安徽省中考化学总复习第1部分教材系统复习第7单元燃料及其利用课件

知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考重难突破课堂 Nhomakorabea业百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破
课堂作业
百色五年中考命题规律
知识清单
体验中考
重难突破

(3)燃烧条件的探究:通过对比法和控制变量法,用白磷和红磷做 实验,观察实验现象来探究燃烧的条件(详见本单元实验)。
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
2.灭火的原理和方法 破坏燃烧的条件 灭火
①清除可燃物 (或使可燃物与其
他物品隔离) ②隔绝氧气(或空气) ③使其温度降低到着火点以下
三者之中满足一个条件即可
特别提醒初中阶段学到的可燃性气体主要有氢气(H2)、一氧化 碳(CO)、甲烷(CH4)。可燃性气体点燃前一定要检验其纯度。
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
2.使用化石燃料对环境的影响(高频考点) (1)化石燃料不充分燃烧会产生一氧化碳、炭粒、烟尘等空气污 染物。
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物。 这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成 酸雨 。
(1)煤
被称为“工业的粮食”,主要含碳 元素,是一种复杂的混合物
(填“混合物”或“纯净物”)。煤的综合利用是将煤加强热分解成焦
炭、煤焦油、煤气(主要成分为氢气、一氧化碳等)等,此过程属于
化学变化 (填“化学变化”或“物理变化”)。
(2)石油
被称为“工业的血液”,主要含碳、氢 两种元素,是一种复杂的
混合物 (填“混合物”或“纯净物”)。将石油加热炼制,利用石油中
特别提醒着火点是指物质燃烧时所需要的最低温度,它是物质本 身固有的属性,不会随温度的改变而改变。因此不能说用降低着火 点的方法来灭火,只能说将温度降低到着火点以下。
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
考点一
考点二
考点三
考点四

考点1 考点2 考点3
(2)新能源 ①乙醇:化学式为C2H5OH,俗称酒精,可由高粱、玉米和薯类等发酵点、燃蒸馏得到, 属于可再生能源,具有可燃性,完全燃烧的化学方程式为 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2。O ②氢气:热值高,产物是水,无污染,是最清洁的能源。由于氢气的制取成本高且不 易储存,故氢气作为燃料和化学能源暂时还未能广泛应用。 ③其他新能源主要有:太阳能、风能、生物质能、潮汐能和核能等。
目录
CONTENTS
PART 01
考点帮
PART 02
实验帮
PART 03
方法帮
PART 01
考点帮
考点1 燃烧和灭火
考点2 易燃物和易爆物的安全常识
考点3 燃料的合理利用和开发
考点帮
考点1 考点2 考点3
燃烧和灭火
1.燃烧 (1)定义:通常情况下, 可燃物
与 氧气
ห้องสมุดไป่ตู้
剧烈的 氧化反应 。
(2)燃烧的条件(三个条件必须同时具备)
二氧化碳 降温至可燃物的着火点以下 扑灭图书、档案、贵重设备、精密
灭火器 和隔绝空气(或氧气)
仪器等物的失火
考点帮
考点1 考点2 考点3
易燃物和易爆物的安全常识
概念
发生条件 现象 联系
燃烧 可燃物与氧气发生的 一种发光、放热的剧 烈的氧化反应 a.可燃物与氧气接触 b.达到可燃物的着火 点
发光、发热
考点帮 燃料的合理利用和开发
考点1 考点2 考点3
5.能源的利用和开发 (1)能源的分类 ① 可再生能源 :不随其本身的转化或人类的利用而减少的能源,如太阳能、 风能、潮汐能、地热能等。 ② 不可再生能源:随本身的转化或人类的利用而减少的能源,如煤、石油、天然 气等。

化引起的，如气球爆炸。
3.一些与燃烧和爆炸有关的图标
易燃物质 ___________
当心爆炸 —爆炸性物质
当心火灾 —氧化物
禁止烟火 ___________
禁止带火种 ___________
禁止燃放鞭炮
禁止吸烟 ___________
禁止放易燃物
4.与燃烧、爆炸有关的安全常识
（1）室内起火应用湿毛巾捂住口鼻蹲下靠近地面沿墙壁跑离着火区。
缓慢进行的氧化 由缓慢氧化引起 反应 的自发燃烧
能量 变化 温度 是否 发光 联系
放出的热量随时 散失
Hale Waihona Puke 放热明显未达到可燃物的 达到可燃物的着 着火点 火点 无明显现象 发光
氧化 都属于______反应，都有热量放出，只是反应的剧烈程度不同
温馨提示：由燃烧引起的爆炸是化学变化，但自然界中的爆炸现象并非都是由化学变
实验突破 实验突破8 探究燃烧的条件
实验目的 实验方法 实验装置
探究燃烧的条件 控制变量法、对比法 调P46【实验装置】图甲 调P46【实验装置】图 乙 水中的白磷（着火点 40℃）
可燃物
铜片上 铜片上 水中的白磷 的白磷 的红磷 （着火点 40℃） （着火 （着火 点40℃） 点 240℃）
条件
H2O ，是最清洁的燃料，燃烧的化学方程式为 ②氢气：无毒，极易燃烧，燃烧产物为_______
____________________。氢气作为能源具有的优点：清洁、热值高、来源广泛。 （3）其他新能源 风能 、 水能 地热能、潮汐能等。 目前人们正在利用和开发许多其他能源：太阳能、 ______ _______ ________ 温馨提示：环境保护是中考的重点之一，解题时要结合实际进行解答。