明礼貌伴我行主题班会（精选10篇）文明礼貌伴我行主题班会1一、活动目的：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

二、活动内容：班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：讲故事、知识竞答、讨论交流等。

如教师还有图片或其他教具也可以提前准备。

五、活动过程：教师：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。

因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。

内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。

古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。

”把修身放在首位。

教养体现细节，细节展示形象。

时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

让我们共同参与——文明人从点滴做起。

引出班会主题：《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始（一）寻找礼仪教师：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。

下面请同学们举出一些《校园不文明现象》学生回答可能是：随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。

教师：⑴有什么坏处、害处？⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？点名学生回答。

教师：社会上有一些不文明的现象，在我们身上是本不应该发生的。

可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，请同学们举出社会上一些不文明的事例。

（点名）学生回答：有可能是（赌博、吸烟、喝酒）教师：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展……因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。

做个文明人主题班会
《做个文明人》
主持人：各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们要开展一次关于做个文明人的主题班会。

文明礼仪是我们社会的基本准则，也是我们作为一名学生应该具备的品质之一。

我们希望通过今天的主题班会，让大家更加深入地了解文明礼仪，提升自己的文明素养。

1. 演讲：“文明礼仪，从我做起”
首先，我们请同学们围绕文明礼仪展开演讲，分享自己的感悟和体会。

可以从日常行为、言行举止、与他人交往等方面展开，让大家了解文明礼仪的重要性。

2. 分组讨论：“小组合作，共同探讨”
接下来，我们将同学们分成小组，就各自生活中遇到的文明礼仪问题展开讨论。

比如公共场所的秩序，与他人交往时的礼貌等等。

通过讨论，让同学们进一步认识到文明礼仪对社会和个人的重要性。

3. 观看视频：“文明举止，无处不在”
在讨论完之后，我们将播放一段相关的视频，让同学们更直观地感受文明礼仪的重要性。

视频中可以展示一些正面和负面的例子，引导同学们对文明礼仪有更深刻的认识。

4. 互动游戏：“有奖问答，检验学习成果”
最后，我们可以开展一些小游戏，比如文明礼仪知识问答等活
动，让同学们通过互动的形式检验自己的学习成果。

并且可以设置奖品，让同学们更加积极参与。

通过这次主题班会，我们希望同学们能够深刻认识到做个文明人的重要性，养成良好的行为习惯，以文明的态度和举止影响他人，共同营造和谐美好的校园环境。

同时也希望同学们能够将文明礼仪融入到自己的生活中，不断提升个人素质，成为对社会有益的文明人。

谢谢大家！。

关于做个文明人的主题班会主题：做个文明人，共建文明社会一、活动目标：1. 引导学生树立文明意识，树立做个文明人的理念；2. 增强学生的社会责任感和公民意识；3. 激发学生参与公益活动和志愿者服务的热情；4. 培养学生具备良好的个人品德和社交礼仪；5. 提高学生的自我管理能力和自我约束能力。

二、活动准备：1. 合适的班会场地设备；2. 班会主持人安排；3. 一些示例故事、视频、图片等素材。

三、活动过程：1. 开篇主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们的主题班会是关于做个文明人的话题。

文明是一个国家、一个社会、一个家庭、一个个体生活的基本准则。

做个文明人，是我们每个人应该努力追求的目标。

让我们一起来学习、共同探讨，如何做个文明人，共建文明社会。

2. 文明社交礼仪的重要性主持人：首先，我们来聊一聊文明社交礼仪的重要性。

请看下面这个视频。

（播放视频）主持人：通过这个视频，我们了解到了文明社交礼仪是我们日常交往中不可或缺的一部分。

在我们生活中的各个方面，文明社交礼仪都至关重要。

现在，请同学们在纸上画出自己认为的一个文明社交场景，并分享给大家。

3. 讲述文明示范故事主持人：接下来，我将给大家讲述一个真实的文明示范故事。

故事的主人公是一个孩子，他在公交车上看到一个老人没有座位，便主动给了他自己坐的位置。

这个小孩的举动让我很感动，为他的善良而骄傲。

同学们，你们有没有类似的故事可以分享给我们呢？（请几位同学上台讲述自己亲身经历的文明示范故事）4. 公益志愿者服务主持人：现在，我们来谈一谈公益志愿者服务的重要性。

志愿者是社会进步的推动者，他们付出自己的努力和爱心，为社会作出了很大的贡献。

请看下面这个视频，了解一下志愿者的工作内容和影响力。

（播放视频）主持人：志愿者服务能够不仅让我们自己有所成长，也能够帮助更多的人，为社会增添一份力量。

现在，我邀请一些同学上台，分享一下自己参与过的志愿者服务经历和感悟。

（请几位同学上台分享自己的志愿者服务经历）5. 自我管理与自我约束主持人：最后，我们来谈一谈自我管理与自我约束的重要性。

第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅班级：八年级（1）班主办单位：八年级（1）班班委会参会人员：八年级（1）班全体同学、班主任一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，文明行为的重要性愈发凸显。

为了提高同学们的文明素养，增强集体荣誉感，营造良好的校园氛围，八年级（1）班班委会决定开展以“做个文明人”为主题的班会活动。

二、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的，强调文明行为对个人和社会的重要性。

（2）班主任致辞，鼓励同学们积极参与，从自身做起，争做文明人。

2. 主题演讲（1）邀请优秀学生代表进行主题演讲，分享自己在文明行为方面的经验和感悟。

（2）学生代表发言，阐述文明行为对个人成长和集体发展的积极作用。

3. 观看文明行为视频播放关于文明行为的宣传视频，让同学们直观地了解文明行为的具体表现和重要性。

4. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下话题进行讨论：- 如何在校园内做到文明用语、文明礼仪？- 如何在家庭中传承文明美德？- 如何在社会生活中践行文明行为？每组选派代表进行发言，分享讨论成果。

5. 文明行为承诺全体同学起立，共同宣誓：“我承诺，从现在做起，从自身做起，做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的文明人！”6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调文明行为的重要性，并对同学们的表现给予肯定。

（2）班委会成员对下一步文明行为活动进行部署。

7. 结束语主持人宣布班会结束，并祝愿同学们在今后的学习和生活中，都能成为文明行为的践行者。

三、班会内容摘要1. 主题演讲优秀学生代表小李在演讲中提到：“文明行为不仅仅是一种外在的表现，更是一种内在的修养。

我们要从日常生活中的点滴做起，养成良好的文明习惯，做一个有素质、有修养的文明人。

”2. 观看文明行为视频视频展示了校园内同学们遵守交通规则、排队就餐、主动帮助同学等文明行为，同学们观看后纷纷表示要向视频中的人物学习。

3. 分组讨论在讨论环节，同学们积极参与，提出了许多有针对性的建议。

第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，文明素质问题日益凸显。

为了提高同学们的文明素养，增强班级凝聚力，营造和谐美好的校园环境，我们班于2023年3月15日召开了“做一个文明人”主题班会。

二、班会目的1. 提高同学们的文明意识，培养良好的文明习惯。

2. 增强班级凝聚力，营造和谐美好的校园环境。

3. 使同学们认识到文明素质对个人、家庭和社会的重要性。

三、班会流程1. 主持人开场班会由班长主持，他首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，希望大家能够积极参与，共同提高。

2. 观看文明礼仪视频为了让大家更加直观地了解文明礼仪的重要性，班长播放了一段关于文明礼仪的视频。

视频中展示了各种不文明行为，以及由此带来的不良后果，同学们看得津津有味。

3. 同学们分享心得体会观看完视频后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。

以下为部分同学的发言：（1）小明：通过观看视频，我深刻认识到文明礼仪的重要性。

今后，我会从自身做起，做到言行举止文明，为班级、学校和社会做出贡献。

（2）小红：文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我们应该传承下去。

作为一名中学生，我要时刻注意自己的言行，做一个有素质、有修养的文明人。

（3）小刚：文明礼仪不仅体现在校园内，更体现在社会生活中。

我们要学会尊重他人，关爱他人，让文明之花在社会各个角落绽放。

4. 老师点评班主任对同学们的发言进行了点评，并对班级文明建设提出了以下几点要求：（1）加强学习，提高文明素养。

同学们要认真学习文明礼仪知识，做到知行合一。

（2）树立文明意识，养成良好的行为习惯。

在日常生活中，我们要时刻注意自己的言行，做到文明礼貌。

（3）关爱他人，传递正能量。

我们要学会关心他人，帮助他人，共同营造和谐美好的校园环境。

5. 制定班级文明公约为了更好地推动班级文明建设，同学们共同制定了以下班级文明公约：（1）尊敬师长，团结同学，友好相处。

（2）爱护公共财物，保持教室卫生。

（3）遵守校规校纪，按时完成作业。

做文明人的班会主题班会班会主题：做文明人，从我做起尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天的班会主题是“做文明人，从我做起”。

作为现代社会的一员，作为学生，我们应该时刻保持一种良好的行为习惯和品德修养。

今天我想与大家一起分享一下如何做一个文明人的重要性以及我们能够做出哪些改变来成为一个文明人。

首先，文明是我们社会的基石，也是一种信仰。

作为学生，我们应该明白自己是社会的一部分，我们的行为举止和态度将直接影响到社会的整体形象。

只有拥有文明的行为举止和良好的道德观念，我们才能够建设文明和谐的社会。

文明并不是简简单单的说一句“谢谢”、“对不起”，更重要的是用行动去展现，例如乘坐公共交通工具时不插队，尊老爱幼，乐于助人等，这些行为可以创造一个更加美好的社会。

其次，成为一个文明人需要从小事做起。

每个人的身边都有这样一些小事，它们看似微不足道，但是却是体现我们个人道德修养的一种方式。

比如，我们需要从小开始培养良好的社交礼仪，如问候礼貌、讲究用语、尊重他人等，这些细微的行为在我们的日常生活中时刻提醒着我们应该如何与人相处。

另外，在校内外进行学习和游戏时，我们需要保持室内卫生，不随意丢垃圾，以及保持校园和公共场所的整洁。

只有通过这些小事的积累，我们才能够做到真正的文明。

再次，我们要积极践行品德。

品德是文明的重要组成部分。

一个文明人应该具备积极向上的品德修养，比如诚实守信、友善待人、勤学上进等等。

作为学生，课堂上我们要遵守师长的教诲，树立起自己勤奋好学的榜样，培养自己的学习兴趣和学习方法。

同时，在生活中我们要和睦相处，尊重他人的权益，理解和关心别人的感受，与同学们建立良好的人际关系。

努力提高自己的道德素养，从身边小事做起，感染和改变周围的人。

最后，我们应该关注社会责任。

我们身处在一个复杂多变的社会中，社会责任已经成为我们现代人应尽的义务。

随着科技的飞速发展，我们的环境变得越来越糟糕，气候变化、环境污染等问题日益严重。

第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的交往日益频繁。

在这个过程中，文明礼仪的重要性愈发凸显。

为了提高同学们的文明素养，培养良好的行为习惯，我校决定开展以“做个文明人”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过教育引导，使同学们认识到文明礼仪的重要性，自觉践行文明行为，共同营造和谐校园。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 家长代表4. 邀请的校领导五、班会流程第一部分：开场致辞1. 班主任简要介绍班会主题和目的，强调文明礼仪在个人成长和社会交往中的重要性。

2. 校领导致辞，对同学们的文明行为提出期望，并鼓励大家积极参与到文明礼仪教育中来。

第二部分：文明礼仪知识讲座1. 邀请校内外专家进行文明礼仪知识讲座，内容包括：- 日常生活中的文明礼仪规范- 校园文明礼仪要求- 国际礼仪常识- 互联网文明素养2. 讲座过程中，同学们认真听讲，积极互动，对文明礼仪有了更深入的了解。

第三部分：文明礼仪情景模拟1. 班级同学分组进行文明礼仪情景模拟，内容包括：- 课堂文明礼仪- 课间休息文明礼仪- 校园活动文明礼仪- 家庭文明礼仪2. 通过模拟，同学们能够更加直观地感受到文明礼仪在实际生活中的应用，同时也提高了自己的文明素养。

第四部分：文明礼仪倡议书签署1. 班主任宣读文明礼仪倡议书，倡议同学们从自身做起，践行文明礼仪。

2. 全体同学在倡议书上签名，表示自己将努力做到文明有礼。

第五部分：家长代表发言1. 家长代表发言，分享家庭文明礼仪教育经验，鼓励同学们在家庭中践行文明礼仪。

2. 家长代表对学校开展文明礼仪教育表示支持和肯定。

第六部分：总结与展望1. 班主任对本次班会进行总结，强调文明礼仪的重要性，并对同学们提出希望。

2. 同学们纷纷表示，将以此次班会为契机，努力提高自己的文明素养，为构建和谐校园贡献力量。

六、班会成果1. 同学们对文明礼仪有了更深入的了解，认识到文明礼仪在个人成长和社会交往中的重要性。